吉林省初中生物九年級期末高分試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一個是符合題意的答案。)

1、下列生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，沒有細(xì)胞壁的是（）

①細(xì)菌

②真菌

③植物

④動物A．①②B．②④C．②③④D．④

2、俗話說“大樹底下好乘涼”，下列有關(guān)敘述錯誤的是（

）A．氣體進(jìn)出大樹的“通道”是氣孔B．“仙人掌的葉變成刺狀”與“大樹底下好乘涼”體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)C．大樹的根從土壤中吸收的水分通過導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o和葉D．乘涼的人與大樹相比，多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

3、如圖中表示細(xì)胞分化過程的是（

）

A．AB．BC．CD．D

4、同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)課上制作并觀察各種植物裝片，以下裝片中顯示組織類型最多的是（）A．西紅柿外表皮B．洋蔥鱗片葉外表皮C．芹菜中的螺紋導(dǎo)管D．空心菜葉片橫切

5、下列關(guān)于開花和結(jié)果的敘述，不正確的是（）A．桃的可食用部分由子房壁發(fā)育而成B．花要經(jīng)歷傳粉和受精才能結(jié)出果實(shí)C．雄蕊由花藥和花絲組成D．花的主要結(jié)構(gòu)包括雄蕊、雌蕊和花瓣

6、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是（）A．蠶的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段B．雞的受精卵中能發(fā)育成胚胎的是胚盤C．雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對，有助于通過體內(nèi)受精繁殖后代D．要確保嫁接成功，必須把接穗和砧木的形成層結(jié)合在一起

7、以下生產(chǎn)、生活實(shí)例所應(yīng)用的生物學(xué)原理，不是通過降低呼吸作用來實(shí)現(xiàn)的是（）A．夜間降低溫室大棚的溫度，利于增產(chǎn)B．較低溫度下，有利于貯藏水果、蔬菜C．將糧食曬干后入庫，可延長貯藏時間D．向水中通入氧氣，增加活魚運(yùn)輸距離

8、通過顯微鏡觀察人的血管、血液和蠶豆葉表皮，獲得如圖三圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）

A．根據(jù)血流方向以及血管分支情況可判斷圖甲中A血管為靜脈B．圖甲中B血管和C血管內(nèi)血細(xì)胞只能單行通過，因此判斷為毛細(xì)血管C．圖乙中數(shù)量較多的為①紅細(xì)胞，數(shù)量較少體積較大的為②白細(xì)胞D．圖丙中③為氣孔，是氣體進(jìn)出的門戶，也是水分散失的窗戶

9、如圖為人體內(nèi)部分血液流動示意圖，x代表器官或結(jié)構(gòu)，A、B代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是（）

A．若A中流靜脈血，B中流動脈血，則X可以代表肺B．若A、B中都流靜脈血，則X可以代表左心房、左心室C．若X為腎小球，則A中流動脈血，B中流靜脈血D．若X為組織細(xì)胞，則B中血液的尿素和氧氣含量都減少

10、胸部X光檢查是確診肺炎的重要依據(jù)之一、在做檢查時，醫(yī)生要求被檢查者用力吸氣后閉氣不動。此時，膈肌和肺所處的狀態(tài)分別是（）A．膈肌舒張、肺回縮B．膈肌收縮、肺擴(kuò)張C．膈肌收縮、肺回縮D．膈肌舒張、肺擴(kuò)張

11、取某健康人體內(nèi)不同部位液體成分進(jìn)行分析比較，得到如下數(shù)據(jù)。（g/100mL）

A．血液B．血漿C．原尿D．尿液

12、白頭葉猴（如圖）是我國的一種珍稀動物，保護(hù)白頭葉猴最有效的方法是（）

A．消滅白頭葉猴的所有天敵B．為白頭葉猴提供更多的食物C．建立自然保護(hù)區(qū)D．把白頭葉猴圈養(yǎng)起來

13、下列有關(guān)人類生殖的說法，正確的是（）A．子宮是女性生殖系統(tǒng)的主要器官B．男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是陰囊C．精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合D．胎兒通過羊水與母體進(jìn)行物質(zhì)交換

