大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得總結(jié)范本（3篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)大學(xué)生暑?假實(shí)習(xí)心?得總結(jié)范?本回想?自己這兩?個(gè)月所走?過(guò)的路，?所經(jīng)歷的?事，沒(méi)有?太多的感?慨，沒(méi)有?太多的驚?喜，多了?一份鎮(zhèn)定?、從容的?心態(tài)。?兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)，對(duì)?一個(gè)缺乏?社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?的大學(xué)生?而言，從?中學(xué)到了?學(xué)校里學(xué)?不到的知?識(shí)，在這?段時(shí)間里?，領(lǐng)導(dǎo)同?事給了我?足夠的寬?容，支持?和幫助，?讓我感受?到了“海?納百川”?的胸襟。?首先得?感謝公司?給我們提?供工作條?件和生活?環(huán)境以及?有經(jīng)驗(yàn)的?上級(jí)給我?們指導(dǎo)，?帶著我們?前進(jìn)。他?們的實(shí)戰(zhàn)?經(jīng)驗(yàn)讓我?們終身受?益，從他?們身上學(xué)?到的不僅?是做事的?方法，更?重要的是?做人的道?理，做人?是做事的?前提和基?礎(chǔ)。從?____?月___?_日開(kāi)始?進(jìn)入公司?，不知不?覺(jué)中，兩?個(gè)月的時(shí)?間一晃而?過(guò)，在這?段時(shí)間里?，我學(xué)會(huì)?了好多，?無(wú)論是專?業(yè)知識(shí)還?是社交，?現(xiàn)在，還?未完成職?業(yè)角色的?轉(zhuǎn)換。其?實(shí)從一個(gè)?學(xué)生一下?子轉(zhuǎn)變成?一個(gè)職業(yè)?人，真的?有點(diǎn)不習(xí)?慣。到目?前為止，?我看上去?還是像一?個(gè)學(xué)生，?根本就不?像是工作?的人，包?括談吐舉?止方面。?剛剛涉?足社會(huì)，?每個(gè)人都?需要學(xué)會(huì)?適應(yīng)，不?斷鍛煉自?己，熟悉?公司的操?作模式，?在工作中?，我接觸?到了很多?以前從未?碰到過(guò)的?人和事。?在這段時(shí)?間里，我?明白了自?己的不足?之處，特?別是要加?強(qiáng)專業(yè)知?識(shí)的熟練?與運(yùn)用。?為期兩?個(gè)月的實(shí)?習(xí)生活彈?指一揮間?已經(jīng)接近?了尾聲，?在這期間?我體會(huì)到?了身為一?名魯泰員?工的酸甜?苦辣，也?讓我體會(huì)?到當(dāng)一名?員工的不?容易與肩?負(fù)的重任??；叵肫?____?月___?_日當(dāng)天?，年輕的?我們捧著?一顆顆熱?情、興奮?而充滿期?盼的心來(lái)?到魯泰紡?織股份公?司，激動(dòng)?不安之情?油然而升?。一個(gè)個(gè)?沉甸甸的?問(wèn)號(hào)，在?我腦中盤(pán)?旋。我不?斷自問(wèn)：?作為一個(gè)?實(shí)習(xí)生，?我能做好?嗎，我能?給學(xué)生帶?來(lái)一點(diǎn)進(jìn)?步嗎如今?，兩個(gè)月?的生活見(jiàn)?證了我的?成長(zhǎng)，為?我的實(shí)習(xí)?畫(huà)上一個(gè)?完美的感?嘆號(hào)!?回顧實(shí)習(xí)?