2013.8.18辛莊鎮(zhèn)八一希望小學(xué)教育管理工作先進(jìn)單位申報(bào)材料

2013年度教育管理工作先進(jìn)單位申報(bào)材料鋼城區(qū)辛莊鎮(zhèn)八一希望小學(xué)2013年8月教學(xué)管理是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作。我校的教學(xué)工作在鋼城區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以推進(jìn)素質(zhì)教育為內(nèi)容，緊緊圍繞“質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，實(shí)施新課程改革，提升教學(xué)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。工作匯報(bào)如下：一、迎接各級(jí)檢查情況。本學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視迎接各級(jí)檢查。學(xué)期初制定工作計(jì)劃，把各級(jí)常規(guī)檢查納入計(jì)劃，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。每周一個(gè)例會(huì)，安排具體任務(wù)，分工明確，做到提前準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)初，鋼城區(qū)教研室來(lái)校檢查學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天情況，參加了升旗活動(dòng)，進(jìn)行了聽(tīng)課、評(píng)課，和師生座談，對(duì)學(xué)校工作給予高度評(píng)價(jià)。為了迎接區(qū)行風(fēng)民主評(píng)議工作，學(xué)校從假期就開(kāi)始準(zhǔn)備，分工合作，組建檔案，整理材料，順利迎接了12月份的行風(fēng)民主評(píng)議工作。其間，辛莊教辦來(lái)校聽(tīng)課，實(shí)行隨機(jī)聽(tīng)課方式，對(duì)學(xué)校管理進(jìn)行檢驗(yàn)，在評(píng)課反饋中，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理給予肯定。2013年1月15日，學(xué)校迎接了市教育局辦學(xué)水平督導(dǎo)團(tuán)的檢查，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。2013年6月，區(qū)文明辦來(lái)我校檢查迎接省文明區(qū)驗(yàn)收工作，對(duì)我校的準(zhǔn)備工作表示了肯定。7月，我們連續(xù)迎接了市教育局、文明辦的“創(chuàng)城”工作驗(yàn)收，效果良好。二、獲得的各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)情況。學(xué)校先后制定和完善了《學(xué)校管理制度》、《教師評(píng)價(jià)方案》、《優(yōu)秀班主任評(píng)價(jià)辦法》、《教師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師隊(duì)伍，充分地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性。在教師中形成人人爭(zhēng)先，人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。學(xué)校管理監(jiān)控到位，教學(xué)秩序良好。本年度獲得了以下獎(jiǎng)勵(lì)：工人先鋒號(hào)萊蕪市總工會(huì)2012.4新教育實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校市教育局2012.9市乓球比賽獎(jiǎng)牌市中小學(xué)生體育聯(lián)賽組委會(huì)2012.5“體彩杯”萊蕪市中小學(xué)生體育聯(lián)賽區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)區(qū)教育局2012.4教科研工作先進(jìn)單位區(qū)教育局2012.9教學(xué)工作先進(jìn)單位區(qū)教育局2012.9德育特色學(xué)校區(qū)宣傳部區(qū)文明辦區(qū)教育局2012.9區(qū)乒乓球聯(lián)賽男子組第一名區(qū)教育局2012.12區(qū)乒乓球聯(lián)賽女子組第七名區(qū)區(qū)教研室2012.12“經(jīng)典浸潤(rùn)快樂(lè)閱讀”童話劇大賽教育局2012.12省遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位省教師遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦公室2012.12三、學(xué)校在校生鞏固情況，年鞏固率、輟學(xué)率學(xué)校在校生鞏固率100%，無(wú)輟學(xué)生。四、學(xué)校綜合活動(dòng)情況。學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)新課改，繼續(xù)探索、總結(jié)與新課改精神相適應(yīng)的管理辦法，強(qiáng)化課堂教學(xué)，努力突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三個(gè)主體，不斷更新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的管理理念，不斷更新教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式，不斷更新教師課堂教學(xué)的方法與手段，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，注重學(xué)生綜合能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。