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根據(jù)文件規(guī)定,成都中醫(yī)藥大學專升本,本次考試選拔對象,應(yīng)符合以下條件:
1.在校期間政治思想表現(xiàn)優(yōu)秀,遵紀守法,遵守校紀校規(guī),文明禮貌,未受到任何處分。
2.學歷要求。??疲☉?yīng)屆相應(yīng)專業(yè)),無重考,無重修記錄,身心健康。
3.平時(必修課程和限選課程)學習成績優(yōu)秀和綜合素質(zhì)好。
4.以綜合考試成績?yōu)殇浫∫罁?jù),首先按各專業(yè)實考人數(shù)劃定分數(shù)資格線,再按成績從高到低擇優(yōu)錄取。
5.綜合考試成績將在錄取前公示7天,錄取過程中,如果有排名在錄取名額內(nèi)的考生自愿放棄,在名額外的學生按順序遞補。
(二)報考事項:
歷年真題在線咨詢:36
3、9
16、816張老師。學校各相關(guān)學院成立工作小組,確定工作中的相關(guān)原則政策和辦法研究重大事項;負責本學院考試工作的組織宣傳事項和實施工作;完成報考學生成績的統(tǒng)計及綜合排名合條件生匯總材料并上報填表。
1.各學院要先完成報考專業(yè)的成績進行排名,根據(jù)名單確定考生的具體范圍。
2.符合上述條件的參加綜合考試,根據(jù)報考專業(yè)并提交書面申請材料審核。
3.工作領(lǐng)導小組審核匯總名單后,將公示7天,期滿后不再提示。
4.各相關(guān)專業(yè)按照考試科目的順序依次進行。
5.考試成績以書面通知形式發(fā)到學生本人。
(三)考試流程:
1、參加初試并獲得相關(guān)資格的考生,應(yīng)在考前填寫相關(guān)表格,按規(guī)定時間提供自身研
究潛能的材料,攻讀本科階段的研究計劃、科研成果等。
2、報考考生的資格審查由領(lǐng)導小組進行審查,對考生料進行審閱符合報考條件的考生統(tǒng)計填表。
3、我校采取筆試、口試或兩者相兼的方式進行差額復(fù)試,以進一步安排加強進行考察學生的專業(yè)基礎(chǔ)、綜合分析能力、解決實際問題的能力和各種應(yīng)用能力等。具體比例由學校根據(jù)本學科方向、專業(yè)特點及生源狀況安排。
(四)復(fù)習方略:
1.注重課本很多考生會安排各種各樣的資料,其實關(guān)鍵要能保證你進行的系統(tǒng)性。因此建議各位考生仍以課本為主,以熟讀課本著重記憶重點章節(jié)的相關(guān)概念,對課本要有一個綱領(lǐng)性的認識。對課后題必須要記憶,很多專業(yè)課的題都出自課后題,因此著重提醒各位考生注意課后題,假如沒有正確答案,可以聯(lián)系專業(yè)課教授,進行問詢。歷年真題的專業(yè)基礎(chǔ)知識、該專業(yè)導師關(guān)注的具體研究方向。對專業(yè)課考試的試卷題型重點內(nèi)容等會有較為詳細的全面了解。都要以記憶為基礎(chǔ),一定要做到對書的大體框架有系統(tǒng)的把握,并且能夠把整個原理的前后概念和相關(guān)原理貫穿起來,形成一個有機的理論。
2、做筆記在復(fù)習課本的過程中,要注意邊讀邊做筆記,記的過程中要注意以進行書寫??梢园凑照n本的章節(jié)進行書寫。這樣做的目的就是利于以后的背誦,可能前期你會覺得記筆記很麻煩。可等到了考核的后期,如果你按照要求去記筆記,你會發(fā)現(xiàn),你根本不需要再去看課本。只需要看筆記就可以了。需要系統(tǒng)把握主要的考試內(nèi)容一定要把課本的每章節(jié)的主要考核內(nèi)容熟練掌握。對于時間安排是最為關(guān)鍵的決定你是否成功的關(guān)鍵因素,尤其是現(xiàn)在隨著應(yīng)試水平和總體要求水平的提高。