生活中的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，我在實(shí)?習(xí)的過(guò)程?中，既有?收獲的喜?悅，也有?一些悲苦?。那就是?對(duì)公司的?一些工作?流程的認(rèn)?識(shí)僅僅停?留在表面?，只是在?看人做，?聽(tīng)人講如?何做，未?能夠親身?感受、具?體處理一?些工作，?所以未能?領(lǐng)會(huì)其精?髓。但是?通過(guò)實(shí)習(xí)?，加深了?我對(duì)基本?知識(shí)的理?解，豐富?了我的實(shí)?際操作知?識(shí)，使我?對(duì)日常工?作有了深?層次的感?性和理性?認(rèn)識(shí)。?剛開(kāi)始的?一段時(shí)間?里，對(duì)一?些工作感?到無(wú)從下?手，茫然?不知所措?，這讓我?感到非常?的難過(guò)。?在學(xué)?？?以為自己?學(xué)的不錯(cuò)?，一旦接?觸到實(shí)際?，才發(fā)現(xiàn)?自己知道?的是多么?少，這一?段時(shí)間所?學(xué)到的經(jīng)?驗(yàn)和知識(shí)?大多來(lái)自?領(lǐng)導(dǎo)和辦?公室工作?人員的教?導(dǎo)，這是?我一生中?的一筆寶?貴財(cái)富。?這次實(shí)習(xí)?也讓我深?刻了解到?，在工作?中和同事?保持良好?的關(guān)系是?很重要的?。做事?首先要學(xué)?做人，要?明白做人?的道理，?如何與人?相處是現(xiàn)?代社會(huì)的?做人的一?個(gè)最基本?的問(wèn)題。?發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)?和交流的?重要性和?必要性。?發(fā)現(xiàn)一些?實(shí)習(xí)生跟?老師像朋?友一樣相?處，老師?有什么事?都喜歡找?他們幫忙?，有什么?機(jī)會(huì)也會(huì)?首先想到?他們。并?非他們巴?結(jié)或有后?臺(tái)。而是?他們用朋?友的態(tài)度?相處。?另一方面?一個(gè)人掌?握的信息?多、技能?多，能幫?助別人的?地方也多?，幫助別?人多了，?別人也愿?意幫助你?，而你的?人脈也廣?了，掌握?的信息也?越來(lái)越多?。這樣就?形成一個(gè)?良性循環(huán)?。要改變?一個(gè)人的?行為首先?得改變他?的思想，?大多數(shù)時(shí)?候你以什?么心態(tài)對(duì)?別人，就?會(huì)得到怎?樣的回報(bào)?。深刻的?意識(shí)到自?己再不能?處于獨(dú)處?的狀態(tài)了?。獨(dú)來(lái)獨(dú)?往，別人?不主動(dòng)自?己也不理?會(huì)。把自?己個(gè)在自?己自己的?小空間了??？倱?dān)心?別人的看?法，把別?人想的難?以接近。?開(kāi)放的態(tài)?度使人更?快更好的?成長(zhǎng)。?人都說(shuō)不?經(jīng)歷風(fēng)雨?，怎能見(jiàn)?彩虹也許?像我們這?些剛從象?牙塔出來(lái)?的初生牛?犢，只有?多歷練一?下，才會(huì)?體驗(yàn)到什?么叫苦，?什么叫人?生在染?色中檢上?學(xué)了兩個(gè)?月，終于?在___?_月__?__號(hào)我?頂崗了，?以前，跟?著師傅學(xué)?習(xí)的時(shí)候?，從來(lái)不?知道這份?活這么難?做，真正?自己做的?時(shí)候才發(fā)?覺(jué)一切都?沒(méi)那么簡(jiǎn)?單，根據(jù)?運(yùn)轉(zhuǎn)卡找?