![2023學年北京市朝陽區(qū)力邁國際學校高三下學期期末考試生物試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/3c877d7c71db10ff27734d5f6fe77bd7/3c877d7c71db10ff27734d5f6fe77bd71.gif)
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![2023學年北京市朝陽區(qū)力邁國際學校高三下學期期末考試生物試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/3c877d7c71db10ff27734d5f6fe77bd7/3c877d7c71db10ff27734d5f6fe77bd75.gif)
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文檔簡介
2023學年北京市朝陽區(qū)力邁國際學校高三下學期期末考試生物試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.科研人員調(diào)查了某種群數(shù)量的動態(tài)變化,首次測得的種群數(shù)量為N0,第t年測得的種群數(shù)量為Nt,如圖表示Nt/N0的值隨時間變化的曲線。下列敘述正確的是()A.N3即為k/2B.圖中a值大于1C.圖中N1/N0代表種群增長速率D.圖中第6年,該種群數(shù)量達到環(huán)境容納量2.某沿海區(qū)域的海藻林群落中生長著各種大型海洋褐藻,為大量的魚類、貝類和無脊椎動物等提供食物和棲息場所。在其中生活的海獺通過捕食關(guān)系對不同種類海膽的數(shù)量起到一定的控制作用。近年來,海獺被大量捕殺,海膽數(shù)量激增,從而大量捕食海藻,海藻林衰退,導致整個群落被嚴重破壞。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.海獺的捕食作用是決定該海藻林群落結(jié)構(gòu)的重要因素B.不同季節(jié)的光照等條件不同,也會導致該海藻林中動物的垂直分布發(fā)生變化C.由于人類對海獺的捕殺,使得該群落結(jié)構(gòu)簡單化,其發(fā)展方向與自然演替不同D.人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響3.物質(zhì)X通過細胞膜的運輸速率與膜內(nèi)外濃度差成正比,且不具有載體飽和效應。據(jù)此推斷物質(zhì)X進出細胞的方式為()A.自由擴散 B.主動運輸 C.協(xié)助擴散 D.胞吞和胞吐4.研究發(fā)現(xiàn)花青素能抑制動物黑色素瘤細胞的DNA復制,從而抑制其增殖:還能提高細胞膜上E-鈣黏蛋白的含量,同時降低N鈣黏蛋白的含量,從而抑制其轉(zhuǎn)移。根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列推測不合理的是()A.經(jīng)花青素處理的黑色素瘤細胞會被阻斷在分裂間期B.花青素可能促進了E-鈣黏蛋白基因的表達C.N-鈣黏蛋白含量減少會導致黑色素瘤細胞間黏著性降低D.食用花青素含量高的果蔬可輔助治療黑色素瘤5.如圖為基因型為AaBb的哺乳動物體內(nèi)某個細胞分裂示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖中基因A與a所在的染色體不是同源染色體B.圖示細胞的形成發(fā)生在哺乳動物的卵巢中C.圖示細胞膜已發(fā)生封閉作用,阻止其他精子進入D.圖示細胞分裂完成后得到一個受精卵和一個極體6.細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用B.細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性C.細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異D.構(gòu)成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子是靜止的二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制,其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。請據(jù)圖回答:(1)當膀胱充盈后,人會產(chǎn)生尿意,請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導途徑__________________________________。在神經(jīng)沖動傳導過程中,c神經(jīng)纖維膜內(nèi)形成向_____________方向的局部電流。(2)當尿液進入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級排尿中樞,進一步加強排尿中樞的活動,這是一種_________(“正反饋”或“負反饋”)調(diào)節(jié)。(3)人產(chǎn)生尿意的部位在_________。某人在車禍中下丘腦受到暫時性損傷,出現(xiàn)多尿癥狀,請分析原因____________________________________。