3、研究真題專業(yè)課的真題,可以通過專業(yè)的機構(gòu)去咨詢。在復(fù)習充分的情況下可以做一做,做完后對照答案進行對比,看看自己的差距在哪。接下來才是最重要的,你要了
解往年的真題都會出什么題型,通過真題多年的考察,總結(jié)其考察重點是什么是哪一章節(jié)。在熟悉這些之后呢,你要把所有的題目都整理出來記憶,進行理解背誦。為什么要做這件事呢,因為往往前幾年出現(xiàn)的題目會重復(fù)的出現(xiàn),對照相關(guān)的深度和廣度,結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)知識存量,思考如何運用答題技巧就有限的知識來最好地回答。
4.專業(yè)課的復(fù)習難度絕不亞于英語,往往在側(cè)重點上、宣傳上策略其實各位考生可以自己進行理性的分析假如你的水平處于中等你自己也會知道,在英語上拉分的幾率太小英語能過線就可以。英語的難度相對較小,不需要投入過多的精力,只需按照老師的建議進行規(guī)劃就好。而恰恰是專業(yè)課,往往會成為各位考生的短板。根據(jù)自身掌握的情況安排時間,給眾多考生以正確的引導。
第二篇:2021年湖北中醫(yī)藥大學專升本一報考條件:根據(jù)文件規(guī)定,湖北中醫(yī)藥大學專升本,本次選拔對象,應(yīng)符合以下條件:
1.在校期間政治思想表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守校紀校規(guī),文明禮貌,未受到任何處分。
2.學歷要求。具有本科專業(yè)對口,無重考,無重修記錄,身心健康。
3.以綜合考試成績?yōu)殇浫∫罁?jù),首先按各專業(yè)實考人數(shù)劃定分數(shù)資格線,再按成績從高到低擇優(yōu)錄取。
4.綜合考試成績將在錄取前公示7天,錄取過程中,如果有排名在錄取名額內(nèi)的考生自愿放棄,在名額外的學生按順序遞補。
5.我校采取筆試、口試或兩者相兼的方式進行,以進一步考察學生的專業(yè)基礎(chǔ)、綜合分析能力、解決實際問題的能力。具體比例由學校根據(jù)學科專業(yè)特點安排。
二報考事項:歷年真題在線咨詢:363.916.816張老師,各相關(guān)專業(yè)成立考試小組,確定工作中的相關(guān)原則政策和辦法研究重大事項;負責本學院考試工作的組織宣傳事項和實施工作;完成報考成績統(tǒng)計及綜合排名匯總材料并上報填表。
1.各學院要先完成報考專業(yè)的成績綜合排名,根據(jù)名單確定考生的具體范圍。
2.符合上述條件的參加綜合考試,按照報考專業(yè)并提交書面申請材料審核。
3.工作領(lǐng)導小組審核匯總名單后,將公示7天,期滿后不再進行提示。
4.各相關(guān)專業(yè)按照考試科目的順序依次進行。
5.考試成績以書面通知形式發(fā)到學生本人。
三考試流程:
1.參加初試并獲得復(fù)試資格的考生,應(yīng)在復(fù)試前填寫相關(guān)表格,按規(guī)定時間提供自身研究潛能的材料,攻讀大學階段的研究計劃、科研成果等。
2.報考考生的資格審查由領(lǐng)導小組進行審查,對考生料進行審閱符合報考條件的統(tǒng)計填表。
3.我校采取筆試、口試或兩者相兼的方式進行差額復(fù)試,以進一步安排加強進行考察學生的專業(yè)基礎(chǔ)、綜合分析能力、解決實際問題的能力和各種應(yīng)用能力等。具體比例由學校根據(jù)本學科、專業(yè)特點及生源狀況安排。
四復(fù)習方略。1注重課本很多考生會安排各種各樣的資料,其實關(guān)鍵要能保證你進行的系統(tǒng)性。每個要點段落安排以真題為主,時間布局以精讀的方式對重點章節(jié)相關(guān)要點,對專業(yè)有一個綱領(lǐng)性的認識。對考核題必須要掌握,很多知識點題都出自課后。系統(tǒng)的了解都要為基礎(chǔ)一定要做到對書的大體框架有全面的把握,把整個原理的前后概念貫穿起來。
