2023屆浙江省杭州市七縣市高三素質班第二次考查生物試題含解析

2023屆浙江省杭州市七縣市高三素質班第二次考查生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關實驗或研究的敘述，不正確的是（）A．生物組織中脂肪的檢測和觀察過程中，可以不需要制備臨時裝片B．低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗中，固定細胞形態(tài)后用體積分數(shù)為95%酒精沖洗2次C．在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化實驗中，應設置空白對照排除無關變量的干擾D．探究土壤微生物的分解作用實驗中，不做處理保持自然狀態(tài)的土壤為對照組，60℃恒溫箱滅菌1h的土壤為實驗組2．菌根真菌與植物的根系生活在一起形成菌根。其中，菌根真菌R（R菌）幫助植物甲從土壤中吸收N、P等營養(yǎng)，R菌只能以脂肪酸為能源物質，但其自身不能合成脂肪酸，所需脂肪酸由與其共同生活的植物甲提供。下列對這兩種生物的敘述，錯誤的是A．植物甲與R菌存在競爭關系 B．植物甲為R菌提供能源物質C．R菌與植物甲代謝類型不同 D．植物甲與R菌共同（協(xié)同）進化3．研究發(fā)現(xiàn)，人體內由色氨酸(分子式為C11H12N2O2)代謝生成的5-羥色胺作為一種神經(jīng)遞質能抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮度，使人產(chǎn)生困倦感。據(jù)此分析下列說法正確的是（）A．色氨酸的R基是-C9H9OB．飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠C．人體需要的色氨酸在體內可以由其他物質轉化而來D．5-羥色胺在突觸前膜以主動運輸方式進入突觸間隙4．PEP是某油料作物細胞中的一種中間代謝產(chǎn)物，在兩對獨立遺傳的基因（A和a、B和b）的控制下，可轉化為油脂或蛋白質。某科研小組通過RNA干擾的方式獲得了產(chǎn)油率更高的品種，基本原理如下圖所示。下列說法錯誤的是（）A．產(chǎn)油率高植株和產(chǎn)蛋白高植株的基因型分別為AAbb、aaBBB．圖示中過程①與過程②所需要的嘧啶堿基數(shù)量不一定相同C．該研究通過抑制基因B表達過程中的翻譯階段來提高產(chǎn)油率D．圖示表明基因是通過控制酶的合成來控制代謝，進而控制性狀5．下圖表示某地區(qū)的玉米生態(tài)工程。下列說法錯誤的是（）A．就圖示而言，遵循的生態(tài)工程基本原理是物質循環(huán)再生原理B．在玉米田中引種大豆并引入食蟲鳥，可提高抵抗力穩(wěn)定性C．此地區(qū)的玉米生態(tài)工程實現(xiàn)了能量的循環(huán)，使廢物資源化D．遵循自然規(guī)律，兼顧生態(tài)和經(jīng)濟效益，是整體性原理的體現(xiàn)6．某實驗小組用細菌甲（異養(yǎng)生物）作為材料來探究不同條件下種群增長的特點，設計了三個實驗組，每組接種相同數(shù)量的細菌甲后進行培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中定時更新培養(yǎng)基，三組的更新時間間隔分別為3h、10h、23h，得到a、b、c三條種群增長曲線，如圖所示。下列敘述錯誤的是A．細菌甲能夠將培養(yǎng)基中的有機物分解成無機物B．培養(yǎng)基更換頻率的不同，可用來表示環(huán)境資源量的不同C．在培養(yǎng)到23h之前，a組培養(yǎng)基中的營養(yǎng)和空間條件都是充裕的D．培養(yǎng)基更新時間間隔為23h時，種群增長不會出現(xiàn)J型增長階段7．下圖是中樞神經(jīng)系統(tǒng)中神經(jīng)元之間常見的一種聯(lián)系方式，相關敘述正確的是A．圖中共有3個神經(jīng)元構成2個突觸B．神經(jīng)纖維興奮是Na+大量外流的結果C．刺激b處后，a、c處均能檢測到電位變化D．這種聯(lián)系有利于神經(jīng)元興奮的延續(xù)或終止8．（10分）腎上腺髓質分泌腎上腺素受內臟神經(jīng)的直接支配，人在受到恐懼驚嚇時，腎上腺素分泌增多，使人表現(xiàn)為警覺性提高、反應靈敏、呼吸頻率加快、心率加速等特征。下列相關敘述錯誤的是（）A．腎上腺素的靶細胞有神經(jīng)細胞、心臟細胞、呼吸肌細胞等B．緊急情況下產(chǎn)生恐懼感是反射活動，引起的反應對機體是有利的C．在恐懼驚嚇等緊急情況下，機體的調節(jié)方式屬于神經(jīng)—體液調節(jié)D．當恐懼因素消除后，心率不會馬上恢復的原因是體液調節(jié)的作用時間較長二、非選擇題9．（10分）研究人員發(fā)現(xiàn)某野生稻品種甲7號染色體上具有抗病基因H，12號染色體上具有耐缺氮基因T，而華南秈稻優(yōu)良品種乙染色體相應位置均為隱性基因。將甲、乙雜交，F(xiàn)1自交，用PCR方法檢測F2群體中不同植株的基因型，發(fā)現(xiàn)不同基因型個體數(shù)如下表。HHHhhhTTTttt127160549749（1）耐缺氮性狀的遺傳遵循__________定律，判斷的依據(jù)是___________________________。