(4)大部分同學們不記得小時候尿床的經(jīng)歷,這種短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),尤其是與大腦皮層下________有關(guān)。但是還有部分同學還記得小時候尿床經(jīng)歷,這種長期記憶可能與_______有關(guān)。8.(10分)微核(micronucleus,簡稱MCN),是真核類生物細胞中的一種異常結(jié)構(gòu),是染色體畸變在間期細胞中的一種表現(xiàn)形式。微核往往是各種理化因子,如輻射、化學藥劑對分裂細胞作用而產(chǎn)生的。在細胞間期,微核呈圓形或橢圓形,游離于主核之外,大小應在主核1/3以下。一般認為微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的。有實驗證明,這些斷片或染色體在分裂過程中行動滯后,在分裂末期不能進入主核,便形成了主核之外的核塊。當子細胞進入下一次分裂間期時,它們便濃縮成主核之外的小核,即形成了微核。分析以上資料,回答下列問題:某科研小組欲探究某農(nóng)藥對水稻的毒害作用,用不同濃度的農(nóng)藥處理水稻,然后取水稻的組織細胞做成裝片,在顯微鏡下觀察,統(tǒng)計微核率(每1000個細胞所含有的微核數(shù))。(1)該實驗的自變量是_____,因變量是_____。(2)應該取水稻的___________________細胞制作裝片。制作裝片的步驟為:解離→_____→_________→制片。(3)微核的化學成分主要是_____,如果要觀察微核,應該用_____試劑對實驗材料進行染色。選擇處于_____期的細胞進行觀察。(4)微核的產(chǎn)生屬于_____(填變異類型),這種變異(能否)_____遺傳。9.(10分)果蠅體色黃色(A)對黑色(a)為顯性,翅型長翅(B)對殘翅(b)為顯性。研究發(fā)現(xiàn),用兩種純合果蠅雜交得到F1,在F2中出現(xiàn)了5:3:3:1的特殊性狀分離比,請回答以下問題。(1)同學們經(jīng)分析提出了兩種假說:假說一:F2中有兩種基因型的個體死亡,且致死的基因型為____________________________________。假說二:_________________________________________________________________________________。(2)請利用以上子代果蠅為材料,設(shè)計一代雜交實驗以判斷假說二的正確性。實驗設(shè)計思路:________________________________________________________________________。預期實驗結(jié)果:________________________________________________________________________。(3)若假說二成立,則F2中存活的黃色長翅個體的基因型是___________________________。10.(10分)家蠶性染色體組成為雌ZW,雄性ZZ。雄蠶吐絲多、絲質(zhì)好,更受蠶農(nóng)青睞,但幼蠶階段雌雄不易區(qū)分。研究人員培育出了幾乎只產(chǎn)雄蠶的家蠶品系,原理如圖所示。(說明:a、b是只位于Z染色體上的隱性基因,且純合致死,+代表與a、b對應的顯性基因。)請回答:(1)圖中親本分別用Z++W與Za+Z+b表示,則子代中存活的基因型為_____________。(2)a與b的遺傳_______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律,原因是___________。(3)研究人員多次進行圖中所示的雜交實驗,發(fā)現(xiàn)后代雄蠶率為96%~98%,而不是理想的100%,推測可能的原因是________________。(4)圖中品系僅是從遺傳的角度在實驗室構(gòu)建的,蠶絲性狀不夠理想。近期發(fā)現(xiàn)某優(yōu)良性狀由常染色體上的E基因控制,現(xiàn)有EEZ++Z++、EEZ++W、eeZa+Z+b、eeZ++W家蠶,能否通過雜交育種培育出EEZa+Z+b家蠶?____________。請說明理由:______________________。(5)科學家通過輻射處理使常染色體上的基因片段拼接到W染色體上,最終培育出優(yōu)良品種的家蠶,這種培育方法依據(jù)的原理是__________________。11.(15分)豚鼠的毛色受等位基因E-e和F-f控制,其中基因E控制黑色素的合成,而基因F對黑色素有淡化功能,淡化的結(jié)果是基因型為E_Ff的個體毛色為灰色,基因型為E_FF的個體毛色為白色。不考慮突變,回答下列問題:(1)白色豚鼠的基因型有____種。白色雌、雄豚鼠交配,子一代____(填“會”或“不會”)出現(xiàn)黑色個體。(2)兩只基因型均為EeFf的雌、雄豚鼠交配,若所得子一代中黑色:灰色:白色=________,則表明等位基因E-e和F-f的遺傳遵循自由組合定律。(3)若基因型為EeFf的灰色豚鼠能產(chǎn)生EF、Ef、eF和ef四種配子且EF:ef=l:1.Ef:eF=1:1,則____(填“能”或“不能”)得出等位基因E-e和F-f的遺傳均遵循分離定律的結(jié)論,理由是________________________________。根據(jù)以上配子類型及比例無法判斷兩對基因是否遵循自由組合定律,理由是____________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解題分析】
