五年級(jí)奧數(shù)幾何展開圖與空間想象(A級(jí))學(xué)生版_第1頁
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展開圖與空間想象展開圖與空間想象知識(shí)框架知識(shí)框架重難點(diǎn)重難點(diǎn)例題精講例題精講數(shù)一數(shù)下圖中有多少個(gè)正方體木塊?【鞏固】右圖中共有多少個(gè)面?多少條棱?如圖從長(zhǎng)為13厘米,寬為9厘米的長(zhǎng)方形硬紙板的四角去掉邊長(zhǎng)2厘米的正方形,然后,沿虛線折疊成長(zhǎng)方體容器.這個(gè)容器的體積是多少立方厘米?【鞏固】沿圖4的虛線折疊,可以圍成一個(gè)長(zhǎng)方體,它的體積是

立方厘米。下列圖形經(jīng)過折疊不能圍成正方體的是________.【鞏固】左下圖是一個(gè)正方體,四邊形表示用平面截正方體的截面.請(qǐng)?jiān)谟蚁路降恼归_圖中畫出四邊形的四條邊.圖1是下面的表面展開圖①甲正方體;②乙正方體;③丙正方體;④甲正方體或丙正方體.甲乙丙【鞏固】選項(xiàng)中有4個(gè)立方體,其中是用左邊圖形折成的是().將A、B、C、D、E、F六個(gè)字母分別寫在正方體的六個(gè)面上,從下面三種不同擺法中判斷這個(gè)正方體中,哪些字母分別寫在相對(duì)的面上.【鞏固】用紅、黃、藍(lán)、白、黑、綠六種顏色分別涂在正方體的各個(gè)面上,每一個(gè)面只涂一種顏色.如圖所示,現(xiàn)有涂色方式完全一樣的四塊小正方體拼成了一個(gè)長(zhǎng)方體.試回答:每個(gè)小正方體中,哪些顏色分別涂在相對(duì)的面上?把2、4、6、8、10、12這六個(gè)數(shù)字依次寫在一個(gè)立方體的正面、背面、兩個(gè)側(cè)面以及兩個(gè)底面上,然后把立方體展開,如圖1,最左邊的正方形上的數(shù)字是12,則最右邊的正方形上的數(shù)字是。【鞏固】如下圖,一個(gè)正方體木塊放在桌面上,每個(gè)面內(nèi)都畫有若干個(gè)點(diǎn),相對(duì)的兩個(gè)面內(nèi)的點(diǎn)數(shù)和都是13,京京看見上、左、前三個(gè)面內(nèi)的點(diǎn)數(shù)的和詩16,慶慶看見上、右、后三個(gè)面內(nèi)的點(diǎn)數(shù)和是24。那么貼著桌面的那個(gè)面的點(diǎn)數(shù)是___.用大小相等的無色透明玻璃小正方體和紅色玻璃小正方體拼成一個(gè)大正方體(如圖),大正方體內(nèi)的對(duì)角線,,,所穿的小正方體都是紅色玻璃小正方體,其它部分都是無色透明玻璃小正方體,小紅正方體共用了401個(gè),問:無色透明小正方體用了多少個(gè)?【鞏固】如圖,用若干個(gè)體積相同的小正方體堆積成一個(gè)大正方體,要使大正方體的對(duì)角線(正方體八個(gè)頂點(diǎn)中距離最遠(yuǎn)的兩個(gè)頂點(diǎn)的連線)穿過的小正方體都是黑色的,其余小正方體都是白色的,并保證大正方體每條邊上有偶數(shù)個(gè)小正方體。當(dāng)堆積完成后,白色正方體的體積占總體積的93.75%,那么一共用了多少個(gè)黑色的小正方體?有許多相同的立方體,每個(gè)立方體的六個(gè)面上都寫著同一個(gè)數(shù)字(不同的立方體可以寫相同的數(shù)字)先將寫著2的立方體與寫著1的立方體的三個(gè)面相鄰,再將寫著3的立方體寫著2的立方體相鄰(見左下圖).依這樣構(gòu)成右下圖所示的立方體,它的六個(gè)面上的所有數(shù)字之和是多少?..將一個(gè)立體紙盒沿著棱切開,使它展開成下圖所示的圖形,一共要剪開條棱?!眷柟獭咳鐖D,剪一塊硬紙片可以做成一個(gè)多面體的紙模型(沿虛線折,沿實(shí)線粘).這個(gè)多面體的面數(shù)、頂點(diǎn)數(shù)和棱數(shù)的總和是多少?圖中是一個(gè)直三棱柱的表面展開圖,其中,黃色和綠色的部分都是邊長(zhǎng)等于1的正方形.問這個(gè)直三棱柱的體積是多少?【鞏固】如圖是一個(gè)四棱錐的展開圖,該展開圖由正三角形和正方形構(gòu)成,其中正方形的對(duì)角線長(zhǎng)4厘米,那么該四棱錐的體積為多少?課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)右圖中共有多少個(gè)面?多少條棱?右邊正方體是用左邊圖形折成的,則小正方形在正方體的______面.將1,2,3,4,5,6分別寫在正方體六面上,使正方體中對(duì)面數(shù)字的和相等。正方體如圖放置在A格上,沿格子滾動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),在正方體右面的數(shù)字是_______.如圖所示,一個(gè)的立方體,在一個(gè)方向上開有的孔,在另一個(gè)方向上開有的孔,在第三個(gè)方向上開有的孔,剩余部分的體積是多少?表面積為多少?家庭作業(yè)作業(yè)家庭作業(yè)作業(yè)檢測(cè)右圖是由22個(gè)小正方體組成的立體圖形,其中共有多少個(gè)大大小小的正方體?由兩個(gè)小正方體組成的長(zhǎng)方體有多少個(gè)?將一個(gè)長(zhǎng)28cm,寬18cm的長(zhǎng)方形鐵片的四個(gè)角各截去一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的正方形。再將此鐵片折成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方形容器。容器的容積為下列圖形經(jīng)過折疊能圍成正方體的有哪些? A B C D圖xx0402_05表示正方體的展開圖,將它折疊成正方體,可能的圖形是A、B、C、D中的________。(填A(yù)、B、C、D之一)一個(gè)由125個(gè)同樣的小正方體組成的大正方體,從這個(gè)大正方體中抽出若干個(gè)小正方體,把大正方體中相對(duì)的兩面打通,右圖就是抽空的狀態(tài).右圖中剩下的小正方體有多少個(gè)?如圖是一個(gè)正三角形和三個(gè)等腰直角三角形,直角邊邊長(zhǎng)為1,則沿正三角形三邊折疊所成的封閉形體體積是多少?教學(xué)反饋教學(xué)反饋學(xué)生對(duì)本次課的評(píng)價(jià)

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