四年級語文練習題

四年級語文練習題篇一：四年級下冊語文習題

四年級下冊語文習題

一、填字成詞。

（）身火海（）（）井然束手待（）眼花（）亂凌空（）起目（）口呆出乎意（）不（）自主（）危不（）（）敏銳兇猛的（）（）敏捷

勇猛的（）（）靈敏兇險的（

（）嘲（）諷不（）為（）無稽（）（）

（）云（）布（）為（）談大雨（）（）

（）喜（）狂（）然（）恙怒發(fā)（）（）

二將可以搭配的詞語用線連起來。

豐富的技術耐心地詢問

高超的知識仔細地請教

和煦的空氣好奇地輔導

清新的春風虛心地修改

壯麗的風景熱情地交談

華麗的山川熱烈地鼓掌

美麗的宮殿親熱地幫助

三1寫出下列詞語的近義詞。

隱藏（）生疏（）不由自主（）

目瞪口呆（）好奇（）清脆（）

塌陷（）頑強（）追逐（）奇怪（）擺脫（）悠閑（2寫出下列詞語的反義詞。

喜歡（）愚蠢（）迅速（）接近（）龐大（）快捷（）單調（普通（）麻煩（）

四補充下列含有人體器官的成語。

（）（）俱裂五（）六（）賞（）悅（）

（）是（）非焦（）爛（）（）聞（）睹

（）瞪（）呆瞠（）結（）（）槍（）劍

五把下列成語補充完整，再按一定的要求歸類。（只填序號）。

①垂頭（）氣②（）苦樸素③湖（）山（）

④（）開眼笑⑤堅（）不屈⑥明（）（）風

⑦（）生忘死⑧（）光（）影⑨昂（）挺（）

⑩一（）半（）11水（）（）天12追（）窮（）

（1）描寫學習態(tài)度的：

（2）描寫人物神態(tài)的：

（3）描寫自然景色的：

（4）描寫人物品質的：

六、找出與其他詞語不屬于同一類的詞，把它寫在括號里畫出來。

（1）太陽月[內容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]亮地球星球火星

（2）俄國中國列寧波蘭德國

（3）電腦電視電器電冰箱電爐

（4）蘋果杏子梨子桃子茄子

四、在括號內填上恰當的量詞。

一（）空地一（）鐵絲））

一（）小舟一（）閃電一（）風箏一（）鑰匙一（）烏云一（）炸雷一（）絲帶五照樣子寫詞語。（１）雷電交加（表示天氣惡劣的）：（２）欣喜若狂（表示高興的）：（３）怒發(fā)沖冠（含有夸張修辭手法的）：（3）六、根據要求寫成語。（１）“六一"兒童節(jié)那天，你可以用這些成語來形容你和小朋友們的心情：、、。（２）與"同病相憐"、"支支吾吾"意思相近的成語分別是：、、七、先圈出下列詞語中的錯別字，再改正。奪框而出（）不有自主（）金璧輝煌（）身林其境（）出言不孫（）千釣一發(fā)（）

愛不失手（）賓賓有禮（）云淡風清（）

雪兒與紫蝴蝶一級(49)|個人中心|2|私信(0)|下載客戶端|百度首頁

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蘇教版四年級下冊語文分類復習字詞句

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復習

小學四年級全科目課件教案習題匯總

語文數學英語

（）潔（）清救（）扶（）（）不驚（）（）一心眾志（）（）含（）茹（）舍（）忘（）無（）無束一無所（）束手待（）肝膽俱（）（）序井然眼花（）亂目（）口呆（）（）鳥知成（）結（一唱（）（）（）（）引類歡呼（）（）如（）如（）（）（）人靜昏昏（）（）滔滔不（）一（）千里（）名而來流（）忘返不（）而別（）（）一息星羅（）布綠樹成（）縱橫（）錯源源不（）枯枝（）葉（）（）又止吞吞（）（）（）（）其詞（）（）吾吾口若（）（）妙語（）（）（）（）闊論眉（）色（）四季（）青萬馬奔（）（）浪排空膽（）心驚提心（）膽專心致（）談笑風（）驚濤（）浪如（）平地（）往開來革故（）新一衣（）水以德為（）（）才是舉知人善（）科教（）國（）時俱進眾志成（）棋（）對手五、按要求寫成語1、源于寓言故事的成語：

