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傳統(tǒng)節(jié)氣小暑后十五日斗指未為大暑六月中。小大者就極熱之中分為大小,初后為小望后為大也二十四節(jié)氣知識介紹中國傳統(tǒng)民俗知識目錄節(jié)氣由來氣候特點養(yǎng)生知識節(jié)氣民俗節(jié)氣由來第一部分節(jié)氣由來大暑期間,中國民間有飲伏茶,曬伏姜,燒伏香,喝羊肉湯等習(xí)俗?!对铝钇呤蚣狻分姓f:“大暑,六月中。暑,熱也,就熱之中分為大小,月初為小,月中為大,今則熱氣猶大也。”其氣候特征是:“斗指丙為大暑,斯時天氣甚烈于小暑,故名曰大暑。”大暑節(jié)氣正值“三伏天”里的“中伏”前后,是一年中最熱的時期,氣溫最高,農(nóng)作物生長最快,同時,很多地區(qū)的旱、澇、風(fēng)災(zāi)等各種氣象災(zāi)害也最為頻繁。大暑是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一太陽位于黃經(jīng)120°節(jié)氣由來這時正值中伏前后,中國大部分地區(qū)為一年最熱時期,也是喜熱作物生長速度最快的時期。中國勞動人民將大暑分為三候:“一候腐草為螢;二候土潤溽暑;三候大雨時行?!笔郎衔灮鹣x約有二千多種,分水生與陸生兩種,陸生的螢火蟲產(chǎn)卵于枯草上,大暑時,螢火蟲卵化而出,所以古人認為螢火蟲是腐草變成的;第二候是說天氣開始變得悶熱,土地也很潮濕;第三候是說時常有大的雷雨會出現(xiàn),這大雨使暑濕減弱,天氣開始向立秋過渡?!锻ň暋ば⒔?jīng)援神契》:“小暑后十五日斗指未為大暑,六月中。小大者,就極熱之中,分為大小,初后為小,望后為大也?!惫?jié)氣由來大暑,六月中。解見小暑。腐草為螢。曰丹良,曰丹鳥,曰夜光,曰宵燭,皆螢之別名。離明之極,則幽陰至微之物亦化而為明也?!睹姟吩唬红谝小A硪环N也,形如米蟲,尾亦有火,不言化者,不復(fù)原形,解見前。土潤溽【rù】暑。溽,濕也,土之氣潤,故蒸郁而為濕;暑,俗稱齷齪,熱是也。大雨時行。前候濕暑之氣蒸郁,今候則大雨時行,以退暑也。節(jié)氣由來大暑節(jié)氣正值“三伏”,是我國一年中日照最多、氣溫最高的時期,全國大部分地區(qū)干旱少雨,許多地區(qū)的氣溫達35度以上,俗稱的“三大火爐”也最旺。氣候特點第二部分氣候特點在我國華南以北的長江中下游等地區(qū),如蘇、浙、贛等一帶處于炎熱少雨季節(jié),滴雨似黃金。有“小暑雨如銀,大暑雨如金”,“伏里多雨,囤里多米”,“伏天雨豐,糧豐棉豐”,“伏不受旱,一畝增一擔(dān)”的說法。恰如左河水詩云:“日盛三伏暑氣熏,坐閑煩靜在蠅蚊??v逢戰(zhàn)鼓云中起,箭射荷塘若灑金?!比绻笫钋昂蟪霈F(xiàn)陰雨,則預(yù)示以后雨水多。農(nóng)諺有“大暑有雨多雨,秋水足;大暑無雨少雨,吃水愁”的說法。大暑節(jié)氣正值“三伏”,是我國一年中日照最多、氣溫最高的時期,全國大部分地區(qū)干旱少雨,許多地區(qū)的氣溫達35度以上,俗稱的“三大火爐”也最旺。氣候特點而在我國的華南西部地區(qū)雖然高溫出現(xiàn)也最頻繁,但雨水卻最豐沛、雷暴最常見,是雷陣雨最多的季節(jié)。這里有諺語說:“東閃無半滴,西閃走不及”。意謂在夏天午后,閃電如果出現(xiàn)在東方,雨不會下到這里,若閃電在西方,則雨勢很快就會到來,要想躲避都來不及。根據(jù)大暑的熱與不熱,有不少預(yù)測后期天氣的農(nóng)諺有:如短期預(yù)示的有“大暑熱,田頭歇;大暑涼,水滿塘”;中期預(yù)示的有“大暑熱,秋后涼”;長期預(yù)示的有“大暑熱得慌,四個月無霜”、“大暑不熱,冬天不冷”、“大暑不熱要爛冬”等。大暑氣候特點熱在三伏大暑一般處在三伏里的中伏階段。這時在我國大部分地區(qū)都處在一年中最熱的階段,而且全國各地溫差也不大。剛好與諺語:“冷在三九,熱在中伏”相吻合。大暑相對小暑,顧名思義,更加炎熱。在《1971~2000中國地面氣候資料》中,從30年8月的極端最高氣溫統(tǒng)計中可以看到:有一部分省區(qū)7月的極端最高氣溫值出現(xiàn)在7月下旬,絕大部分省區(qū)8月的極端最高氣溫值都是出現(xiàn)在8月上旬,剛好都出現(xiàn)在7月下8月上的大暑時期。養(yǎng)生知識第三部分養(yǎng)生知識古書中說“大者,乃炎熱之極也。”暑熱程度從小到大,大暑之后便是立秋,正好符合了物極必反規(guī)律,可見大暑的炎熱程度了。