（2）F2群體中HH、Hh、hh基因型個體的數(shù)量比總是1：6：5，________（選填符合或不符合）典型的孟德爾遺傳比例。研究人員推測“F1產(chǎn)生的雌配子育性正常，而帶有H基因的花粉成活率很低。”請設計雜交實驗檢驗上述推測，并寫出支持上述推測的子代性狀及數(shù)量比________。（3）進一步研究發(fā)現(xiàn)品種乙7號染色體上有兩個緊密連鎖在一起的基因P1和P2（如圖），P1編碼抑制花粉發(fā)育和花粉管生長的毒性蛋白，P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護性蛋白。品種甲7號染色體上無基因P1和P2。①據(jù)此可知，F(xiàn)1帶有H基因花粉成活率低的原因是P1在_____________分裂時期表達，而P2在_________細胞中表達。②P1和P2被稱為自私基因，其“自私性”的意義是使______________更多地傳遞給子代，“自私”地維持了物種自身的穩(wěn)定性。10．（14分）已知高粱（兩性花）的A和a、B和b這兩對等位基因獨立遺傳?；卮鹣铝袉栴}：（1）現(xiàn)有基因型為AAbb、aaBB的兩個高粱品種，欲培育出基因型為AABB的高粱品種，較為簡單的方法是雜交育種。利用此育種方法得到的子代中應該在第___________代開始選擇，然后使其連續(xù)_________，經(jīng)過選擇，淘汰掉不合要求的植株，直至不出現(xiàn)___________。（2）研究發(fā)現(xiàn)高粱的莖稈中可用于榨取蔗糖，A基因存在時莖稈中可合成較多的蔗糖；B基因存在時可催化蔗糖合成淀粉，提高高粱籽粒的產(chǎn)量?，F(xiàn)用基因型為AaBb和aaBb的兩個植株雜交，子一代中適于榨取蔗糖的植株占___________，適于獲取高粱籽粒的植株占___________。（3）若高粱的A和a、B和b這兩對基因分別控制高莖矮莖、抗病和易感病，現(xiàn)用基因型為AaBB和AAbb的植株雜交，子代中出現(xiàn)了矮莖抗病植株，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是基因型為AAbb的植株在形成配子時發(fā)生了基因突變，也可能是由于處理不當，使基因型為AaBB的植株發(fā)生了部分自交。為了探究這種現(xiàn)象是上述哪種原因造成的，請設計一個較簡單的雜交實驗進行探究（要求：寫出探究方法和預期結果）探究方法：______________________。預期結果：______________________。11．（14分）重癥聯(lián)合免疫缺陷?。⊿CID）是一種及其罕見的遺傳病。由于控制合成腺苷脫氨酶的相關基因（ada基因）缺失，患者的T淋巴細胞無法成熟，因此喪失了大部分的免疫功能。如圖是利用基因工程技術對SCID的治療過程，請回答下列問題。(1)逆轉錄病毒重組DNA質粒中的LTR序列可以控制目的基因的轉移和整合，這一功能與Ti質粒中的__________________________序列功能相似，同時__________________________（5’/3’）端LTR序列中還含有啟動子。ada基因能插入兩端的LTR序列中間，是因為載體上有__________________________的識別序列和切點。（2）重組載體轉染包裝細胞，從包裝細胞中釋放出治療性RNA病毒，與野生型逆轉錄病毒相比它__________________________（有/沒有）致病性。（3）治療性RNA病毒感染從患者體內取出的T淋巴細胞，①是__________________________過程。檢測能否成功表達出腺苷脫氨酶，可用的技術是__________________________。（4）將攜帶正常ada基因的T淋巴細胞注射回患者的骨髓組織中，這種治療SCID的方法稱為_________________________基因治療，可用于對__________________________（顯性/隱形）基因引起的疾病的治療。12．柳樹為常見的陽生植物，綠蘿為常見的陰生植物，陽生植物的光補償點(光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中的光照強度)一般大于陰生植物的光補償點。請回答下列問題：（1）葉綠素分布于綠蘿葉綠體基粒的_________薄膜上，光反應階段產(chǎn)生的ATP和NADPH將直接參與暗反應階段中的______________過程。（2）實驗過程中，給柳樹澆灌H218O，發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了(CH218O)。經(jīng)分析，其最可能的轉化途徑是_____________________。當綠蘿的凈光合速率為0時，柳樹的凈光合速率___________(填“大于0”“等于0”或“小于0”)。（3）若將柳樹密閉在無O2但其他條件適宜的小室中，遮光培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)該植物細胞無氧呼吸過程中除第一階段有少量ATP生成外，第二階段并沒有ATP生成，原因是_______________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