2.在復(fù)習充分的情況下做完后對照答案進行對比,看看自己的差距到底在哪個環(huán)節(jié)。根本才是最重要的,要根據(jù)專業(yè)課的真題都會出的科題型,總結(jié)其考察重點是什么是哪一章節(jié)。在熟悉這些之后,特別邀請加強對試題都整理出來行理解背誦。根據(jù)科目的先后順序,因為最近規(guī)劃前幾年出現(xiàn)的題目會出現(xiàn),根據(jù)專業(yè)不同特點分析對照問題的深度和廣度,結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)知識存量,正確的安排結(jié)構(gòu)方案針對有點面限的知識做明確地回答。專業(yè)課的難度絕不亞于英語,對掌握的側(cè)重范圍思路結(jié)合考核要求內(nèi)容的分析能力,根據(jù)你的水平處于中等你自己也會知道,在英語上拉分的幾率太小英語能過線就可以。英語的安排總體相對較小,不需要投入過多的精力,只需按照老師的建議進行就好。而恰恰專業(yè)課往往會成為各位考生的短板。根據(jù)自身掌握情況安排時間,給眾多考生以正確的引導。
五答題技巧。1辨析題的中心話題多是考試大綱中的重點、難點或容易發(fā)生要求的內(nèi)容,其觀點分析進行,考生解答時往往容易。這類試題有利于提高考生在學習中的把握問題不全面情況,突出了對理解能力分析能力的考查,但同時也增加了試題的難度??忌痤}時要先明確認真分析,然后再進行書寫。由于題目本身難度較大,因此安排時間分析時要先圍繞前半句解析,然后圍繞后半句總結(jié)最后得出結(jié)論。簡答題主要考查考生對基礎(chǔ)知識和基本理論的攻科掌握。考生答題時也要適當展開,最好按照平時答論述題的方式回答,并且注意條目清晰、要點準確。另外,圍繞要點所作的解析相對嚴謹和條理介紹確切。
2.論述題的考核比較靈活,不限于書本知識結(jié)構(gòu)。考生答題時不僅要思路明晰,而且要全面展開,先把理論闡明,再聯(lián)系實際作相應(yīng)陳述。若給出一定的文本材料,考生要注意分析文本,盡量順應(yīng)給定文本的表達方式和風格,并適當引用文本中的語言作答??忌獯鸱治稣撌鲱}要能體現(xiàn)自己扎實的理論修養(yǎng)和相對獨簡介觀點,這一階段要查漏補缺,對大綱知識點進行地毯式溫故和學習。要注重對整體知識結(jié)構(gòu)的把握以及對乃至的運用,把考核和答題結(jié)合起來,提高自己分析問題和解決問題的能力,要科學的??紝崙?zhàn)訓練,做到心中有數(shù)。3已經(jīng)掌握教案重點和難點知識,但是知識點很多這一階段考生要在準備時間的基礎(chǔ)上回歸試題,依據(jù)大綱把過的知識點再回顧一遍,重點復(fù)習以前的內(nèi)容。在整個過程中就會理解所以這時就要針對大綱仔細把相關(guān)內(nèi)容細節(jié)梳理,因為一分之差而失去復(fù)試資格。要結(jié)合歷年試題模擬題,借此熟悉這種整個考試過程。要安排好答題時間的分配,答題的總體原則是按分值分配時間,書寫工整卷面整潔。
第三篇:2021年成都理工大學專升本
(一)報考條件:根據(jù)文件規(guī)定,成都理工大學專升本,本次考試選拔對象,應(yīng)符合以下條件:
1.在校期間政治思想表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守校紀校規(guī),文明禮貌,未受到任何處分。
2.學歷要求。具有本科專業(yè)對口,無重考無重修記錄,身心健康。
3.平時必修課程和限選課程學習成績優(yōu)秀和綜合素質(zhì)好。
4.以綜合考試成績?yōu)殇浫∫罁?jù),首先按各專業(yè)實考人數(shù)劃定分數(shù)資格線,再按成績從高到低擇優(yōu)錄取。
5.綜合考試成績將在錄取前公示7天,錄取過程中,如果有排名在錄取名額內(nèi)的考生自愿放棄,在名額外的學生按順序遞補。