堅(jiān)持以校本教研、校本培訓(xùn)為載體，建立集體備課制度，開(kāi)展各種有針對(duì)性的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)“科研興?！?、“科研強(qiáng)校”、“科研興師”這一學(xué)校發(fā)展策略的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步做好教育科研工作。以社團(tuán)建設(shè)為突破口，大力加強(qiáng)藝術(shù)教育，落實(shí)以特色樹(shù)品牌的目標(biāo)。學(xué)校成立了健美操社團(tuán)、葫蘆絲社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、乒乓球社團(tuán)等，開(kāi)展了藝術(shù)周活動(dòng)，召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一文藝匯演等多種形式的活動(dòng)，還通過(guò)讀書(shū)、演講、設(shè)計(jì)比賽、書(shū)畫(huà)展、法制教育活動(dòng)等形式把德育、智育、體育、美育滲透到學(xué)校文化活動(dòng)中，用豐富多彩的文化活動(dòng)陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生文化品位促使學(xué)生綜合素質(zhì)提高。1、參加各級(jí)藝術(shù)教育活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況：2012年6月在“慶六一”文藝演出活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)（辛莊鎮(zhèn)教育辦公室）2013年6月在“慶六一”文藝演出活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)（辛莊鎮(zhèn)教育辦公室）2012年5月，區(qū)詩(shī)文誦讀大賽二等獎(jiǎng)（鋼城區(qū)教育局）2012年12月我校學(xué)生排練的節(jié)目《東郭先生和狼》在區(qū)教研室組織的“經(jīng)典浸潤(rùn)快樂(lè)閱讀”童話劇比賽評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。2、參加各級(jí)體育活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況：2012年5月我校學(xué)生在“體彩杯”萊蕪市中小學(xué)生體育聯(lián)賽乓球比賽中獲得銀牌2012年4月我校在區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得精神文明獎(jiǎng)2012年12月在區(qū)中小學(xué)乒乓球聯(lián)賽中獲得男子組第一名、女子組第七名的好成績(jī) 3、參加各級(jí)科技創(chuàng)新活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況：2013年6月，路榮英、楊玉婷、韓相柱老師指導(dǎo)的兒童科技幻想畫(huà)在萊蕪市兒童畫(huà)比賽中分獲一、二等獎(jiǎng)。4、學(xué)校教師教育科研活動(dòng)情況：時(shí)間內(nèi)容獎(jiǎng)次頒發(fā)單位獲獎(jiǎng)人2012.5鋼城區(qū)中小學(xué)教育科研成果一等獎(jiǎng)區(qū)教科所路榮英2012．4我的新教育觀一等獎(jiǎng)市教育局韓相柱2012.5鋼城區(qū)中小學(xué)教育科研成果一等獎(jiǎng)區(qū)教科所靳其勝2012.6優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)市教研室張彤祥2012.6優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)市教研室李玉玲2012.6優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)市教研室韓相柱2012.6優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)市教研室李越2012.6優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)市教研室李玉玲2012.6優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)市教研室亓順霞2012.6優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)區(qū)教研室韓相柱2012.6優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)區(qū)教研室張訓(xùn)鳳2012.6優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)區(qū)教研室魏葉鳳2012.6優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)區(qū)教研室劉琴2012.9課程資源評(píng)選二等獎(jiǎng)省教研室齊瑩瑩2012.9課程資源評(píng)選三等獎(jiǎng)省教研室張芹芹2012.9課程資源評(píng)選一等獎(jiǎng)省教研室張芹芹2012.12優(yōu)秀課例三等獎(jiǎng)省中小學(xué)師資培訓(xùn)中心語(yǔ)文研修組2102.11學(xué)科帶頭人區(qū)教研室逯秀娟五、學(xué)校規(guī)范辦學(xué)情況我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)相關(guān)文件精神，嚴(yán)格按《規(guī)范課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃情況》規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，深入實(shí)施素質(zhì)教育，校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶(hù)籍所在地招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保區(qū)域適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。