2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)市第一中學(xué)高考模擬調(diào)研卷生物試題（二）含解析

2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)市第一中學(xué)高考模擬調(diào)研卷生物試題（二）注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．水分子存在兩種跨膜運(yùn)輸機(jī)制，一種是通過脂雙層的自由擴(kuò)散，另一種是通過水通道蛋白跨膜運(yùn)輸。研究者據(jù)此進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分為兩組，甲組:腎小管上皮細(xì)胞+生理鹽水配制的蛋白酶溶液；乙組:腎小管上皮細(xì)胞+等量的X。將甲、乙兩組制成裝片，在蓋玻片一側(cè)滴加清水，另一側(cè)用吸水紙吸引，顯微鏡下觀察在相同時(shí)間內(nèi)兩組細(xì)胞發(fā)生破裂的情況。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．乙組為對(duì)照組，其中的X為生理鹽水B．該實(shí)驗(yàn)的目的是探究腎小管上皮細(xì)胞的吸水方式C．若甲組細(xì)胞破裂數(shù)小于乙組，則說明水分子僅通過通道蛋白進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞D．若甲、乙兩組細(xì)胞破裂數(shù)差異不大，則說明水分子主要以自由擴(kuò)散進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞2．下列液體屬于內(nèi)環(huán)境的是（）A．尿液 B．組織液 C．消化液 D．細(xì)胞內(nèi)液3．免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，免疫系統(tǒng)功能過強(qiáng)或過弱，都會(huì)引起機(jī)體功能紊亂，以下五種情況分別屬于（）①有的人一經(jīng)吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞②HIV病毒侵入人體后，攻擊T細(xì)胞，使人體免疫系統(tǒng)遭到破壞③“重癥肌無(wú)力”病人的神經(jīng)與肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)作抗原而受到攻擊，使該受體失去功能④“COVID-19”感染時(shí)，發(fā)現(xiàn)免疫細(xì)胞會(huì)分泌大量的細(xì)胞因子，這些因子在消滅病毒的同時(shí)也嚴(yán)重破環(huán)了自身的細(xì)胞，導(dǎo)致人體發(fā)生休克、多功能臟器衰竭等。⑤效應(yīng)T細(xì)胞與被新型冠狀病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解死亡A．自身免疫病、免疫缺陷病、過敏反應(yīng)、過度免疫、免疫缺陷病B．過敏反應(yīng)、免疫缺陷病、自身免疫病、過度免疫、細(xì)胞免疫C．過敏反應(yīng)、過度免疫、免疫缺陷病、自身免疫病、體液免疫D．過敏反應(yīng)、免疫缺陷病、自身免疫病、免疫缺陷病、細(xì)胞免疫4．如圖表示小腸上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過程，已知腸腔的葡萄糖濃度小于細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度，細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度大于組織液中葡萄糖的濃度，細(xì)胞內(nèi)的鈉離子濃度低于細(xì)胞外，葡萄糖依賴鈉離子形成的濃度差與鈉離子一起同向運(yùn)輸。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入組織液可不消耗能量B．圖中Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)依賴兩種不同的動(dòng)力C．一種物質(zhì)可以有兩種不同的運(yùn)輸方式D．Na+/葡萄糖同向運(yùn)輸?shù)鞍啄芡瑫r(shí)運(yùn)輸葡萄糖和Na+，說明其不具有特異性5．下列不屬于次生演替實(shí)例的是（）A．原始森林演變?yōu)榇紊?B．廢棄的農(nóng)田雜草叢生形成草地C．過度放牧的草原演變?yōu)榛哪?D．溫帶草原面貌從夏季到冬季發(fā)生改變6．下圖為蔗糖在不同植物細(xì)胞間運(yùn)輸，轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是A．圖中的物質(zhì)運(yùn)輸過程都不需要消耗能量B．圖中的運(yùn)輸方式體現(xiàn)了胞間連絲的信息傳遞功能C．ATP的合成減少會(huì)直接影響圖中單糖的運(yùn)輸D．篩管內(nèi)蔗糖水解前后，細(xì)胞質(zhì)的滲透壓大小不變二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）OKT3為第一個(gè)用于臨床的抗T細(xì)胞的單克隆抗體，該抗體是針對(duì)T細(xì)胞上CD3抗原，能抑制免疫系統(tǒng)的功能，有利于器官移植，回答下列問題：（1）OKT3的制備過程中所依據(jù)的生物學(xué)原理是________________，________________。（2）制備OKT3時(shí)，首先要將OKT3抗原注入小鼠體內(nèi)，以獲得相應(yīng)的______________，該細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞雜交后要經(jīng)過兩次篩選，最終獲得的雜交瘤細(xì)胞具有___________________________的特點(diǎn)。（3）OKT3能作用于T細(xì)胞，T細(xì)胞的功能受到影響時(shí)會(huì)導(dǎo)致小鼠體內(nèi)的抗體合成量下降，其原因是_____________________________________________________________。