(二)報考事項:
歷年真題在線咨詢:36
3、9
16、816張老師。學校各相關(guān)學院成立工作小組,確定工作中的相關(guān)政策和辦法研究重大事項;負責本學院考試工作的組織宣傳事項和實施工作;完成報考成績的統(tǒng)計及綜合排名匯總材料并上報填表。
1.各學院要先完成報考專業(yè)的成績進行排名,根據(jù)名單確定考生的具體范圍。
2.符合上述條件的參加綜合考試,根據(jù)報考專業(yè)并提交書面申請材料審核。
3.工作領(lǐng)導小組審核匯總名單后,將公示7天,期滿后不再提示。
4.各相關(guān)專業(yè)按照考試科目的順序依次進行。
5.考試成績以書面通知形式發(fā)到學生本人。
(三)考試流程:
1.參加初試并獲得復(fù)試資格的考生,應(yīng)在復(fù)試前填寫相關(guān)表格,按規(guī)定時間提供自身研究潛能的材料,攻讀大學階段的研究計劃、科研成果等。
2.報考考生的資格審查由領(lǐng)導小組進行審查,對考生料進行審閱符合報考條件的考生統(tǒng)計填表。
3.我校采取筆試、口試或兩者相兼的方式進行差額復(fù)試,以進一步安排加強進行考察學生的專業(yè)基礎(chǔ)、綜合分析能力、解決實際問題的能力和各種應(yīng)用能力等。具體比例由學校根據(jù)本學科、專業(yè)特點及生源狀況安排。
(四)復(fù)習方略:
1.要點內(nèi)容考生貫徹各種各樣的資料,其實關(guān)鍵要能保證你進行的系統(tǒng)性。因此整個階段應(yīng)該以真題為主,以精讀的方式對考試的章節(jié)相關(guān)要點,對教程有一個綱領(lǐng)性的認識。對課后題必須要掌握,很多知識點題都出自課后。專業(yè)基礎(chǔ)知識、該專業(yè)關(guān)注的研究方向。較為系統(tǒng)的了解都要以記憶為基礎(chǔ)一定要做到對書的大體框架有全面的把握,把整個原理的前后概念貫穿起來。
2.在復(fù)習充分的情況下做完后對照答案進行對比,看看自己的差距在哪。接下來才是最重要的,要根據(jù)專業(yè)課的真題都會出什么題型,總結(jié)其考察重點是什么是哪一章節(jié)。在熟悉這些之后安排,一定要必須的題目都整理出來行理解背誦。根據(jù)科目的先后順序,因為通常前幾年出現(xiàn)的題目會出現(xiàn),根據(jù)要求方向考核對照問題的深度和廣度,結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)知識存量,正確的安排答題技巧針對有限的知識來最好地回答。專業(yè)課的難度絕不亞于英語,對掌握的側(cè)重點范圍解題思路上結(jié)合考核要求內(nèi)容的分析能力,假如你的水平處于中等你自己也會知道,在英語上拉分的幾率太小英語能過線就可以。外語的考試總體相對較小,不需要投入過多的精力,只需按照老師的建議進行就好。而恰恰專業(yè)課往往會成為各位考生的短板。根據(jù)自身掌握情況安排時間,給眾多考生以正確的引導。
(五)答題技巧:
1.辨析題的中心話題多是考試大綱中的重點、難點或容易發(fā)生要求的內(nèi)容,其觀點分析進行,考生解答時往往容易。這類試題有利于提高考生在學習中的把握問題不全面現(xiàn)象,突出了對理解能力分析能力的考查,但同時也增加了試題的難度??忌痤}時要先明確認真分析。由于題目本身難度較大,因此安排時間分析時要先圍繞前半句解析,然后圍繞后半句總結(jié)最后得出結(jié)論。主要考查考生對基礎(chǔ)知識和基本理論的攻科掌握。
2.論述題的考核比較靈活,不限于書本知識結(jié)構(gòu)。考生答題時不僅要思路明晰,而且要全面展開,先把理論闡明再聯(lián)系實際作相應(yīng)陳述。若給出一定的文本材料,考生要注意分析文本,盡量理清給定文本的表達方式和風格,并適當引用文本中的語言作答。要注重對整體知識結(jié)構(gòu)的把握以及對乃至的運用,把考核和答題結(jié)合起來,提高自己分析問題和解決問題的能力,再進行??紝崙?zhàn)訓練。
