2023年幼兒園第一學(xué)期工作總結(jié)

2023年幼兒園第一學(xué)期工作總結(jié)幼兒園第一學(xué)期工作總結(jié)1

xx年11月23—11月24日，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排，幼兒園集中進(jìn)行了以當(dāng)前園本探討重點(diǎn)為主題、以教研組為單位的教學(xué)評(píng)優(yōu)工作。教學(xué)活動(dòng)后剛好組織本教研組人員針對每一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場的評(píng)價(jià)與反思活動(dòng)，每位老師對本教研組的活動(dòng)又進(jìn)行了剛好的民主打分評(píng)議活動(dòng)。教學(xué)評(píng)優(yōu)收到了促進(jìn)探討和促進(jìn)教學(xué)組織實(shí)力提高的雙重效果。現(xiàn)將評(píng)優(yōu)狀況總結(jié)

一、本次教學(xué)評(píng)優(yōu)的整體優(yōu)勢

1.內(nèi)容選擇體現(xiàn)當(dāng)前探討動(dòng)態(tài)

根據(jù)本教研組當(dāng)前探討重點(diǎn)選擇活動(dòng)內(nèi)容，而不是像前期依據(jù)現(xiàn)成的活動(dòng)方案進(jìn)行組織，這本身對于教學(xué)閱歷還不算太豐富的年輕老師來講就有肯定的難度?？墒?，經(jīng)過教研組的共同策劃和相互溝通，老師們都能依據(jù)本教研組的探討任務(wù)，結(jié)合自己班幼兒的實(shí)際狀況選擇了較為恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)內(nèi)容。如美術(shù)組的三個(gè)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)都是依據(jù)當(dāng)前幼兒正在閱讀的圖畫書老師自主生成的活動(dòng)課程；社會(huì)教研組的兩位老師結(jié)合幼兒日常禮儀存在的問題自主設(shè)計(jì)了兩個(gè)社會(huì)禮儀活動(dòng)；而健康教研組的三位老師所選擇的內(nèi)容涉及到幼兒身體健康、心理健康和生活衛(wèi)生習(xí)慣的諸多方面，不再僅僅局限在促進(jìn)身體健康的體育活動(dòng)。對于幼兒園平常教化教學(xué)活動(dòng)的組織來說，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍與提高！這充分說明白我們當(dāng)前的教化教學(xué)與課題探討親密結(jié)合，教學(xué)理念又向前邁進(jìn)了一大步！

2.活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)領(lǐng)域整合

美術(shù)教研組的活動(dòng)設(shè)計(jì)均能結(jié)合當(dāng)前幼兒園語言領(lǐng)域的圖畫書閱讀，從閱讀的享受到畫面的想象再到美術(shù)的創(chuàng)作，這本身對于孩子來講就是一種歡樂，克服了為畫而畫的枯燥與呆板。社會(huì)教研組的兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)讓大家對于社會(huì)活動(dòng)的組織從單純的說教中走出來，活動(dòng)方式逐步過渡到到形式多樣的情景表演、觀看錄像和生活實(shí)踐的操作，《綱要》中所提倡的“社會(huì)活動(dòng)要避開單一呆板的言語說教”在這次的評(píng)優(yōu)活動(dòng)中得到充分的體現(xiàn)。而心理健康活動(dòng)被呂老師演繹得惟妙惟肖，孩子們理解的透徹到位；被大家所忽視的生活衛(wèi)生習(xí)慣被剛剛走上工作崗位的楊老師所重視。這都是通過這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)讓人興奮和喜悅的現(xiàn)象。

3.幼兒主動(dòng)參加活動(dòng)，達(dá)到預(yù)期活動(dòng)目標(biāo)

經(jīng)過近半個(gè)學(xué)期各班老師的培育與教化，新的班級(jí)都在原有的基礎(chǔ)上形成了較好的活動(dòng)常規(guī)。其中，中班幼兒的傾聽操作與表達(dá)常規(guī)明顯比其他班更為突出，小班幼兒逐步形成了初步的規(guī)則意識(shí)，大班幼兒均能主動(dòng)參加其中，充分體現(xiàn)做出他們在活動(dòng)中的主動(dòng)主動(dòng)性。正因?yàn)槔蠋熯x擇活動(dòng)內(nèi)容是充分考慮到孩子的實(shí)際水平和年齡特點(diǎn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)能敬重幼兒的愛好須要和面對全體幼兒，所以，每個(gè)班的孩子都能主動(dòng)參加其中，并在參加的過程中獲得了進(jìn)步和發(fā)展。