14、“克隆?！卑谆ㄒ惶柕纳眢w顏色會與下列的哪只牛一樣（

）A．提供細(xì)胞核的牛B．提供細(xì)胞質(zhì)的牛C．代孕母牛D．都像一些

15、一對表現(xiàn)型正常的夫婦，他們的雙親中都有一個白化病患者，已知白化病是隱性遺傳病，預(yù)計(jì)他們生育一個白化病男孩的概率（

）A．3／4B．1／4C．1／2D．1／8

16、人類紅綠色盲由只位于X染色體上的隱性基因（b）控制。色盲男孩小馬的父母、祖父、祖母、外祖父和外祖母中，除祖父是色盲外，其他人色覺均正常。這個男孩的色盲基因來自（

）

A．祖父B．祖母C．外祖父D．外祖母

17、從生物的生活環(huán)境來看，生物進(jìn)化的趨勢是（）A．從簡單到復(fù)雜B．從低等到高等C．從水生到陸生D．ABC都是

18、甲、乙為兩種多細(xì)胞生物，如表為甲、乙能否進(jìn)行兩種生理作用的比較。根據(jù)此表推測甲、乙在生態(tài)系統(tǒng)中所扮演的角色，下列敘述何者最合理（）葡萄糖+氧氣→水+二氧化碳水+二氧化碳→葡萄糖+氧氣+水甲能能乙能不

A．乙可能是次級消費(fèi)者B．甲可能是初級消費(fèi)者C．乙可能是生產(chǎn)者D．甲可能是分解者

19、下列關(guān)于病毒、細(xì)菌和真菌的敘述，正確的是（）A．在生活中接觸病毒都會使人生病B．芽孢是細(xì)菌的休眠體，孢子是真菌的生殖細(xì)胞C．真菌中的蘑菇是植物，細(xì)胞中有葉綠體D．細(xì)菌、真菌和病毒都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

20、我國科學(xué)家陳薇院士帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)的新冠疫苗是將新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中，構(gòu)建出重組腺病毒載體疫苗。下列說法錯誤的是（）A．從傳染病的角度分析，新冠病毒屬于病原體B．腺病毒載體疫苗能針對新冠病毒起作用屬于非特異性免疫C．插入新冠病毒的部分基因后，重組腺病毒也具有新冠病毒的某些特征D．注射重組腺病毒載體疫苗會刺激機(jī)體產(chǎn)生針對新冠病毒的抗體二、非選擇題

21、夏日炎炎，新鮮的西瓜是最受大家喜歡的降暑佳品，但正常培育西瓜的上市時間較晚且季節(jié)性較強(qiáng)。為了滿足人們對西瓜的消費(fèi)需求，瓜農(nóng)會在大棚中種植西瓜。某生物興趣小組對密閉大棚中的西瓜種植過程進(jìn)行觀察研究并繪制了如下圖示請分析回答下列問題：

(1)甲圖為西瓜葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，葉片可吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用并釋放氧氣，葉片進(jìn)行氣體吸收和釋放的結(jié)構(gòu)是___，此結(jié)構(gòu)同時也是葉片進(jìn)行___作用的“門戶”。光合作用生成的有機(jī)物可由圖中___運(yùn)輸至果實(shí)儲存，該結(jié)構(gòu)同時還可以運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。

(2)乙圖為密閉大棚空氣中二氧化碳濃度的一晝夜變化曲線。由圖分析可知：12時至18時，西瓜的光合速率___呼吸速率（填“大于”“小于”或“等于”）；圖示的24小時內(nèi)，西瓜植株中有機(jī)物積累量在___時左右最多。

(3)丙圖為夜間密閉大棚在不同溫度下，空氣中二氧化碳濃度變化曲線。由曲線分析可知：若要進(jìn)一步促進(jìn)西瓜生長，可以在夜間采取___的措施。

22、如圖表示人體部分代謝示意圖。圖甲中a、b、c表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。圖乙為呼吸過程中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差值的變化曲線，圖丙是心臟結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖分析作答：