大暑期間的高溫是正常的氣候現(xiàn)象,此時,如果沒有充足的光照,喜溫的水稻、棉花等農(nóng)作物生長就會受到影響。但連續(xù)出現(xiàn)長時間的高溫天氣,對水稻等作物成長十分不利。大暑期間的高溫是正常的氣候現(xiàn)象,此時,如果沒有充足的光照,喜溫的水稻、棉花等農(nóng)作物生長就會受到影響。但連續(xù)出現(xiàn)長時間的高溫天氣,對水稻等作物成長十分不利。養(yǎng)生知識長江中下游地區(qū)有這樣的農(nóng)諺:“五天不雨一小旱,十天不雨一大旱,一月不雨地冒煙”。可見,高溫少雨是伏旱形成的催生條件,伏旱區(qū)持續(xù)的大范圍高溫干旱的危害有時大于局地洪澇。除長江中下游地區(qū)需要防旱外,陜甘寧、西南地區(qū)東部、特別是四川東部、重慶等地也要防旱。長江中下游等地的高溫伏旱節(jié)日PPT模板/jieri/養(yǎng)生知識大暑節(jié)氣時,我國除青藏高原及東北北部伏旱伏旱外,大部分地區(qū)天氣炎熱,35℃的高溫已是司空見慣,40℃的酷熱也不鮮見。著名的三大火爐:南京、武漢、重慶在大暑前后也是爐火最旺。比“三大火爐”更熱的地方還有很多,如安慶、九江等。每年最熱的地方也不相同。大暑熱不透,大熱在秋后。大暑不暑,五谷不鼓。小暑不見日頭,大暑曬開石頭。小暑大暑不熱,小寒大寒不冷。節(jié)氣民俗第四部分節(jié)氣民俗南朝詩人徐勉在《晚夏》詩中寫道:“夏景厭房櫳,促席玩花叢。荷陰斜合翠,蓮影對分紅。此時避炎熱,清樽獨未空?!痹娬f夏夜納涼,從房中來到花叢中,席地而臥,欣賞水中蓮荷,眼前又有美酒相伴,十分愜意。節(jié)氣民俗根據(jù)大暑的熱與不熱,有不少預(yù)測后期天氣的農(nóng)諺有:如短期預(yù)示的有“大暑熱,田頭歇;大暑涼,水滿塘”;中期預(yù)示的有“大暑熱,秋后涼”;長期預(yù)示的有“大暑熱得慌,四個月無霜”、“大暑不熱,冬天不冷”、“大暑不熱要爛冬”等。東閃無半滴,西閃走不及節(jié)氣民俗大家都知道“熱在三伏”。大暑一般處在三伏里的中伏階段。這時在我國大部分地區(qū)都處在一年中最熱的階段,而且全國各地溫差也不大。剛好與諺語:“冷在三九,熱在中伏”相吻合。大暑相對小暑,顧名思義,更加炎熱。在《1971~2000中國地面氣候資料》中,從30年8月的極端最高氣溫統(tǒng)計中可以看到:有一部分省區(qū)7月的極端最高氣溫值出現(xiàn)在7月下旬,絕大部分省區(qū)8月的極端最高氣溫值都是出現(xiàn)在8月上旬,剛好都出現(xiàn)在7月下8月上的大暑時期。小暑后十五日斗指未為大暑六月中。小大者就極熱之中分為大小,初后為小望后為大也二十四節(jié)氣知識介紹中國傳統(tǒng)民俗知識謝謝THANK

YOU農(nóng)歷十月十五,是中國古老的"下元節(jié)"。此時,正值農(nóng)村收獲季節(jié),武進一帶幾乎家家戶戶用新谷磨糯米粉做小團子,包素菜餡心,蒸熟后在大門外"齋天"。又,舊時俗諺云:"十月半,牽礱團子齋三官"。原來道教謂是日是"三官"(天官、地官、水官)生日,道教徒家門外均豎天桿,桿上掛黃旗。晚上,桿頂掛三盞天燈,做團子需三官。民國以后,此俗漸廢,惟民間將祭亡、燒庫等儀式提前在農(nóng)歷七月十五"中元節(jié)"時舉行。前言節(jié)日由來您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。01節(jié)日別稱您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。02節(jié)令食物您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。03民俗活動您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。04目錄CONTENTS節(jié)日由來您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。第一章