二、本次教學(xué)評(píng)優(yōu)的不足之處

1.語言組織的規(guī)范性有待進(jìn)一步提升。主要體現(xiàn)在交待活動(dòng)任務(wù)、總結(jié)性語言和評(píng)價(jià)性語言三個(gè)方面。

2.活動(dòng)講評(píng)應(yīng)注意多樣化，有利于激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱忱。評(píng)價(jià)應(yīng)剛好，評(píng)價(jià)應(yīng)有利于幼兒長足發(fā)展，評(píng)價(jià)應(yīng)事先做到心中有數(shù)。

3.目標(biāo)意識(shí)應(yīng)進(jìn)一步增加。

幼兒園第一學(xué)期工作總結(jié)2

本學(xué)期，我園的家庭教化工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各班老師及家長的親密協(xié)作下，完成了教化局布置的各項(xiàng)工作。下面就本學(xué)期幼兒園家庭教化工作做一個(gè)回顧

一、重視家庭工作

真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。根據(jù)上級(jí)文件要求，完善了幼兒園家庭教化委員會(huì)，掛牌了家長學(xué)校，由專人負(fù)責(zé)家庭教化工作。開學(xué)初我們就依據(jù)老師和家長的舉薦，成立了幼兒園的各班級(jí)家庭教化指導(dǎo)委員會(huì)，每個(gè)月向家長發(fā)放家庭教化菜單和家長作業(yè)。在開學(xué)第一個(gè)月里召開了全園家長會(huì)和家長培訓(xùn)講座，由園長周紅蘭主講，收到很好的效果。

二、開展形式多樣的親子主題活動(dòng)

本學(xué)期在家長中開展了一系列的活動(dòng)，得到了家長的支持和協(xié)作，也得到了家長們的一樣好評(píng)。

1．在9月底我們實(shí)行了“大班組小龍人劇場”。每班都編排了不同節(jié)目上臺(tái)演出，得到家長好評(píng)，并評(píng)出了不同的獎(jiǎng)此…家長們通過這個(gè)活動(dòng)了解了孩子在園的一些狀況，增進(jìn)了家園共育的教學(xué)效果。

2．在10月中旬召開了“中班組小龍人劇場”，并邀請各班孩子家長到幼兒園觀看，讓家長們看到孩子的成長和改變，更加支持幼兒園的工作。

3．在11月下旬召開了“小班組小龍人劇場”，小班組的孩子雖小，同時(shí)，也邀請孩子家長到幼兒園參加此活動(dòng)，了解老師的辛苦和孩子的成長。

4．在中秋節(jié)，重陽節(jié)等，全園的各年級(jí)的班級(jí)依據(jù)孩子的實(shí)際狀況都組織面對家長的半日教化教學(xué)等開放日活動(dòng)，讓家長全面地了解幼兒園的教化教學(xué)和孩子的成長改變，同時(shí)，還進(jìn)行了親子活動(dòng)。

5.在12月底實(shí)行迎新年“元旦”游園活動(dòng)中，邀請家長來園和孩子一起活動(dòng)，促進(jìn)了親子關(guān)系的發(fā)展，同時(shí)，也增進(jìn)了家園的聯(lián)系，以及老師之間的溝通。家長對家庭教化工作有了肯定的了解，對于我園開展的各項(xiàng)活動(dòng)能更加理解和支持。

三、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是讓家長了解幼兒教化的一塊園地，因此本學(xué)期各班老師依據(jù)幼兒園要求，結(jié)合各班實(shí)際，在家園欄的'欄目設(shè)置上不斷調(diào)整與完善，盡可能的體現(xiàn)各班的教化與互動(dòng)意識(shí)，如“溫馨提示”，“育兒學(xué)問”，“保健學(xué)問”，“給你出招（教子方法）菜單”等內(nèi)容，充分發(fā)揮了《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。幼兒園還在一樓走廊開設(shè)了育兒專欄，設(shè)有育兒寶典、育兒資訊、家長作業(yè)展示欄目，起到很好的宣揚(yáng)作用。