抽樣檢測法的操作：先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻，待酵母菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部，將計數(shù)板放在載物臺的中央，計數(shù)一個小方格內的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。【題目詳解】A、生物組織中脂肪的檢測和觀察過程中，可以不需要制備臨時裝片，而直接制成組織樣液來進行觀察，A正確；B、低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化實驗中，固定細胞形態(tài)后用體積分數(shù)為95%酒精沖洗2次，洗去卡諾氏固定液，防止對后續(xù)實驗步驟的干擾，B正確；C、在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化實驗中，不需要設置空白對照，C錯誤；D、探究土壤微生物的分解作用實驗中，自變量是土壤微生物的有無，通常自然狀態(tài)下的實驗為對照實驗，據(jù)此可知不做處理保持自然狀態(tài)的土壤為對照組，60℃恒溫箱滅菌1h的土壤為實驗組，D正確。故選C。2、A【解題分析】

1、生物種間關系包括捕食、競爭、寄生、互利共生。2、互利共生是指兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活的現(xiàn)象?！绢}目詳解】A、由題中信息“菌根真菌R（R菌）幫助植物甲從土壤中吸收N、P等營養(yǎng)，R菌所需脂肪酸由與其共同生活的植物甲提供”可知，植物甲與R菌之間的關系為互利共生，A錯誤；B、分析題意可知，植物甲為R菌提供能源物質脂肪酸，B正確；C、由于R菌的能源物質為脂肪酸，故R菌同化作用類型為異養(yǎng)型，植物甲同化作用類型為自養(yǎng)型，C正確；D、植物甲與R菌的互利共生關系是在長期的共同（協(xié)同）進化中形成的，D正確；故選A。3、B【解題分析】