解答此類問題的關(guān)鍵是抓住Nt/N0值的內(nèi)涵,即:Nt/N0=1時,該種群的數(shù)量不變,Nt/N0>1時,該種群的數(shù)量增加。在此基礎(chǔ)上,分析曲線圖中橫、縱坐標的含義以及曲線的變化趨勢,運用所學的知識加以分析合理的解釋各種情境下的曲線含義,在解題的過程中就可以有效處理,得到答案?!绢}目詳解】A、k/2為ab/2,但不一定就是N3的值,A錯誤;B、a時Nt=N0,所以圖中a表示的值為1,B錯誤;C、圖中(N1-N0)/單位時間代表種群增長速率,C錯誤;D、1-6年Nt/N0>1,種群的數(shù)量增加,在第6年后Nt/N0的比值不變,此時該種群的數(shù)量已經(jīng)達到環(huán)境容納量,D正確。故選D。2、D【解題分析】
1、群落的空間結(jié)構(gòu):(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動物的垂直分層。(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群。2、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。主要類型:初生演替和次生演替?!绢}目詳解】A、根據(jù)題干信息“近年來,海獺被大量捕殺,海膽數(shù)量激增,從而大量捕食海藻,海藻林衰退,導致整個群落被嚴重破壞”,可見海獺的捕食作用是決定該海藻林群落結(jié)構(gòu)的重要因素,A正確;B、光照條件是決定海藻林植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上分層的重要因素,植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動物的垂直分層,B正確;C、由于人類對海獺的捕殺,使得該群落結(jié)構(gòu)簡單化,其發(fā)展方向與自然演替不同,C正確;D、人類活動對群落的影響不一定超過其他所有自然因素的影響,如火山噴發(fā),D錯誤。故選D。【題目點撥】本題考查群落的特征及群落的演替過程,要求學生的識記和理解群落的垂直結(jié)構(gòu)及影響因素及次生演替和初生演替的區(qū)別,試題難度一般。3、A【解題分析】
物質(zhì)跨膜運輸方式:比較項目離子和小分子物質(zhì)大分子和顆粒性物質(zhì)被動運輸主動運輸胞吞胞吐自由擴散協(xié)助擴散運輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度細胞外→細胞內(nèi)細胞內(nèi)→細胞外特點不需要載體、不消耗能量需要載體、不消耗能量需要載體、消耗能量不需要載體、消耗能量不需要載體、消耗能量影響因素濃度差濃度差、載體種類和數(shù)量能量、載體種類和數(shù)量能量、溫度能量、溫度【題目詳解】物質(zhì)通過自由擴散進出細胞時,不需要載體蛋白協(xié)助,不需要消耗能量,運輸速率與膜內(nèi)外濃度差成正比,且不具有載體飽和效應,A正確。故選A?!绢}目點撥】本題考查物質(zhì)出入細胞方式的相關(guān)知識,旨在考查考生的理解能力4、C【解題分析】
細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。癌細胞的主要特征:無限增殖;細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等減少,細胞間的黏著性降低,細胞易擴散轉(zhuǎn)移?!绢}目詳解】A、根據(jù)題意可知,花青素能抑制DNA復制,因此可推測,經(jīng)花青素處理的黑色素瘤細胞會被阻斷在分裂間期,A正確;B、題意顯示,花青素能提高細胞膜上E-鈣黏蛋白的含量,據(jù)此推測花青素可能促進了E-鈣黏蛋白基因的表達,B正確;C、題意顯示N-鈣黏蛋白含量減少會抑制黑色素瘤細胞的轉(zhuǎn)移,據(jù)此可推測N鈣黏蛋白減少會導致黑色素瘤細胞間黏著性提高,C錯誤;D、根據(jù)題干信息可知花青素可輔助治療黑色素瘤,因此可食用花青素含量高的果蔬來實現(xiàn)該目標,D正確。故選C。5、B【解題分析】
分析題圖:圖示細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,該細胞的細胞質(zhì)不均等分裂,稱為次級卵母細胞?!绢}目詳解】A、圖中基因A與a所在的染色體不是同源染色體,而是復制關(guān)系的兩條子染色體,A正確;B、圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,該細胞的形成發(fā)生在哺乳動物的輸卵管中,B錯誤;C、受精后次級卵母細胞繼續(xù)分裂,所以圖示細胞膜已發(fā)生封閉作用,阻止其他精子進入,C正確;D、圖示細胞為次級卵母細胞,在受精后才開始分裂,所以分裂完成后得到一個受精卵和一個極體,D正確。故選B?!绢}目點撥】本題結(jié)合圖解,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,次級卵母細胞是在受精后才開始分裂。6、D【解題分析】