（4）由于通常所用的OKT3單抗為鼠源性，臨床上可能產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)，因此可以對(duì)OKT3進(jìn)行人工改造，獲得一種新型蛋白應(yīng)用于人類，該技術(shù)屬于_______________工程，該項(xiàng)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系，通過_________________________，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造。8．（10分）土壤中含有多種微生物，某研究小組欲分離能在Fe2+污染的土壤環(huán)境下生存的希瓦氏菌；進(jìn)行了相關(guān)研究。回答下列問題：（l）配制培養(yǎng)基：加入牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、NaCI、H2O及________等并滅菌；該培養(yǎng)基按功能劃分，屬于_______培養(yǎng)基。（2）分離希瓦氏菌：將11g土樣溶于91mL蒸餾水中，再稀釋成多個(gè)倍數(shù)，取多個(gè)稀釋倍數(shù)的土壤樣品液1．1mL分別接種到多個(gè)平板上，這樣做的目的是____；培養(yǎng)一段時(shí)間后，A、B研究員在115稀釋倍數(shù)下得到的結(jié)果：A涂布4個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是151、178、259、311;B涂布4個(gè)平板，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是152、165、175、184，則每克土壤樣品中的希瓦氏菌數(shù)量最可能為________個(gè)。（3）進(jìn)一步純化希瓦氏菌：采用平板劃線法接種培養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)第一劃線區(qū)域上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌落，第二劃線區(qū)域上幾乎無(wú)菌落，分析出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是________（答出兩點(diǎn)）。（4）研究人員還欲采用測(cè)定ATP含量的方法估算希瓦氏菌數(shù)，該方法的依據(jù)是____________，此方法與顯微鏡直接計(jì)數(shù)相比，得到的希瓦氏菌數(shù)目________（填“多”或“少”），原因是____________。9．（10分）2017年塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者被聯(lián)合國(guó)授予——地球衛(wèi)士獎(jiǎng)。因種種原因塞罕壩林場(chǎng)早年“飛鳥無(wú)棲樹，黃沙遮天日”。新中國(guó)成立后，經(jīng)過一代代人的努力，到2014年塞罕壩的森林覆蓋率提高到1．5%，塞罕壩的林場(chǎng)工人創(chuàng)造了荒原變林海的綠色奇跡，詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念。請(qǐng)回答：（1）塞罕壩林場(chǎng)工人摸索出適合當(dāng)?shù)貧夂虻臉浞N，輔以先進(jìn)的搭配和混交技術(shù)，將嚴(yán)重退化的群落逐漸恢復(fù)到砍伐前的狀態(tài)，這屬于生態(tài)學(xué)上群落的______；人類活動(dòng)對(duì)它的影響是_________。（2）在塞罕壩群落的變化過程中，灌木群落代替草本群落的原因是_________。（3）當(dāng)塞罕壩的草原返青時(shí)，“綠色”為昆蟲提供了采食的信息，這表明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________；昆蟲吃草后，其同化能量除了用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖外，還有_________。10．（10分）流感是發(fā)生在呼吸道的具有高度傳染性的急性病毒感染，人類感染的流感病毒主要是甲型流感病毒(FluA)和乙型流感病毒(FluB)。幼小兒童和65歲以上老年人，慢性疾病患者是流感的高危人群。臨床上可用FluA/FluB抗原檢測(cè)試劑對(duì)流感做出快速診斷。請(qǐng)回答：（1）FluA/FluB病毒的根本區(qū)別在于_____不同，臨床上用FluA/FluB抗原檢測(cè)試劑對(duì)流感做出快速診斷是利用了_____原理。（2）FluA/FluB侵入機(jī)體后，T細(xì)胞的細(xì)胞周期變_____(長(zhǎng)/短)，原因是_____。（3）醫(yī)生建議高危人群在流感季節(jié)之前接種流感疫苗，就算得了流感，癥狀也會(huì)比沒接種的人輕得多，原因是_____。（4）甲型流感容易出現(xiàn)重癥病例，體溫可達(dá)到39°C?40°C。體溫升高的原因主要是病毒毒素導(dǎo)致_____的體溫中樞功能改變，_______，體溫升高。11．（15分）當(dāng)神經(jīng)系統(tǒng)控制心臟活動(dòng)時(shí)，在神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間傳遞的信號(hào)是化學(xué)信號(hào)還是電信號(hào)呢？基于這個(gè)問題，科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取兩個(gè)生理狀態(tài)相同的蛙的心臟A和B，置于成分相同的營(yíng)養(yǎng)液中，使之保持活性。已知副交感神經(jīng)可以使心率降低。A保留副交感神經(jīng)，將B的副交感神經(jīng)剔除，刺激A中的該神經(jīng)，A的跳動(dòng)減慢；從A的營(yíng)養(yǎng)液中取一些液體注入B的營(yíng)養(yǎng)液中，B的跳動(dòng)也減慢。（1）科學(xué)家這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)基于的假說是_______，預(yù)期結(jié)果是_______。（2）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了_______。（3）神經(jīng)元與心肌細(xì)胞之間傳遞信號(hào)依賴神經(jīng)肌肉接頭（一種突觸），在突觸小體內(nèi)能完成的信號(hào)轉(zhuǎn)化是_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解題分析】