組成蛋白質的氨基酸的特點是至少含有1個氨基和1個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接有1個H和1個R基，分子式為C2H4O2NR?！绢}目詳解】A、氨基酸的通式為（分子式為C2H4O2NR），色氨酸分子式為C11H12N2O2，結合二者可知其R基為-C9H8N，A錯誤；B、根據(jù)題意，色氨酸代謝生成的5-羥色胺能抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮度，使人產(chǎn)生困倦感，故飲食中適量添加富含色氨酸的食物有利于睡眠，B正確；C、色氨酸是非必需氨基酸，在體內不能可以由其他物質轉化而來，只能從外界攝入，C錯誤；D、5-羥色胺在突觸前膜以胞吐方式進入突觸間隙，D錯誤。故選B。4、A【解題分析】

分析題意和題圖：基因A控制合成酶a，使PEP轉化為油脂。基因B的鏈2正常表達出酶b，可使PEP轉化為蛋白質。以基因B的鏈1誘導轉錄出的RNA可與鏈2正常轉錄出的mRNA形成雙鏈RNA，干擾酶b的合成，抑制PEP轉化為蛋白質，從而提高油脂產(chǎn)量?！绢}目詳解】A、根據(jù)題圖可知，產(chǎn)油高植株的基因型為Abb，產(chǎn)蛋白高植株的基因型為aaB，A錯誤；B、由于過程①和過程②的模板鏈不同，所需的嘧啶堿基數(shù)量不一定相同，B正確；C、根據(jù)分析題圖可知，通過抑制基因B表達過程中的翻譯階段可提高產(chǎn)油率，C正確；D、圖示表明基因是通過控制酶的合成來控制代謝，進而控制性狀，D正確。故選A。【題目點撥】解答本題需明確幾點：1.基因與性狀的關系：基因通過控制蛋白質的分子結構來控制性狀；通過控制酶的合成控制代謝過程，從而影響生物性狀。2.分析題圖：油菜產(chǎn)油率高的原因是因為基因B中1鏈轉錄形成的RNA能與2鏈轉錄形成的mRNA結合形成雙鏈RNA，從而抑制了合成酶b的翻譯過程。5、C【解題分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟復合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟整體效益。它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。生態(tài)工程的基本原理有物質循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學和工程學原理。【題目詳解】A、就圖示而言，遵循的生態(tài)工程基本原理是物質循環(huán)再生原理，A正確；B、在玉米田中引種大豆并引入食蟲鳥，可增加物種豐富度，提高抵抗力穩(wěn)定性，B正確；C、能量是不可能循環(huán)的，C錯誤；D、遵循自然規(guī)律，兼顧生態(tài)和經(jīng)濟效益，是整體性原理的體現(xiàn)，D正確。故選C?！绢}目點撥】本題結合圖解，考查生態(tài)工程的相關知識，要求考生識記生態(tài)工程依據(jù)的基本原理及實例，能結合圖中信息準確判斷各選項。6、D【解題分析】

分析曲線可知，更新培養(yǎng)基時間間隔越短，細菌甲的種群數(shù)量隨培養(yǎng)時間延長數(shù)量越多。培養(yǎng)基更新時間間隔為3h（對應a曲線）時，種群增長為J型曲線，培養(yǎng)基更新時間間隔為10h（對應b曲線）時，種群增長類似于J型曲線，但增長速度較緩慢，而培養(yǎng)基更新時間間隔為23h（對應c曲線）時，種群增長為S型曲線?！绢}目詳解】細菌甲是異養(yǎng)生物，通過分解培養(yǎng)基中的有機物獲得無機物，給自身提供養(yǎng)分，A正確；更換培養(yǎng)基，為細菌提供了新的營養(yǎng)物質并除去了代謝廢物，因此，培養(yǎng)基更換頻率的不同，可用來表示環(huán)境資源量的不同，B正確；根據(jù)題圖可知，在23h前，a組細菌甲的生長曲線呈現(xiàn)J型增長，說明a組培養(yǎng)基中資源和空間充足，C正確；由題圖曲線可知，培養(yǎng)基更新時間間隔為23h時，種群在早期會出現(xiàn)J型增長階段，D錯誤。故選D。7、D【解題分析】

