(推薦)新部編版八年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末考試題及答案審定版

（推薦）新部編版八年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》期末考試題及答案【審定版】（時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、單項(xiàng)選擇題（下列各題中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出正確選項(xiàng)。每題2分，共50分）1、一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，歸根結(jié)底就是要（ ）A.落實(shí)保障措施 B.捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)C.管理國(guó)家事務(wù) D.保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利2、“時(shí)代楷?！绷慰〔ò选懊瘛弊挚逃≡谀X海,心系群眾,忘我工作、無私奉獻(xiàn)，靠實(shí)績(jī)贏得了老百姓的口碑。從中我們可以感悟到（ ）①只有犧牲個(gè)人利益才能實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值②生命的意義在于對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)③提升生命價(jià)值的目的是贏得百姓口碑④要在為人民服務(wù)中提升生命價(jià)值A(chǔ).?? B.?? C.②③ D.②④3、膠東在線“網(wǎng)上民聲”欄目獲第19屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)。該欄目創(chuàng)辦6年來,逐步打造出了一個(gè)政府部門與群眾網(wǎng)上交流的平臺(tái)。網(wǎng)民通過“網(wǎng)上民聲”了解國(guó)家事務(wù),發(fā)表意見建議,提供信息線索,行使民主監(jiān)督權(quán)利,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)輿論的形成。以下關(guān)于“網(wǎng)上民聲”欄目的說法中有誤的是（ ）A.有利于促進(jìn)政府科學(xué)民主決策 B.有利于拓寬公民參政議政渠道C.有利于督促國(guó)家機(jī)關(guān)提高辦事效率D.有利于擴(kuò)大公民的民主權(quán)利范圍4、“我的祖國(guó)和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托，每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的旋渦，我分擔(dān)著海的憂愁，分享海的歡樂”。能依次體現(xiàn)畫線歌詞寓意的是（）①國(guó)家利益只有反映人民利益，才能得到實(shí)現(xiàn)②國(guó)家發(fā)展為我們成長(zhǎng)提供良好的條件和機(jī)遇③我們?yōu)閲?guó)家和社會(huì)的平衡，充分發(fā)展貢獻(xiàn)力量④國(guó)家利益和人民利益是緊密聯(lián)系，高度統(tǒng)一的A.①⑥③ B.①⑥④ C.④②①D.④②③5、作為公民，我們要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)和捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)，應(yīng)努力做到(

①認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，養(yǎng)成遵守憲法的自覺習(xí)慣②要以各種形式宣傳憲法，讓更多的群眾了解憲法，維護(hù)憲法

③對(duì)違反憲法的行為要堅(jiān)決制裁，保護(hù)憲法的權(quán)威性④對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員違反憲法的行為，可以向有關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)

A.③④B.(D④③ C.①②④D.①③④6、國(guó)務(wù)院關(guān)于《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》指出：“縮小城鄉(xiāng)師資水平差距，讓每個(gè)農(nóng)村孩

子都能接受公平、有質(zhì)量的教育.”維護(hù)公平的重要性在于( )①社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平②教育發(fā)展需要絕對(duì)公平

③公平體現(xiàn)著人們對(duì)權(quán)利的尊重④公平能為個(gè)人發(fā)展提供保障.

A.(D?③ B.???C.②③④D.①②④7、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人人都有“麥克風(fēng)”，而沒有門檻的發(fā)言權(quán),很容易放大自我,忽視別

人的存在。“任性”的發(fā)言,可能會(huì)埋下不友善的種子。對(duì)這句話的理解，正確的是(

)①交往中，不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼要求②互聯(lián)網(wǎng)不是法外之地,公民在行使言論自由權(quán)利時(shí),不得超越法律許可的范圍，不得

損害國(guó)家、社會(huì)、集體和其他公民的合法的自由和權(quán)利③互聯(lián)網(wǎng)是虛擬世界,對(duì)一些擴(kuò)大自我、“任性”跟帖,不要太在意④網(wǎng)絡(luò)跟帖發(fā)表意

見時(shí),應(yīng)具有嚴(yán)格的法制觀念和向善的道德意識(shí)A.①④③ B.②③④C.①⑥④ D.①④④8、我國(guó)憲法規(guī)定，我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是( )A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 B.生產(chǎn)資料的社會(huì)主義公有制C.較高的生產(chǎn)力水平 D.以按勞分配為主體的分配制度9、八年級(jí)學(xué)生王某到超市購(gòu)買小食品，該超市保安懷疑他偷了東西而強(qiáng)行對(duì)其搜身。