1、細胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其次還有少量糖類,脂質(zhì)中主要是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,在細胞膜的外側(cè),蛋白質(zhì)與多糖鏈結(jié)合形成糖蛋白,糖蛋白具有識別作用;蛋白質(zhì)功能多樣性:有些蛋白質(zhì)是細胞核生物體的重要組成成分,有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,有的蛋白質(zhì)具有催化功能,有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機體生命活動的功能,有的蛋白質(zhì)具有免疫功能等。2、細胞膜的功能:作為細胞邊界,將細胞與細胞外環(huán)境分開;控制物質(zhì)進出;進行細胞間信息交流?!绢}目詳解】A、細胞膜上的糖蛋白質(zhì)(糖被)與細胞表面的識別作用密切相關(guān),A正確;B、細胞膜的功能特性是具有選擇透過性,B正確;C、蛋白質(zhì)在細胞膜行使功能時起重要作用,蛋白質(zhì)的種類、數(shù)目不同其功能的復雜程度不同,細胞膜內(nèi)外兩側(cè)的功能有差異,膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異,C正確;D、細胞膜的磷脂分子是可以運動的,蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、膀胱壁感受器→c→排尿中樞→a→大腦皮層初級排尿中樞(或右)正反饋大腦皮層下丘腦受損導致抗利尿激素分泌不足一個形狀像海馬的腦區(qū)新突觸的建立【解題分析】
1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分構(gòu)成。效應器指傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等。
2、負反饋調(diào)節(jié)的主要意義在于維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),正反饋的意義在于使生理過程不斷加強,直至最終完成生理功能。
3、位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調(diào)控。
4、體內(nèi)失水過多或食物過咸時:細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(飲水)?!绢}目詳解】(1)當膀胱充盈后,產(chǎn)生刺激,由膀胱壁感受器感受刺激,并將產(chǎn)生的興奮沿傳入神經(jīng)傳到排尿中樞,進而傳到大腦皮層產(chǎn)生尿意,所以產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導途徑為:由膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段(或初級排尿中樞)→a→大腦皮層。在神經(jīng)沖動傳導過程中,c神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電流方向和神經(jīng)纖維上的傳導方向一致,故形成向排尿中樞方向的局部電流。
(2)由于是興奮后,排尿中樞進一步加強排尿中樞的活動,所以是正反饋調(diào)節(jié)。
(3)產(chǎn)生尿意的部位在高級中樞即大腦皮層。由于下丘腦能分泌抗利尿激素,促進腎小管、集合管對水的重吸收,減少尿量。若人在車禍中下丘腦受到暫時性損傷,抗利尿激素分泌減少,腎小管和集合管對水的重吸收減少,會出現(xiàn)多尿癥狀。
(4)人的短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān),尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān),長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)?!绢}目點撥】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、水分調(diào)節(jié)等多方面知識,解題關(guān)鍵理解圖示水平衡調(diào)節(jié)過程,易錯點是正反饋與負反饋的判斷。8、農(nóng)藥的濃度微核率根尖(分生組織)漂洗染色DNA和蛋白質(zhì)醋酸洋紅分裂間染色體(結(jié)構(gòu))變異能【解題分析】
本題以微核的形成過程為背景,考查染色體變異、觀察植物細胞的有絲分裂實驗等知識點,應緊扣“是染色體畸變在間期細胞中的一種表現(xiàn)形式”這一信息分析作答?!绢}目詳解】(1)實驗中人為改變的變量稱作自變量,本題中人為改變的變量就是農(nóng)藥的濃度;而隨著自變量的變化而變化的變量稱作因變量,本題中因為農(nóng)藥的濃度改變而導致微核率不同,所以微核率就是因變量。(2)根據(jù)題干信息,微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的,也就是說,能進行有絲分裂的細胞才能形成微核,對于水稻來說,根尖等分生組織細胞才會進行有絲分裂,所以要統(tǒng)計微核率,就要選擇根尖等分生組織來制作裝片。(3)根據(jù)題干信息,微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的,而染色體的化學成分主要是DNA和蛋白質(zhì),所以微核的化學成分也主要是DNA和蛋白質(zhì)。微核本質(zhì)上與染色體是一樣的,所以,可以被堿性染染成深色。題干中說當子細胞進入下一次分裂間期時,它們便濃縮成主核之外的小核,即形成了微核,故要觀察到微核,就應該選擇處于分裂間期的細胞進行觀察。