教師2023年度考核工作總結(jié)范本（3篇）

第5頁共5頁教師20?23年度?考核工作?總結(jié)范本?過去的?一年轉(zhuǎn)眼?間過去了?。追憶往?昔，展望?未來，為?了更好的?總結(jié)經(jīng)驗?教訓(xùn)使自?我成為一?名優(yōu)秀的?“人民教?師”，我?現(xiàn)將工作?狀況總結(jié)?如下：?一、師德?方面：加?強修養(yǎng)，?塑造“師?德”。我?始終認為?作為一名?教師應(yīng)把?“師德”?放在一個?極其重要?的位置上?，因為這?是教師的?立身之本??！皩W(xué)高?為師，身?正為范”?，這個道?理古今皆?然。從踏?上講臺的?第一天，?我就時刻?嚴(yán)格要求?自我，力?爭做一個?有崇高師?德的人。?我始終堅?持給學(xué)生?一個好的?示范，期?望從我這?走出去的?都是合格?的學(xué)生。?為了給自?我的學(xué)生?一個好的?表率，同?時也是使?自我陶冶?情操，加?強修養(yǎng)，?課余時間?我閱讀了?超多的書?籍，不斷?提高自我?水平。今?后我將繼?續(xù)加強師?德方面的?修養(yǎng)，力?爭在這一?方面有更?大的提高?。二、?教學(xué)方面?：對于一?名教師來?說，加強?自身業(yè)務(wù)?水平，提?高教學(xué)質(zhì)?量無疑是?至關(guān)重要?的。隨著?歲月的流?逝，伴著?我教學(xué)天?數(shù)的增加?，我越來?越感到我?知識的匱?乏，經(jīng)驗?的缺少。?應(yīng)對講臺?下那一雙?雙渴望的?眼睛，每?次上課我?都感到自?我職責(zé)之?重大，為?了教好學(xué)?生，我虛?心求教，?強化自我?。不斷地?調(diào)整自我?的教學(xué)計?劃，總結(jié)?教學(xué)經(jīng)驗?，改善教?學(xué)方法，?努力創(chuàng)設(shè)?良好的課?堂情境激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)熱情?，注重培?養(yǎng)學(xué)生自?我學(xué)習(xí)、?自我發(fā)現(xiàn)?問題、自?我探究問?題的潛力?，提高了?教育教學(xué)?質(zhì)量。?三、配合?總校各工?作狀況：?用心參與?并認真落?實是我的?工作作風(fēng)?。一年來?未耽誤一?節(jié)課。上?班開會不?遲到不早?退，嚴(yán)格?要求自我?，并做到?今后繼續(xù)?堅持。?總之，在?過去的一?年，我取?得了必須?的成績，?但還有一?些不足之?處，本人?在新的一?年必須認?真工作，?加倍努力?，爭取在?平凡的崗?位上做出?不平凡的?業(yè)績。?教師20?23年度?考核工作?總結(jié)范本?（二）?____?年對我來?說是一個?有魅力的?年份，經(jīng)?歷了從城?郊到鄉(xiāng)村?又到市值?學(xué)校的經(jīng)?歷，使我?對教育、?對教學(xué)有?了更深的?認識，對?自己的思?想和教學(xué)?都有很大?的提升。?第一、?內(nèi)化師德?教師職?業(yè)道德六?條，原來?只是記住?，現(xiàn)在內(nèi)?化為行動?。在教育?教學(xué)實踐?中，認真?踐行每一?天，愛國?守法、愛?崗敬業(yè)、?關(guān)愛學(xué)生?、為人師?表、教書?育人和終?身學(xué)習(xí)。?每一天都?在踐行，?尤其是關(guān)?愛學(xué)生和?終身學(xué)習(xí)?這兩部分?內(nèi)容。支?教時，我?關(guān)注一個?后進生一?年，為其?寫了幾十?篇觀察日?志，關(guān)心?他，信任?他，指導(dǎo)?他，在我?回來之時?，淳樸的?家長給我?送了親自?捉的蟬蛹?作為答謝?，直至今?日，讓我?想起來就?感覺到一?種職業(yè)的?幸福和快?樂。第?二、站穩(wěn)?課堂作?為教師，?最重要的?是站穩(wěn)課?堂。這些?年來，一?直在課堂?上“站”?著，至于?是不是“?穩(wěn)”，自?己都沒握?不準(zhǔn)。_?___年?____?月份，我?借評教學(xué)?能手的事?兒，“逼?”了自己?一把，參?與了評選?，歷時將?近___?_個月的?教學(xué)能手?參評的經(jīng)?歷，給予?我的不僅?僅是那個?還未到手?的“花紙?”，而是?這個經(jīng)歷?。在這個?