編班過(guò)程做到公開(kāi)、透明、規(guī)范，并進(jìn)行公示。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè)，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。1、我校嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃情況》，做到：堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。學(xué)校要求所有課程特別是副課都必須有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有作業(yè)或相關(guān)資料。2、規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間，學(xué)生在校時(shí)間嚴(yán)格按照省規(guī)定執(zhí)行：每周上課5天,學(xué)生到校時(shí)間不得早于7點(diǎn)50分。每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí)，我們向家長(zhǎng)宣傳：學(xué)生每天睡眠不少于9小時(shí)。3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量均不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)。以前個(gè)別教師作業(yè)量略多的現(xiàn)象已杜絕。4、嚴(yán)格規(guī)范考試行為。除每期期末一次文化考試之外，我校未組織學(xué)生參加其它各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)，對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次，更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。5、嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中教學(xué)用書(shū)。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū)，也從不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料。循環(huán)教材要求學(xué)生均包書(shū)皮，不得在書(shū)上亂涂亂畫(huà)，保證教材整潔完好，以利循環(huán)使用。6、根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責(zé)”責(zé)任制度，同時(shí)制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責(zé)任狀，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹(shù)立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生安全事故。六、其他需要說(shuō)明的工作情況1、我校作為首批新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在近年新教育實(shí)驗(yàn)工作中，投入了大量精力，也取得了豐碩的成果，2012年被市教育局評(píng)為新教育實(shí)驗(yàn)示范學(xué)校，我們?nèi)詫⒀刂陆逃牡缆?，扎?shí)前行。2、2013年，我校少年宮被確定為萊蕪市唯一的中央專(zhuān)項(xiàng)財(cái)政資金支持的少年宮項(xiàng)目，我們?cè)趧?chuàng)建全國(guó)文明城市中已經(jīng)做了并繼續(xù)做著艱苦細(xì)致的工作。3、面對(duì)近年來(lái)嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，我校組織了部分教師利用周末、節(jié)假日等時(shí)間深入村莊、單位宣傳安全工作，特別是暑假中，老師們冒著酷暑在水庫(kù)、塘壩邊巡視，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，面對(duì)教育翻天覆地的巨大變革，我們還會(huì)有更多的工作要做，所以我們會(huì)正視自己的不足，充分發(fā)揮自己的能力，為辛莊鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。辛莊鎮(zhèn)八一希望小學(xué)2013年8月下面是“十個(gè)小故事大道理”不需要的朋友可以下載后編輯刪除?。?！謝謝?。?！小故事1、《扁鵲的醫(yī)術(shù)》魏文王問(wèn)名醫(yī)扁鵲說(shuō)：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術(shù)，到底哪一位最好呢?扁鵲答：“長(zhǎng)兄最好，中兄次之，我最差。文王再問(wèn)：“那么為什么你最出名呢?扁鵲答：“長(zhǎng)兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無(wú)法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時(shí)。一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴(yán)重之時(shí)。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術(shù)，所以以為我的醫(yī)術(shù)高明，名氣因此響遍全國(guó)。大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。