對(duì)保安的行為理解正確的是( )A.保安對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)王某的搜身是合法的B.如果王某真的偷了東西，保安的搜身就是合法的

C.保安的做法是違法的，侵犯了王某的人身自由權(quán)D.保安的做法雖然不違反法律，但損害了超市的形象)10、2017年全國(guó)兩會(huì)期間，人民網(wǎng)特別策劃“我有問題問總理”互動(dòng)欄目，網(wǎng)友可通過論壇、微博、微信等多平臺(tái)參與留言。這一做法（ ）A.能保隙人民直接參與國(guó)家管理 B.能及時(shí)解決網(wǎng)友提出的所有問題C.有利于公民行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)D.能廣開言路，想說什么就說什么11、朱某在工廠浴室拾到蘇某的進(jìn)口名牌手表，先說第二天還，后來又說自己把手表弄丟了。蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手表。對(duì)以上案例違法行為的類別及所違反的法律判斷正確的是（ ）（）A.行政違法行為治安管理處罰法B.行政違法行為民法通則C.犯罪行為刑法 D.民事違法行為民法通則12、寒、暑假期間，我們?cè)诳鞓分啵灿泄陋?dú)和寂寞之感，也想念同學(xué)、老師、學(xué)校。開學(xué)了，我們又回到“家”了，我們是如此開心、快樂！這種感覺是（ ）A.主人翁責(zé)任感 B.對(duì)班級(jí)和學(xué)校的歸屬感C.集體榮譽(yù)感 D.對(duì)老師、同學(xué)的依賴感13、我國(guó)憲法是全國(guó)人民代表大會(huì)制定和頒布的國(guó)家根本法。下列能夠直接說明憲法是公民權(quán)利保隙的是（ ）①憲法明確人民當(dāng)家作主的地位②憲法組織國(guó)家機(jī)構(gòu)③憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行④憲法規(guī)定國(guó)家尊重和保障人權(quán)A.??B.??C.②③D.③④14、改革開放以來，我國(guó)的非公有制經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了60%左右的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，80%左右的社會(huì)就業(yè)，提供了超過一半的稅收和46%左右的外貿(mào)出口，這表明（）A.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分B.非公有制經(jīng)濟(jì)與公有制在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中地位平等C.非公有制經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量D.非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中已經(jīng)占據(jù)主體地位15、聚焦文明理性發(fā)帖、防范網(wǎng)絡(luò)暴力、識(shí)別網(wǎng)絡(luò)謠言、舉報(bào)有害信息、提升網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)和公德意識(shí)等內(nèi)容，改善跟帖評(píng)論生態(tài)，形成人人爭(zhēng)做“中國(guó)好網(wǎng)民”的良好評(píng)論氛圍。要做一個(gè)合格的“中國(guó)好網(wǎng)民”，下列說法不正確的是（）A.堅(jiān)持理性發(fā)言，不信謠、不傳謠，保持冷靜和克制，抵制、舉報(bào)有害信息B.堅(jiān)持言論自由，不需要監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)發(fā)言C.對(duì)一些事和人，多站在對(duì)方的角度看待問題，己所不欲，勿施于人D.公民應(yīng)該依法行使自己的權(quán)利，不得損害社會(huì)的公共利益16、憲法的核心價(jià)值追求是（ ）A.尊重和保障人權(quán) B.保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利C.規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保隙公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)D.維護(hù)社會(huì)的公平正義A.憲法具有最高的法律地位 B.憲法具有最高的法律效力C.憲法具有最高的法律權(quán)威 D.憲法是我國(guó)所有法律之和17、對(duì)下圖認(rèn)識(shí)不正確的是（）18、“沒有規(guī)則的自由是放任，沒有自由的規(guī)則是遏制?！毕铝袑?duì)這句話的理解錯(cuò)誤的是（ ）人.自由不是隨心所欲，它受社會(huì)規(guī)則的約束B.社會(huì)規(guī)則和自由是相互對(duì)立、相互排斥的C.社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障D.社會(huì)規(guī)則和自由是相互聯(lián)系、相輔相成的19、“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)”，荀子的話啟示青少年應(yīng)該（ ）A.修身養(yǎng)性，珍愛生命 B.誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信做事二自尊自愛，不圖虛榮 D.