大班綜合活動(dòng)《尋找閃光點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)

大班綜合活動(dòng)《尋找閃光點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)教師：森林王國(guó)的國(guó)王給我寫(xiě)了封信，邀請(qǐng)我們班里優(yōu)點(diǎn)多的孩子去參加他們的聯(lián)歡會(huì)，你們覺(jué)得自己會(huì)有機(jī)會(huì)去嗎？那么我們先來(lái)找一找自己有多少優(yōu)點(diǎn)。教師用參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)作為興趣點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情景，自然地向幼兒提出活動(dòng)要求，使幼兒一開(kāi)始就有了明確的目的和濃烈的興趣，為開(kāi)展下一個(gè)環(huán)節(jié)作了心理鋪墊。二、說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，初步認(rèn)識(shí)自我1 、幼兒向旁邊的朋友講述自己的優(yōu)點(diǎn)， 說(shuō)出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，鄰座就在彩旗上貼一顆五角星。師：請(qǐng)你向你的同伴講講自己的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)出一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，鄰座就在花朵上貼一顆五角星。然后兩個(gè)人交換進(jìn)行。、集體交流，尋找五角星最少的幼兒。師：請(qǐng)你們那好自己的花朵，相互看一看，誰(shuí)的五角星最少？、請(qǐng)全體幼兒幫助尋找該幼兒的優(yōu)點(diǎn)，找到一個(gè)，就再添一顆五角星。師：小朋友們，你們來(lái)幫忙找一找，他除了這些優(yōu)點(diǎn)，還有別的優(yōu)點(diǎn)嗎？你找到一個(gè)，就告訴大家，并上來(lái)為他貼一顆五角星。、了解此時(shí)這位幼兒的感受，幫助他樹(shù)立信心。師：原來(lái)你也是個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)的孩子，只是你自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。你現(xiàn)在感覺(jué)怎樣？三、小組活動(dòng)，重新認(rèn)識(shí)自我、以小組為單位，尋找組內(nèi)幼兒身上的優(yōu)點(diǎn)，方法同上。、集體交流：你的同伴為你找到了幾條優(yōu)點(diǎn)？這里為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)積極的交往空間，小組成員間相互尋找優(yōu)點(diǎn)，能使組內(nèi)幼兒之間多一些了解。知道誰(shuí)有很多優(yōu)點(diǎn)，大家還要努力。四、情緒釋放，快樂(lè)結(jié)束活動(dòng)師：游戲中，你感到高興嗎？如果你覺(jué)得很高興，就貼上大笑的表情，如果你覺(jué)得一般就貼上微笑的表情。師：獅子大王看到我們班的小朋友身上優(yōu)點(diǎn)真多，決定