題意分析，本實(shí)驗(yàn)中的蛋白酶的作用是要破壞腎小管細(xì)胞膜上的水通道蛋白，結(jié)合題意可知實(shí)驗(yàn)的目的是探究水進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的方式，實(shí)驗(yàn)中若甲組和乙組破裂的細(xì)胞數(shù)目基本相同，說明水跨膜不需要通道蛋白，進(jìn)而可知水通過腎小管上皮細(xì)胞的方式主要是自由擴(kuò)散；若甲組極少的細(xì)胞發(fā)生破裂，說明無(wú)通道蛋白水就不能跨膜，進(jìn)而可知腎小管上皮細(xì)胞主要依賴水通道蛋白吸水，若出現(xiàn)甲乙兩組均出現(xiàn)一定破裂的細(xì)胞，且甲組破裂的細(xì)胞數(shù)量比乙組少，說明腎小管上皮細(xì)胞通過兩種方式吸收水分?！绢}目詳解】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則可知，乙組為對(duì)照組，其中的X為生理鹽水，A正確；B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作中蛋白酶的作用可知，蛋白酶會(huì)將細(xì)胞膜上的水通道蛋白分解，可推測(cè)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究腎小管上皮細(xì)胞的吸水方式，B正確；C、若甲組細(xì)胞破裂數(shù)小于乙組，則說明水分子除了通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞外，還會(huì)通過通道蛋白進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、在甲組水通道蛋白被破壞的情況下，甲、乙兩組細(xì)胞破裂數(shù)差異不大，可推測(cè)水分子主要以自由擴(kuò)散進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞，D正確。故選C。2、B【解題分析】