認(rèn)識(shí)自我，接納自我20、某中學(xué)九墅年級(jí)學(xué)生開展“模擬人大”活動(dòng)，學(xué)生人大化表聽取了學(xué)校年度工作報(bào)告和未來一年的工作規(guī)劃，向?qū)W校提交了關(guān)于抵制網(wǎng)絡(luò)不文明用語(yǔ)校園欺凌與暴力等議案，并對(duì)議案進(jìn)行充分討論和表決。中學(xué)生開展“模擬人大”活動(dòng)（）A.履行了人大代表的職責(zé)B.行使了監(jiān)督政府的權(quán)利C.實(shí)現(xiàn)了學(xué)生對(duì)學(xué)校事務(wù)的決定權(quán)D.加深了對(duì)我國(guó)根本政治制度的理解21、每年三月，來自全國(guó)各地的全國(guó)人大代表，匯集北京人民大會(huì)堂，共商國(guó)是，審議、表決政府工作報(bào)告，審查和批準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃和計(jì)劃執(zhí)行情況的報(bào)告；審查和批準(zhǔn)國(guó)家的預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行情況的報(bào)告。這說明全國(guó)人民代表大會(huì)有（）①立法權(quán)②決定權(quán)③任免權(quán)④監(jiān)督權(quán)A.?? B.②④ C.③④ D.①②22、下列角色和責(zé)任相匹配的有（）①作為行人要遵守交通規(guī)則②作為朋友要講“哥們兒”義氣③作為游客要保護(hù)好名勝古跡④作為學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成各科作業(yè)A.①?③B.②③④C.①⑥④口.???23、近幾年，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中，惡意拖欠，以次充好、價(jià)格欺詐、強(qiáng)買強(qiáng)賣、借貸不還等現(xiàn)象屢見不鮮，對(duì)社會(huì)風(fēng)氣造成極大傷害。這提醒人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)該做到（ ）A.尊重他人B.以禮待人C.誠(chéng)實(shí)守信 D.包容他人24、“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”這句話說明（ ）A.我們應(yīng)該充分享受自己的權(quán)利 B.我們可以多享受權(quán)利，少履行義務(wù)C.我們應(yīng)該認(rèn)真履行所承擔(dān)的義務(wù) D.我們可以只享受權(quán)利，不履行義務(wù)25、在人們廣泛享用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，我國(guó)政府又對(duì)網(wǎng)絡(luò)的合理使用制定了相應(yīng)的規(guī)定，并要求公民遵守這些規(guī)定。下列觀點(diǎn)不正確的是（ ）①法律法規(guī)只要在現(xiàn)實(shí)生活中遵守就可以②網(wǎng)絡(luò)世界也必須遵守現(xiàn)實(shí)世界中的所有法律法規(guī)③網(wǎng)絡(luò)世界中的規(guī)定和現(xiàn)實(shí)世界中的法律法規(guī)是不一樣的④網(wǎng)絡(luò)世界的規(guī)定可以遵守也可以不遵守A.①⑥③ B.①④④ C.②③④D.①②④二、材料分析及簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，共50分）1、材料一：我國(guó)憲法規(guī)定：”一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。”材料二：“有權(quán)不能任性”出自李克強(qiáng)總理政府工作報(bào)告的經(jīng)典，它道出了人們的心聲。當(dāng)官手握權(quán)力，就得依法行政，把權(quán)力運(yùn)用在法治許可的范圍內(nèi)，依法辦事，為國(guó)為民廉潔奉公，才配得上是好官。材料三：2017年5月，北京開展“為官不為”“為官亂為”問題專項(xiàng)治理。截至目前，全市共查找問題3OOO余條，其中“為官不為”問題占90%以上。因“為官不為”“為官亂為”問題，各區(qū)縣共給予黨政紀(jì)處理41人，給予行政問責(zé)3人，制發(fā)監(jiān)察建議書6份，立案32件。閱讀材料，回答問題。（1）材料一反映了憲法的核心價(jià)值追求是什么？（2）為什么有權(quán)不能任性？（3）結(jié)合材料三，請(qǐng)你談?wù)剣?guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員如何做到有權(quán)不能任性？2、（親近社會(huì)我能行）某中學(xué)組織八年級(jí)全體學(xué)生，走出校園小課堂，走進(jìn)社會(huì)大課堂，順利地完成了為期一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們有的實(shí)地參觀當(dāng)?shù)氐闹髽I(yè)，聆聽企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)企業(yè)發(fā)展的介紹。有的人來到市消防大隊(duì)聽消防官兵講解消防知識(shí)，參加消防安全演練。有的走進(jìn)敬老院，幫助打掃衛(wèi)生等。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全體學(xué)生有了很大的收獲。（1）參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種親社會(huì)的行為，這種行為有哪些表現(xiàn)？（2）學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義是什么？