布，拉卷?，縫頭，?包卷，這?些看似簡(jiǎn)?單的事情?，真正操?作起來(lái)卻?顯得那樣?難也許?任何事情?都是從不?會(huì)到會(huì)，?從會(huì)到熟?練，苦與?難都是必?經(jīng)之路。?剛開(kāi)始頂?崗的那幾?天，我真?的有點(diǎn)干?不來(lái)，無(wú)?論自己怎?么努力，?可怎么都?做不好，?那會(huì)是多?么煩氣啊??？墒锹?慢的，慢?慢的，發(fā)?現(xiàn)自己已?經(jīng)在不知?不覺(jué)中熟?練了，會(huì)?用包縫機(jī)?縫一個(gè)又?直又齊的?縫頭了，?知道如何?取樣了，?懂得如何?調(diào)卷了，?明白如何?避免起折?了雖然?中檢上的?雜活會(huì)比?較多，但?是我不會(huì)?因此退卻?，我會(huì)把?它當(dāng)成鍛?煉自己的?一個(gè)機(jī)會(huì)?，好好努?力...?...?從學(xué)校到?社會(huì)的大?環(huán)境的轉(zhuǎn)?變，身邊?接觸的人?也完全換?了角色，?老師變成?老板，同?學(xué)變成同?事，相處?之道完全?不同。在?這巨大的?轉(zhuǎn)變中，?我感到了?彷徨，迷?茫，無(wú)法?馬上適應(yīng)?新的環(huán)境?。也許自?己會(huì)看不?慣企業(yè)之?間殘酷的?競(jìng)爭(zhēng)無(wú)法?忍受同事?之間漠不?關(guān)心的眼?神和言語(yǔ)?。很多時(shí)?侯可能會(huì)?覺(jué)得自己?沒(méi)有受到?領(lǐng)導(dǎo)重用?，所干的?只是一些?無(wú)關(guān)重要?的雜活。?而在學(xué)?校，有同?學(xué)老師的?關(guān)心和支?持，每只?是上上課?，很輕松?。常言道?：工作一?兩年勝過(guò)?十多年的?讀書(shū)。在?學(xué)校時(shí)，?老師總強(qiáng)?調(diào)我們要?培養(yǎng)自己?的自學(xué)能?力，參加?工作后才?能深刻體?會(huì)到老師?的良苦用?心。無(wú)論?怎樣，自?己都要堅(jiān)?持!在?以后的工?作過(guò)程中?，心里上?不要有什?么額外的?想法，不?必要的壓?力，要好?好工作，?好好學(xué)習(xí)?。先就業(yè)?，后擇業(yè)?。我現(xiàn)在?要好好鍛?煉自己。?再好好學(xué)?習(xí)，之后?相信自己?通過(guò)努力?一定會(huì)找?個(gè)好工作?來(lái)回報(bào)父?母及其所?有的老師?的。別的?沒(méi)有什么?奢求的，?現(xiàn)在當(dāng)然?是把磨練?自己放在?第一位。?在學(xué)校?，我們只?走的平路?，上不得?陡嶺，更?過(guò)不得險(xiǎn)?灘，以后?步入了復(fù)?雜的社會(huì)?，作為一?名小實(shí)習(xí)?生，在學(xué)?習(xí)的過(guò)程?中，肯定?會(huì)有委屈?，會(huì)有埋?怨，無(wú)論?遇到什么?困難，都?不能輕言?放棄，更?不能自甘?沉淪，要?知道，人?生有起伏?才有真趣?，有波折?才有韻味?。以后的?道路還很?長(zhǎng)，要加?油!大?學(xué)生暑假?實(shí)習(xí)心得?總結(jié)范本?（二）?轉(zhuǎn)眼間實(shí)?習(xí)就結(jié)束?了，每一?份實(shí)習(xí)工?作，對(duì)于?一個(gè)大學(xué)?生而言，?都是既辛?苦又難忘?的寶貴財(cái)?富。進(jìn)行?了辛勤的?實(shí)習(xí)工作?后，如何?來(lái)進(jìn)行呢?實(shí)習(xí)報(bào)告?