護(hù)士職業(yè)心得體會(huì)

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護(hù)士職業(yè)心得體會(huì)1

ICU工作最平凡的是為患者提供生活護(hù)理。護(hù)士充當(dāng)了一個(gè)多變角色：似子女般的照看，似父母般的誘導(dǎo)，似伙伴般的傾聽(tīng)。。。。。。，由于ICU環(huán)境的`非常，家屬不能陪伴，因此對(duì)待患者，予以關(guān)愛(ài)，予以勸慰，予以家一樣的暖和是每一位ICU護(hù)士每天重復(fù)的工作。

ICU里患者病情較重，病情的觀(guān)測(cè)至關(guān)重要。深夜，依舊在病床旁，看著心電監(jiān)護(hù)上數(shù)值的改變，液體的輸注狀況，患者的睡眠狀況，每?jī)尚r(shí)的翻身拍背，做好肺部的護(hù)理，留意吸痰，保證患者的呼吸道通暢，是ICU護(hù)士應(yīng)具備的一項(xiàng)基本技能。

ICU工作強(qiáng)度大，壓力也大，跟一般病房有很大的區(qū)分。首先隨時(shí)會(huì)有搶救，緊急氣管插管，面罩加壓通氣，醫(yī)生一聲令下，協(xié)作搶救，抽藥推藥，按壓除顫，焦灼的爭(zhēng)分奪秒。

其次重病人集中在一起，一位搶救患者的工作強(qiáng)度似于三或四位病情輕的患者。今年的三月，可為是黑色的三月，不僅重病人的壓床還有心外集中手術(shù)，姐妹們?nèi)考影?，三點(diǎn)一線(xiàn)的工作著，就這樣大家沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有一人提出我家有事，我家寶寶生病，我太累了。。。。。。不能加班。而且還主動(dòng)加班讓其他需要援助的姐妹休息。

另外，由于封閉式的非常醫(yī)療環(huán)境，護(hù)士扮演多種角色，所以責(zé)任感倍重。

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隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和開(kāi)展系統(tǒng)化整體護(hù)理，護(hù)理工作在臨床中的地位愈來(lái)愈顯得重要。護(hù)士的職業(yè)道德徑直影響著臨床護(hù)理的質(zhì)量和醫(yī)療水平，影響著護(hù)理學(xué)科的進(jìn)展與完善。護(hù)理職業(yè)道德是護(hù)理社會(huì)價(jià)值和護(hù)士抱負(fù)價(jià)值的詳細(xì)表達(dá)，它與護(hù)士的職業(yè)勞動(dòng)緊密結(jié)合。

護(hù)德高尚的重要標(biāo)識(shí)：喜愛(ài)護(hù)理專(zhuān)業(yè)、喜愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，保持飽滿(mǎn)的工作熱忱，強(qiáng)化職業(yè)價(jià)值觀(guān)念，營(yíng)造一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的專(zhuān)業(yè)環(huán)境。高度的責(zé)任心和劇烈的道德觀(guān)念：“慎獨(dú)“是指一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，仍能堅(jiān)持道德信念，根據(jù)道德規(guī)章行事，“慎獨(dú)”是護(hù)理道德的一種境界。護(hù)理人員除需要具有良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和心理素養(yǎng)外，還需要具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，使護(hù)理職業(yè)道德轉(zhuǎn)化為護(hù)理人員內(nèi)在的品質(zhì)，是醫(yī)療活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

隨著各項(xiàng)醫(yī)療立法的日趨完善，在醫(yī)療服務(wù)中樹(shù)立“以人為本”觀(guān)念，以充分調(diào)動(dòng)廣闊醫(yī)務(wù)人員的積極性，為全民提供高品質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)就顯得尤為須要。醫(yī)患關(guān)系實(shí)質(zhì)上是一種社會(huì)關(guān)系，是在社會(huì)互動(dòng)中形成的一種社會(huì)狀態(tài)，它以醫(yī)患雙方為載體，反映的卻是社會(huì)問(wèn)題，徑直影響著社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。改善醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)患共同的愿望，實(shí)施人性化服務(wù)是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的必定要求。從微觀(guān)上來(lái)講，建設(shè)和諧醫(yī)患關(guān)系需要科室從人性化服務(wù)入手。以人為本，尊敬患者、體諒患者，為患者提供人文化關(guān)懷，在現(xiàn)階段，這是改善醫(yī)患關(guān)系的最正確途徑。把握人性化服務(wù)特點(diǎn)為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系奠定基礎(chǔ)。所謂“人性化”就是在提供醫(yī)療服務(wù)之前，考慮到所提供的設(shè)備與服務(wù)，其運(yùn)用對(duì)象是病人；所謂“人性化”就要考慮到人性的很多弱點(diǎn)；所謂“人性化”就要考慮到人性的差異，就要尊敬患者的自我防衛(wèi)心理，尊敬患者隱私權(quán)，尊敬患者不愿被公開(kāi)知曉的心理；此外，還要著重語(yǔ)言修養(yǎng)。語(yǔ)言是醫(yī)療工作中的'重要工具；醫(yī)療工作中語(yǔ)言的雙重功能；掌控語(yǔ)言的藝術(shù)性是醫(yī)療質(zhì)量的保證。

護(hù)理道德信念的形成需要長(zhǎng)期的努力，從“隱”處著手，在“微”處下功夫，從一點(diǎn)一滴做起，按部就班，持之以恒，嚴(yán)格要求、常常自我反省。護(hù)士工作獨(dú)立性很強(qiáng)，許多時(shí)候無(wú)人監(jiān)督，護(hù)士要做到言行全都、表里如一，將護(hù)理道德逐步形成習(xí)慣，在實(shí)踐中不斷升華。

“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播撒，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香充滿(mǎn)，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛楚，有淚可落卻不凄涼”。營(yíng)造一種真、善、美的和諧氛圍，讓她們以真誠(chéng)的奉獻(xiàn)和愛(ài)心去治愈患者受傷的軀體、思想和心靈，讓我們?cè)谑嵉淖o(hù)士工作中表達(dá)出自己高潔的護(hù)風(fēng)和高尚的護(hù)德！薦薦薦

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一、腳踏實(shí)地，從護(hù)理基礎(chǔ)工作做起。

首先，科室人員偏年輕化，工作閱歷不足，專(zhuān)科知識(shí)欠缺，為提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手，嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和交班制度，將晨間護(hù)理與交接班作為溝通平臺(tái)，深入細(xì)致的開(kāi)展專(zhuān)科健康知識(shí)教育，和人性化溝通，有效的提高病人滿(mǎn)足度，取得良好效果。同時(shí)，將核心制度落實(shí)作為本年度考核重點(diǎn)，每周考核一項(xiàng)，逐步規(guī)范工作流程。另外，提高服務(wù)質(zhì)量，從改進(jìn)工作環(huán)節(jié)入手：

1、改進(jìn)查對(duì)方式，將傳統(tǒng)的稱(chēng)呼病人床號(hào)、姓名，改為問(wèn)病人姓名，讓病人主動(dòng)回答，避開(kāi)查對(duì)差錯(cuò)發(fā)生的可能性；