四、取得效果

本學(xué)期家長培訓(xùn)2次，參與人數(shù)600人。老師培訓(xùn)2次，參與人數(shù)42人。親子活動(dòng)8次。家長作業(yè)154,其中,家長心得體會(huì)80份。各班級(jí)分別在自己班級(jí)網(wǎng)頁上，發(fā)放網(wǎng)上菜單16次。傳統(tǒng)文化開展4次，分別在中秋節(jié)，冬至，重陽節(jié)，元旦開展的。家庭教化小報(bào)1期。調(diào)查問卷204份。

七、存在問題及下階段工作努力方向

一學(xué)期的家長工作又忙勞碌碌地結(jié)束了，回顧一學(xué)期來的家庭教化工作，發(fā)覺尚存在,以下問題

1、在開展各類家庭教化活動(dòng)中，在詳細(xì)操作時(shí)也缺乏深化的思索，主動(dòng)性不夠。

2、由于條件的限制，在充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)揮幼兒園在家庭教化指導(dǎo)上的作用相對完成不夠志向，家教指導(dǎo)的輻射面不廣。

今后我們將接著進(jìn)一步拓寬工作思路，努力發(fā)揮家庭教化指導(dǎo)站的作用，做到“三心”：責(zé)任心、耐性、細(xì)心，與家長保持聯(lián)系，做好宣揚(yáng)工作，取得家長的理解、支持和協(xié)作，爭取幼兒園各項(xiàng)工作的全面實(shí)現(xiàn)幼兒園教化與家庭教化雙贏，讓幼兒更加健康歡樂的成長。(本文數(shù)據(jù)供應(yīng):王金芳老師)

幼兒園第一學(xué)期工作總結(jié)3

隨著教化改革的深化發(fā)展，幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的立體式教化模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園對家庭教化指導(dǎo)的重要性也已成為大家的共識(shí)。本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在家委會(huì)成員的幫助下，在各班老師及家長的親密協(xié)作下，也精彩地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)對本學(xué)期工作做如下小結(jié)：

1、以家長開放日為契機(jī)，提高家長育兒水平。

家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)、教化方法、教化目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。剛起先的時(shí)候，家長看著熱喧鬧鬧的孩子，忙忙活活的老師，不知道應(yīng)當(dāng)先看什么，后看什么，只知道盯著自己的孩子不擠眼，聽見老師提問別的孩子不提問自己的孩子，心里不興奮，看著自己的孩子不如別人的孩子聰慧、伶俐，心里窩著火。本學(xué)期，我們開展了大班組的重陽節(jié)和中班組的迎新年半日開放活動(dòng)。開放日之前，先征求家委會(huì)成員的看法把教化活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何視察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對待孩子們之間的差別等，向家長講明白，使家長們在看活動(dòng)時(shí)，知道對自己的孩子多進(jìn)行縱向比，少進(jìn)行橫向比，要擅長發(fā)覺自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也要?jiǎng)偤锰岢霰頁P(yáng)，而不應(yīng)當(dāng)拿著別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比自己孩子的缺點(diǎn)，來埋怨、諷刺、挖苦孩子，挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和老師主動(dòng)協(xié)作，取得教化的一樣性。另外，各班的親子活動(dòng)也將學(xué)問、實(shí)力、生活、情感等各方面的內(nèi)容相結(jié)合，體現(xiàn)了濃濃的親子之情，深受家長和孩子們的歡迎。從家長反饋表可以看出，家長對我們的教學(xué)都特別滿足，從心里感謝老師的辛勤勞動(dòng)，同時(shí)也促使家長更好地進(jìn)行家庭教化。

2、勝利召開三會(huì)：家長會(huì)、家長學(xué)校、家長委員會(huì)。

新生家長會(huì)中，何園長向家長介紹了新幼兒園的設(shè)施和家長和幼兒如何適應(yīng)幼兒園生活的方法。通過新生家長會(huì)，家長對幼兒園有了進(jìn)一步的相識(shí)，對幼兒園更加認(rèn)可。在隨后的各項(xiàng)家長工作中，小班的各位家長都非常支持，主動(dòng)參加，可見家長我們的百分百支持。

