大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書范文

精品學(xué)習(xí)資料范文大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書范文一、活動(dòng)主題：描繪職業(yè)藍(lán)圖，成就精彩人生二、活動(dòng)目的：通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,幫助大學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，引導(dǎo)廣大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，以點(diǎn)帶面，讓廣大學(xué)生贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人。三、活動(dòng)對象：閩江學(xué)院電子系全體全日制在校學(xué)生四、活動(dòng)流程：）下發(fā)策劃書給各班級(jí)，鼓勵(lì)大家積極參與本次活動(dòng)。）活動(dòng)報(bào)名時(shí)間（10.26——10.31））作品準(zhǔn)備階段（11.01-11.13）：參賽選手有興趣可以自行詢問學(xué)長學(xué)姐或者相關(guān)老師。）作品提交和初選階段（11.13-待定）：參賽選手需將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作品用powerpoint進(jìn)行制作，以ppt格式提交，同時(shí)提交一份該作品的word紙質(zhì)檔（a4書面稿）。（word可以是ppt的打印版，也可以是ppt的縮略版，無需彩?。Ｗ髌穬?nèi)容必須包括個(gè)人精品學(xué)習(xí)資料范文簡歷設(shè)計(jì)、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃測評情況、自我認(rèn)知、自我定位、環(huán)境分析、短中長期職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃制定、評估和反饋等。其中ppt作品發(fā)送至，word紙質(zhì)檔上交給系創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人，word須有扉頁和目錄，扉頁上填寫參賽者的學(xué)校、系別、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。由老師對本次參賽作品進(jìn)行評審，評出份作品參加決賽。5 ）決賽階段：（時(shí)間： 待定地點(diǎn)：待定 ）參賽學(xué)生按抽簽順序依次上臺(tái)演講，介紹自己的作品（時(shí)間為 7分鐘），評委進(jìn)行提問打分（時(shí)間為三分鐘））老師公布獲獎(jiǎng)?wù)卟Υ舜未筚愡M(jìn)行綜合點(diǎn)評，點(diǎn)出選手的優(yōu)點(diǎn)與不足，并為同學(xué)們未來的職業(yè)生涯提出建議。五、參賽注意事項(xiàng)、參賽作品需要準(zhǔn)備很長時(shí)間，希望大家提前做好準(zhǔn)備、往年優(yōu)秀參賽作品的模板已掛在電子系勤工中心的博客上，博客網(wǎng)址為:，歡迎大家下載借鑒。、作品要求：內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套，能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場新人的形象。所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。本次比賽由老師根據(jù)選手表現(xiàn)情況評出一等獎(jiǎng)：1名二等獎(jiǎng)：2名三等獎(jiǎng)：3名最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)：1名精品學(xué)習(xí)資料范文六、評分規(guī)則本次大賽將由學(xué)校的作文網(wǎng)專業(yè)老師做評委，根據(jù)參賽同學(xué)的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃作品a4書面稿、ppt作品及演講（個(gè)人人才測評情況、個(gè)人簡歷作輔助評比）。以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性、合理性為主要評比標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性、藝術(shù)性。獲獎(jiǎng)入選作品要求步驟完整、表述清楚、分析到位、目標(biāo)明確、層次分明、措施具體、切實(shí)可行。個(gè)人職業(yè)規(guī)劃作品的具體評比標(biāo)準(zhǔn)：1）可行性：規(guī)劃有事實(shí)依據(jù)，符合本人個(gè)性特征，并非是美好幻想或不著邊的夢想，無抄襲。（30﹪）2）完整性：需包括“自我分析、需求分析、確定職業(yè)目標(biāo)、可行性規(guī)劃方案、詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃方案、評估調(diào)整措施”等方面內(nèi)容。30﹪）3）適時(shí)性：對未來的主要活動(dòng)、行動(dòng)及將來的職業(yè)目標(biāo)，有比較科學(xué)的安排