2、改進(jìn)備皮方法，運(yùn)用一次性備皮刀，撤消民用備皮刀，將滑石粉潤(rùn)滑備皮改為肥皂液潤(rùn)滑備皮，提高工作效率和備皮效果；

3、推廣運(yùn)用家屬陪護(hù)椅，只象征收取運(yùn)用費(fèi)，為病人提供很大方便；

4、建立護(hù)士溝通溝通本，將日常工作質(zhì)量掌握內(nèi)容，傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，交接須考前須知等寫(xiě)入溝通本，各班參閱，減削須開(kāi)會(huì)才能傳達(dá)的周期長(zhǎng)、不能實(shí)時(shí)改進(jìn)的弊端，達(dá)到質(zhì)量持續(xù)實(shí)時(shí)改進(jìn)目的。

5、聯(lián)合都市珍寶照相館，免費(fèi)為新生寶寶提供誕生第一照，將新生的喜悅留給我們，也留給病人全家，取得非常的良好效果。

二、抓制度落實(shí)，明確工作分工，防范工作漏洞。

將工作細(xì)化，進(jìn)行分工，文書(shū)書(shū)寫(xiě)由責(zé)任護(hù)士和質(zhì)檢員三人負(fù)責(zé)，開(kāi)成管床護(hù)士責(zé)任下完成病歷，責(zé)任護(hù)士把管，質(zhì)檢員質(zhì)控的三級(jí)質(zhì)控模式，有效的掌握書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤和不規(guī)范書(shū)寫(xiě)，提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。工休座談、搶救藥品、實(shí)習(xí)生講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人，形成人人有事管，事事有人負(fù)責(zé)，大家共同參加科室管理，有效提高了大家的積極性。

三、嚴(yán)格產(chǎn)房管理，完成布局改造。

加強(qiáng)產(chǎn)房管理，印制產(chǎn)科常見(jiàn)急癥搶救流程，張貼在產(chǎn)房?jī)?nèi)墻，強(qiáng)化操作流程化，落實(shí)腕帶識(shí)別制度，嚴(yán)格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作，建立產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實(shí)施，有效加強(qiáng)產(chǎn)婦及新生兒安全管，同時(shí)完善疫苗上報(bào)及查對(duì)程序，加強(qiáng)疫苗管理。另外，依據(jù)管理年驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，再次進(jìn)行產(chǎn)房改進(jìn)，配置消毒用品，調(diào)整待產(chǎn)室、隔離產(chǎn)房、及隔離待產(chǎn)室位置，以達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

四、苦練技術(shù)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

自去年7月到醫(yī)院工作，我在二十部，二十部，二十科和重癥監(jiān)護(hù)病房輪換，學(xué)習(xí)工作。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，通過(guò)一年的感覺(jué)，以原先獲得的理論知識(shí)和臨床工作的實(shí)際相結(jié)合，我們需要在和平常期，一方面對(duì)自己的.嚴(yán)格要求，并就此與多老師教另一方面，業(yè)余的時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，閱歷要素的運(yùn)用。

在同期間對(duì)癌癥化療，化療適應(yīng)癥，禁忌癥和并發(fā)癥的治療各類(lèi)專(zhuān)業(yè)第三十第一次接觸的*科目比較生疏。經(jīng)過(guò)4個(gè)月的學(xué)習(xí)，感覺(jué)學(xué)到了許多有用的知識(shí)，如：各種形式的化療藥物在不同的外周靜脈的刺激，在化療，如有毒物品泄漏的危急，應(yīng)馬上采用保健措施，長(zhǎng)期的發(fā)生術(shù)后深靜脈導(dǎo)管護(hù)理的病人長(zhǎng)期化療。此外，在化療的病人會(huì)涌現(xiàn)胃腸道，皮膚，粘膜，精神狀態(tài)和化療的一系列反應(yīng)的病人，此時(shí)，我們需要為病人提供護(hù)理子護(hù)理領(lǐng)域的熱忱，尊敬，耐煩聽(tīng)病人的主訴，良好的床頭交接班，給病人精神上的支持。

在有關(guān)知識(shí)，在學(xué)科學(xué)習(xí)的*三十。術(shù)前預(yù)備的心理輔導(dǎo)和腸道預(yù)備，飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)，觀(guān)測(cè)切口，幫助咳嗽咳痰，觀(guān)測(cè)輸液量和輸液速度，各種引流管護(hù)理，導(dǎo)管護(hù)理，飲食護(hù)理，與觀(guān)測(cè)和護(hù)理等術(shù)后并發(fā)癥。作為婦女事務(wù)局與特異性腫瘤患者，在日常工作中，它要求我們需要更多的耐煩去與他們的溝通和溝通，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們的工作。

現(xiàn)在我三十病房旋轉(zhuǎn)，這是一個(gè)綜合部門(mén)，有超聲刀，介入性討論，西醫(yī)和化療。我覺(jué)得在這里學(xué)習(xí)，如許多事情：諧波手術(shù)刀病人應(yīng)留意皮膚的愛(ài)護(hù)，感覺(jué)活動(dòng)的體溫，和肢端足背脈搏等；后，應(yīng)逐患者肢體制動(dòng)干預(yù)對(duì)象，沙袋加拿大的壓力，觀(guān)測(cè)病人排尿。

經(jīng)過(guò)近一年的討論，除了與企業(yè)各部門(mén)的知識(shí)，熟識(shí)，但我仍舊留意到，在留意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明和語(yǔ)言，有尊嚴(yán)的日常工作，文書(shū)工作，護(hù)士的專(zhuān)業(yè)形象，干凈的衣服，頭發(fā)，沒(méi)有濃妝艷抹，不穿高跟鞋，堵塞環(huán)，禮貌患有立場(chǎng)和氣，語(yǔ)言規(guī)范。仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理“條例”及其法律和法規(guī)，對(duì)醫(yī)療的積極參加醫(yī)院組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，以豐富的法律知識(shí)，加強(qiáng)安全法規(guī)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。在積極和護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格的指導(dǎo)下，我在很多方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和改善通常在商業(yè)部門(mén)參與每月一次學(xué)習(xí)，每個(gè)星期二的上午的會(huì)議上，堅(jiān)持以病人護(hù)理的關(guān)鍵輪，護(hù)理人員為基礎(chǔ)的培訓(xùn)，由部組織的關(guān)懷堅(jiān)持二是技術(shù)操作考試，取得了良好的效果。

在一年的工作，可總是愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，貫徹“以病人為中心，為核心”的服務(wù)理念，提高自身素養(yǎng)和應(yīng)急技能的質(zhì)量。

當(dāng)然，我發(fā)覺(jué)還有一些不足之處應(yīng)予改善。例如，在學(xué)習(xí)，有時(shí)有浮躁的心情，感覺(jué)太多的東西需要學(xué)習(xí)，心浮氣躁，尤其是在面對(duì)挫折，我們不能冷靜處理。在工作中，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能夠履行其職責(zé)和義務(wù)，但在行動(dòng)方面也得到進(jìn)一步改善，這是需要改進(jìn)和加強(qiáng)我的將來(lái)發(fā)生。

在即將過(guò)去的一年，眾議院再次感謝護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，并確定以教育，指導(dǎo)，批判和援助，感謝他們的關(guān)懷和支持同事教學(xué)的老師。回想起來(lái)，有一些進(jìn)步和提高，同時(shí)，還有一些不足之處，展望將來(lái)，它應(yīng)當(dāng)進(jìn)展自己的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)點(diǎn)，克服其弱點(diǎn)。

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前段時(shí)間我院舉辦了一次關(guān)于護(hù)士禮儀的培訓(xùn)我獲益良多。