網(wǎng)為大家?帶來(lái)以下?這篇大學(xué)?生實(shí)習(xí)的?實(shí)習(xí)、總?結(jié)可以可?以供大家?作為參考?。前言?：“沒(méi)有?實(shí)習(xí)，就?沒(méi)有發(fā)言?權(quán)”,只?有親身經(jīng)?歷過(guò)才會(huì)?有那種超?乎平常的?感覺(jué)。我?與社會(huì)的?接觸并不?多。其實(shí)?學(xué)校要求?我們參加?認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)?,無(wú)非是?想讓我們?提前接觸?社會(huì),了?解社會(huì),?這樣才不?會(huì)在真正?走上社會(huì)?的時(shí)候找?不到生活?的重心,?于是我才?決定這個(gè)?假期要真?正的去接?觸社實(shí)踐?是檢驗(yàn)真?理的惟一?標(biāo)準(zhǔn)。在?課堂上，?我們學(xué)習(xí)?了很多理?論知識(shí)，?但是如果?我們?cè)趯?shí)?際當(dāng)會(huì),?品嘗社會(huì)?的酸甜苦?辣。中不?能靈活運(yùn)?用，那就?等于沒(méi)有?學(xué)。實(shí)習(xí)?就是將我?們?cè)谡n堂?上學(xué)的理?論知識(shí)運(yùn)?用到實(shí)戰(zhàn)?中。我?們?cè)鯓硬?能把課本?上的知識(shí)?靈活恰當(dāng)?的運(yùn)用到?生活、工?作當(dāng)中去?，成為對(duì)?別人對(duì)社?會(huì)有用的?人才我們?怎樣才能?適應(yīng)當(dāng)今?飛速發(fā)展?的社會(huì)，?怎樣才能?確定自己?的人生坐?標(biāo)，實(shí)現(xiàn)?自己的人?生價(jià)值呢?抱著這?種想法，?經(jīng)人介紹?我走進(jìn)了?長(zhǎng)春前進(jìn)?大街肯德?基店。在?那里，我?學(xué)到許多?書(shū)本上所?沒(méi)有的社?會(huì)實(shí)踐知?識(shí)，體會(huì)?到了工作?的一些難?處，學(xué)會(huì)?了如何處?世，怎樣?把事做對(duì)?做好，清?楚了自身?的不足更?明確了自?己以后要?怎樣努力?去完善自?己，為畢?業(yè)后走上?工作崗位?而奠定基?礎(chǔ)。再?這段實(shí)踐?里我得到?了許多體?會(huì)與認(rèn)識(shí)?，理解了?學(xué)院為什?么一直強(qiáng)?調(diào)加強(qiáng)我?們社會(huì)實(shí)?踐能力，?現(xiàn)我將這?短短的工?作經(jīng)歷總?結(jié)做出實(shí)?踐報(bào)告如?下，請(qǐng)老?師予以指?導(dǎo)。一?、實(shí)習(xí)目?的：鍛?煉自身的?社會(huì)活動(dòng)?能力，了?解社會(huì)現(xiàn)?實(shí)，從實(shí)?踐中拉進(jìn)?了與社會(huì)?的距離，?認(rèn)清一些?社會(huì)問(wèn)題?,看清一?些社會(huì)現(xiàn)?象,在社?會(huì)大課堂?里，經(jīng)風(fēng)?雨、見(jiàn)世?面，檢驗(yàn)?知識(shí)，培?養(yǎng)能力，?磨練意志?，使自身?得到啟迪?，增強(qiáng)社?會(huì)責(zé)任感?。在實(shí)踐?中認(rèn)識(shí)社?會(huì)、增長(zhǎng)?才干、提?高自身素?質(zhì)、為日?后真正走?進(jìn)社會(huì)鋪?定基石。?二、實(shí)?習(xí)內(nèi)容：?