內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，主要由血漿、組織液、淋巴組成；細(xì)胞外液是人體內(nèi)、細(xì)胞外的液體環(huán)境；人體內(nèi)與外界環(huán)境直接連通的器官內(nèi)的液體不是體液，也不是細(xì)胞外液?！绢}目詳解】A、尿液由尿道直接排出體外，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；B、內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴，B正確；C、消化液直接與外界相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞內(nèi)液存在于細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】對(duì)于內(nèi)環(huán)境、細(xì)胞外液、細(xì)胞內(nèi)液、體液之間關(guān)系的理解及對(duì)內(nèi)環(huán)境組成的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力是解題的關(guān)鍵。3、B【解題分析】

過敏反應(yīng)是指已經(jīng)發(fā)生免疫的機(jī)體，當(dāng)再次接觸到過敏原的時(shí)候所發(fā)生的組織損傷和功能紊亂。一般可以引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原，如花粉、室內(nèi)塵土等。自身免疫病是指免疫系統(tǒng)敵我不分的將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物來攻擊。HIV攻擊人體的T細(xì)胞會(huì)造成獲得性免疫缺陷綜合征?！绢}目詳解】①花粉引起人體打噴嚏、鼻塞，屬于過敏反應(yīng)；②HIV攻擊T細(xì)胞使得細(xì)胞免疫完全喪失、體液免疫幾乎喪失，屬于免疫缺陷病；③神經(jīng)與肌肉接頭處的乙酰膽堿受體被當(dāng)作抗原而受到攻擊屬于免疫系統(tǒng)攻擊自身物質(zhì)，屬于自身免疫病；④機(jī)體分泌的細(xì)胞因子在消滅病毒的同時(shí)也嚴(yán)重破環(huán)了自身的細(xì)胞，屬于過度免疫；⑤效應(yīng)T細(xì)胞與被病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸，使這些細(xì)胞裂解死亡，屬于細(xì)胞免疫的過程；故選B。4、D【解題分析】

據(jù)圖分析，小腸上皮細(xì)胞通過載體將Na+和葡萄糖從小腸腔中運(yùn)入細(xì)胞，根據(jù)題干中“腸腔的葡萄糖濃度小于細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度”，所以葡萄糖的運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸；在ATP提供能量條件下，將Na+運(yùn)出細(xì)胞，同時(shí)將K+運(yùn)入細(xì)胞；順濃度梯度將葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞運(yùn)入組織液。【題目詳解】A、根據(jù)題意可知，細(xì)胞中的葡萄糖可順濃度梯度進(jìn)入組織液，不消耗能量，A正確；B、因細(xì)胞內(nèi)的鈉離子濃度低于細(xì)胞外，鈉離子進(jìn)入細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，鈉離子運(yùn)出細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸，前者的動(dòng)力是濃度差，后者的動(dòng)力是ATP水解產(chǎn)生的能量，B正確；C、小腸上皮細(xì)胞對(duì)鈉離子和葡萄糖的運(yùn)輸都有兩種運(yùn)輸方式，C正確；D、雖然Na+/葡萄糖同向運(yùn)輸?shù)鞍啄芡瑫r(shí)運(yùn)輸葡萄糖和鈉離子，但兩種物質(zhì)與該蛋白的結(jié)合位點(diǎn)不同，故仍具有特異性，D錯(cuò)誤。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題需要抓住題干“腸腔的葡萄糖濃度小于細(xì)胞內(nèi)葡萄糖濃度，細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度大于組織液中葡萄糖的濃度，細(xì)胞內(nèi)的鈉離子濃度低于細(xì)胞外，葡萄糖依賴鈉離子形成的濃度差與鈉離子一起同向運(yùn)輸”，結(jié)合物質(zhì)的運(yùn)輸方式特點(diǎn)進(jìn)行分析解答。5、D【解題分析】

