黑龍江省虎林市初中語文九年級期末提升考試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列各組詞語中，加點字讀音全都正確的一組是（

）A．牡蠣（lì）

闊綽（chuò）

濡養(yǎng)（rú）

孜孜不倦（zī）B．豢養(yǎng)（quàn）

拮據(jù)（jù）

搖曳（yè）

抽絲剝繭（bāo）C．矗立（zhù）

撅斷（juē）

坍塌（tān）

不省人事（xǐng）D．恪守（gè）

岔氣（chà）

譬如（pì）

前仆后繼（pū）

2、下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（

）A．岔氣

罐溉

經(jīng)事奇才

懷古傷今B．傲慢

流俗

如雷貫耳

置之不理C．盤纏

麻醉

自爆自棄

十拿久穩(wěn)D．分曉

心竅

孜孜不卷

相得益章

3、下列語句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．他們正事談得有了結(jié)果，心情輕松，便言不及義了。B．英語老師非常幽默，把語法講得惟妙惟肖，讓同學們學得輕松，記得牢固。C．楊絳先生為人謙遜低調(diào)，做學問孜孜不倦，錢鐘書先生評價她：最賢的妻，最才的女。D．《紅樓夢》是一座富麗堂皇、精工細巧的藝術(shù)大廈，我們從中看到了締造者的匠心。

4、下面句子有語病的一項是（

）①影片《長津湖》以抗美援朝戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役中的長津湖戰(zhàn)役為背景，②全情全景地還原了這場史詩戰(zhàn)役，③表現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士服從命令決不退縮的精神和不懼強敵敢于戰(zhàn)斗的英雄氣概。④通過對這段歷史加以回顧與呈現(xiàn)，使電影《長津湖》引導(dǎo)激勵中華兒女銘記偉大勝利，凝聚奮進力量，致敬最可愛的人。A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句

5、下列句子所使用的修辭手法與其他三項不同的一項是（

）A．家是既讓你高飛又用一根線牽扯的風箏軸。B．父親像一張弓，蓄一生之勢要把孩子射出大山。C．小草偷偷地從地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。D．汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。

6、為下面語句排序，最合理的一項是（

）

①如果我們用一顆有所求的心面對所有事情，那么無疑是打開了一個煩惱的盒子。

②我們總是找種種借口去發(fā)脾氣，來表達自己的自私狹隘。

③我們的煩惱更多是來自自己的自私和狹隘。

④學會滿足，學會放棄，煩惱就會遠離我們。

⑤生活里，我們往往不經(jīng)意就被煩惱包圍。A．①②③④⑤B．①⑤④②③C．⑤②④③①D．⑤③②①④

二、古詩文默寫

7、按要求默寫。（1）古人對“月”情有獨鐘。由杜子美《月夜憶舍弟》中“____________________，____________________”可知“月”能抒發(fā)思鄉(xiāng)懷親之情；蘇子瞻《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中又以“____________________，______________________”來表現(xiàn)對人世間的美好祝愿；“花間詞”派代表人物溫庭筠在《商山早行》中的“___________________，____________________”一句抒發(fā)羈旅的愁苦之情。（2）詩人常常用筆觸使景物“活”起來，給人以動態(tài)的美感。如：歐陽修的《醉翁亭記》中“____________________，______________________”呈現(xiàn)了山林早晚景色的變化；范仲淹在《岳陽樓記》中以動靜結(jié)合的手法，描寫“____________________，______________________”展現(xiàn)洞庭湖的月夜美景。

三、文言文閱讀

8、【甲】天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《<孟子>三章》）【乙】楚莊王欲伐陳①，使人視之。使者曰：“陳不可伐也。”莊王曰：“何故？”對曰：“城郭高，溝洫②深，蓄積多也?！睂巼墼唬骸瓣惪煞ヒ?。夫陳，小國也，而蓄積多，賦斂重也，則民怨上矣。城郭高，溝洫深，則民力疲矣。興兵伐之，陳可取也?！鼻f王聽之，遂取陳焉。（選自呂不韋《呂氏春秋》）

【注】①陳：國名。②恤：護城河。③寧國：人名，楚國大臣。

5.請解釋下列加點詞在文中的意思。

（1）委而去之

委：_________

（2）親戚畔之

畔：____________

（3）使人視之

使：__________

（4）城郭高

郭：____________

6.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。

（2）城郭高，溝洫深，蓄積多也。

7.甲文段中孟子論證的中心論點是“____________________”；乙文段中陳國最終被楚莊王攻下的原因是“__________________________”。（用原文語句填空）

