光合作用與能量轉(zhuǎn)化-人教版高中生物必修1同步練習(xí)

高中生物必修一同步練習(xí)5.4光合作用與能量轉(zhuǎn)化1、關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料8.加入少許CaCO3能避免色素被破壞C.用乙醇提取的葉綠體色素中無(wú)胡蘿卜素D.研磨時(shí)加入石英砂可使葉片研磨更充分2、如圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖請(qǐng)判定A和B分別為何種色素（）C.葉黃素、葉綠素a吸的光量C.葉黃素、葉綠素a吸的光量B.類胡蘿卜素、葉綠素D.葉綠素a、葉綠素b3、關(guān)于葉綠體的敘述，正確的是（ ）A.葉綠體中的色素主要分布在葉綠體基質(zhì)中B.與光合作用有關(guān)的酶只分布在葉綠體基質(zhì)中C.高倍光學(xué)顯微鏡下可以看到葉綠體含有兩層膜D.葉綠體內(nèi)部有許多由囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成的基粒4、如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.①和②具有選擇透過(guò)性B.③上既有光合色素又有與光合作用有關(guān)的酶C.③和④上都有與光合作用有關(guān)的酶D.有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用5、在甲、乙兩試管中培養(yǎng)小球藻，給甲試管中提供002和"0,給乙試管提供CO3DH2M，在適宜的光照條件下,兩試管最初釋放的氧氣分別應(yīng)該是（）A.甲為180，乙為0 B.甲、乙均為180TOC\o"1-5"\h\z22 2C.甲為0,乙為180 D.甲、乙均為022 26、如圖表示光合作用的暗反應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）co；② ^pA.①是C3，⑤是C5B.②和③在類囊體薄膜上產(chǎn)生C.光照的強(qiáng)弱對(duì)該過(guò)程的進(jìn)行有影響D.⑥可以被轉(zhuǎn)運(yùn)到線粒體中儲(chǔ)存起來(lái)7、光合作用可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A.光反應(yīng)消耗NADPH,暗反應(yīng)產(chǎn)生NADPHB.光反應(yīng)消耗H20,暗反應(yīng)消耗ATPC.光反應(yīng)固定C02,暗反應(yīng)還原C02D.光反應(yīng)儲(chǔ)存能量,暗反應(yīng)釋放能量8、在光照最強(qiáng)的夏季的中午,綠色植物的光合作用強(qiáng)度反而會(huì)降低。此時(shí),細(xì)胞內(nèi)R化合物與C5化合物以及ATP含量的變化依次是（）A.增加、減少、減少 B.減少、增加、增加C.減少、增加、減少 D.增加、減少、增加9、如圖曲線a表示某種植物在最適溫度和C02濃度恒定的條件下,光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線,若在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線b所示的變化,則改變的環(huán)境因素是（）0 光照強(qiáng)度正確云0 光照強(qiáng)度正確云A.適當(dāng)提高溫度B.增大光照強(qiáng)度C適當(dāng)增加辿濃度D.增加酶的數(shù)量10、光照增強(qiáng),光合作用增強(qiáng)。但在光照最強(qiáng)的夏季中午，由于氣孔關(guān)閉，光合作用不繼續(xù)增強(qiáng)，反而下降。主要原因是（ ）A.暗反應(yīng)過(guò)程中二氧化碳吸收不足,C3產(chǎn)生得太少B.夏季氣溫太高,酶活性降低C.夏季光照太強(qiáng)，葉綠素分解D.水分蒸騰散失太多,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和［H］少11、如圖為光合作用過(guò)程示意圖,在適宜條件下栽培小麥,如果突然將c降低至極低水平（其他條件不變），則a、b在葉綠體中含量的變化將會(huì)是（）%。光T黑髓類甘葉,基質(zhì)I、 硝教育iADP#『h|oA.a上升、b下降 B.a、b都上升C.a、b都下降 D.a下降、b上升12、下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）tiTt2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多t2Tt3,暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用。若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高t3^t4，光照強(qiáng)度不變、光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果t3后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，R化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低13、下列關(guān)于植物光合作用的敘述，不正確的是（ ）a.在大棚中施用農(nóng)家肥可以提高co^t含量,從而提高作物光合作用強(qiáng)度B.農(nóng)業(yè)上合理密植主要是為了給農(nóng)作物提供更多的02C.