圖中共有3個神經(jīng)元構成3個突觸，A錯誤；神經(jīng)纖維興奮是Na+大量內流的結果，B錯誤；由于興奮在突觸間的傳遞是單向的，因此刺激b，興奮只能從b的右側向下傳遞到c，再傳遞到b，而不能從b的左側傳遞到a，只有c處能檢測到電位變化，C錯誤；據(jù)圖可知，刺激b時，興奮可沿著b→c→b的方向順時針持續(xù)傳遞，同時，又不能傳遞到a，因此這種聯(lián)系有利于神經(jīng)元興奮的延續(xù)或終止，D正確?！绢}目點撥】本題考查突觸結構、興奮傳導以及膜電位變化的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。8、B【解題分析】

神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的比較：比較項目神經(jīng)調節(jié)體液調節(jié)作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長【題目詳解】A、腎上腺素可以使人表現(xiàn)為警覺性提高、呼吸頻率加快、心率加速等特征，故其靶細胞有神經(jīng)細胞、心臟細胞、呼吸肌細胞等，A正確；B、產(chǎn)生恐懼感沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射活動，B錯誤；C、在恐懼驚嚇等緊急情況下，涉及腎上腺素分泌，故其調節(jié)方式屬于神經(jīng)—體液調節(jié)，C正確；D、當恐懼因素消除后，心率不會馬上恢復的原因是體液調節(jié)的作用時間較長，D正確。故選B。二、非選擇題9、基因分離F2中TT、Tt、tt的比例為1：2：1（F2中耐缺氮植株比例為3/4）不符合以F1為母本，品種乙為父本，子代中抗病個體與不抗病個體比例是1：1；以F1為父本，品種乙為母本，子代中抗病個體與不抗病個體比例是1：5減數(shù)分裂（有絲分裂）精細胞（花粉）親本的遺傳信息（親本的遺傳物質、親本的DNA）【解題分析】

基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。逐對分析法：首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘。【題目詳解】（1）根據(jù)甲、乙雜交，F(xiàn)1自交后代F2中，TT、Tt、tt的比例為1：2：1，可推出控制缺氮性狀的遺傳遵循基因的分離定律。

（2）HH：Hh：hh=1：6：5不符合典型的孟德爾遺傳比例；由題意知“F1產(chǎn)生的雌配子育性正常，而帶有H基因的花粉成活率很低”，假設F1產(chǎn)生的雄配子H的概率為x，則雄配子h的概率為1-x，而產(chǎn)生的雌配子都能正常成活，H=1/2，h=1/2。由F2群體中HH：Hh：hh=1：6：5，可知HH=1/12=1/2x，x=1/6，即雄配子H的概率為1/6，h的概率為1-1/6=5/6，即F1產(chǎn)生的雄配子H：h=1：5，若雄配子都能正常成活的話，H：h應該等于1：1，因此雄配子H的成活率=1/5。再可通過正交反交實驗判斷，具體為F1為母本，品種乙為父本的雜交實驗，預測結果子代中抗病個體與不抗病個體比例是1：1；以F1為父本，品種乙為母本，預測結果子代中抗病個體與不抗病個體比例為1：5，二者正反交結果不同，則可驗證。

（3）①P1能夠編碼抑制花粉發(fā)育的毒性蛋白，P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護性蛋白，花粉屬于減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子，產(chǎn)生的F1依然能自由交配，但帶有H基因的花粉成活率很低，可知P1在減數(shù)第一次分裂時期表達；P2在精細胞中表達。

②通過維持物種自身的穩(wěn)定性可知“自私性”的意義是使親本的遺傳信息更多地傳遞給子代?！绢}目點撥】本題主要考查基因的分離與自由組合定律的相關知識，意在考查考生對題文的理解與分析，把握知識間內在聯(lián)系的能力。10、2自交性狀分離1/83/8讓該矮莖抗病植株自交，統(tǒng)計子代的性狀若子代出現(xiàn)抗病植株：易感病植株=3∶1（或出現(xiàn)易感病植株），則是因為基因型為AAbb的植株在形成配子時發(fā)生了基因突變（若子代全是抗病植株，則是因為基因型為AaBB的植株發(fā)生了部分自交）【解題分析】

