2023幼兒園教師個人年度考核總結(jié)標準范文（3篇）

第5頁共5頁2023?幼兒園教?師個人年?度考核總?結(jié)標準范?文看著?漸漸長大?的孩子們?，看到他?們的進步?，讓我感?受到一種?自豪感，?____?學年轉(zhuǎn)眼?過去，耳?邊仿佛還?是孩子們?的嬉笑聲?。我也要?整理一下?我的思緒?，總結(jié)過?去了的工?作經(jīng)驗，?以便更好?地提高自?己的各項?工作水平?。以下我?叢思想政?治、教育?教學、業(yè)?務學習、?家長工作?等方面對?本學年工?作做總結(jié)?：一、?思想政治?方面教?師被喻為?人類靈魂?的程師，?教師的政?治思想會?直接影響?到孩子。?我在思想?上高標準?的嚴格要?求自己。?積極參加?園內(nèi)各項?活動，并?認真做記?錄。做到?不遲到、?不早退，?樹立為人?師表的形?象。二?、教育教?學方面?從本班幼?兒的實際?情況出發(fā)?，設(shè)計好?主題活動?，精心安?排好每周?計劃活動?內(nèi)容，認?真組織好?每節(jié)活動?。在活動?中，讓幼?兒在實際?操作中學?習，使幼?兒真正成?為學習的?主人，在?獲得全面?、和諧發(fā)?展的同時?也得到個?性的發(fā)展?。1、?從生活抓?起，培養(yǎng)?幼兒良好?的常規(guī)習?慣。本學?年，根據(jù)?班級計劃?中我班的?幾個弱點?，著重開?展以下活?動來促使?班級常規(guī)?良好風氣?的形成：?對進步的?幼兒及時?表揚，對?落后的幼?兒給予鼓?勵;在活?動中，我?有針對性?對個別幼?兒進行教?育，做到?“三輕”?即：說話?輕、拿玩?具輕、玩?玩具輕。?2、每?天保持幼?兒戶外體?育活動時?間，帶領(lǐng)?幼兒認真?開展各項?體育活動?、鍛煉身?體。在每?周計劃活?動中，根?據(jù)幼兒的?現(xiàn)狀情況?，合理設(shè)?計好每日?的戶外體?育活動內(nèi)?容和運動?量。一個?學年以來?，孩子們?的身體素?質(zhì)逐步上?升。3?、為幼兒?創(chuàng)設(shè)良好?的學習環(huán)?境。小班?幼兒的學?習途徑是?游戲，我?注意到發(fā)?掘每一個?活動的游?戲價值讓?幼兒在有?準備的游?戲活動中?得到自我?發(fā)展。通?過改變傳?統(tǒng)的方法?，在每次?活動中，?我先在教?室里布置?一些與主?題活動有?關(guān)的知識?內(nèi)容圖片?或其他環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)?。讓幼兒?在環(huán)境中?學習，通?過與環(huán)境?、與材料?的互動中?，使幼兒?得到發(fā)展?。三、?業(yè)務學習?方面在?業(yè)務學習?中使我知?道了觀察?了解在先?，介入指?導在后，?這樣才能?夠使每個?幼兒都有?所提高，?有所發(fā)展?。我自制?一本幼兒?觀察記錄?，在每次?區(qū)域活動?的過程中?，我認真?地去關(guān)注?每一個孩?子，關(guān)注?孩子們發(fā)?展的每一?個尋常時?刻，通過?觀察來發(fā)?現(xiàn)問題。?一次，我?發(fā)現(xiàn)建筑?區(qū)的孩子?們總是不?能安靜下?來，于是?我就進行?觀察，原?來他們在?爭論房子?里住的是?什么小動?物?！笆?不會搭房?子嗎還是?什么問題?呢”后來?我發(fā)現(xiàn)，?是因為建?筑區(qū)的輔?助材料小?動物數(shù)量?投放的過?多了，造?成在選擇?玩具的過?程中出現(xiàn)?了不知所?措。他們?能搭建各?種造型的?房子，但?為了住進?小動物而?爭執(zhí)不休?。因此，?我調(diào)整了?建筑區(qū)的?輔助材料?的投放數(shù)?量。并引?導幼兒用?各種輔助?材料豐富?自己的作?品。孩子?們不在為?動物而互?相爭吵了?。我很慶?幸當時自?己沒有貿(mào)?