大棚薄膜最好用無(wú)色透明的,這樣有利于植物吸收更多的光能D.利用馬鈴薯套種玉米的方法,可增加光照面積、充分吸收光能14、下列有關(guān)化能合成作用的敘述，不正確的是（ ）A.硝化細(xì)菌通過(guò)化能合成作用將82和H20合成糖類等有機(jī)物B.化能合成作用不儲(chǔ)存能量,而是釋放能量C.自然界中少數(shù)種類的細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用，屬于自養(yǎng)生物D.化能合成作用以周圍物質(zhì)氧化釋放的能量來(lái)制造有機(jī)物15、為探究不同環(huán)境因素對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所(￡(￡七一七H五看音=.本實(shí)驗(yàn)的因變量是。由圖中曲線對(duì)比可知,經(jīng)處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯,這將直接導(dǎo)致光反應(yīng)中葉綠素吸收的光

減少而降低光合速率。由此推知,若遇較低溫天氣,除升溫方法外,還可對(duì)該植物進(jìn)行處理以減少葉綠素的損失。.提取上述四組該植物葉片中的色素時(shí),為防止色素被破壞,研磨時(shí)可加入適量的。對(duì)上述四組色素提取液分別使用法分離,結(jié)果發(fā)現(xiàn),第4組得到的色素帶中,從上到下的第條色素帶均明顯變窄。。對(duì)上述四組色素提取液分別使用法分離,結(jié)果發(fā)現(xiàn),第4組得到的色素帶中,從上到下的第條色素帶均明顯變窄。.若用不同波長(zhǎng)的光照射含不同色素的提取液并測(cè)定吸光率可得到不同色素的吸收光譜,葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜差別最大的是區(qū)域。葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜差別最大的是區(qū)域。16、為了研究某種樹(shù)木樹(shù)冠上下層葉片光合作用的特性某同學(xué)選取來(lái)自樹(shù)冠不同層的A、B兩種葉片,分別測(cè)定其凈光合速率,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答問(wèn)題:光照強(qiáng)度仙mol*e.,尸）光照強(qiáng)度光照強(qiáng)度仙mol*e.,尸）光照強(qiáng)度［口rrwl?M+b）1.從圖可知,A葉片的樹(shù)冠（填“上層”或“下層”）的葉片，判斷依據(jù)是2.光照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時(shí),A葉片的凈光合速率開(kāi)始下降,但測(cè)得放氧速率不變,則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的反應(yīng)受到抑制。3.若要比較A、B兩種新鮮葉片中葉綠素的含量,在提取葉綠素過(guò)程中,常用的有機(jī)溶劑是答案以及解析1答案及解析：答案：C解析：葉綠體中的四種色素包括葉綠素a、葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素，它們都溶于無(wú)水乙醇,C錯(cuò)誤;菠菜綠葉可被用作葉綠素提取的材料,研磨時(shí)加入SiO2（石英砂）可使葉片研磨更充分，加入少許CaCO3能避免色素被破壞，故A、B、D正確。2答案及解析：答案：A解析:根據(jù)圖中吸收波峰分析色素A吸收紅光和藍(lán)紫光,表示葉綠素;色素B吸收波峰只有藍(lán)紫光,則表示類胡蘿卜素。3答案及解析：答案：D解析：葉綠體中色素分布在類囊體薄膜上;與光合作用有關(guān)的酶分布于葉綠體基質(zhì)和類囊體薄膜上;葉綠體的兩層膜是亞顯微結(jié)構(gòu),不能在高倍顯微鏡下看到;葉綠體中含有很多基粒。4答案及解析：答案：D解析：葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,有葉綠體可進(jìn)行光合作用，但是有的生物沒(méi)有葉綠體也可進(jìn)行光合作用，如藍(lán)藻。5答案及解析：答案：C解析：光合作用釋放的氧氣來(lái)自水的光解，所以甲、乙兩試管最初釋放的氧氣分別為02和叱。6答案及解析：答案：D解析：①匙^固定后的產(chǎn)物，即三碳化合物，⑤是參與Q固定的五碳化合物，A正確；②和③分別是ATP和NADPH，是光反應(yīng)的產(chǎn)物，在葉綠體的類囊體膜上產(chǎn)生，B正確；光的強(qiáng)弱決定ATP和NADPH的多少，所以對(duì)該過(guò)程有明顯影響，C正確；⑥是（CH2O），可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)變?yōu)楸?，再進(jìn)入線粒體氧化分解，D錯(cuò)誤。7答案及解析：答案：B解析：水的光解產(chǎn)生H+,H+與NADP+結(jié)合形成NADPH,暗反應(yīng)J的還原需要消耗NADPH,A錯(cuò)誤;光反應(yīng)水的光解消耗水,暗反應(yīng)的還原需要消耗ATP,B正確;8"勺固定和C3還原都發(fā)生在暗反應(yīng)階段,C錯(cuò)誤;光反應(yīng)將光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能,暗反應(yīng)將ATP中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能,D錯(cuò)誤。