3.已經(jīng)掌握教案重點和難點知識,但是知識點很多這一階段考生要在準備時間的基礎(chǔ)上回歸試題,依據(jù)大綱材料的知識點再回顧一遍,重點復(fù)習以前的內(nèi)容。在整個過程中就會理解所以這時就要針對大綱仔細把相關(guān)內(nèi)容細節(jié)梳理,因為一分之差而失去復(fù)試資格。要結(jié)合歷年試題模擬題,借此熟悉這種整個考試過程。要安排好答題時間,答題的總體原則是按分值分配時間,書寫工整卷面整潔。
第四篇:北京中醫(yī)藥大學遠程入學考試專升本-語文《大學語文》專升本輔導資料種樹郭橐駝
一、填空題
1.“既來之,則安之”這句古語出自__《論語·季氏將伐顓臾》。
2.“五十步笑百步”這一典故出自__《孟子·寡人之于國也》_。
3.出自《秋水》的成語有___望洋興嘆___、___貽笑大方__。
4.《諫逐客書》全是李斯寫給__秦王嬴政__的奏章。
5.《陳情表》的作者是_李密__。表的文體,是___臣民對君主陳請事情__的文書。
6.孔子所說的小康社會指的是___封建諸侯的家天下時代____。
7.匪我愆期,___子無良媒__。
8.出不入兮往不反,____平原忽兮路超遠__。
9.《論語》是我國先秦時期語錄體散文集。孔子,名丘,字仲尼,其核心思想是“仁”和“禮”。
10.《寡人之于國也》選自_《孟子·梁惠王上》__。孟子,名軻,戰(zhàn)國時期思想家。
11.“大同”的含義是。天下為公,天下一家。
12.莊子《秋水》一文,本義在討論__價值判斷__的相對性。
13.既見復(fù)關(guān),載笑載言。
14.帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲。
15.孟子用“五十步笑百步”諷刺__不行仁政的梁惠王____。
16.莊子,___戰(zhàn)國__時期___宋__國人,追求___“無己、無功、無名”____的無差別境界。
17.作者用“是以泰山不讓土壤,故能成其大”論證“不卻眾庶,故能明其德”,運用的論證方法是__類比法__。
18.“煢煢孑立,形影相吊”出自___李密《陳情表》__。
19.孔子認為“大同”“小康”的最根本區(qū)別是_“天下為公”(大同)“天下為家”(小康)_。
20.其身正,__不令而行_;其身不正,__雖令不從__。
21.柳宗元是中唐____古文運動___運動的倡導者。
22.《論語》是一部記錄____孔子及其弟子___言行的___語錄___體散文集。
23.孟子用“五十步笑百步”說理的論證方法是______類比論證_____。
24.莊子《秋水》中代表莊子觀點的人物是__北海若____。
25.《大同》選自___《札記·禮運》。
26.歐陽修的《五代史伶官傳序》說明王朝的興衰不在天命,而在___人事__。
27.王安石字介甫,號____半山____,列寧稱他是___“中國十一世紀的改革家__。
28.“桃李不言,不自成蹊”比喻__只要為人真誠、忠實,就能感動別人_。
29.屈原的代表作是__《離騷》__。
30.孔子是___儒家__學派創(chuàng)始人,其核心思想是“_仁”和“__禮”_。
31.孟子反對___兼并__戰(zhàn)爭,主張____力行仁政___以統(tǒng)一天下。
32.莊子和老子同屬___道家___學派,合稱__“老莊”__。
33.憂勞可以興國,_____逸豫可以亡身____。
34.《史記》是我國第一部____紀傳體____史書。
35.桃李不言,__下自成蹊__。
36.屈原是我國古代第一位____浪漫主義愛國___詩人。
二、解釋下列句中加點的詞語
1.冉有、季路見于孔子曰。(謁見)..2.鄰國之民不加少。(更,更加).3.望洋向若而嘆曰。(仰視的樣子)..