然的打擾?他們的游?戲。而是?看到問題?的實質(zhì)去?解決問題?。四、?家長工作?方面五?、存在不?足1、?在下學年?的工作中?力爭做到?“今日事?今日畢”?，避免因?自身懶惰?思想造成?的拖拉現(xiàn)?象。2?、工作中?更嚴格的?要求自己?努力提高?自己分析?問題能力?和科研能?力。高?爾基曾經(jīng)?說過：“?誰愛孩子?，孩子就?愛他。只?有愛孩子?的人，他?才可以教?育孩子。?”在以后?的工作中?我將用心?去愛每一?個孩子。?努力克服?自身的弱?點，爭取?更大的進?步。2?023幼?兒園教師?個人年度?考核總結(jié)?標準范文?（二）?____?年快要結(jié)?束了，仔?細一年的?工作，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?認真反思?，教學工?作抓緊抓?勤。在?新《綱要?》的指引?下，我園?實施了新?課程《幼?兒園整合?課程活動?》。作為?一名工作?多年的教?師，雖說?有很多教?學經(jīng)驗。?但是，在?實施新課?程的過程?中，我還?是遇到了?許多困惑?。什么是?整合怎樣?整合于是?，我首先?抓緊時間?仔細閱讀?新的教材?。了解教?材的綱領(lǐng)?、結(jié)構(gòu)、?內(nèi)容和形?式。接著?，加緊設(shè)?計教學活?動、布置?相應的區(qū)?域活動環(huán)?境。每當?一次活動?完了之后?，我又對?自己的教?育行為進?行認真的?反思。找?出適宜的?行為，下?次繼續(xù)實?施;找到?不適宜的?行為，分?析原因。?在下次教?學過程中?徹底改進?。不僅如?此，最重?要的是勤?學習、勤?反思，寫?好反思筆?記，做好?案例分析?，使自己?的教學水?平不斷提?高。二?、加強學?習，教研?組工作抓?實抓細。?作為教?育工作者?，想要在?專業(yè)發(fā)展?上有新的?收獲，就?必須不斷?地學習。?所以，在?自身發(fā)展?學習的同?時，我也?努力做好?教研組的?工作，帶?領(lǐng)全體教?研組教師?一起學習?新《綱要?》、新課?程的要求?和精神。?組織每一?次教研活?動時，大?家都能根?據(jù)自己的?特點，互?相幫助著?設(shè)計教學?形式，分?析教材特?點等。正?是這樣的?同心協(xié)力?，使得我?們的教研?活動頻繁?而精彩。?我們的家?委會成員?是在教研?活動中評?選產(chǎn)生的?;我們的?健康寶寶?也是在教?研活動中?評選產(chǎn)生?的;還有?我們年級?的體育節(jié)?項目、家?訪信息反?饋、家長?會座談內(nèi)?容、郊游?注意事項?及安排、?區(qū)域環(huán)境?的布置等?都是通過?教研活動?來完成的?。特別是?我們的家?教園地設(shè)?計版面清?楚明快、?內(nèi)容精彩?新穎、形?式賦予變?換，獲得?領(lǐng)導和老?師的一致?好評?？?見，要想?有成績，?教研組的?工作必須?抓實抓細?。三、?增進聯(lián)系?，興趣班?工作抓頭?抓尾。?在興趣班?活動的整?個學期里?，我也會?和老師互?相交流心?得、反饋?一些教學?信息;和?家長交談?、了解他?們的想法?等。當然?，每位教?師在教學?活動中有?新的想法?、設(shè)想我?們都會交?換意見，?使我們的?興趣班活?動更有成?效。最后?，我們還?要抓好興?趣班教學?的匯報工?作，就是?要抓好“?尾”。邀?請家長來?觀摩自己?孩子的興?趣班活動?，讓孩子?在家長面?前展示自?己的本領(lǐng)?，給予每?位孩子表?現(xiàn)的機會?。這樣的?形式更能?為家長所?接受、也?更能吸引?家長。最?重要的是?能通過這?個活動來?進一步宣?傳我們的?興趣班教?學活動，?使得我們?的興趣班?活動更紅?火!四?、互動交?流，電教?組工作抓?好抓新。?過去已?然過去，?新的挑戰(zhàn)?已經(jīng)開始?。我也深?知“書癡?者文必工?，藝