8答案及解析：答案：B解析：本題易錯(cuò)點(diǎn)在于對(duì)光合午休現(xiàn)象的原因不清。在光照最強(qiáng)的夏季的中午溫度過(guò)高導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，植物吸收的。。2不足，。。2固定產(chǎn)生的C3減少，C5含量增加，C3還原消耗的ATP減少,細(xì)胞內(nèi)ATP含量增加,B正確。9答案及解析：答案：C解析：由于曲線a表示植物處于最適溫度時(shí)的光合作用強(qiáng)度,因此適當(dāng)提高溫度,酶的活性降低，使光合作用強(qiáng)度減弱，A錯(cuò)誤;分析題圖可知,B點(diǎn)之后光照強(qiáng)度已不再是限制光合作用的因素,因此光照強(qiáng)度增加,光合作用強(qiáng)度不會(huì)增強(qiáng)錯(cuò)誤；由于CO2是光合作用的原料,B點(diǎn)CO2濃度增加,光合作用強(qiáng)度增強(qiáng),C正確;酶的數(shù)量不是環(huán)境因素,D錯(cuò)誤。10答案及解析：答案：A解析：夏季中午由于光照過(guò)強(qiáng),植物為了防止蒸騰作用散失過(guò)多的水分,氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致暗反應(yīng)中二氧化碳固定減少,生成的C3太少,A正確;夏季一天中氣溫最高的時(shí)間是下午14點(diǎn)左右,與光合速率在中午12點(diǎn)下降不符,B錯(cuò)誤;光照過(guò)強(qiáng)不會(huì)引起葉綠素分解,并且中午過(guò)后光合速率又不斷恢復(fù),如果葉綠素分解,將會(huì)造成不可逆的損傷,光合速率不會(huì)恢復(fù),C錯(cuò)誤;中午光照最強(qiáng),因此光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和［H］應(yīng)該較多,D錯(cuò)誤.11答案及解析：答案：B解析：本題易錯(cuò)點(diǎn)是不能識(shí)別各字母代表的物質(zhì)。由圖可知a、b是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的NADPH、ATP，c是二氧化碳。二氧化碳降低至極低水平，會(huì)影響暗反應(yīng)中CO2的固定，即C3的生成速率降低，導(dǎo)致C3的還原也減少，消耗的NADPH、ATP減少，則a、b在葉綠體中的含量都上升,B正確。12答案及解析：答案：D解析：水的光解、02的釋放發(fā)生在葉綠體基粒類囊體薄膜上,而不是葉綠體基質(zhì)中,A項(xiàng)錯(cuò)誤；！~^t3，限制光合速率的因素為CO2濃度,此時(shí)光照充足且恒定,若增加光照,光合速率不會(huì)提高,B項(xiàng)錯(cuò)誤；t3—t4暗反應(yīng)增強(qiáng)在一定程度上加快了ATP和ADP的轉(zhuǎn)化,同時(shí)促進(jìn)了光反應(yīng)進(jìn)行,C項(xiàng)錯(cuò)誤;突然停止光照，光反應(yīng)減弱甚至停止，葉綠體基粒類囊體薄膜上ATP合成受阻，ATP含量減少，ADP和Pi含量升高,被還原的C3化合物含量減少，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低,D項(xiàng)正確。13答案及解析:答案：B解析:農(nóng)家肥可以被微生物分解成CO2,供給植物進(jìn)行光合作用,A正確;合理安排植株的間距,主要是為了能充分利用光能,B錯(cuò)誤;無(wú)色透明的薄膜有利于透過(guò)更多的光,C正確；生產(chǎn)上馬鈴薯套種玉米,使作物高低分層,相間成行，以增加光照面積,充分吸收光能,D正確。14答案及解析：答案：B解析：自然界中的少數(shù)細(xì)菌（如硝化細(xì)菌）可以利用體外環(huán)境中的某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量,將co2等無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量.這種合成作用就是化能合成作用；能進(jìn)行化能合成作用的生物屬于自養(yǎng)生物。15答案及解析：答案：1.葉綠素含量；低溫和光照；藍(lán)紫光和紅；遮光；2.碳酸鈣；紙層析；3、4；3.紅光解析：1.因變量是因?yàn)樽宰兞康淖兓a(chǎn)生的現(xiàn)象變化或結(jié)果,分析題中信息可知本實(shí)驗(yàn)的因變量為葉綠素含量由圖可知,光+0℃即經(jīng)低溫和光照處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯。葉綠素吸收紅光和藍(lán)紫光,若遇到較低溫天氣,可對(duì)植物進(jìn)行遮光處理以減少葉綠素的損失。2.細(xì)胞液呈微酸性,在研磨時(shí)葉肉細(xì)胞被破壞,其中的細(xì)胞液滲出,會(huì)破壞葉綠素,破酸鈣有中和細(xì)胞液酸性、保護(hù)葉綠素的作用，用紙層析法分離提取液中的色素，從上到下第3、4條色素帶分別為葉綠素3、葉綠素b,第4組葉片的葉綠素含量較低，則葉綠素a、葉綠素b色素帶均明顯變窄。3.若用不同波長(zhǎng)的光照射含不同色素的提取液并測(cè)定吸光率可得到不同色素的吸收光譜，葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜差別最大的是紅光區(qū)域。16答案及解析：答案：1.下層；A葉片的凈光合速率達(dá)到