語文S版四年級上冊《樹葉都是綠色的嗎》課件

語文S版四年級語文上冊樹葉都是綠色的嗎嬰兒哲理人云亦云畢業(yè)實踐

諾言材料奇跡

考考你主人公:林巧稚

林巧稚（1901—1983）：中國婦產(chǎn)科專家,福建廈門人。1929年畢業(yè)于北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院，獲醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。曾先后赴英國美國考察?；貒笕螀f(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科主任醫(yī)師。1955年被選為中科院學(xué)部委員,全國人大代表,世界衛(wèi)生組織醫(yī)學(xué)研究顧問委員會顧問。一生從事婦產(chǎn)科學(xué)，并有顯著成績。著有《婦科腫瘤病學(xué)》、《婦科學(xué)進展》、《家庭衛(wèi)生顧問》等，并主編《家庭育兒百科全書》。初步感知

自由朗讀課文，想想這篇課文講了一件什么事情？

這篇課文寫的是我國著名婦產(chǎn)科專家林巧稚，總是稱贊中小學(xué)時期老師講授知識注意聯(lián)系實際，啟發(fā)學(xué)生思考的教學(xué)方法，特別是生物課上悟到的道理，對她的成長和從事的醫(yī)療事業(yè)都產(chǎn)生了深刻的影響，使她在醫(yī)學(xué)上一再創(chuàng)造奇跡。

林巧稚顯著的成績不是上帝給她的，我們一起看第二自然段，學(xué)學(xué)她成功秘訣之一。

思考：林巧稚為什么要稱贊老師的教學(xué)方法？因為老師講授知識時注意聯(lián)系實際，啟發(fā)學(xué)生獨立思考。

默讀第二至第八自然段，邊讀邊想：課文講了林巧稚中小學(xué)時期的那些事情？重點講了哪件事？第一件事：上地理課時，老師把他們帶到海邊，在海灘上做地形沙盤，大家邊玩兒邊做，興趣盎然，不知不覺中學(xué)到了知識，并深深地印在腦子里，經(jīng)久不忘。

什么叫興趣盎然？什么是不知不覺？經(jīng)久不忘是什么意思？想一想興趣盎然：形容興趣特別濃的樣子。不知不覺：知，知道；覺，覺察；沒有意識到，沒有覺察到，多指未加注意。

經(jīng)久不忘：經(jīng)過很長的時間都沒有忘記。第二件事：

生物課上，老師沒有直接回答“樹葉是什么顏色的”、“樹葉是什么形狀的”，而是把他們帶到山上采集樹葉，最終從實踐中得到正確答案。讓我們來看看他們都采了些什么

原來，樹葉不僅有綠色的，還有紅色的、黃色的、紫色的……樹葉的形狀更是千奇百怪，什么樣的都有。

樹葉不僅有綠色的，還有紅色的、黃色的、紫色的…………

樹葉的形狀更是千奇百怪，掌形的、針狀的、扇形的……可見，樹葉有多種顏色，形狀也千奇百怪

除了課本上出現(xiàn)的形狀，你還能發(fā)現(xiàn)更有意思的樹葉嗎?

1.在那堂生物課上，林巧稚有什么收獲呢？2.林巧稚為什么能在醫(yī)療事業(yè)上做出那么顯著的成績？3.她擔(dān)任婦產(chǎn)科醫(yī)生后，為什么始終堅持在醫(yī)療第一線工作？想一想小組合作學(xué)習(xí)第9、10自然段

一堂生物課結(jié)束了，林巧稚不僅學(xué)到了知識，更體會到了一種人生的哲理：世界上的任何事情都不會那么簡單，你要認識它，就要親自到實際中去調(diào)查了解，不能人云亦云。

從這幾句話可以看出，林巧稚從老師那里不僅得到知識，還受到了啟示。“人云亦云”是“人家怎么說，自己也跟著怎么說，沒有主見”的意思，而做到不人云亦云，就要親自到實際中去調(diào)查了解，才能獲得真知。

她在中小學(xué)時代形成的思維方法，使她在醫(yī)學(xué)上一再創(chuàng)造出奇跡，她的這種工作態(tài)度是在一種思維方法的指導(dǎo)下形成的，而這種思維方法正是她在中小學(xué)時代就形成的，這不僅得益于她的老師，也得益于她會向老師學(xué)習(xí)。這就是她成績顯著的重要原因。

林巧稚始終堅持在第一線工作的意義是使她掌握了大量的第一手材料，積累了寶貴的治療經(jīng)驗。

第一手材料指親自實踐，調(diào)查得來的，是直接得來的，而不是從別人那里得到的，這樣的東西最客觀、最實際。學(xué)習(xí)了這篇課文，對你有什么啟示呢？

在一個人的成長過程中，老師循循善誘的教導(dǎo)固然重要，但這是外因；更重要的是從老師的教導(dǎo)中領(lǐng)會老師的用心，從中得到啟迪，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，這是內(nèi)因，是自己在事業(yè)上獲得成功的重要因素