點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改。節(jié)日歷史中秋節(jié),又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié),是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日輸入標(biāo)題中秋節(jié),又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié),是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日輸入標(biāo)題中秋節(jié),又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié),是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日輸入標(biāo)題節(jié)日由來下節(jié)日,時在農(nóng)歷十月十五;舊時俗諺云:"十月半,牽礱團子齋三官"。元節(jié)日,時在農(nóng)歷十月十五;舊時俗諺云:"十月半,牽礱團子齋三官"。節(jié)節(jié)日,時在農(nóng)歷十月十五;舊時俗諺云:"十月半,牽礱團子齋三官"。節(jié)日由來點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改。節(jié)日由來節(jié)日別稱您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。第二章010203請在這里添加內(nèi)容描述請在這里添加內(nèi)容請在這里添加內(nèi)容描述請在這里添加內(nèi)容請在這里添加內(nèi)容描述請在這里添加內(nèi)容請在這里添加內(nèi)容描述請在這里添加內(nèi)容請在這里添加內(nèi)容描述請在這里添加內(nèi)容請在這里添加內(nèi)容描述請在這里添加內(nèi)容節(jié)日別稱點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改輸入標(biāo)題輸入標(biāo)題節(jié)日別稱節(jié)日PPT模板/jieri/點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息節(jié)日別稱點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本點擊添加文本信息點擊添加文本點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本點擊添加文本節(jié)日別稱節(jié)令食物您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。第三章節(jié)令食物點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改。點擊輸入本欄的具體文字,簡明扼要的說明分項內(nèi)容,此為概念圖解,請根據(jù)您的具體內(nèi)容酌情修改。元下節(jié)令食物此處添加標(biāo)題點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息節(jié)令食物壹用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示也可以將演示文稿打印出來點擊添加標(biāo)題貳用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示也可以將演示文稿打印出來點擊添加標(biāo)題叁用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示也可以將演示文稿打印出來點擊添加標(biāo)題肆用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示也可以將演示文稿打印出來點擊添加標(biāo)題節(jié)令食物請在這里輸入標(biāo)題點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息請在這里輸入標(biāo)題點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息節(jié)令食物民俗活動您的內(nèi)容打在這里,或者通過復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼,并選擇只保留文字。第四章單擊此處添加文字模板點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本點擊添加文本信息點擊添加文本信息點擊添加文本信

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