4.遂散六國之從,使之西面事秦。(面向西邊)..5.門衰祚薄,晚有兒息。(子女)..
6.矜寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)。(通“鰥”,老而無妻者).7.舉天下之豪杰,莫能與之爭。(全).8.雖欲強聒,終必不蒙見察。(強作解釋)..9.若闕地及泉,隧而相見,其誰曰不然。(挖成隧道).10.孟嘗君怪之。(以。。為怪).
11.見廣,以為誘騎,皆驚,上山陳。(通“陣”,指布置陣地)12.初守睢陽時,士卒僅萬人。(近).13.字而幼孩,遂而雞豚。(養(yǎng)育你們的)..14.漸車帷裳。(浸濕).
15.首身離兮心不懲。(恐懼(或)悔恨).16.昔者先王以為東蒙主。(把(它)作為)..17.谷不可勝食也。(完,盡).18.秋水時至,百川灌河。(按季節(jié)).
19.此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也。(用來)..20.門衰祚薄,晚有兒息。(福分淺?。?.21.城郭溝池以為固。(護城河).22.遣從事以一少牢告廟。(禱告).
23.故今具道所以,冀君實或見恕也。(事情的原由)..24.既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。(兩屬,屬二主).25.孟嘗君客我。(以我為上客).26.未到匈奴陳二里所,止。(大約).27.急詣部,如書。(往,到).
28.設(shè)淫辭而助之攻也。(花言巧語)..
.29.若甚憐焉,而卒以禍。(愛惜).30.淇水湯湯..。(水勢很盛的樣子)31.是誰之過與.。(呢)
32斧斤.以時入山林。(一種斧頭)33.吾長見笑于大.方.之家。(大道)
34.此所謂藉寇兵而赍.盜糧者也。(贈與,贈送)35.猥.以微賤,當侍東宮。(謙詞,鄙)36.男有分,女有歸.。(歸于良家)
37.智勇多困于所溺..。(所溺愛的人或事物)38.如曰今日當一切不事事..。(做事情)39.愛其母,施.及莊公。(影響,推廣)40.千金,重幣.也。(財物禮品)
41.李廣才氣,天下無雙,自負.其能。(仗恃)42.余睹李將軍,悛悛..如鄙人。(誠懇拘謹?shù)臉幼樱?3.二公之賢,其講.之精矣。(謀劃)44.官命促爾耕,勖.爾植。(勉勵)45.自我徂.爾。(往,指嫁到男家)46.無乃..爾是過與。(豈不,恐怕)47.棄甲曳兵..而走。(拖著武器)
48.夏蟲不可以語于冰者,篤.于時也。(拘限)49.強公室,杜.私門。(削弱,制服)50.而劉夙嬰.疾病,常在床蓐。(纏繞)51.今大道既隱,天下為家.。(家室)52.禍患常積于忽微..。(細小的意思)53.盤庚之遷,胥.怨者民也。(相與,相互)54.孝子不匱,永錫.爾類。(賜予)
55.于是乘其車,揭其劍,過.其友。(拜訪)
56.南絕.幕,遇前將軍、右將軍。(橫渡,橫穿(沙漠))57.是時會.暮,胡兵終怪之。(正當,趕上)58.疑畏死而辭服..于賊。(請降,請求投降)
59.橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天.。(天性,生長規(guī)律60.女也不爽.。(過失,過錯)
61.君子疾.夫舍曰“欲之”而必為之辭。(痛恨,厭惡)62.河內(nèi)兇.,則移其民于河東。(指災(zāi)荒)63.而吾未嘗以此自多.者。(贊美,夸耀)64.來.丕豹公孫支于晉。(招來))
6.書曰:“滿招損,謙得益。”憂勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,舉天下之豪杰莫能與之爭;及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨伶人也哉?!渡袝氛f:“自滿招致災(zāi)禍,謙虛得到益處。”憂慮辛勞可以使國家興盛,安逸享樂可以使自身敗亡,這是當然的道理。所以正當他興盛的時候,普天之下的英雄豪杰沒有誰可以和他爭鋒;可是當他衰敗的時候,數(shù)十個憐人圍困他,就能使他人死了國家也滅亡了,被天下人恥笑。禍患往往是從細微小事積累起來的,而有才智勇氣的人又常常因過分沉溺于某種事物而陷入困境,足以敗國亡身的,難道只有憐人嗎。