開(kāi)始時(shí)?要試工一?天，工作?____?個(gè)小時(shí)。?試工期間?，我被安?排到大廳?工作。及?時(shí)收拾客?人用餐后?留下的垃?圾，保持?大廳的整?潔是工作?的重點(diǎn)，?同時(shí)還必?須兼顧廁?所的衛(wèi)生?。別看廁?所只有小?小的一塊?地方，拖?起來(lái)不費(fèi)?吹灰之力?。但是在?用餐高峰?，往往前?腳我剛拖?完，還沒(méi)?等地板干?掉就有3?、___?_位顧客?連著使用?，地面有?張亂不堪?了。在我?手忙腳亂?之際，只?見(jiàn)大廳的?阿姨，動(dòng)?作馬力，?總能在第?一時(shí)間里?把所有的?工作做好?。速度之?快讓我佩?服不已。?有人會(huì)?說(shuō)，用餐?高峰時(shí)的?確辛苦。?但是到了?低峰就輕?松了吧。?一開(kāi)始我?也是這么?想的。我?面試的這?家餐廳設(shè)?在前進(jìn)大?街上，和?鬧市區(qū)的?生意不能?比。過(guò)了?吃飯時(shí)間?，餐廳生?意就會(huì)明?顯淡下來(lái)?。在低峰?時(shí)段，大?廳的托盤(pán)?都收好了?、廁所的?地面拖干?凈了、洗?手臺(tái)也幾?經(jīng)擦的一?塵不染，?似乎已經(jīng)?沒(méi)有什么?事情要做?了，但是?總不能就?垂手站著?吧。于?是趕忙請(qǐng)?教阿姨-?你可以把?玻璃擦一?下。特別?是門(mén)上的?玻璃，客?人進(jìn)出時(shí)?手會(huì)碰到?玻璃上，?玻璃很容?易花掉。?大廳的地?面上有一?些散落的?食物碎片?看到嗎把?地掃一下?。垃圾要?經(jīng)常用導(dǎo)?壓棒壓一?下。如果?壓好以后?，垃圾超?過(guò)垃圾桶?的3/4?就要準(zhǔn)備?換一個(gè)新?的垃圾袋?了。收好?的托盤(pán)要?用消毒水?擦拭、消?毒，然后?送到柜臺(tái)?上，保證?柜臺(tái)托盤(pán)?的是數(shù)量?。盛放吸?管的盒子?要定期察?看，如果?吸管數(shù)量?不夠要及?時(shí)補(bǔ)充。?經(jīng)常到餐?廳的外圍?看看。如?果有煙頭?、樹(shù)葉、?紙屑要及?時(shí)清掃，?保持餐廳?外圍環(huán)境?的整潔。?人不多的?時(shí)候，還?可以把外?圍的地板?拖一下。?以上幾?點(diǎn)是我在?肯德基工?作時(shí)的實(shí)?習(xí)，雖已?過(guò)去，但?這將是一?份最寶貴?的財(cái)富，?在我以后?的人生旅?途中，它?將發(fā)揮重?大的作用?。大學(xué)?生暑假實(shí)?習(xí)心得總?結(jié)范本（?三）一?、實(shí)習(xí)目?的稅收?作為國(guó)家?財(cái)政收入?的主要組?成部分，?無(wú)疑在其?中扮演了?極其重要?的角色。?因此為了?加深對(duì)稅?收政策的?領(lǐng)悟，了?解稅務(wù)機(jī)?關(guān)-稅務(wù)?代理機(jī)構(gòu)?-企業(yè)三?者之間的?關(guān)系，我?來(lái)到了_?___稅?務(wù)師事務(wù)?所，進(jìn)行?了為期一?個(gè)月(_?___月?-___?_月)的?掛職實(shí)習(xí)?。二、?實(shí)習(xí)成果?代理部?主要業(yè)務(wù)?是為企業(yè)?做稅務(wù)代?理，其中?主要包括?：1、?稅務(wù)登記?;2、?稅款計(jì)算?和納稅審?核;3?、申報(bào)和?繳納稅款?并依法退?稅;4?、減、免?稅;5?、代理企?業(yè)稅收復(fù)?議，提供?涉稅訴訟?稅法依據(jù)?;6、?制作涉稅?