小故事2、危險(xiǎn)的森林里一個(gè)人在森林中漫游時(shí)，突然遇見(jiàn)了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來(lái)。他立刻用最快的速度逃開(kāi)，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說(shuō)不定還有一線生機(jī)?！彼v身跳入懸崖，非常幸運(yùn)地卡在一棵樹(shù)上。那是長(zhǎng)在斷崖邊的梅樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了梅子。正在慶幸之時(shí)，他聽(tīng)到斷崖深處傳來(lái)巨大的吼聲，往崖底望去，原來(lái)有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉(zhuǎn)念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉，都是一樣的?！眲傄环畔滦模致?tīng)見(jiàn)了一陣聲音，仔細(xì)一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹(shù)的樹(shù)干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹(shù)干跌死，總比被獅子咬死好?！鼻榫w平復(fù)下來(lái)后，他看到梅子長(zhǎng)得正好，就采了一些吃起來(lái)。他覺(jué)得一輩子從沒(méi)吃過(guò)那么好吃的梅子，他找到一個(gè)三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺(jué)吧!”于是靠在樹(shù)上沉沉地睡去了。睡醒之后，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見(jiàn)了，老虎和獅子也不見(jiàn)了。他順著樹(shù)枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險(xiǎn)境。原來(lái)就在他睡著的時(shí)候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下了懸崖。黑白老鼠聽(tīng)到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開(kāi)激烈的打斗，雙雙負(fù)傷逃走了。勵(lì)志大道理：生命中會(huì)有許多險(xiǎn)象叢生的時(shí)候，困難危險(xiǎn)像死亡一樣無(wú)法避免。既然無(wú)法避免不如放下心來(lái)安享現(xiàn)在擁有的一切，無(wú)意中就會(huì)享受到生命的甜果。小故事3、老人與黑人小孩子一天，幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí)，一位賣(mài)氫氣球的老人推著貨車(chē)進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買(mǎi)了一個(gè)氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開(kāi)了。白人小孩的身影消失后，一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的貨車(chē)旁，用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道：“您能賣(mài)給我一個(gè)氣球嗎?”“當(dāng)然可以，”老人慈祥地打量了他一下，溫和地說(shuō)，“你想要什么顏色的?”他鼓起勇氣說(shuō)：“我要一個(gè)黑色的?！蹦樕蠈?xiě)滿(mǎn)滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩，隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。他開(kāi)心地接過(guò)氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾且驗(yàn)闅馇騼?nèi)充滿(mǎn)了氫氣?！贝蟮览恚撼删团c出身無(wú)關(guān)，與信心有關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來(lái)的。有自信，積極的面對(duì)自己所擁有的一切，這種積極和自信會(huì)幫助人登上成功的山頂。小故事4、囚禁的章魚(yú)一只章魚(yú)的體重可以達(dá)70磅。但是，如此龐大的家伙，身體卻非常柔軟，柔軟到幾乎可以將自己塞進(jìn)任何想去的地方。章魚(yú)沒(méi)有脊椎，這使它可以穿過(guò)一個(gè)銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情，就是將自己的身體塞進(jìn)海螺殼里躲起來(lái)，等到魚(yú)蝦走近，就咬斷它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一頓。對(duì)于海洋中的其他生物來(lái)說(shuō)，它可以被稱(chēng)得上是最可怕的動(dòng)物之一。但是，人類(lèi)卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚(yú)的天性，他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚(yú)一看見(jiàn)小瓶子，都爭(zhēng)先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小、多么窄。結(jié)果，這些在海洋里無(wú)往不勝的章魚(yú)，成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物，變成人類(lèi)餐桌上的美餐。是什么囚禁了章魚(yú)?是瓶子嗎?不，瓶子放在海里，瓶子不會(huì)走路，更不會(huì)去主動(dòng)捕捉。囚禁了章魚(yú)的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠(yuǎn)，不管那是一條多么黑暗的路，即使那條路是死胡同。