7.且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家。
再說,我曾聽說(有人)認為仲尼的學識少,伯夷的義行不值得看重。開始我還不敢相信,現(xiàn)在我親眼目睹了大海您大到難以窮盡,如果我沒有來到您的身邊,那就很危險了,我將要永遠被明白大道理的人所嘲笑?!?/p>
8.是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地無四方,民無異國,四時充美,鬼神降福,此五帝三王之所以無敵也。因此,泰山由于不拒絕土壤,所以變得那樣大;河海不嫌棄細流,所以才達到那樣深;做王的人不拒絕民眾,所以能顯示恩德。因此,地無四方之別,民無國家之異,四季生活富足美滿,鬼神都來降幅,這就是五帝三王無敵于天下的原因。
9.孔子曰:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦,故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,矜、寡、孤、獨、廢、疾者皆有所養(yǎng)?!笨鬃诱f:在大道施行的時候,天下是人們所共有的,把有賢德、有才能的人選舉出來(給大家辦事),(人人)講求誠信,崇尚和睦。所以人們不只是奉養(yǎng)自己的父母,撫育自己的子女,使老年人能終其天年,中年人能為社會效力,幼童能順利地成長,使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。
10.孔子曰:“求。周任有言曰:‘陳力就列,不能者止。’危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣。且爾言過矣,虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?!笨鬃诱f:“冉求。周任有句話說:‘如果能夠施展自己的才能就接受任職;如果不行就該辭職?!腿缑と擞龅轿kU,不去扶持;將要摔倒了,又不去攙扶,那何必還要助手呢。況且你的話是錯誤的。老虎犀牛從籠子里沖了出來,龜甲和美玉在匣子里毀壞,這是誰的責任呢?!?/p>
11.太史公曰:傳曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”其李將軍之謂也。。。諺曰:“桃李不言,下自成蹊?!贝搜噪m小,可以諭大也。大史公說:“古代典籍上說,‘(為官的人)言行合于禮,即使沒命令,人們也會跟著去做;為官者本身行為不合禮,即使下命令,人們也不會遵從?!@話說的恐怕就是李將軍吧。。諺語說:‘桃樹李樹雖不會說話,但樹下自然被踏出一條小路?!@話說的雖然是小事,但是卻可比喻說明大的道理阿?!?2.左右以君賤之也,食以草具。居有頃,倚柱彈其劍,歌曰:“長鋏歸來乎。食無魚?!弊笥乙愿?。孟嘗君曰:“食之,比門下之魚客。”居有頃,復(fù)彈其鋏,歌曰:“長鋏歸來乎。食出無車?!弊笥医孕χ?,以告。
左右的人因為孟嘗君輕視他,拿粗糙的飯菜給他吃。住了不久,倚著柱子彈他的劍,歌唱道:“長劍回去吧。吃飯沒有魚?!弊笥业娜税堰@件事報告了,孟嘗君說:“給他吃,比照著門下有魚吃的客人?!弊×瞬痪?,又彈起他的劍,歌唱道:“長劍回去吧,出門沒有車?!弊笥业娜硕夹υ捤堰@件事報告了。
13.對曰:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天,以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動勿慮,去不復(fù)故。他回答說:“我并不能使樹活得久而且繁殖增多,只不過能順著樹木的天性,使它的本性能夠得到充分發(fā)展罷了。種樹的方法,一般來說樹根要舒展,培土要平,要用熟土,土要砸密實,種完后就不要再去動它,也不必擔心它不能成活,離開后就不必再照管它了。