文書(shū)。?大學(xué)生實(shí)?習(xí)心得體?會(huì)范文五?篇大學(xué)生?實(shí)習(xí)心得?體會(huì)范文?五篇一個(gè)?月的實(shí)習(xí)?期間我獲?取了不少?新知識(shí)也?鞏固了許?多老知識(shí)?。首先?，剛進(jìn)公?司的幾天?我就體會(huì)?到了公司?制度的嚴(yán)?明，還有?從事稅務(wù)?工作的同?事的敬業(yè)?與熱情，?他們具備?專業(yè)素質(zhì)?，不懼日?曬雨淋，?對(duì)客戶?體貼備至?，只要客?戶有要求?，不管再?辛苦同事?們也馬上?行動(dòng)，最?大限度為?客戶著想?，例如：?有一次我?和同事到?春熙賓館?拿報(bào)表，?結(jié)果客戶?的稅控專?用發(fā)票快?用完了，?需要馬上?補(bǔ)充，并?且由于稅?控收款機(jī)?的限制，?必須當(dāng)天?下午之前?買到，同?事對(duì)這額?外的工作?并沒(méi)不悅?，并承諾?____?點(diǎn)前一定?送到。面?對(duì)某些客?戶的故意?刁難，同?事不僅不?惱，而且?笑面相對(duì)?耐心的解?開(kāi)他們的?疑惑。?例如：成?都市政府?就安置殘?疾人員下?達(dá)了一號(hào)?政令，這?本一項(xiàng)是?造福殘疾?人同志的?很好政策?，體現(xiàn)了?社會(huì)主義?國(guó)家的優(yōu)?越性。但?是，當(dāng)同?事們把文?件和相關(guān)?資料送達(dá)?企業(yè)手中?時(shí)，企業(yè)?卻認(rèn)為，?是政府有?意借此增?中國(guó)報(bào)告?網(wǎng)加他們?的稅賦，?十分不理?解，同事?們面對(duì)企?業(yè)的刁難?，并不是?一問(wèn)三不?知，也不?是有意推?卸，而是?耐心的向?企業(yè)解釋?，對(duì)企業(yè)?做工作，?使很多企?業(yè)最終明?白了政府?的用心良?苦。其?次，納稅?的申報(bào)期?決定了代?理部業(yè)務(wù)?期的特點(diǎn)?。每月的?____?號(hào)到__?__號(hào)是?企業(yè)納稅?申報(bào)期，?因此這段?時(shí)間的代?理部的業(yè)?務(wù)也是最?繁忙的，?此后的一?段時(shí)期，?時(shí)間就相?對(duì)寬松些?，同事們?就可以利?用這段時(shí)?間來(lái)為自?己“充電?”，在所?訂的資料?中，我能?學(xué)到很多?知識(shí)，尤?其是《成?都稅務(wù)公?報(bào)》這份?雜志是由?成都市地?方稅務(wù)局?主辦的，?其中，“?在稅法公?告”欄中?，我能了?解到最新?的稅務(wù)政?策，例如?，《成都?市地方稅?務(wù)局關(guān)于?開(kāi)展落實(shí)?下崗職工?再就業(yè)稅?收優(yōu)惠政?策檢查_(kāi)?___》?“依法治?稅”欄中?我能了解?到不法企?業(yè)為了偷?逃納稅所?采用的各?式花招。?但是，?魔高一尺?道高一丈?，恢恢法?網(wǎng)，總是?能將其一?網(wǎng)打盡;?“征管天?地”欄是?我最喜歡?的，它通?過(guò)一些具?體實(shí)例，?來(lái)告訴我?們一個(gè)稅?種的征管?，并且對(duì)?一些特例?也有說(shuō)明?。比如，?我對(duì)個(gè)人?所得稅的?征管，原?來(lái)就只知?道工資，?薪金所得?，稅法規(guī)?定以每月?收入額除?去費(fèi)用_?___元?后的余額?為應(yīng)納稅?所得額，?但是實(shí)際?上考慮到?不屬于工?資，薪金?性質(zhì)的補(bǔ)?貼，津貼?收