(4)微核是由有絲分裂后期喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,這種變異屬于可遺傳的變異,可以遺傳給后代?!绢}目點撥】解答此題需要明確實驗設(shè)計的變量原則,并能結(jié)合題意分析作答。9、AaBB和AABb基因型為AB的雌配子或雄配子致死(或無受精能力、不育)用F1與F2中黑色殘翅個體雜交,觀察子代的表現(xiàn)型及比例若子代的表現(xiàn)型及比例為黃色殘翅:黑色長翅:黑色殘翅=1:1:1,則假說二正確(或指出子代只出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,或子代不出現(xiàn)黃色長翅個體)AaBb、AABb、AaBB【解題分析】
1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在減數(shù)分裂形成配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。2、兩種純合果蠅雜交得到F1,F(xiàn)1全為雜合子,基因型為AaBb,按自由組合定律,后代性狀分離比應為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中表現(xiàn)雙顯性的基因型應為4種,即:AaBb:AABb:AaBB:AABB=4:2:2:1。本題中F2中出現(xiàn)了5:3:3:1性狀分離比,其中雙顯性表現(xiàn)型比例少了4份?!绢}目詳解】(1)有分析可知,其中雙顯性表現(xiàn)型比例少4,且有兩種基因型個體死亡,則說明致死的基因型是AaBB和AABb。假說二:雄配子或雌配子有一方中AB基因型配子致死或無受精能力,則雙顯性個體會減少4/9,F(xiàn)2中也會出現(xiàn)5:3:3:1性狀分離比。(2)如需驗證假說二的正確性,必須進行測交,F(xiàn)1(AaBb)與F2中黑色殘翅(aabb)個體雜交,觀察子代的表現(xiàn)型及比例。按假說二推論,AB的雌配子或雄配子不育,測交后代則只出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,且比例為1:1:1。(3)按假說二推論,AB的雌配子或雄配子不育,則F1(AaBb)互相雜交,其中雌性(或雄性)產(chǎn)生的三種配子Ab、aB、ab,雄性(或雌性)產(chǎn)生的配子四種AB、Ab、aB、ab,因此F2中存活的黃色長翅(A_B_)個體的基因型及比例為AABb:AaBB:AaBb=1:1:3?!绢}目點撥】本題考查自由組合定律9:3:3:1比例的應用,屬于較難層次,要求學生能熟練的掌握自由組合定律的應用。10、Za+Z++、Z++Z+b不遵循a和b位于一對同源染色體上圖中親本雄蠶初級精母細胞中ZZ染色體可能發(fā)生交叉互換,形成含有++基因的Z染色體的精子,與含W染色體的卵子結(jié)合后,可出現(xiàn)能存活的雌蠶,所以雄蠶率不到100%不能若要培育目標品種EEZa+Z+b,必須有Za+W或者是Z+bW的存活雌蠶來作為雜交母本,但這些基因型的雌蠶是不能存活的。因此無法通過雜交培育目標品種EEZa+Z+b(或:若要通過雜交育種獲得EEZa+Z+b,其中一條Z染色體必須來自母本,則母本的基因型為Za-W或者是Z-bW,但這兩種基因型的雌蠶不能存活。因此無法通過雜交培育標品種EEZa+Z+b?;颍杭倚QEEZa+Z+b是由基因型EZa+和EZ+b的雌雄配了受精發(fā)育來的,而親代雌性家蠶Za+W或Z+bW是無法存活。)染色體結(jié)構(gòu)變異(或:易位)【解題分析】
1.基因自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,等位基因隨同源染色體分離而分離的同時,非同源染色體上的非等位基因進行自由組合;按照自由組合定律,具有兩對等位基因的個體產(chǎn)生的配子的基因型是四種,比例是1:1:1:1,可以用測交實驗進行驗證;2.染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異。【題目詳解】(1)結(jié)合題意可知,圖中親本的基因型為Z++W與Za+Z+b表示,子代中存活的基因型為Za+Z++、Z++Z+b。(2)a與b為同源染色體上的非等位基因(或a和b位于一對同源染色體上),故兩對基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律。。(3)圖中親本雄蠶的基因型為Za+Z+b,在減數(shù)分裂形成精子的過程中,在四分體時期初級精母細胞中ZZ染色體可能發(fā)生交叉互換,進而形成含有++基因的Z染色體的精子,與含W染色體的卵子結(jié)合后,可出現(xiàn)能存活的雌蠶,所以雄蠶率不到100%。(4)現(xiàn)有親本為EEZ++Z++、EEZ++W、eeZa+Z+b、eeZ++W家蠶,能否通過雜交育種培育出EEZa+Z+b家蠶,要解答這個問題,可以采用逆推法來分析,若要培育目標品種EEZa+Z+b,必須有Za+W或者是Z+bW的存活雌蠶來作為雜交母本,根據(jù)題意這些基因型的雌蠶是不能存活的。因此無法通過雜交培育目標品種EEZa+Z+b。(5)科學家通過輻射處理后的結(jié)果是讓常染色體上的基因片段拼接到W染色體上,顯然是實現(xiàn)了非同源染色體之間片段的拼接,
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