我認(rèn)為良好的護(hù)理禮儀可以無(wú)聲地營(yíng)造著完滿(mǎn)的醫(yī)療環(huán)境，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，而良好的護(hù)理禮儀不但能使護(hù)理人員在護(hù)理實(shí)踐中布滿(mǎn)自信心、自尊心、責(zé)任心，而且其精美的儀表、端正的立場(chǎng)、親切的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止，可以制造一個(gè)友善、親切、健康向上的人文環(huán)境，能使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定，同時(shí)對(duì)患者的身心健康將起到非醫(yī)藥所能及的效果。

患者入院時(shí)投以微笑，并親切地做自我介紹、環(huán)境介紹，清除患者因生疏而產(chǎn)生的.擔(dān)心心情；實(shí)時(shí)詢(xún)問(wèn)病情、耐煩地回答下列問(wèn)題、細(xì)致地講解作息制度及留意事項(xiàng)，援助患者盡早完成角色轉(zhuǎn)換；一句暖和的話(huà)語(yǔ)，一種優(yōu)雅、健康的姿態(tài)，一個(gè)自然、親切的表情，都可以使患者在與護(hù)士的溝通中得到勸慰、理解、援助和鼓舞。

通過(guò)這次培訓(xùn)我發(fā)覺(jué)自己還有許多不足各方面都有許多欠缺我肯定把培訓(xùn)所學(xué)貫徹到實(shí)際工作中去改正缺點(diǎn)做到"沒(méi)有更好只有最好'。

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護(hù)士職業(yè)道德，就是通過(guò)對(duì)護(hù)士職業(yè)道德原那么、護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范的熟識(shí)和體驗(yàn)，使護(hù)士人員在意識(shí)中形成穩(wěn)定的、能區(qū)分護(hù)士職業(yè)行為中的和善與丑惡、誠(chéng)摯與虛偽等方面的內(nèi)心信念，從而將內(nèi)心信念運(yùn)用于工作實(shí)踐，在工作實(shí)踐中自覺(jué)調(diào)整個(gè)人的行為；并依照護(hù)士職業(yè)道德原那么進(jìn)行自我教育、自我改造、自我熬煉、自我提高的活動(dòng)。

一、護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)的含義護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)包括兩層含義：

一是依據(jù)護(hù)士職業(yè)道德的基本規(guī)范和具體要求進(jìn)行的反省、檢查、自我評(píng)價(jià)、自我剖析；

二是護(hù)士人員在護(hù)理崗位上形成的舉止、風(fēng)貌、儀表、情操以及應(yīng)達(dá)到的境界。因此，護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)是通過(guò)對(duì)護(hù)士職業(yè)道德原那么、規(guī)范的熟識(shí)和體驗(yàn)，使護(hù)士人員形成穩(wěn)定的、能區(qū)分職業(yè)行為中的和善與丑惡、高尚與卑鄙、誠(chéng)摯與虛偽等方面的內(nèi)心信念，并將內(nèi)心信念運(yùn)用于工作實(shí)踐，在實(shí)踐中自覺(jué)調(diào)整護(hù)士個(gè)人的'行為，使之符合護(hù)士職業(yè)道德的一般要求和特別要求。無(wú)論在有人或無(wú)人監(jiān)督的狀況下都能自覺(jué)地依據(jù)護(hù)士職業(yè)道德原那么、規(guī)范行事；自覺(jué)接受道德教育。

二、正確熟識(shí)自我

熟識(shí)自我，就是作為主體對(duì)自身的熟識(shí)、對(duì)自己與四周環(huán)境的熟識(shí)。護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)中的自我熟識(shí)，包括對(duì)自己工作技能、工作水平的熟識(shí)和對(duì)護(hù)士職業(yè)中人際關(guān)系技能的熟識(shí)。正確熟識(shí)自己的技能和水平，是人們從事職業(yè)活動(dòng)的先決條件。護(hù)士人員要對(duì)自己的特長(zhǎng)、短處、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)等，都要有比較客觀(guān)的、全面的估價(jià)，這樣才能有喜歡本職工作到干好本職工作。過(guò)高估量自己的技能，追求不切實(shí)際的職業(yè)目標(biāo)，結(jié)果會(huì)一事無(wú)成：反之，過(guò)低地評(píng)價(jià)自己的實(shí)際水平，也簡(jiǎn)約造成畏縮不前，不見(jiàn)成效。正確熟識(shí)自我，有利于正確處理職業(yè)中的人際關(guān)系。人的職業(yè)活動(dòng)總是與職業(yè)內(nèi)部、外部的人際相聯(lián)系。只有處理好人際關(guān)系，才能成為受歡迎的人。正確熟識(shí)自己的特長(zhǎng)和短處，是與人相處的前提。護(hù)士人員要從自己的工作經(jīng)受和切身體會(huì)中去熟識(shí)自己。假如每個(gè)護(hù)士人員在自己的崗位上以最適合的工作方式去從事自己能夠做好的工作，護(hù)理工作效率就會(huì)大大提高。護(hù)士熟識(shí)自我要通過(guò)媒介，以熟識(shí)他人為中介，把對(duì)他人的熟識(shí)當(dāng)作一面對(duì)比鏡，從中更好的熟識(shí)自己，努力找出自己的差距和不足，留意傾聽(tīng)他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，虛心向同行學(xué)習(xí)，促使自己不斷進(jìn)步。

三、嚴(yán)格要求自己

在護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)方面，嚴(yán)格要求自己是一個(gè)具有優(yōu)秀職業(yè)道德品質(zhì)的護(hù)士人員的重要特征。護(hù)士每天和病人打交道，供應(yīng)耐煩、細(xì)心、親利力的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是護(hù)十人員的職責(zé)；常常學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)、制度和先進(jìn)的護(hù)理質(zhì)量規(guī)范要求，不斷地提升護(hù)理質(zhì)量的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，是護(hù)士人員走向國(guó)際化的行為標(biāo)準(zhǔn)：從點(diǎn)滴做起，從微小處著手，是護(hù)士人員養(yǎng)成職業(yè)榮譽(yù)感的良好品質(zhì)保證。在工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)于律己，把握好是非界限，自覺(jué)地運(yùn)用各種制度約束自己的言行，不僅做到自己遵守法律，還能督促單位其他醫(yī)護(hù)人員遵守法律，共同捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)和人格的尊嚴(yán)，確愛(ài)護(hù)士護(hù)理質(zhì)量。

護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)對(duì)護(hù)士人員來(lái)講是無(wú)止境的，可以說(shuō)生命不息，道德修養(yǎng)不止。護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的，在于把職業(yè)道德原那么和職業(yè)道德規(guī)范逐步地轉(zhuǎn)化為自己的職業(yè)道德品質(zhì)，從而將職業(yè)實(shí)踐中對(duì)職業(yè)道德的意識(shí)情感和信念上升為護(hù)士職業(yè)道德習(xí)慣。一個(gè)真正懂得“修養(yǎng)”的人，應(yīng)當(dāng)始終抱著活到老、學(xué)到老、修養(yǎng)到老的堅(jiān)決精神。在工作中堅(jiān)持從大處著眼，從微小處著手，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在護(hù)士平凡的工作崗位上培育出良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。從而更好地服務(wù)于患者、服務(wù)于社會(huì)、共筑和諧。