8.【甲】【乙】兩個語段都體現(xiàn)了要施行仁政的治國主張，請結(jié)合語段相關(guān)內(nèi)容分析。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面文字，完成問題。家在白云間周華誠①老婆婆拄著拐杖，大清早就篤篤篤地來找牛思賢。你不是想要看孵小雞嗎，快來看，今天就要孵化了。牛思賢忙應(yīng)了一聲，跟著老婆婆就往外走。②牛思賢跟老婆婆第一次見，是在村道上。當時，老婆婆_______地張大了嘴，這大山里，半年都見不到一張陌生面孔，這后生不像是我們白云村的人呀。她盯著牛思賢看了半天，伢兒，能不能幫我換個燈泡？③老婆婆家是典型的山里人家，老房子，泥墻屋，簡單樸素，但收拾得干凈。換好燈泡，牛思賢就在屋前石頭上坐了一會兒。這個小村莊太美了。一座座白墻黛瓦的老房子，四周竹木掩映，鳥鳴一串一串的，云也一串一串的，鳥兒排著隊從山岡上飛過，云也排著隊從山岡上飄過。怪不得村子名叫“白云”，真是好名字。④生于1992年的牛思賢，大學讀的是酒店管理專業(yè)，一進村，他就喜歡上了這里。⑤首先是滿眼的綠意，其次是村莊的原始古樸。那么多的老房子，有的還是石頭砌成的，不多見了。可惜主人外遷，很多房子年久失修。牛思賢想，那些破舊的房子，如果經(jīng)過良好改造，說不定會煥發(fā)新的生機。他思前想后，決定在白云村里留下來。⑥換好了燈泡，老婆婆連聲道謝，還要給牛思賢讓茶。牛思賢連連擺手，說不用。他又說，這爬高下低的事情，以后隨時可以找他。他就住在村道下方，那個改建老房子的工地上。⑦后來，他們又在村道上遇到過兩次。有時老婆婆還會到工地來看看，不知道是看他呢，還是看老房子。有一次，老婆婆忍不住問，這房子眼看就要倒了，還修它干嗎？修好也沒人住啊。⑧牛思賢笑了，房子倒了可惜，修好以后，城里人會來住。⑨老婆婆直搖頭。后來她就讓牛思賢去她家看孵小雞。去了一看，高興極了，原來是老母雞在竹筐里抱窩，肚子底下耐心地攏著二十來顆雞蛋。他跟老婆婆說，以后我每天都要來拍一張照片?、獯謇镉辛啻崩戏孔樱械木鸵沽?，有的已經(jīng)塌了半邊。施工隊一點一點地修。牛思賢眼見著修老房子有多不容易，幾乎比建新房子還難。?“旭日東升”是村里最老的建筑，十年前，房子里的兩位百歲老人去世，此后無人居住，房子就破敗下來。為了重修這棟房子，工人保留了房屋外觀原貌，把原來石墻的每塊石頭都編了號，一塊塊拆下，做完加固和修補后，再按編號一塊塊壘回去。?這三四年，村里的老房子一棟一棟地“復(fù)活”過來，變成了明亮的民宿、餐廳，變成了雅致的茶室、陽光房、客廳?？腿藗兺现渥?，背著行李，穿過彎彎繞繞的山路，在這山野之間住了下來。?牛思賢也留在白云村當了一個民宿大管家。兩年下來，他知道了路南的哪棵梨樹先開花，知道了路北的哪棵板栗樹果實最香甜。他讓人在每一堵低矮的石墻邊都種上佛甲草，到了四五月份，小小的佛甲草會開金黃色的小花，一開一大片，讓人每次看到，都想拍幾張照片。?聽著雨打芭蕉的聲音，牛思賢已經(jīng)不羨慕那些在大城市工作的同學了，很多同學看到他發(fā)的白云村的照片，反而開始羨慕起他的生活。?這座小山村，始建于唐末。四面青山環(huán)抱著百畝平疇，只有一條山路依著一條溪流，劈開群山出深谷。這里的冬筍和春筍都多，運出去很費勁，賣不掉，村民只好曬成筍干自家吃，吃不掉的，就任由它長成竹子。?現(xiàn)在客人來了，客人吃了筍，覺得筍鮮美；吃了土雞煲，覺得土雞鮮美；吃了野茶，覺得野茶鮮美。這樣的土貨山貨，大城市里哪兒買得到哇！?牛思賢現(xiàn)在也是白云村的人了——他越來越喜歡山里的生活。?那天，我和牛思賢、老支書一起喝茶。正是六月的雨季，遠處群山籠著一層雨霧白紗，幾只白鷺在田野間起落蹁躚。屋檐水從瓦背淌下來，嘩啦啦，嘩啦啦。?老支書說，白云村呀，歷史很悠久的。從前的人啊，進山出山，都不容易，有一條古驛道，一直通到白云間。?黃塢坪，大坑溪……跟著一個個地名，我們的思緒，一直飄到那白云間去了。檐廊外面的雨還在下，雨點打在瓦背上，打在芭蕉葉上，滴滴答答，噼噼啪啪，使人產(chǎn)生悠然世外之感。?我聽著雨，覺得這雨水真好。山里的雨水澆灌萬物，生生不息。山間的白云，走走停停，也是如此。（選自《人民日報》2020年07月20日，有刪改）