（3）請(qǐng)你就養(yǎng)成親社會(huì)行為向同學(xué)們提出自己的建議。3、孫中山曾說過：“一個(gè)人的自由，以不侵犯他人的自由為范圍，才是真正的自由，自由是我們每個(gè)人都向往追求的，但自由不等于為所欲為。一個(gè)人自律，才能獲得真正的自由。同時(shí)自由必須還要有制度保障，一個(gè)自由的國(guó)家必定是一個(gè)法治的國(guó)度。平等，是指人們?cè)诮?jīng)濟(jì)、政治、文化等方面享有同等的權(quán)利，主要包括權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等以及結(jié)果平等。社會(huì)主義核心價(jià)值觀所倡導(dǎo)的“平等”，是通過平等的社會(huì)機(jī)制和價(jià)值引導(dǎo)，既保障公民個(gè)人享有平等的權(quán)利，也保障每個(gè)人基于社會(huì)貢獻(xiàn)所要求得到的權(quán)利、利益和尊重。堅(jiān)持法律面前人人平等，任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。（1）什么叫自由？自由與法治的關(guān)系是怎樣的？（2）珍視自由，我們應(yīng)如何依法行使權(quán)利？（3）平等的含義是什么？我們應(yīng)怎樣踐行平等？4、增強(qiáng)義務(wù)觀念依法履行義務(wù)材料一：一位父親在給正在讀書的兒子的信中寫道：”……①家，養(yǎng)活你是一種責(zé)任、義務(wù)，并不圖你長(zhǎng)大后對(duì)家有什么貢獻(xiàn):但對(duì)國(guó)家，②每一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人，不可不想到她的興衰。當(dāng)今中國(guó)需要一批有志青年,希望，③你努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，多儲(chǔ)備一些知識(shí)和能力，在思想上嚴(yán)格要求自己，為祖國(guó)的發(fā)展，努力吧！”材料二：“鋼鐵科學(xué)與技術(shù)的集大成者”柯俊博士畢業(yè)后，取得伯明翰大學(xué)的終生教職。新中國(guó)成立后，他毅然決定回到祖國(guó)。他向挽留他的外國(guó)朋友說：“我來自東方，那里有成千上萬(wàn)的人民在饑餓線上掙扎，一噸鋼在那里的作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一噸鋼在英美的作用?！弊鎳?guó)為他進(jìn)行科研提供了支持，而他也成就了自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。閱讀上述材料，一起探究下列問題：（1）材料一父親信中三處劃線部分是履行哪些義務(wù)？（2）請(qǐng)從權(quán)利義務(wù)關(guān)系的角度分析柯俊博士的人生選擇。（3）你準(zhǔn)備如何去履行法定義務(wù)？參考答案一、單項(xiàng)選擇題（下列各題中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出正確選項(xiàng)。每題2分，共50分）1、D2、D3、D4、D5、C6、B7、C8、B9、C10、C11、D12、B13、B14、C15、B16、C17、D18、B19、B20、D21、B22、D23、C24、C25、B二、材料分析及簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，共50分）1、（1）規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)，這是憲法的核心價(jià)值追求。（2）①憲法規(guī)定國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，人民當(dāng)家作主。權(quán)力由人民賦予，受人民監(jiān)督。②憲法不僅組織國(guó)家機(jī)構(gòu)，授予國(guó)家機(jī)構(gòu)相應(yīng)的職權(quán)，而且嚴(yán)格規(guī)范職權(quán)的行使。任何國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和個(gè)人都沒有超越憲法的權(quán)力。③權(quán)力是把雙刃劍，運(yùn)用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會(huì)滋生腐敗，貽害無窮。必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。（3）①國(guó)家機(jī)關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù)，不能超越權(quán)限行使權(quán)力，也不能濫用權(quán)力。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。②人民通過憲法和法律將國(guó)家權(quán)力授予國(guó)家機(jī)關(guān)，對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。2、（1）謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等。（2）①有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。②參與社會(huì)的過程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。③我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自