護(hù)士職業(yè)心得體會(huì)6

一、心情波動(dòng)：是天使還是保姆？

隨著醫(yī)學(xué)模式由過(guò)去的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯?、心理、社?huì)醫(yī)學(xué)模式，以及人們生活水平的提高，人們對(duì)健康的要求也越來(lái)越高。病人來(lái)醫(yī)院治病，對(duì)我們的治療護(hù)理的要求越來(lái)越高。所以，作為責(zé)任護(hù)士，我們的壓力也越來(lái)越大！一貫以來(lái)，習(xí)慣了以治療任務(wù)為主的護(hù)理模式模式，在護(hù)士長(zhǎng)宣布我科被選為示范病房后，我心里還沒(méi)有接受。我們不但要了解病人的病情診斷、化驗(yàn)報(bào)告治療方案我們還要關(guān)懷病人的睡眠飲食、心理、排泄、康復(fù)等等。說(shuō)真的，剛開(kāi)始難免有點(diǎn)思想，想著給病人剪指甲，洗頭，刮胡子，有時(shí)候真的在想我們到底是天使還是保姆？

我相信許多護(hù)士都會(huì)有類(lèi)似的想法，覺(jué)得自己的價(jià)值被貶低了，覺(jué)得自己寒窗苦讀換來(lái)的是保姆一樣的工作，為自己憤憤不平，一個(gè)禮拜都心情很低。隨著醫(yī)院動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)，科室里護(hù)士長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的思想教育，我開(kāi)始漸漸轉(zhuǎn)變、接受新的理念。示范病房開(kāi)展后，科室里轉(zhuǎn)變很大，從排班模式的轉(zhuǎn)變到工作職責(zé)流程的轉(zhuǎn)變，負(fù)責(zé)護(hù)士也從繁瑣的文書(shū)書(shū)寫(xiě)中解脫出來(lái)了。我們本著以病人需求為中心提供優(yōu)質(zhì)滿(mǎn)足服務(wù)為宗旨，開(kāi)始了我們夯實(shí)基礎(chǔ)的護(hù)理工作！

我們科室多次召開(kāi)護(hù)士會(huì)，簽訂了基礎(chǔ)護(hù)理責(zé)任制，制定了新的工作職責(zé)，工作標(biāo)準(zhǔn)，工作流程，共同爭(zhēng)論保證基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)的排班模式，規(guī)范服裝，法式，以保持天使良好的職業(yè)形象。

二、換位思索：你就是我的親人

新事物的接受總是需要時(shí)間的，剛開(kāi)始我一點(diǎn)也不適應(yīng)，覺(jué)得很別扭。隨著對(duì)新流程的熟識(shí)，我漸漸的進(jìn)入角色。每天床頭交接時(shí)，我們由原來(lái)的直呼其名改為某某阿姨、某某大爺，同時(shí)了解患者的睡眠狀況、傷口引流狀況等等。進(jìn)行護(hù)理治療的時(shí)候，由原來(lái)完成任務(wù)似的治療轉(zhuǎn)變?yōu)橹委熍c健康教育同步的模式。治療完成后，我要關(guān)注患者心理對(duì)自己所患疾病的認(rèn)識(shí)，是否了解了術(shù)前及術(shù)后的飲食，臥位，康復(fù)后的飲食，做好口腔護(hù)理。我分管6個(gè)病人，我們?nèi)艘唤M，從病人入院開(kāi)始全部的事情都是有我們來(lái)完成。

三、堅(jiān)決信念：我要讓你健康的活下去

作為一名責(zé)任護(hù)士，還需要具有高度的責(zé)任心，全面掌控病人病情、護(hù)理和治療。病人的一些細(xì)小微妙的.改變，反映著某種疾病的進(jìn)展趨勢(shì)，責(zé)任護(hù)士需要深入病房親密接觸病人，認(rèn)真連續(xù)地觀(guān)測(cè)病人癥狀和體征，實(shí)時(shí)、精確地發(fā)覺(jué)病情的改變，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù)。

四、加強(qiáng)溝通：明明白白你的心

作為一名責(zé)任護(hù)士，應(yīng)有良好的溝通技能。只有與病人溝通溝通，才能獲得更多有關(guān)病人病情的信息，了解病人的需要，實(shí)時(shí)解決病人存在的問(wèn)題，更好地向家屬和病人說(shuō)明病癥的緣由、治療原那么、考前須知，并進(jìn)行飲食、生活及健康教育指導(dǎo)。與病人建立感情，生活上予以關(guān)懷和援助，才能使病人積極協(xié)作治療，收到良好的治療效果。新的護(hù)理模式下，文書(shū)書(shū)寫(xiě)減削了2小時(shí)，讓我們有更多的時(shí)間和病人在一起了！我們把每一位病人當(dāng)成自己的家人，盡量給她們家的感覺(jué)。沒(méi)有家人陪伴，我們就充當(dāng)女兒、姐姐、媽媽。我們用愛(ài)去暖和著每一個(gè)病人，不讓他們覺(jué)得孤獨(dú)，不讓他們覺(jué)得被社會(huì)遺棄！我們和他們談心，了解他們的需求，跟病人溝通，了解病人的心理需求，有利于身心的復(fù)原。同那天在上付班時(shí)，受到家屬送來(lái)花的海洋，進(jìn)病房問(wèn)候時(shí)他們說(shuō)麻煩你們了，感謝你們了，心里暖陽(yáng)陽(yáng)的，我知道是我們的汗水、淚水，從那些鮮花，和話(huà)語(yǔ)中，我看到了自己的價(jià)值，我明白了什么是基礎(chǔ)護(hù)理！

五、制造和諧：愛(ài)心、耐煩、細(xì)心、憐憫心心心相印

作為一名責(zé)任護(hù)士，不僅要有嫻熟的護(hù)理操作技能和高度的責(zé)任心，對(duì)病人還要有愛(ài)心、耐煩、細(xì)心、憐憫心。用辛勤的勞動(dòng)、美妙的心靈去維護(hù)白衣天使的光輝形象，視病友如親人，視病人生命和減輕痛楚高于一切。只有通過(guò)我們和氣的立場(chǎng)，細(xì)心的服務(wù)，真摯的憐憫，才可能緩解病友的心理壓力，共同制造出醫(yī)患雙方的和諧天地。

護(hù)士的工作辛苦又瑣碎，要想做好護(hù)理工作，滿(mǎn)意病人的每一個(gè)合理要求，就需要有愛(ài)心、耐煩和細(xì)心。病人來(lái)醫(yī)院治療，他們需要醫(yī)護(hù)人員的憐憫和關(guān)愛(ài)，作為責(zé)任護(hù)士，對(duì)病人要有憐憫心，關(guān)懷體諒愛(ài)惜他們，說(shuō)話(huà)溫順，表情親切，耐煩聽(tīng)病人講解病情，細(xì)心觀(guān)測(cè)病人病情的改變，給醫(yī)生提供病情信息。同時(shí)，讓病人體會(huì)到護(hù)士的無(wú)微不至的關(guān)懷，清除他們的各種恐驚感。

詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)："天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)！"作為一名護(hù)士，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?，你在人民的心中就有多重！

我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何同等、良善、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種漂亮！我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命漸漸走過(guò)。在支付我的生命艱辛的同時(shí)，也收獲著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時(shí)，看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸、傾聽(tīng)、感悟。作為一名護(hù)士，我將把我一生的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的病人們。由于，平凡就是美滿(mǎn)，奉獻(xiàn)讓我更漂亮！