群落演替：隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程。初生演替指在一個(gè)從來沒有植被覆蓋的地面，或者原來存在植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如在沙丘、火山巖、冰川泥進(jìn)行的演替。次生演替指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替，如火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替?！绢}目詳解】A、原始森林演變?yōu)榇紊质菑挠猩锏娜郝溟_始的演替，屬于次生演替，A不符合題意；B、廢棄的農(nóng)田中保留有原有土壤條件、含有生物的種子等，故廢棄的農(nóng)田中雜草叢生形成草地屬于次生演替，B不符合題意；C、過度放牧的草原演變?yōu)榛哪矊儆谑菑挠猩锏娜郝溟_始的演替，屬于次生演替，C不符合題意；D、溫帶草原面貌從夏季到冬季發(fā)生改變屬于群落的時(shí)間結(jié)構(gòu)，不屬于次生演替，D符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記演替的類型及實(shí)例，屬于考綱識(shí)記層次的考查。6、A【解題分析】

圖中伴胞細(xì)胞中蔗糖通過胞間連絲順濃度梯度運(yùn)進(jìn)篩管細(xì)胞；而蔗糖要運(yùn)進(jìn)薄壁細(xì)胞需要將蔗糖水解單糖才能運(yùn)輸，并且也是順濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸?！绢}目詳解】A.通過分析可知，圖中的物質(zhì)運(yùn)輸過程都是順濃度運(yùn)輸，不需要消耗能量，A正確；B.圖中的運(yùn)輸方式體現(xiàn)了胞間連絲的通道功能，B錯(cuò)誤；C.單糖的運(yùn)輸是順濃度的運(yùn)輸，不需要ATP，故ATP的合成減少不會(huì)直接影響圖中單糖的運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D.篩管內(nèi)蔗糖水解后，細(xì)胞質(zhì)的滲透壓變大，D錯(cuò)誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、細(xì)胞增殖細(xì)胞膜的流動(dòng)性B淋巴細(xì)胞既能產(chǎn)生針對(duì)CD3的抗體，又能無(wú)限增殖T細(xì)胞功能受影響，其分泌的淋巴因子減少，導(dǎo)致B細(xì)胞不能分化成漿細(xì)胞，從而使抗體的含量下降蛋白質(zhì)基因修飾或基因合成【解題分析】

單克隆抗體的制備是將骨髓瘤細(xì)胞與漿細(xì)胞結(jié)合，經(jīng)過選擇培養(yǎng)基的篩選得到雜交瘤細(xì)胞并經(jīng)專一抗體檢測(cè)后，培養(yǎng)能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞即可得單克隆抗體。在篩選和培養(yǎng)生產(chǎn)過程中都利用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)?！绢}目詳解】（1）單克隆抗體所涉及的生物技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合，其原理是細(xì)胞增殖和細(xì)胞膜的流動(dòng)性。（2）制備單克隆抗體時(shí)，注射抗原是為了獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞，B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成多種雜交細(xì)胞，雜交細(xì)胞要經(jīng)過兩次篩選最終獲得既能大量增殖，又能產(chǎn)生專一抗體的雜交瘤細(xì)胞。（3）當(dāng)T細(xì)胞受損時(shí)，T細(xì)胞無(wú)法正常分泌淋巴因子，淋巴因子分泌量減少，會(huì)導(dǎo)致B細(xì)胞不能正常分化形成漿細(xì)胞，最終導(dǎo)致抗體的生產(chǎn)量減少。（4）由題意可知，生產(chǎn)的蛋白為新型蛋白，因此屬于蛋白質(zhì)工程的范疇，蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系，通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查單克隆抗體的制備的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、含高濃度的溶液選擇為了獲得菌落數(shù)量合適的平板，排除偶然因素造成的誤差接種環(huán)灼燒后未冷卻就劃線；未從第一區(qū)域末端開始劃線活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP，因此可用于估算數(shù)目少顯微鏡直接計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)中包括死細(xì)胞和活細(xì)胞【解題分析】