2、描寫景物美的：

3、描寫做事專心認真的：

4、源于神話故事的成語：

5、描寫人物神態(tài)的成語：

6、贊美春天的成語：

7、含有數字的成語：

8、贊美人物品格的成語：

9、描寫鳥類活動的成語：

10．描寫人物高興的成語：

11、贊美諸葛亮的成語：

12、贊美白衣天使的成語：

13、描寫風浪大的成語：

14、源于歷史故事的成語：

15、寫贊美人口才好的成語：

、

、

、

六、加標點1、還有畫眉啦黃鶯啦百靈啦它們的語言豐富極了一聽到它們的叫聲我便以知音自居作出各種各樣的猜想編制出許多有趣的故事來2、人類有了綠樹鮮花和小草生活才更加美麗阿拉伯朋友這樣說3、是啊杏花開了說著竺爺爺彎下腰來習慣地問你知道杏花是哪天開放的嗎4、再定睛一瞧啊那上面還有人哩不只一個還有一個一二三四五六一共六個人這六個人就如在湍急的黃河上貼著水面漂流七、句子練習（一）、把下列句子改為擬人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。_________________________________________________________________2、小草

兒發(fā)芽了。_________________________________________________________________3、春天來了。_________________________________________________________________4、太陽慢慢地從東邊升起來了。5.一排排柳樹倒映在水中。

6、天上的星星在閃爍。_________________________________________________________________7、桃花開了。_________________________________________________________________（二）、把下列句子改成比喻句。１、海浪激起的泡沫，美麗極了。_________________________________________________________________２、孩子們的臉蛋紅撲撲的。________________________________________________________________3、時間過得真快。_________________________________________________________________（三）、根據詞語的不同意思寫兩個句子。漂亮：①表示美麗、好看：_______________________________②表示出色：_______________________________驕傲：①表示“自豪”：_______________________________②表示“自滿”：_______________________________（四）、用關聯詞連成句子。非典是一種傳染性較強的疾病。我們有信心有能力戰(zhàn)勝它。_____________________________________________________________（五）、口語交際題。你喜歡讀課外書嗎？書中有你喜歡的人物、故事嗎？給大家介紹一個，注意談好自己的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、課外閱讀放水貴州的朋友在我的糾纏下，終于勉為其難答應帶我去參觀號稱“中國第一”的黃果樹大瀑布。結果，我“到了黃河心就死”：黃果樹大瀑布的水流量，竟然比我在女生宿舍樓下唱情歌時被人潑的水還小，而其下的犀牛潭早已見底――我終于明白朋友的尷尬了。朋友解釋道：“這是由于管理混亂以及上游水土流失導致森林涵養(yǎng)水源下降，黃果樹瀑布的生態(tài)狀況已到了‘最危險的時候’。一般人是不可能再看到昔日‘飛流直下三千尺’的壯景，除非是暴雨天，或者是領導考察的日子。”我納悶了：前者我懂，暴雨天，雨水都往低處流，自然又形成瀑布；可后者我就不理解了，瀑布與領導有何關系，難道領導的魅力能吸引流水嗎？朋友意味深長地笑道：“在瀑布上游，政府修建了一個水庫，只有當上級領導來參觀或者外賓來訪時，才專門開閘放水??”1.題目“放水”這個詞有多種意思。請你按要求解釋“放水”這個詞。A短文中“放水”的意思是：_________________________B“放水”的另一種意思是_____________________2.聯系上下文解釋下列詞語。勉為其難：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿尷尬：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.文中的“一般人”指的是哪些人？文中跟“一般人”相對的是哪些人？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.“前者我懂，暴雨天，雨水都往低處流，自然又形成瀑布；可后者我就不理解了，瀑布與領導有何關系，難道領導的魅力能吸引流水嗎？”聯系上下文，文中“前者”指＿＿＿＿＿＿＿，“后者”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿。8.讀完此文，不僅作者納悶：領導何以有那么大的魅力能讓即將干涸的黃果樹大瀑布“飛流直下三千尺”？我們也