護(hù)士職業(yè)心得體會(huì)7

在醫(yī)院及護(hù)理部的大力支持下，我們科的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了一年多的時(shí)間，在這期間，我曾迷茫、徘徊、動(dòng)搖及困惑，怎樣做真能讓病人滿(mǎn)足？一貫在我腦里打個(gè)問(wèn)號(hào)?，F(xiàn)在，這個(gè)問(wèn)題特別清楚與確定：嗯，只要我們上心做好每一件事，病人就會(huì)滿(mǎn)足。

剛剛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)，或許大家會(huì)認(rèn)為是一件轟轟烈烈的大事情，其實(shí)是在我們工作中從一件很小很小的事情做起。責(zé)任包干負(fù)責(zé)制，讓護(hù)士每天有更多的時(shí)間穿梭在自己負(fù)責(zé)的幾個(gè)病房里，讓我們護(hù)士在患者開(kāi)口之前主動(dòng)、實(shí)時(shí)地去照看自己分管的病人。

當(dāng)護(hù)長(zhǎng)安排我上責(zé)任班時(shí)，剛剛開(kāi)始我真的很茫然，但當(dāng)我上完了兩個(gè)月的責(zé)任班之后，心里才釋然，其實(shí)很簡(jiǎn)約，只要你真心真意的對(duì)待你自己的病人，從每一件不足掛齒的事情做起，一句真誠(chéng)的問(wèn)候，病人就很知足，病人也就很感動(dòng)。由于當(dāng)一個(gè)人生病的時(shí)候心里最渴望得到的是一句親人般的關(guān)懷。

6床劉宇立，84歲，是來(lái)我科行前列腺氣化電切術(shù)，平常小孩都很忙，住院期間都是老伴伴同，老伴今年也82歲了。阿公手術(shù)后第一天，早上一來(lái)上班我就去看看老人，便問(wèn)阿婆：“阿婆你怎么來(lái)得那么早啊”?！安皇堑?，我昨晚一貫在這里陪伴，還沒(méi)有回去”。我一聽(tīng)阿婆這么說(shuō)，我心里就想：這么大年紀(jì)的一個(gè)老人，一個(gè)晚上不能好好休息怎能受得了呢。我就對(duì)阿婆說(shuō)：“你就放心回家休息吧。我們會(huì)常常過(guò)來(lái)看阿公的?！睕](méi)想到我這么一說(shuō)，阿婆的眼淚汪汪的對(duì)我說(shuō)：“小蘇啊，太感謝你了，我跟阿公辛辛苦苦，養(yǎng)大3個(gè)小孩，到老了，小蘇啊，你說(shuō)親生的又能怎樣啊？”我輕輕的拍著阿婆的'肩膀說(shuō)：“他們工作都很忙，這里有我們，阿婆你就放心吧?！?/p>

還有一個(gè)記憶深刻的病人，3床黃仁貴，男，43歲，是寧明人，患者是來(lái)我科治療腎結(jié)石，患者因結(jié)石比較多，住院治療時(shí)間比較長(zhǎng)，做2次手術(shù)，共住院24天，康復(fù)出院。由于家在農(nóng)村，愛(ài)人在家照看3個(gè)還在上學(xué)的小孩，全部沒(méi)有方法來(lái)照看他，在他住院24天地時(shí)間里，他弟弟在他剛手術(shù)的那天來(lái)看他就回去了，出院的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“小蘇啊，我今日出院了，你們就像我的家人?！币痪錁銓?shí)的話(huà)語(yǔ)，道出患者對(duì)我們工作的確定。

這兩件事使我明白了在工作中只要我們真心真意的對(duì)待我們自己分管的病人，從每一件小事做起，給與一句發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)問(wèn)候，定會(huì)得到病人對(duì)我們工作的理解與支持。

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首先感謝主任在百忙之中為我們培訓(xùn)醫(yī)院護(hù)士禮儀，正是由于您，才有了全國(guó)的白衣天使們都爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣，您對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo)，我們從心底里佩服您！感恩您！常言道：沒(méi)有規(guī)則就不成方圓?！夺t(yī)院護(hù)士禮儀》猶如一盞明燈指引著白衣天使一路前行，她的每一條基本原那么都包含著做人的標(biāo)準(zhǔn)；她的五大作用是醫(yī)務(wù)人員宣揚(yáng)職業(yè)形象并贏(yíng)得社會(huì)認(rèn)可的法寶。好像每一個(gè)行業(yè)都有自己特定的著裝要求，而《醫(yī)院護(hù)士禮儀》從頭到腳對(duì)醫(yī)院護(hù)士都有著嚴(yán)格的規(guī)定：神圣而美麗的南丁格爾帽、潔白無(wú)暇的醫(yī)院護(hù)士裙、優(yōu)雅的淡妝，呈現(xiàn)在患者眼前的是一個(gè)潔凈、干凈、衛(wèi)生、簡(jiǎn)約、端莊大方的白衣天使！端莊的坐姿、精美的站姿、輕快的步態(tài)告知了我們?cè)诠ぷ髦性撊绾巫⒘?、行、走。一個(gè)會(huì)心的微笑常常會(huì)賽過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，使人心情愉悅，臨時(shí)忘卻苦惱，我們每日面對(duì)的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛楚掙扎的人，微笑對(duì)于醫(yī)務(wù)工來(lái)說(shuō)就像一把萬(wàn)能的鑰匙，開(kāi)啟護(hù)患之間那熟識(shí)又生疏的大門(mén)，以真誠(chéng)微笑的服務(wù)取信于病人，縮短護(hù)患之間的距離，從而減削患者的心理壓力，清除護(hù)患之間的生疏感與懼怕感。我們每日早上跟隨醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)交接班的時(shí)候都會(huì)看到她親切微笑的問(wèn)侯病人：您昨晚睡得好嗎？早餐吃了嗎？假如您有什么要求，請(qǐng)隨時(shí)告知我們，只要是我們技能范圍內(nèi)的，我們肯定會(huì)盡全力滿(mǎn)意您！一句簡(jiǎn)約的問(wèn)候，在我們看來(lái)其實(shí)不足掛齒，而在病人的心里就像一股暖流，暖和著他們那被病痛磨折而脆弱的心。

語(yǔ)言溝通是架起人與人心靈間的橋梁。問(wèn)候時(shí)應(yīng)禮貌，中國(guó)有句俗話(huà)叫禮多人不怪，您好、請(qǐng)、感謝、對(duì)不起等禮貌用語(yǔ)應(yīng)常掛嘴邊。病人懊喪、失去信心時(shí)應(yīng)勸慰、鼓舞病人，切勿言辭犀利，指責(zé)、譏諷病人；對(duì)不協(xié)作的病人，我們應(yīng)采用勸告、指令性的語(yǔ)言，如病人隨意調(diào)快輸液速度對(duì)于病人的'隱私我們應(yīng)采用保密的立場(chǎng)；對(duì)于影響病人治療的檢查結(jié)果，我們應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，委婉的告知患者的家屬，切忌不可在病人背后談?wù)摬∪说牟∏?，以免不恰?dāng)?shù)恼Z(yǔ)言引起不須要的糾紛。