1、微生物的營(yíng)養(yǎng)包括碳源、氮源、水和無(wú)機(jī)鹽，有些微生物還需要其他特殊的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；2、常用的平板接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法?！绢}目詳解】（1）本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠蛛x能在Fe2+污染的土壤環(huán)境下生存的希瓦氏菌，所以在培養(yǎng)基中添加含高濃度Fe2+的溶液；這屬于選擇培養(yǎng)基。（2）取多個(gè)稀釋倍數(shù)的土壤樣品液1．1mL分別接種到多個(gè)平板上，這樣做的目的是為了獲得菌落數(shù)量合適的平板，排除偶然因素造成的誤差；對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)需要選擇31-311的菌落數(shù)目的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，計(jì)算公式為,所以每克數(shù)目為個(gè)。（3）第一劃線區(qū)域上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌落，第二劃線區(qū)域上幾乎無(wú)菌落，可能是因?yàn)榻臃N環(huán)灼燒后未冷卻就劃線（將菌種全部殺死）；未從第一區(qū)域末端開始劃線（未接種菌種）。（4）活細(xì)胞都需要ATP提供能量，所以可以采用測(cè)定ATP含量的方法估算希瓦氏菌數(shù)；由于死的細(xì)菌不能不能產(chǎn)生ATP，顯微鏡直接計(jì)數(shù)統(tǒng)計(jì)中包括死細(xì)胞和活細(xì)胞，所以該方法得到的希瓦氏菌數(shù)目少?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查微生物培養(yǎng)的基本知識(shí)，掌握微生物的培養(yǎng)和計(jì)數(shù)方法。9、演替改變演替的速度和方向灌木長(zhǎng)的更高大，在競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光中占優(yōu)勢(shì)調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定通過呼吸作用（以熱能的形式）散失【解題分析】

生物群落是指在一定時(shí)間內(nèi)一定空間內(nèi)分布的各物種的種群集合，是生態(tài)系統(tǒng)的生命部分。人類活動(dòng)的影響能改變演替的速度和方向。信息傳遞、物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的功能?！绢}目詳解】（1）塞罕壩林場(chǎng)工人將嚴(yán)重退化的群落逐漸恢復(fù)到砍伐前的狀態(tài)，這屬于生態(tài)學(xué)上群落的演替。在人為作用下，林場(chǎng)的演替速度加快，方向明確，所以人類活動(dòng)的影響能改變演替的速度和方向。（2）灌木群落代替草本群落，優(yōu)勢(shì)種群發(fā)生了改變，其原因是灌木長(zhǎng)的更高大，在競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光中占優(yōu)勢(shì)。（3）依題文“草原返青時(shí)，綠色為昆蟲提供了采食的信息”，這表明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。生物同化能量一部分用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖，一部分通過呼吸作用散失了?！绢}目點(diǎn)撥】本題文重在識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的功能、穩(wěn)定性和群落演替等基礎(chǔ)知識(shí)。10、遺傳物質(zhì)抗原抗體特異性結(jié)合短FluA/FluB作為抗原，刺激T細(xì)胞，使T細(xì)胞快速增殖分化接種疫苗后，機(jī)體產(chǎn)生抗體和和記憶細(xì)胞，能有效的增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能下丘腦通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，提高細(xì)胞代謝速率，使產(chǎn)熱量增加【解題分析】

病毒侵入機(jī)體后，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生特異性免疫，體液免疫產(chǎn)生的抗體可阻止病毒在體內(nèi)的傳播，細(xì)胞免疫中的效應(yīng)T細(xì)胞可與靶細(xì)胞結(jié)合，使靶細(xì)胞裂解死亡，將病毒釋放到內(nèi)環(huán)境中。由于在特異性免疫中產(chǎn)生了記憶細(xì)胞，當(dāng)相同抗原再次入侵機(jī)體時(shí)，記憶細(xì)胞會(huì)迅速的增殖、分化形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞，使免疫反應(yīng)快速而強(qiáng)烈?！绢}目詳解】（1）遺傳物質(zhì)控制生物的性狀，遺傳性狀不同的根本原因是遺傳物質(zhì)不同，所以FluA/FluB病毒的根本區(qū)別在于遺傳物質(zhì)不同，臨床上用FluA/FluB抗原檢測(cè)試劑對(duì)流感做出快速診斷是利用了抗原抗體特異性結(jié)合的原理。（2）FluA/FluB侵入機(jī)體后，F(xiàn)luA/FluB可作為抗原，刺激T淋巴細(xì)胞，使T淋巴細(xì)胞快速增殖、分化