大道理：工作生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到許多羈絆和束縛，對(duì)于它們，我們毫無(wú)辦法。殊不知囚禁我們的不是別人，而是自己，是我們不健康的心態(tài)和偏激的態(tài)度。小故事5、摔碎的牛奶瓶十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過(guò)的錯(cuò)誤自怨自艾;交完考試卷以后，常常會(huì)半夜里睡不著，害怕沒(méi)有考及格。他總是想那些做過(guò)的事，希望當(dāng)初沒(méi)有這樣做;總是回想那些說(shuō)過(guò)的話，后悔當(dāng)初沒(méi)有將話說(shuō)得更好。一天早上，全班到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。老師保羅?布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來(lái)，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關(guān)系。過(guò)了一會(huì)，保羅?布蘭德威爾博士突然站了起來(lái)，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時(shí)大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣。”然后他叫所有的人都到水槽旁邊，好好地看看那瓶打翻的牛奶?！昂煤玫乜匆豢?，”他對(duì)大家說(shuō)，“我希望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經(jīng)沒(méi)有了–你們可以看到它都漏光了，無(wú)論你怎么著急，怎么抱怨，都沒(méi)有辦法再救回一滴。只要先用一點(diǎn)思想，先加以預(yù)防，那瓶牛奶就可以保住?？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)太遲了，我們現(xiàn)在所能做到的，只是把它忘掉，丟開(kāi)這件事情，只注意下一件事。”大道理：不要為打翻的牛奶而哭泣，相信船到橋頭自然直，積極的去面對(duì)下一件事情。小故事6、四個(gè)字有一位精神病學(xué)家，執(zhí)業(yè)多年，獲得了很大的成功，在精神病學(xué)界享有很高的聲譽(yù)。他數(shù)年前將要退休時(shí)，發(fā)現(xiàn)在幫助自己改變生活方面最有用的老師，是他所謂的“四個(gè)小字”.頭兩個(gè)字是“要是”.他說(shuō)：“我有許多病人，把時(shí)間都花在緬懷既往上，后悔當(dāng)初該做而沒(méi)有做的事，‘要是我在那次面試前準(zhǔn)備得好一點(diǎn)……’或者‘要是我當(dāng)初進(jìn)了會(huì)計(jì)班……’”在懊悔的海洋里打滾是嚴(yán)重的精神消耗。矯正的方法很簡(jiǎn)單：只要在你的詞匯里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可。應(yīng)該向自己說(shuō)：“下次如有機(jī)會(huì)我應(yīng)該如何做……”大道理：最浪費(fèi)時(shí)間的莫過(guò)于懊悔。千萬(wàn)不要老是惦念已往的過(guò)錯(cuò)，當(dāng)你又在后悔既往時(shí)便對(duì)自己說(shuō)：“下次我不會(huì)再做錯(cuò)?！毙」适?、丟失了兩元錢(qián)的車(chē)羅森在一家夜總會(huì)里吹薩克斯，收入不高，然而，卻總是樂(lè)呵呵的，對(duì)什么事都表現(xiàn)出樂(lè)觀的態(tài)度。他常說(shuō)：“太陽(yáng)落了，還會(huì)升起來(lái)，太陽(yáng)升起來(lái)，也會(huì)落下去，這就是生活?！绷_森很愛(ài)車(chē)，但是憑他的收入想買(mǎi)車(chē)是不可能的。與朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，他總是說(shuō)：“要是有一部車(chē)該多好啊!”眼中充滿(mǎn)了無(wú)限向往。有人逗他說(shuō)：“你去買(mǎi)彩票吧，中了獎(jiǎng)就有車(chē)了!”于是他買(mǎi)了兩塊錢(qián)的彩票。可能是上天優(yōu)待于他，羅森憑著兩塊錢(qián)的一張?bào)w育彩票，果真中了個(gè)大獎(jiǎng)。羅森終于如愿以?xún)敚锚?jiǎng)金買(mǎi)了一輛車(chē)，整天開(kāi)著車(chē)兜風(fēng)，夜總會(huì)也去得少了，人們經(jīng)?？匆?jiàn)他吹著口哨在林陰道上行駛，車(chē)也總是擦得一塵不染的。然而有一天，羅森把車(chē)泊在樓下，半小時(shí)后下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)車(chē)被盜了。朋友們得知消息，想到他那么愛(ài)車(chē)如命，幾萬(wàn)塊錢(qián)買(mǎi)的車(chē)眨眼工夫就沒(méi)了，都擔(dān)心他受不了這個(gè)打擊，便相約來(lái)安慰他：“羅森，車(chē)丟了，你千萬(wàn)不要太悲傷啊!”羅森大笑起來(lái)，說(shuō)道：“嘿，我為什么要悲傷啊?”朋友們疑惑地互相望著。“如果你們誰(shuí)不小心丟了兩塊錢(qián)，會(huì)悲傷嗎?”羅森接著說(shuō)。“當(dāng)然不會(huì)!”有人說(shuō)。“是啊，我丟的就是兩塊錢(qián)啊!”羅森笑道。勵(lì)志大道理：換一個(gè)角度，就能得到快樂(lè)。丟掉生活中的負(fù)面情緒，要有一種認(rèn)識(shí)挫折和煩惱的胸懷。小故事8、借錘子有一個(gè)人想掛一張畫(huà)。他有釘子，但沒(méi)有錘子。鄰居有錘子。于是他決定到鄰居那兒去借錘子。就在這時(shí)候他起了疑心：要是鄰居不愿意把錘子借我，那怎么辦?昨天他對(duì)我只是漫不經(jīng)心地打招呼，也許他匆匆忙忙，也許這種匆忙是他裝出來(lái)的，其實(shí)他內(nèi)心對(duì)我是非常不滿(mǎn)的。什么事不滿(mǎn)呢?我又沒(méi)有做對(duì)不起他的事，是他自己在多心罷了。要是有人向我借工具，我立刻就借給他。而他為什么會(huì)不借呢?怎么能拒絕幫