非語(yǔ)言溝通在處理護(hù)患關(guān)系時(shí)同樣起著舉足輕重的作用。尤其是第一印象，由于第一印象最能深入人心。假如在交往中，我們給病人的第一印象是良好的，確定會(huì)有利于以后的溝通；反之那么不然。眼睛是心靈的窗戶(hù)，通過(guò)眼神的溝通，病人的喜怒哀樂(lè)也會(huì)溢于眼表，這時(shí)醫(yī)院護(hù)士應(yīng)予以關(guān)懷和理解。醫(yī)院護(hù)士冷靜的目光，可以使恐慌的患者有安全感；熱忱的目光可以使孤獨(dú)的患者得到暖和；鼓舞的目光可以加強(qiáng)懊喪患者的自信；專(zhuān)注的目光可以給自卑的患者帶去尊敬。目光的溝通可以援助醫(yī)院護(hù)士判斷病人的心理狀態(tài)，有利于疾病的治療和康復(fù)。無(wú)論是第一印象，或是眼神的溝通，或是一個(gè)簡(jiǎn)約的手勢(shì)，在與病人的交往中，我們都應(yīng)謹(jǐn)言慎行，將自己最美妙的一面呈現(xiàn)在病人面前。我們?cè)谟^(guān)看《**護(hù)理服務(wù)規(guī)范》光盤(pán)時(shí)，想想自己平常是這樣做的嗎？別人能做到的相信自已也能做到！所以，在今后的工作中，我要加倍地努力，對(duì)病人多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)埋怨；，多一張笑臉，少一張冷漠；多一分關(guān)懷，少一分疏遠(yuǎn)。秉承冬梅護(hù)理，人文關(guān)愛(ài)的服務(wù)理念，遵照一切為了病人，一切方便病人，一切服務(wù)于病人，為病人提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的護(hù)理服務(wù)，仔細(xì)落實(shí)冬梅護(hù)理、雙八、雙五、六個(gè)一的服務(wù)規(guī)范，將健康歡樂(lè)帶給每一位患者！

護(hù)士職業(yè)心得體會(huì)9

護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素養(yǎng)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有親切的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科進(jìn)展的打算性要素。因此，不斷提高自身素養(yǎng)，是合格護(hù)士的重要任務(wù)，護(hù)理職業(yè)道德是護(hù)理社會(huì)價(jià)值和護(hù)士理想價(jià)值的具體表達(dá)，它與護(hù)士的職業(yè)勞動(dòng)緊密結(jié)合。形成高尚的護(hù)理職業(yè)風(fēng)范，對(duì)指導(dǎo)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的道德進(jìn)展方向，調(diào)整護(hù)患關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線(xiàn)的精神文明建設(shè)，造福于人民的健康事業(yè)具有深遠(yuǎn)的意義。道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，是以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來(lái)維系、調(diào)整人們的行為規(guī)范的總和。所謂職業(yè)道德，是指人們?cè)趶氖抡德殬I(yè)、履行職責(zé)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)那么。職業(yè)道德是共產(chǎn)主義道德和一般社會(huì)道德在職業(yè)生活中的具體表達(dá)。護(hù)理職業(yè)道德，是在一般社會(huì)道德基礎(chǔ)上，依據(jù)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、任務(wù)，以及護(hù)理崗位對(duì)人類(lèi)健康所擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)義務(wù)和責(zé)任，對(duì)護(hù)理工提出的護(hù)理職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)士行為規(guī)范。是護(hù)士用于指導(dǎo)自己言行，調(diào)整護(hù)士與病人，護(hù)士與集體，護(hù)士與社會(huì)之間關(guān)系；推斷自己和他人在醫(yī)療、護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理科研等實(shí)踐過(guò)程中行為是非、善惡、榮辱和褒貶的標(biāo)準(zhǔn)。然而護(hù)士要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，無(wú)愧于白衣天使的美譽(yù)，必需以積極的人生立場(chǎng)抵制拜金主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想的侵蝕，崇尚真、善、美，摒棄假、丑、惡，正確熟識(shí)護(hù)理工作的價(jià)值和意義，喜歡護(hù)理專(zhuān)業(yè)，做不唯利是圖，脫離低級(jí)趣味，有益于人民的人。護(hù)士護(hù)理工作的對(duì)象是人，護(hù)士必需學(xué)會(huì)敬重人、理解人，進(jìn)而才會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷人，體諒人。因而，護(hù)士要懂得愛(ài)，懂得美，懂社會(huì)道德規(guī)范，有與人溝通思想的技能。所以學(xué)習(xí)心理學(xué)、倫理學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)等人文、社會(huì)科學(xué)學(xué)問(wèn)，對(duì)培育觀(guān)看力、欣賞力、鑒別技能、思維和表達(dá)技能尤為重要。樂(lè)于為解除病人疾苦作出奉獻(xiàn)的'護(hù)士，才會(huì)有喜歡生命、敬重病人的美德，以及猛烈的求知欲去學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，探求護(hù)理規(guī)律，不斷提高自己的工作技能和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。這些就是我從老師講的護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范里總結(jié)出來(lái)的自己的看法和感想。

當(dāng)我們“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，把病人視如自己家人對(duì)待。以自己的勤奮和才智為人類(lèi)身心健康奮斗時(shí)，我們的職業(yè)道德高素養(yǎng)目標(biāo)就肯定能實(shí)現(xiàn)。

1、任經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展如何快速，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)只能增加，醫(yī)生護(hù)士專(zhuān)業(yè)永久搶手；

2、一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)在手吃用不愁，僅僅是當(dāng)醫(yī)生護(hù)士，發(fā)不了家但能保持個(gè)人的穩(wěn)定；

3、臨時(shí)看，醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)還不是競(jìng)爭(zhēng)很激烈的專(zhuān)業(yè)，但將來(lái)這種形勢(shì)必將發(fā)生改變；

4、留意學(xué)習(xí)積累，留意提高技能、有很強(qiáng)的責(zé)任心，將永久讓你立于不敗之地。

護(hù)士職業(yè)心得體會(huì)10

隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，醫(yī)學(xué)模式已由單純的生物模式轉(zhuǎn)化為生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，醫(yī)院的服務(wù)理念也從以疾病為中心向以患者為中心“轉(zhuǎn)變”。現(xiàn)就護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)道德在疾病治療過(guò)程中的重要作用談幾點(diǎn)體會(huì)。

1、良好的職業(yè)素養(yǎng)

一名護(hù)士的儀表、言語(yǔ)、眼神、動(dòng)作、表情及服裝、裝扮都會(huì)涉及到風(fēng)度的雅俗，都會(huì)給人留下不同的印象，產(chǎn)生不同的效果。當(dāng)一個(gè)護(hù)士一進(jìn)入病房，首先患者看到的是護(hù)士的儀表?？赡苡械娜藭?huì)說(shuō)，護(hù)士的儀表如何關(guān)系不大，只要技術(shù)作風(fēng)過(guò)硬就可以了，這種說(shuō)法是不對(duì)的。我們知道患者住進(jìn)醫(yī)院的心情是不開(kāi)心的，任何不良的刺激都會(huì)給患者的心情造成不好的影響，患者見(jiàn)到穿不潔的衣服或咯咯作響的高跟鞋的護(hù)士，會(huì)有可怕與厭惡之感，同時(shí)產(chǎn)生不信任的感覺(jué)。所以，當(dāng)進(jìn)入護(hù)士角色后，需要穿著干凈，使人感到和諧、優(yōu)雅、大方，要具有端莊、含蓄的舉止，自然的'表情姿態(tài)，這可使人有悅目的美感，對(duì)患者坦率熱忱、立場(chǎng)和氣，這可使人感到穩(wěn)健、親切、可信。護(hù)理人員的責(zé)任是給患者以人性的暖和，護(hù)士的一個(gè)關(guān)切的眼神，一句恰當(dāng)?shù)膯?wèn)候，一個(gè)溫順的操作，一個(gè)適時(shí)的提示，一次傾心交談，都能表達(dá)出護(hù)士對(duì)患者的尊敬，對(duì)生命的尊敬，使患者深切感受到被關(guān)注、被關(guān)懷、被理解的美滿(mǎn)，在人文護(hù)理的良好氛圍中，患者的不良心情就會(huì)化解，對(duì)疾病康復(fù)起到了促進(jìn)作用。