篇二：人教版四年級語文上冊練習題(課課練)試卷

1、觀潮學生姓名

一、注意帶點字的讀音，把()里不正確的音節(jié)劃去。

悶(mēnman)雷漲(zhǎngznàng)潮飛奔(bēnban)而來

恢復(hùfù)踮(diǎndiàn)著腳風號(háohào)浪吼

二、.看拼音寫詞語

lǒngzhàokuānku?bēnt?ngyījiù（）（）（）（）

huīfùchànd?ngshuǐtiānxiāngjiē

（）

（）（）qít?ubìngjìnr?nshēngdǐngfai

（）（）、

三、判斷正誤，對的在()里打“√”，錯的打“X”。

1．“鼎”字第一個筆畫是“丨’。()

2．“鼎”字用部首查字法，查“目”部。()

3?！岸Ψ小钡囊馑际恰靶[、雜亂”。()

4、“鼎立’和“鼎力”讀音和意思相同。()

四、在()里填上合適的字，再按要求作答。

山（)地()()天()地七()八()

若()若()風()浪()東()西()

以上填的字構成近義詞的有：

五、讀下面的句子，找出比喻句，在()里打“√”表示。

1．從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。()

2．浪潮的聲音如同山崩地裂。（）

3．浪潮的聲音很響，好像大地都被震得顫動起來。()

4．江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。()

5．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。()