本學(xué)期我們特殊關(guān)注家長委員會(huì)會(huì)議，本學(xué)期初，幼兒園家委會(huì)照舊是每班5名家委會(huì)成員，大家各司其職，分工明確。各班推選了工作熱忱高，責(zé)任心強(qiáng)的主任，使家長真正參加到幼兒園運(yùn)行的方方面面，在充分敬重家長們價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，我們主動(dòng)尋求溝通機(jī)會(huì)，創(chuàng)建各種途徑主動(dòng)與家長溝通，商討幼兒園工作，例如“大班的重陽節(jié)親子活動(dòng)”“中班的迎新年親子活動(dòng)”等，充分發(fā)揮家委會(huì)的輻射力氣，了解幼兒園的教化教學(xué)，發(fā)揮家委會(huì)成員參加管理幼兒園的實(shí)踐活動(dòng)。

3、開展小、中、大班不同的秋游親子活動(dòng)。

本學(xué)期，我們依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇了適合小班、中班、大班的秋游地點(diǎn)，小班的元祖啟蒙樂園里，香甜的蛋糕在小摯友們的手中誕生，培育和熬煉寶寶動(dòng)手實(shí)力，促進(jìn)親子間的溝通與互動(dòng)。中班上海野生動(dòng)物園一日游，展示動(dòng)物的聰敏和天賦，使孩子們體驗(yàn)到動(dòng)物世界帶來的樂趣。大班的山陽田園+金山魚嘴村一日游，讓家長們放下身份、職位，回來成一名最純粹的爸爸、媽媽，在全身心投入、高品質(zhì)陪伴孩子的每一個(gè)當(dāng)下。勝利的舉辦了幼兒親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過秋游活動(dòng)，幼兒與家長，家長與家長，家長與老師之間都更加融洽。

4、勝利開展家長讀書沙龍活動(dòng)。

12月在會(huì)議室實(shí)行了一場由家長、老師共同參加的讀書沙龍活動(dòng)。本次活動(dòng)由戴老師主持，向家長們介紹了幼兒園把文學(xué)閱讀作為園所文化特色在全園推廣，連續(xù)開展了上師大語言發(fā)展項(xiàng)目、親子故事劇場、家庭圖書舉薦等一系列豐富多彩的活動(dòng)。孩子們不僅豐富了閱讀量，開闊了視野，而且通過閱讀和表演活動(dòng)，喚起了孩子們對文學(xué)閱讀和表演嬉戲的深厚愛好。參加活動(dòng)的家長一起起先閱讀《不輸在家庭教化上》其次十八卷，大家實(shí)行輪番的方式對《最厲害的武器是榜樣》進(jìn)行朗讀。然后針對家庭教化的感悟和相識(shí)綻開了熱情的探討溝通。每個(gè)成員輪番發(fā)言，大家梳理共性觀點(diǎn)，輪番進(jìn)行了溝通共享掀起了活動(dòng)高潮。家長們梳理最多的關(guān)鍵詞是：陪伴、敬重、滋養(yǎng)、榜樣。表達(dá)的一樣觀點(diǎn)有：家長應(yīng)當(dāng)做到高質(zhì)量的陪伴，每天給孩子親子陪伴的時(shí)間和氛圍，要以身示范，做好孩子的榜樣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;敬重孩子的愛好，敬重孩子的心理需求，不帶功利之心，重在引導(dǎo)愛好。這次讀書沙龍，讓老師和家長都深刻感受到家庭環(huán)境氛圍對孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，也引發(fā)了家長們對家庭教化學(xué)習(xí)的重視和思索。

5、常規(guī)工作穩(wěn)中發(fā)展。

常規(guī)工作是幼兒園工作的基礎(chǔ)也是幼兒園家長工作的重中之重。這學(xué)期各班接著做好家訪工作，了解每位幼兒在家的各種狀況，與家長合成教化合力，提高幼兒教化的有效性;各班組織召開家長會(huì)，家長會(huì)上向家長開放半日活動(dòng)，并像家長介紹班級(jí)教化的各項(xiàng)活動(dòng)，使家長切實(shí)的了解幼兒了解幼兒園;接著關(guān)注特別幼兒的家教指導(dǎo)活動(dòng)，每位老師嘗對班中的一名特別幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)安排，記錄指導(dǎo)狀況及其效果;

結(jié)合本學(xué)期的家教工作，讓我深刻意識(shí)到家長工作的重要性。一個(gè)幼兒園，家長工作的開展，關(guān)系到幼兒園工作的穩(wěn)定性和發(fā)展性。因此，今后我們?nèi)詫⒁詣?wù)實(shí)、實(shí)效、有條不紊的開展家教工作