14.狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā);人死,則曰:“非我也,歲也?!笔呛萎愑诖倘硕鴼⒅唬骸胺俏乙?,兵也?!蓖鯚o罪歲,斯天下之民至焉?!埃ìF(xiàn)在)狗、豬吃人吃的食物而不知道約束制止,道路上有餓死的人卻不知道開倉放糧賑救百姓;人死了,就說:‘不是我的過錯,是年成不好的原故。’這和用兵器刺人把他殺死,然后說‘不是我的過錯,是兵器的罪過’有什么不同。大王您不要歸罪于年成,這樣,普天下的百姓就會投奔到您這兒來了。”15.伏惟圣朝以孝治天下,凡在古老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優(yōu)渥,豈敢盤桓,有所希冀。
我想圣朝以孝道治理天下,凡屬老年人,都受到憐憫和扶養(yǎng),何況我孤單貧苦,更是不同尋常。再說,我年輕時在偽朝任職,一直做到朗官本來就希圖宦途顯達,并不夸耀名節(jié)?,F(xiàn)在我是亡國的俘虜,極其渺小和淺陋,卻受到了過分的提拔,恩寵深厚,我怎敢徘徊觀望,而有非分之想呢。
四、閱讀下文,回答問題。
1.書曰?!皾M招損,謙得益?!睉n勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,舉天下之豪杰莫能與之爭;及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國滅,為天下笑。夫禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺,豈獨伶人也哉。(1)這段話的論點是什么。(2)這段文字運用了哪些論證方法。(3)這段文字在論據(jù)上有何特點。
答:(1)得出的結(jié)論是:“憂勞可以興國,逸豫可以亡國”以及“禍患常積于忽微,而智永多困于所溺”。
(2)這一段主要采用了引證的方法和對比的方法。文中首先是引用《尚書》的話來概括莊宗成敗的經(jīng)驗教訓。接著采用了對比的方法,凸顯莊宗由極盛到極衰的變化,從而強調(diào)了“憂勞”和“逸豫”所帶來的不同后果。
2.五帝之所連,三王之所爭,仁人之所憂,任士之所勞,盡此矣。伯夷辭之以為名,仲尼語之以為博,此其自多也,不似爾向之自多于水乎。(1)本段選文說明什么觀點。(2)本段選文運用了何種論證方法。(3)本段選文運用了哪些修辭方法,效果如何。
答。(1)五帝、三王、仁人、任士之所為,皆似毫末,微不足道。伯夷仲尼,為名為博,皆為自多。
(2)歸納論證法。如五帝、三王、仁人、任士等個別事例,歸納出一般性結(jié)論:“盡此矣?!比俏⒉蛔愕溃槐刈远?。
(3)排比,相同句式緊密排列,增強氣勢?!氨M此矣”,比喻形象生動。反詰增強氣勢。
3.孔子曰:“求。周任有言曰:‘陳力就列,不能者止?!6怀?,顛而不扶,則將焉用彼相矣。且爾言過矣,虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?!保?)在這段話中,孔子駁斥了什么思想觀點。
(2)“虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中”的雙重喻意是什么。(3)本段選文所用論據(jù)屬于什么類別。(4)本段選文運用了何種論證法。答:(1)駁斥了冉有推卸責任的說法。
(2)雙重喻意。先說單句表層喻意,將季氏比作虎兕,虎兕出于柙,喻季氏出兵侵略;將顓臾比作龜玉,龜玉毀于櫝中,喻顓臾無辜受難。再說兩句深層喻意,將冉有季路
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