六、找出（）中與帶點詞語意思相近的詞，并畫上“”。

1．農歷八月十八是一年—度（一次一回一日）的觀潮日。．．

2．寬闊(寬敞寬廣遼闊)的錢塘江橫臥在眼前。．．

3．江面上依舊(依然仍然果然)風號浪吼?！?/p>

4．那聲音如同(猶如相同宛如)山崩地裂。．．

5．頓時(一時霎時一剎那間)人聲鼎沸。．．

6、過了好久(許久很久不久)，錢塘之江才恢復了平靜。．．

七、在《觀潮》中，你最喜歡哪個壯觀的景象?寫出相關的句子。

你最喜歡的壯觀景象是：

八、閱讀短文，回答問題。

復活節(jié)島面積不大，只有120平方公里，整個島呈三角形，四周礁石蜜布。在一些巨石砌起來

的石墻殘跡后面，矗立著幾百尊巨大的半身石像。這些石像的臉大約有7米長，脖子2米長，身高約

20米，最輕的大約有30噸，最重的估計有八九十噸，整齊地排烈在千米多高的長方石座上，遠遠望

去，就像一根根沖天而立的石柱。這些石像都是用塊火山巖雕成的。它們有著長長的臉、高高的鼻子、

深深的眼眶、長長的耳朵和噘著的嘴。有的頭上還戴著一頂用紅色巖石做成的帽子，幾米高的園柱形

石帽子，還可以脫卸下來。石像身上雕刻著許多人像、禽鳥的花紋。它們的臉對著波濤

洶涌的大海，長長的雙手放在肚子上，昂首遙望，好像在期待著什么。除了島的南端外，島上其他地

方還有幾百尊這樣的石像，人們把這些石像叫作毛阿伊斯石像。令人驚奇的不只是石像奇特的模樣和

巨大的身軀，更令人費解的是它們的“身世”。

1．找出短文中三個寫錯的字，把正確的字寫在()2．讀了這篇短文，你最大的感受是什么?請用《觀潮》文中一個詞語來說明。這個詞語

是()。

3．照例子，在()里填上合適的詞。

例一(張)嘴

一()帽子一()石像一()眼睛一()海島

一()花紋一()礁石一()石墻一()火山

4．這篇短文主要介紹了石像的這幾個方面的特點。

《雅魯藏布大峽谷》同步練習題

一.看拼音寫詞語：

huāhuìshānmàizhǐchǐkānchēng

（）（）（）（）

xiágǔměiyùrénjìhǎnzhì

（）（）（）

juānjuānxìliúbùróngzhìyí

（）（）

二.比一比，組詞語

瑪（）滔（）卉（）涓（）

嗎（）稻（）奔（）捐（）

拔（）狹（）姿（）愧（）

撥（）峽（）資（）槐（）

三.擴句和縮句：

擴句：列車開動了。

___________________________________________

縮句：星期天，學校舉行一年一度的秋季田徑運動會。

___________________________________________

四.給下面句子加上合適的標點：

許多珍貴的林木和花卉生長在人跡罕至的地方各種野生動物攀援穿梭其間真不愧植物類型博物館和動物王國的美譽

五.把下列詞語按順序重新排列成通順的句子，寫出來

1.像青松一樣在哨兵山崖上屹立

2.爸爸在黃沙的工地上彌漫戰(zhàn)斗一直

六.閱讀短文，按要求回答問題：

完善文章題目愚人____瓜

有一個人吃西瓜，不小心，把西瓜子（吞、咽）到肚子中去了。他非常驚慌，不知怎樣才好。他擔心，西瓜子在肚子里出了芽，長了枝葉，還要蔓藤開花，慢慢地結成西瓜。西瓜越長越大，準要把肚子（頂、弄、脹）破！

“唉！不得了！這……怎么好呢？”

他越想越怕，飯也吃不下，覺也睡不著，一天天消瘦下去了。

他去請醫(yī)生看把病因講給醫(yī)生聽醫(yī)生聽了在心里暗暗好笑（卻就）一本正經地對他說你的病好醫(yī)我給你吃一點藥把西瓜子化成氣［］放個屁［］沒事了