1、基因型為AAbb、aaBB的兩個高粱品種雜交，子一代為雙雜合子（AaBb），子一代自交得到的子二代基因型及其比例為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1，從子二代中選擇雙顯性個體進行連續(xù)自交，淘汰掉后代發(fā)生性狀分離的個體，后代能穩(wěn)定遺傳的個體即基因型為AABB的高粱品種。2、適于榨取蔗糖的植株的基因型為A_bb，適于獲取高粱籽粒的植株的基因型為A_B_。3、基因型為AaBB和AAbb的植株雜交，子代中出現(xiàn)了矮莖抗病植株（aaBb），如果AAbb的植株在形成配子時發(fā)生了基因突變即Ab配子突變成ab的配子，產(chǎn)生矮莖抗病植株基因型為aaBb，自交后代發(fā)生抗病植株:易感病植株=3:1的性狀分離；如果AaBB的植株發(fā)生了部分自交，則產(chǎn)生的矮莖抗病植株基因型為aaBB，自交后代不發(fā)生性狀分離。【題目詳解】（1）基因型為AAbb、aaBB的兩個高粱品種雜交，子一代為雙雜合子（AaBb），子一代自交得到的子二代中開始出現(xiàn)性狀分離，在得到的子代中，應該從第2代開始進行選擇雙顯性個體，使其連續(xù)自交，淘汰掉不合要求的植株，直至不再出現(xiàn)性狀分離。（2）適于榨取蔗糖的植株的基因型為A_bb，適于獲取高粱籽粒的植株的基因型為A_B_?；蛐蜑锳aBb和aaBb的兩個植株雜交，子代中基因型為A_bb的個體所占比例為1/2×1/4=1/8，基因型為A_B_的個體所占比例為1/2×3/4=3/8。（3）如果產(chǎn)生題中現(xiàn)象是因為基因型為AAbb的植株在形成配子時發(fā)生了基因突變，則子代矮莖抗病植株的基因型是aaBb，其自交后代會出現(xiàn)抗病植株:易感病植株=3:1的性狀分離比；如果是因為基因型為AaBB的植株發(fā)生了部分自交，則子代矮莖抗病植株的基因型是aaBB，其自交后代不會出現(xiàn)性狀分離?！绢}目點撥】本題考查雜交育種和基因的自由組合定律，意在考查對知識的理解能力、分析能力、實驗與探究能力以及獲取信息的能力。11、T-DNA5'限制酶沒有逆轉錄抗原-抗體雜交體外隱性【解題分析】

基因治療：把正?；驅氩∪梭w內有缺陷的細胞中，使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達到治療疾病的目的。例：將腺苷酸脫氨酶（ada）基因導入患者的淋巴細胞，治療復合型免疫缺陷癥。（1）體外基因治療：先從病人體內獲得某種細胞進行培養(yǎng)，然后再體外完成轉移，再篩選成功轉移的細胞增殖培養(yǎng)，最后重新輸入患者體內，如腺苷酸脫氨酶基因的轉移。（2）體內基因治療：用基因工程的方法直接向人體組織細胞中轉移基因的方法?！绢}目詳解】（1）Ti質粒中的T-DNA也能對目的基因進行轉移和整合。啟動子是一段有特殊結構的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結合的部位，轉錄的啟動子位于5’端。因為載體上有限制酶的識別序列和切點，因此ada基因能插入兩端的LTR序列中間。（2）治療性RNA病毒相對于野生型逆轉錄病毒沒有致病性。（3）圖中的①是RNA逆轉錄出DNA的過程。腺苷脫氫酶屬于蛋白質，鑒定目的基因是否成功表達蛋白質，可采用的方