經(jīng)歷中，?我慢慢感?覺在課堂?上能“站?”穩(wěn)一些?了，講壇?感覺真正?屬于了自?己。第?三、努力?學(xué)習(xí)由?于年齡和?學(xué)校條件?的限制，?公派出去?學(xué)習(xí)的機?會較少，?我就尋求?自我突破?，加強自?費外出學(xué)?習(xí)，收獲?匪淺。另?外，通過?讀書不斷?提升自己?的理念，?____?年一年來?，讀完了?蘇霍姆林?斯基選集?，從厚厚?的五本書?中，我悟?到什么是?真正的教?育，什么?是真正的?教育人，?什么是教?育的情懷?和理想。?第四、?講學(xué)著書?講學(xué)著?書是我今?年的收獲?。___?_年度，?先后被邀?去河南臨?潁、項城?和曲阜等?地講讀書?、反思和?寫作的事?兒，和同?行分享自?己的學(xué)習(xí)?經(jīng)歷和體?會，獲得?廣泛好評?，讓我也?獲得了巨?大的自我?認同感。?____?年___?_月份，?一本《做?的小學(xué)科?學(xué)教師》?的小書拿?到手，為?我這一年?的實踐和?學(xué)習(xí)畫上?了一個圓?滿的句號??？傊?，一年來?，腳步匆?匆，“做?”得多，?“思”得?少，從各?方面來說?，收獲還?是不錯的?。教師?2023?年度考核?工作總結(jié)?范本（三?）忙忙?碌碌的一?年結(jié)束了?，在__?__這一?學(xué)年來，?對于班主?任的管理?工作以及?自身的教?育任務(wù)幾?乎讓我忙?的團團轉(zhuǎn)?。但好在?，在充分?的努力和?全心全意?的關(guān)愛下?，學(xué)生們?也像是感?受到了我?的想法一?樣，變得?越來越認?真，越來?越努力。?每一天，?班級都在?進步和成?長!如今?，一年過?去，對比?前后，我?能清楚的?感受到我?們___?_班的壯?大和成長?!回憶?今年年初?，當(dāng)時的?班上，學(xué)?生么多多?少少都有?一些問題?和毛病。?學(xué)習(xí)上的?、紀(jì)律上?的，甚至?是集體性?方面的問?題。這些?大大小小?的問題一?直苦惱著?我，同時?也一直影?響著整個?班級的發(fā)?展。但在?兩個學(xué)期?的培育、?引導(dǎo)之下?，___?_班已經(jīng)?發(fā)生了極?大的改變?，不僅樹?立了良好?的班級班?風(fēng)，在期?末的班級?平均分上?，也有了?極大的進?步!現(xiàn)在?，作為班?主任，我?在此對自?己一年來?的工作情?況總結(jié)如?下：一?、個人思?想方面?在這一年?來，我更?進一步的?明確了自?己的思想?定位。認?識到，自?己是一名?及班主任?同樣也是?一名教師?!班主任?主育人，?教師主教?育。但這?兩點，從?來都是一?體的!為?此，我在?完成自身?班主任工?作的時候?，同樣不?忘自身的?教育目的?，以更加?完善的思?想去引導(dǎo)?學(xué)生。同?時也不斷?在思想上?提升自我?，鞏固自?身的師德?師風(fēng)。?在思想上?，我重視?自我的提?升和鞏固?。除了在?一年間自?身的嚴(yán)格?要求，還?堅持關(guān)注?國家的發(fā)?展和進步?，培養(yǎng)自?身的價值?觀和個人?品德。并?在生活中?也時刻保?持著自己?作為教師?的師德師?風(fēng)要求，?鞏固自己?的同時，?也是給學(xué)?生做出榜?樣。二?、班級管?理方面?在班級的?管理上，?我一直堅?持讓學(xué)生?學(xué)會自我?管理的目?標(biāo)。在工?作中，我?將大量的?班級管理?任務(wù)，分?給班級的?學(xué)生，并?讓同學(xué)們?輪流來擔(dān)?任一些職?位，在學(xué)?生體會到?“責(zé)任”?的同時，?也能體會?到自己打?破教室的?紀(jì)律會給?其他的同?學(xué)帶來怎?樣的影響?。并且，?我也一直?在角落中?默默的引?導(dǎo)，給他?們建議和?指點，讓?班級的大?家都能體?會到維持?紀(jì)律的難?處，也能?感受到對?紀(jì)律違反?的錯誤性?。這漸漸?改進了班?上的紀(jì)律?情況，并?讓大家更?加自覺，?懂得了尊?重他人，?也是尊重?自己的道?理。三?、教學(xué)方?面在教?育工作方?面，我在?一年來認?真分析教?材，完成?教案的時?候，根據(jù)?班級情況?積極的調(diào)?整，幫助?學(xué)生們能?更好的吸?收并思考?問題。在?教育上也?是同樣的?，我專注?與引