他吃了醫(yī)生的藥，放了個屁，真的一切都好了。

1.在（）中選取合適的詞，在合適的詞下劃線。

2.在兩個［］中填上適當的關聯詞語。

3.給第5小節(jié)加標點

4.根據文章內容，用一個合適的字，把題目“愚人__瓜”補充完整。

5.“飯也吃不下，覺也睡不著”可以換成下面的哪一詞？用“__”劃出來。

（1）日夜不安（2）寢食不寧（3）廢寢忘食

【試題答案】

一.看拼音寫詞語：

huāhuìshānmàizhǐchǐkānchēng

（花卉）（山脈）（咫尺）（堪稱）

xiágǔměiyùrénjìhǎnzhì

（峽谷）（美譽）（人跡罕至）

juānjuānxìliúbùróngzhìyí

（涓涓細流）（不容置疑）

二.比一比，組詞語

瑪（珠穆朗瑪）滔（滔滔）卉（花卉）涓（涓涓細流）

嗎（干嗎）稻（稻子）奔（奔向）捐（捐獻）

拔（拔地而起）狹（狹長）姿（姿態(tài)）愧（愧對）

撥（撥開）峽（山峽）資（資產）槐（槐樹）

三.擴句和縮句：

擴句：列車開動了。

長長的列車在風雪中緩緩地開動了。

縮句：星期天，學校舉行一年一度的秋季田徑運動會。

學校舉行運動會。

四.給下面句子加上合適的標點：

許多珍貴的林木和花卉生長在人跡罕至的地方，各種野生動物攀援穿梭其間，真不愧“植物類型博物館”和“動物王國”的美譽。

五.把下列詞語按順序重新排列成通順的句子，寫出來

1.像青松一樣在哨兵山崖上屹立

哨兵像青松一樣屹立在山崖上。

2.爸爸在黃沙的工地上彌漫戰(zhàn)斗一直

爸爸一直戰(zhàn)斗在黃沙彌漫的工地上。

六.閱讀短文，按要求回答問題：

完善文章題目愚人吃瓜

有一個人吃西瓜，不小心，把西瓜子（吞、咽）到肚子中去了。他非常驚慌，不知怎樣才好。他擔心，西瓜子在肚子里出了芽，長了枝葉，還要蔓藤開花，慢慢地結成西瓜。西瓜越長越大，準要把肚子（頂、弄、脹）破！

“唉！不得了！這……怎么好呢？”

他越想越怕，飯也吃不下，覺也睡不著，一天天消瘦下去了。

他去請醫(yī)生看，把病因講給醫(yī)生聽。醫(yī)生聽了，在心里暗暗好笑，（卻就）一本正經地對他說：“你的病好醫(yī)，我給你吃一點藥，把西瓜子化成氣，［然后］放個屁［就］沒事了?！?/p>

他吃了醫(yī)生的藥，放了個屁，真的一切都好了。

《鳥的天堂》同步練習題

一、給下面的字加上偏旁，組成新字再組兩個詞。

二、多音字組詞。

三、按句意選擇恰當的詞語。

展示裂縫顫動陸續(xù)留戀茂盛

1．先先后后，時斷時續(xù)。（）

2．裂開或自然露出的狹長細縫。（）

3．不忍舍棄或離開。（）

4．清楚地擺出來讓人欣賞，明顯表現出來使人知道。（）

5．植物長得多而茁壯。（）

6．短促而頻繁地振動。（）

四、縮句。

1．太陽只留下一段燦爛的紅霞。

2．我們在河邊大樹下發(fā)現了幾只小船。

3．我回頭看見那被拋在后面的茂盛的榕樹。

五、閱讀短文，回答問題。

起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處（chǔchù）都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

我注意地看著，眼睛應（yīngyìng）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興（xìngxīng）奮地叫著，那歌聲真好聽。

篇三：人教版小學四年級下冊語文試題含答案

20XX年—20XX年學年度下學期小學四年級期末考試

語文試題

一、基礎知識

1、認認真真讀拼音，端端正正寫詞語。

wānyánchuíbaiyúchǔnzuìalónɡyǎ

2、讀讀詞語，給加點的字選擇正確的讀音。

給(ɡěijǐ)予憎(zēnɡzanɡ)恨山澗（jiānjiàn）．．．骨髓(suísuǐ)顫動（chànzhàn）蓑衣（shuāisuō）．．．3、把下面的詞語補充完整。

()心()目形態(tài)()()()()不解天()地()響徹()()波()壯()

4、選詞填空。

開卷有益千方百計三顧茅廬千言萬語手不釋卷千山萬水初出茅廬千辛萬苦

（1）讀書就是這樣，因為我懂得()，所以才()。（2）有了劉備的()，才有了諸葛亮的()。（3）為了開發(fā)西部，奮斗者們艱苦創(chuàng)業(yè)，他們走盡了()，說盡了()，歷盡了()，想盡了()，終于如愿以償。

5、按要求寫句子。

（1）這樣一條多災多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”。（改成反問句）

（2）山坡菜地里那薄薄的一層泥土地，露出了大塊大塊猙獰的巖石。（縮句）

（3）我告訴了溫迪外公捐獻器官的心愿。（改成“被”字句）

（4）紀昌勤學苦練。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用關聯詞語合成一句話)

二、積累運用

1、根據課文內容填空。

（1）《四時田園雜興》中“雜興”的意思是，題目的意思是：。最能體現農忙的詩句是：。

（2）有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳。那一聲聲的跳動，給我極大的，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地它。一切，。

2、把下列句子補充完整。

（1），澄江一道月分明。

（2）老吾