2、心理素養(yǎng)和政治素養(yǎng)

一個(gè)護(hù)士的素養(yǎng)是塑造心靈的途徑，也是顯示心靈的表現(xiàn)，一心一意為患者服務(wù)的內(nèi)在思想感情是通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái)的。護(hù)士要有良好的情志和意志修養(yǎng)，在工作中需要保持穩(wěn)定、振作和開(kāi)心的心情，見(jiàn)到患者應(yīng)熱忱而嚴(yán)厲、親切而穩(wěn)重，工作焦灼但井然有序，以良好的心情去影響患者的心理狀態(tài)。護(hù)士要留意自己的行為，不要把不良的行為表現(xiàn)在患者面前，這樣一方面對(duì)患者有不良的反應(yīng)，另一方面有損于護(hù)士的形象。如護(hù)理工作經(jīng)常是一個(gè)獨(dú)立進(jìn)行，特別是單獨(dú)值夜班的狀況下，面對(duì)的是不能申述自己看法的神態(tài)不清的患者或嬰幼兒，對(duì)于病情的觀(guān)測(cè)和處置是否精確實(shí)時(shí)、恰當(dāng)嚴(yán)密，往往缺乏監(jiān)督，這全憑護(hù)士的職業(yè)道德素養(yǎng)和人道主義信念去履行她的職責(zé)。

3、科學(xué)素養(yǎng)

一個(gè)護(hù)士要更好地完成她的任務(wù)，就需要具有良好的素養(yǎng)及較高的技術(shù)水平，掌控現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，是現(xiàn)代護(hù)理工作的需要。護(hù)士在工作中應(yīng)有良好的科學(xué)素養(yǎng)、實(shí)事求是的科學(xué)立場(chǎng)、鉆研業(yè)務(wù)的科學(xué)精神、嫻熟精湛的操作技術(shù)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、豐富的臨床閱歷。護(hù)理工作決不是單純的技術(shù)護(hù)理，不是機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑和完成一般的護(hù)理技術(shù)工作，而是有理論指導(dǎo)的腦力勞動(dòng)。護(hù)士要有良好的觀(guān)測(cè)力、思維力、表達(dá)力，擅長(zhǎng)從患者的言談行為特點(diǎn)去發(fā)覺(jué)他們的內(nèi)心活動(dòng)。護(hù)士運(yùn)用視、觸、嗅、聽(tīng)等感官去得到患者的病情資料，援助醫(yī)生診斷以及估計(jì)可能發(fā)生的問(wèn)題。因此，要求護(hù)士不僅要有護(hù)理學(xué)知識(shí)，還要有醫(yī)學(xué)心理、倫理、社會(huì)和管理學(xué)的知識(shí)，在臨床上要求充分運(yùn)用所掌控的知識(shí)，培育敏銳的觀(guān)測(cè)力，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)病情改變，防止差錯(cuò)事故的發(fā)生，以充足的精力完成本職工作。

由于現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的進(jìn)展以疾病為中心的護(hù)理模式已轉(zhuǎn)化為新型的以患者為中心的護(hù)理模式，要求護(hù)士需要具備嫻熟、精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，不斷更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并掌控肯定的社會(huì)學(xué)、健康教育學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理、心理學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，以對(duì)護(hù)理業(yè)務(wù)掌控得更深、更好、更多，以解決護(hù)理中的疑難問(wèn)題。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，將“以患者為中心”的服務(wù)理念及對(duì)患者的人文關(guān)懷融入到護(hù)理工作中，是我們的護(hù)理事業(yè)不斷向前進(jìn)展的關(guān)鍵。在提高護(hù)理技術(shù)，技能水平的同時(shí)，拓展內(nèi)涵加強(qiáng)與患者的溝通與溝通，加強(qiáng)護(hù)理人員的修養(yǎng)，普及心理護(hù)理，貼近患者，貼近臨床，貼近社會(huì)，提高護(hù)士的人文素養(yǎng)和綜合技能，努力為患者提供科學(xué)精神與人文精神有機(jī)結(jié)合的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士職業(yè)心得體會(huì)11

護(hù)士職業(yè)道德，就是通過(guò)對(duì)護(hù)士職業(yè)道德原那么、護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，使護(hù)士人員在意識(shí)中形成穩(wěn)定的、能區(qū)分護(hù)士職業(yè)行為中的良善與丑惡、老實(shí)與虛偽等方面的內(nèi)心信念，從而將內(nèi)心信念運(yùn)用于工作實(shí)踐，在工作實(shí)踐中自覺(jué)調(diào)整個(gè)人的行為；并依照護(hù)士職業(yè)道德原那么進(jìn)行自我教育、自我改造、自我熬煉、自我提高的活動(dòng)。

一、護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)的含義

護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)包括兩層含義：一是依據(jù)護(hù)士職業(yè)道德的基本規(guī)范和詳細(xì)要求進(jìn)行的反省、檢查、自我評(píng)價(jià)、自我剖析；二是護(hù)士人員在護(hù)理崗位上形成的舉止、風(fēng)貌、儀表、情操以及應(yīng)達(dá)到的境界。因此，護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)是通過(guò)對(duì)護(hù)士職業(yè)道德原那么、規(guī)范的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，使護(hù)士人員形成穩(wěn)定的、能區(qū)分職業(yè)行為中的良善與丑惡、高尚與卑鄙、老實(shí)與虛偽等方面的內(nèi)心信念，并將內(nèi)心信念運(yùn)用于工作實(shí)踐，在實(shí)踐中自覺(jué)調(diào)整護(hù)士個(gè)人的行為，使之符合護(hù)士職業(yè)道德的一般要求和非常要求。無(wú)論在有人或無(wú)人監(jiān)督的狀況下都能自覺(jué)地根據(jù)護(hù)士職業(yè)道德原那么、規(guī)范行事；自覺(jué)接受道德教育。

二、正確認(rèn)識(shí)自我

認(rèn)識(shí)自我，就是作為主體對(duì)自身的認(rèn)識(shí)、對(duì)自己與四周環(huán)境的認(rèn)識(shí)。護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)中的自我認(rèn)識(shí)，包括對(duì)自己工作技能、工作水平的認(rèn)識(shí)和對(duì)護(hù)士職業(yè)中人際關(guān)系技能的認(rèn)識(shí)。

