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文檔簡介

第給老師的慰問信錦集(3篇)

給老師的慰問信錦集(通用3篇)

給老師的慰問信錦集篇1

老師:

祝您教師節(jié)快樂!從5月份的分班到8月份的別離,時間似乎過得太快了些。我覺得,我們還未來得及告別,未來得及相互的祝福,我已站在了高三的起跑線,我覺得,如果上天再給我一次選擇的機會,我還會心甘情愿的來四中,我還會甘心情愿的成為您的學生,我會更加珍惜那段相處的時光。您曾告訴過我五百年的滄海桑田,偏有這樣的安排,而我一直為著這樣的安排感謝上天。徐老師,我會一直深信,沒有比師恩更高的山,沒有比師恩更長的路。

臨別時分,總勉不了那淡淡的憂愁,是傷感,是懷念,更是心季的留戀。因為這期間有著玖瑰色的花季雨季,有紅葉楓飛的秋色美麗。那期間有這么多,那么多,抓不住的繽紛的歡聲與笑語。六月的天氣總是那么的淅淅瀝瀝,包裹著的除了那殷殷的希冀,還有那一段段成長的經(jīng)歷,那叮嚀,那囑托,那亙古不變的誓言都放飛在天際,放飛在天際。我們的相遇是我們之間的師生情誼,是色彩斑斕的.詩詞的華麗,是桃花潭水的重情重誼。

怎不能遇見你徐老師,您知道嗎?當?shù)弥辉賻е覀儾饺敫呷龝r,我在日記本里寫下了上面的那段話,在日記本里寫滿別離的痛楚。因為那種融洽的師生關(guān)系,讓我有了安心的感覺,我覺得您更像是一位朋友,一位叫老師的朋友。他年齡比我們大幾歲,他的經(jīng)歷充滿了離奇,他的生活總是那樣的平常心的體會。但在某些方面,又執(zhí)著的相信他很獨立,自己的事業(yè)自己闖。他很帥氣,電腦的知識沒問題。他很少生氣,他愛五班的每一張笑臉,他熱愛這一個集體。也許正是因為您是這樣子的一個人,這樣做老師,我有什么心里話才敢、才能對您講,我有什么問題才可以對您說??偠灾?,高二的生活,謝謝您。我不會再輕別離,因為我知道,我們之間沒有別離。

祝:

徐老師永遠快樂!生活的道路一旦選定,就要勇敢的走下去,決不回頭應(yīng)該相信,您會是生活的強。

日期

給老師的慰問信錦集篇2

敬愛的老師:

在這個金秋送爽、充滿溫馨的豐收季節(jié)里,我懷著激動而又興奮的心情迎來了您的節(jié)日——教師節(jié)。

都說紅花離不開綠葉的扶持,都說花兒離不開泥土的滋潤,老師,我要說學生離不開您的教誨。老師,您用語言播種用粉筆耕耘“希望”,您用汗水澆灌用心血滋潤“未來”,讓我們在您的“愛”里,感受到了春天般的溫暖,我們在您的溫暖中放出了七彩的理想。是您讓我們從窄窄的小道走在了廣闊的大路上;是您打開了我人生的第一篇章,讓一個膽小內(nèi)斂的小女生成長為勇敢、堅強、向上的“勇士”。

每當“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我敬愛的老師。

鮮花的綻放是感謝滋潤它的雨露;雄鷹的翱翔是感謝萬里的長空;高山的高聳是感謝大地的接納。我要感謝我敬愛的老師!感謝您們用粉筆作槳,思緒作帆,指引一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪,到達明亮的知識殿堂;感謝您們?nèi)鐭羲阃α?,把我們引向成功的彼岸…?/p>

任憑光陰似箭,我們不會忘記在陽光雨露中的快樂成長;任憑時光荏苒,我們不會忘記蕩起雙槳在浩瀚知識里幸福遠航;任憑歲月如梭,我們不會忘記是您關(guān)切的目光托起我們七彩的夢想……

今天是教師節(jié),我道一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

此致

敬禮!

日期

給老師的慰問信錦集篇3

又是一個金秋季節(jié),又是一個收獲的日子,一個光榮而神圣的節(jié)日——教師節(jié)來到了。老師,我最親愛的人,我沒有鮮花,也沒有美酒,只說一聲:“老師,您辛苦了!”

老師,您是那么平凡,一個拼音,一個漢字,一道算式題,一道應(yīng)用題,總是一絲不茍地教我們。我們是花園里的花草,您像一位不知疲倦的老園丁,為我們修枝剪葉,讓我們迎著朝陽,茁壯成長。

您是那么偉大,就像一只蠟燭,用您的光芒照亮我們的心田;像一團爐火,用您的火焰鍛鑄了我們的人格,把我們從一個什么也不懂的小孩兒,培養(yǎng)成一個個有文化,有理想的有用人才。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦銈?nèi)缤谴盒Q一般,鞠躬盡瘁,死而后已。

您是那么嚴厲,當我們犯了一個小錯誤,當我們做了一件不該做的事時,您就嚴厲地批評我們,教育我們以后一定要改正。對我們的學習,要求是那么嚴格,哪怕是一個字,一個符號,都逃不過您的眼睛。

您又是那么慈祥,當我們生病時,您帶我們到醫(yī)務(wù)室拿藥,還遞上一杯熱乎乎的開

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