(1)根據(jù)文章內(nèi)容，按要求填寫下表。情節(jié)發(fā)展初次進村，A.______老屋復(fù)活，C.______土貨山貨，客人吃買牛思賢的態(tài)度B.______D.______不慕城市，愈加喜歡(2)按要求完成下面的題目。

①體會下面句中加點詞語的表達效果。

這三四年，村里的老房子一棟一棟地“復(fù)活”過來，變成了明亮的民宿、餐廳，變成了雅致的茶室、陽光房、客廳。

②結(jié)合上下文，在橫線上補充老婆婆此時的神態(tài)，并說明理由。

當時，老婆婆______地張大了嘴，這大山里，半年都見不到一張陌生面孔，這后生不像是我們白云村的人呀。

(3)本文采用了第幾人稱進行敘述？這樣寫有什么好處？

(4)本文在情節(jié)安排上善于運用對比，結(jié)合文章內(nèi)容說說這樣寫的作用。

10、__________人貴在自修張燕峰①作家梁曉聲說：人有三命，那就是天命、實命與自修命。②何為天命？父母給的叫天命。一個人無法選擇自己的父母，也無法選擇出生于怎樣的家庭，既然無法選擇，那就坦然接受。③何為實命？生活經(jīng)歷給你的就是實命。生活賜予我們的無論是蜜汁還是苦酒，都是我們每個人必須實實在在去經(jīng)歷的。④在現(xiàn)實生活中，當然不應(yīng)被動接受所謂命運的預(yù)先安排了。⑤《史記·陳涉世家》寫道：“王侯將相寧有種乎！”兩千多年過去了，這種感嘆依然激蕩著每顆胸懷天下的人心。顯然，沒有不可改變的東西，只要靠智慧的大腦、勤勞的雙手，一定能改善自己的生活狀況與現(xiàn)實處境。于是，經(jīng)?？吹皆S多人在飲盡生活賜予的苦酒，遍嘗命運賜予的磨難之后，終于成功“逆襲”，實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。很遺憾，也出現(xiàn)了不少沉溺于物質(zhì)享樂的人，終歸精神缺鈣、一事無成。殊不知，苦難堪稱人生的財富，在苦水中摸爬滾打，重新站起來，才能被鍛造為實干先鋒或鐵骨硬漢。⑥何為“自修命”呢？其實，自修命附帶著更深厚的文化氣質(zhì)。生命是一場漫長的修行。每個人的修養(yǎng)，除了來自先天繼承與家庭教育之外，更重要的莫過于個人的修為。那么，應(yīng)該如何自修呢？⑦顯然，潛心閱讀屬于最大的捷徑。讀幾本好書，就是與很多靈魂高尚的人暢談。一本好書能傳授很多優(yōu)良品質(zhì)，比如，智慧、堅韌、達觀、善良、寬容……在書籍的潤澤下，一個人的修養(yǎng)將不斷加強，內(nèi)心世界也會變得柔軟慈悲，有同理心。⑧除了讀書，還可以“與善者為伴，與智者同行，與高人為伍”。與勤奮的人在一起，就不會懶惰；與積極的人在一起，就不會消沉；與善良的人在一起，則不會邪惡；與智者在一起，注定不同凡響；與高人在一起，總會登上另一座思想與實踐的高峰。⑨“修”，是一方面，它面對著更重要的另一個層面。俗話說：____________________。關(guān)鍵是，經(jīng)歷風雨之后的正確選擇。有人因一次或多次受傷，就讓復(fù)仇的火焰燒焦自己，心智偏離了正義與良知的方向，成為比壞人更壞的角色。有人在遭受欺騙傷害之后，積極自我療愈，讓自身變得強大起來，絕不與壞人為伍。難怪《了凡四訓》寫道：“人為善，福雖未至，禍已遠離；人為惡，禍雖未至，福已遠離?！别B(yǎng)德遠禍，好的修為會為自己贏得福報，相反，則只會招來禍患，貽害無窮。⑩面對挫折與逆境，不同的人，各有內(nèi)在的修為。“牢騷太盛防斷腸”，抱怨是把刀刃向內(nèi)，帶給自己更多的傷害；而豁達淡定，是把刀刃向外，將外界的傷害消弭于無形。同樣是面對被貶的厄運，柳宗元愁苦難安。在他筆下，永州秀麗的山水，也呈現(xiàn)一種凄清孤絕之美，他自己的生命，也于46歲黯然落幕。蘇東坡被貶黃州之后，放下個人榮辱恩怨，專注于當下，甩開膀子像真正的農(nóng)夫一樣，開荒種地，親自做美食，安之若素。最終，他熬過了命運的凄風苦雨。?由此看來，命運自有其不可違拗之處，同時，人也有奮斗與自修自悟、改變命運的強大力量。無論遭遇