正確認(rèn)識(shí)自己的技能和水平，是人們從事職業(yè)活動(dòng)的先決條件。護(hù)士人員要對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)、短處、優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)等，都要有比較客觀(guān)的、全面的估價(jià)，這樣才能有喜愛(ài)本職工作到干好本職工作。過(guò)高估量自己的技能，追求不切實(shí)際的職業(yè)目標(biāo)，結(jié)果會(huì)一事無(wú)成：反之，過(guò)低地評(píng)價(jià)自己的實(shí)際水平，也簡(jiǎn)單造成畏縮不前，不見(jiàn)成效。正確認(rèn)識(shí)自我，有利于正確處理職業(yè)中的人際關(guān)系。人的職業(yè)活動(dòng)總是與職業(yè)內(nèi)部、外部的人際相聯(lián)系。只有處理好人際關(guān)系，才能成為受歡迎的人。正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和短處，是與人相處的前提。護(hù)士人員要從自己的工作經(jīng)受和切身體會(huì)中去認(rèn)識(shí)自己。假如每個(gè)護(hù)士人員在自己的崗位上以最適合的工作方式去從事自己能夠做好的工作，護(hù)理工作效率就會(huì)大大提高。護(hù)士認(rèn)識(shí)自我要通過(guò)媒介，以認(rèn)識(shí)他人為中介，把對(duì)他人的認(rèn)識(shí)當(dāng)作一面對(duì)比鏡，從中更好的認(rèn)識(shí)自己，努力找出自己的'差距和不足，留意傾聽(tīng)他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，虛心向同行學(xué)習(xí)，促使自己不斷進(jìn)步。

三、嚴(yán)格要求自己

在護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)方面，嚴(yán)格要求自己是一個(gè)具有優(yōu)秀職業(yè)道德品質(zhì)的護(hù)士人員的重要特征。護(hù)士每天和病人打交道，提供耐煩、細(xì)心、親利力的優(yōu)質(zhì)服務(wù)是護(hù)十人員的職責(zé)；常常學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)、制度和先進(jìn)的護(hù)理質(zhì)量規(guī)范要求，不斷地提升護(hù)理質(zhì)量的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，是護(hù)士人員走向國(guó)際化的行為標(biāo)準(zhǔn)：從點(diǎn)滴做起，從微小處著手，是護(hù)士人員養(yǎng)成職業(yè)榮譽(yù)感的良好品質(zhì)保證。在工作中，時(shí)時(shí)嚴(yán)于律己，把握好是非界限，自覺(jué)地運(yùn)用各種制度約束自己的言行，不僅做到自己遵守法律，還能督促單位其他醫(yī)護(hù)人員遵守法律，共同捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)和人格的尊嚴(yán)，確愛(ài)護(hù)士護(hù)理質(zhì)量。

護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)對(duì)護(hù)士人員來(lái)講是無(wú)止境的，可以說(shuō)生命不息，道德修養(yǎng)不止。護(hù)士職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的，在于把職業(yè)道德原那么和職業(yè)道德規(guī)范逐步地轉(zhuǎn)化為自己的職業(yè)道德品質(zhì)，從而將職業(yè)實(shí)踐中對(duì)職業(yè)道德的意識(shí)情感和信念上升為護(hù)士職業(yè)道德習(xí)慣。一個(gè)真正懂得“修養(yǎng)”的人，應(yīng)當(dāng)始終抱著活到老、學(xué)到老、修養(yǎng)到老的堅(jiān)決精神。在工作中堅(jiān)持從大處著眼，從微小處著手，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在護(hù)士平凡的工作崗位上培育出良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。從而更好地服務(wù)于患者、服務(wù)于社會(huì)、共筑和諧。

護(hù)士職業(yè)心得體會(huì)12

心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受字。讀書(shū)心得同學(xué)習(xí)禮記相近；實(shí)踐體會(huì)同閱歷總結(jié)相類(lèi)。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要仔細(xì)地去考慮和討論它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)或許是優(yōu)秀的，但沒(méi)有被推廣普及的須要。由于學(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是性格化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不能，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。以下是由

本人在參與了兩天多的崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，可是在培訓(xùn)過(guò)程中的體會(huì)、感想等卻深深地影響了我，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院化、進(jìn)展歷史及醫(yī)院的概況，醫(yī)院的`辦院宗旨、行為規(guī)、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。

這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提高，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素養(yǎng)，有技能，有水平的護(hù)士奠定了良的基礎(chǔ)，也援助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)覺(jué)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最親密，應(yīng)當(dāng)給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿(mǎn)意他們的需求，要用我們的愛(ài)心去援助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做本職工作。作為護(hù)士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛(ài)心、耐煩、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更的服務(wù)于患者。

通過(guò)為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更的治療效果。建立良的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來(lái)暖和、勸慰和盼望；同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)懷他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

禮儀作為一種非常的溝通語(yǔ)言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目。但是，僅僅認(rèn)識(shí)到其處是不夠的，需要在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下，時(shí)刻囑咐自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起，把禮儀融入生活。

關(guān)于舉止：處事得體，對(duì)人彬彬有理是我對(duì)舉止的認(rèn)識(shí)。處事得體在辦公室生活中集中表達(dá)為對(duì)工作的立場(chǎng)。對(duì)于工作任務(wù)，無(wú)論其難度如何，都需要全身心地奉獻(xiàn)自己的技能。這樣才是正確的工作立場(chǎng)。工作中難免會(huì)遇到困難，要留意調(diào)整自己的心態(tài)，以積極的立場(chǎng)去面對(duì)挑戰(zhàn)。對(duì)工作只有心存責(zé)任感，在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴，而不是得過(guò)且過(guò)，才能夠超卓地完成工作任務(wù)。

在最末一天的護(hù)理操作演練中，我了解到了自己起初做的時(shí)候?yàn)槭裁醋霾?。了解到一些環(huán)節(jié)的東西很重要，剛開(kāi)始的基礎(chǔ)很重要，沒(méi)一步都要到位后面才做的。很感謝老師們著幾天辛苦的教育，我會(huì)努力工作，不讓你們絕望的。

護(hù)士職業(yè)心得體會(huì)13

ICU工作最平凡的是為患者提供生活護(hù)理。護(hù)士充當(dāng)了一個(gè)多變角色：似子女般的照看，似父母般的誘導(dǎo)，似伙伴般的傾聽(tīng)，由于ICU環(huán)境的非常，家屬不能陪伴，因此對(duì)待患者，予以關(guān)愛(ài)，予以勸慰，予以家一樣的暖和是每一位ICU護(hù)士每天重復(fù)的工作。

ICU里患者病情較重，病情的觀(guān)測(cè)至關(guān)重要。深夜，依舊在病床旁，看著心電監(jiān)護(hù)上數(shù)值的改變，液體的輸注狀況，患者的`睡眠狀況，每?jī)尚r(shí)的翻身拍背，做好肺部的護(hù)理，留意吸痰，保證患者的呼吸道通暢，是ICU護(hù)士應(yīng)具備的一項(xiàng)基本技能。

ICU工作強(qiáng)度大，壓力也大，跟一般病房有很大的區(qū)分。首先隨時(shí)會(huì)有搶救，緊急氣管插管，面罩加壓通氣，醫(yī)生一聲令下，協(xié)作搶救，抽藥推藥，按壓除顫，焦灼的爭(zhēng)分奪秒。

其次重病人集中在一起，一位搶救患者的工作強(qiáng)度似于三或四位病情輕的患者。今年的三月，可為是黑色的三月，不僅重病人的壓床還有心外集中手術(shù)，姐妹們?nèi)考影?，三點(diǎn)一線(xiàn)的工作著，就這樣大家沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有一