(1)圖甲中的[a]______，它是蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物。

(2)圖甲中的物質(zhì)[b可代表氧氣、物質(zhì)[c]代表______，氧氣從肺泡進(jìn)入血液的過程通過氣體______實(shí)現(xiàn)的，最終經(jīng)過______（填血管名稱）供給組織細(xì)胞利用。

(3)圖乙中的曲線CD段所對應(yīng)的呼吸過程中，膈肌處于______（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

(4)圖丙中的[4]______是體循環(huán)的起點(diǎn)，心臟收縮時，血液流動的方向是由[4]→______（填血管名稱）；在心臟的四個腔，流動脈血的腔是______（填序號）。

(5)圖甲中，經(jīng)過腎小球的濾過作用后，血液中沒有減少的成分是血細(xì)胞和______。Ⅱ末端流出的液體中尿素的濃度大大增加，而葡萄糖等對人體有用的物質(zhì)重新回到了血液，這一變化是通過生理過程[B]腎小管的______作用完成的。

23、如下圖分別是虎斑蝶（圖1）、蜻蜓（圖2）的不同發(fā)育階段，以及雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖（圖3），請據(jù)圖回答問題：

(1)圖1中，表示虎斑蝶發(fā)育過程正確順序是__________（填序號）；圖1中③與圖2中__________（填序號）處于同一發(fā)育階段。

(2)與虎斑蝶的發(fā)育過程相比，蜻蜓的發(fā)育過程缺少②__________期，這種變態(tài)發(fā)育過程屬于__________。

(3)觀察雞卵時，用解剖剪輕輕地將雞卵鈍端的卵殼打破，用鑷子剝?nèi)モg端的碎卵殼，再撕破外卵殼膜，即可以看到[

]________，該結(jié)構(gòu)可以儲存氣體；仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)卵黃在[

]________的牽引下懸浮于卵白中。

(4)“勸君莫打三春鳥，兒在巢中盼母歸”詩中的“兒”是由圖3中的[

]_______發(fā)育成的，能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是__________（填序號）。

24、在第75屆聯(lián)合國大會上，我國提出2060年前力爭實(shí)現(xiàn)“碳中和”?！疤贾泻汀笔侵竿ㄟ^節(jié)能減排和吸收二氧化碳，抵消產(chǎn)生的二氧化碳排放量，實(shí)現(xiàn)二氧化碳的“零排放”。如圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)，圖二為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)若圖二中的a、b、c代表圖一中具有食物關(guān)系的三種生物，則c代表______，該生物在圖一所示的食物網(wǎng)中占______個營養(yǎng)級。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中，碳在生物與無機(jī)環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)的主要形式是______。圖二中大氣中二氧化碳的來源有______（填圖二中的數(shù)字序號）。

(3)能量在食物鏈和食物網(wǎng)的傳遞過程中是______的；在“草→兔→狐”這條食物鏈中，若狐獲得8千焦的能量，則至少消耗草______千焦能量。

(4)化石燃料的燃燒為人類提供了能源，但也導(dǎo)致了環(huán)境污染，同時產(chǎn)生的大量二氧化碳?xì)怏w造成了______現(xiàn)象的發(fā)生，加劇了全球變暖的趨勢。為我國2060年前力爭實(shí)現(xiàn)“碳中和”的宏偉目標(biāo)，同學(xué)們應(yīng)該做些什么？______。

25、某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準(zhǔn)備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實(shí)驗(yàn)設(shè)備和材料。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：試管編號

饅頭形態(tài)

加入的物質(zhì)[

溫度環(huán)境

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

碎屑

2毫升唾液和2滴碘液

37℃10分鐘

2

碎屑

2毫升清水和2滴碘液

37℃10分鐘

3

小塊

2毫升唾液和2滴碘液

37℃10分鐘

4

碎屑

2滴碘液

0℃10分鐘

請分析回答下列問題:

(1)分析1號試管和2號試管這一組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是_____。預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會變藍(lán)的是_____號試管。通過該組實(shí)驗(yàn)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

(2)分析1號～3號試管，能與3號試管形成對照實(shí)驗(yàn)的是_____號試管。3號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（3）研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上，想進(jìn)一步探究“其它因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補(bǔ)加了4號試管，請你根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識判斷，加入到4號試管的物質(zhì)