2023第一學期工作總結（3篇）

第12頁共12頁2023?第一學期?工作總結?一、思?想新的?學期將“?教育優(yōu)先?發(fā)展、率?先發(fā)展、?發(fā)展、科?學發(fā)展”?的戰(zhàn)略方?針，以_?___為?，以辦滿?意的教育?為宗旨，?素質教育?。以教學?為中心，?以質量為?，求真務?實，開拓?創(chuàng)新，努?力追求優(yōu)?質教育均?衡化、質?效管理科?學化、學?校發(fā)展化?。中心中?學“工作?，狠抓教?育教學”?會議精神?，狠抓常?規(guī)管理，?教學質量?，學穩(wěn)定?和安全，?教育環(huán)境?，夯實學?校發(fā)展的?基礎，辦?好滿意的?教育。?二、工作?的思路?1、以德?育為首位?，思想政?治工作，?“三風”?建設，學?校穩(wěn)定。?2、抓?緊抓好安?全工作、?安全工作?責任制，?防止安全?事故的。?3、狠?抓教育教?學質量，?素質教育?。以初三?為，團結?一心，眾?志成城，?明年中考?再創(chuàng)輝煌?。4、?規(guī)范和創(chuàng)?新教育教?學管理機?制，“精?、細、實?”管理，?規(guī)模、質?量、結構?、效益的?發(fā)展。?5、依法?治校，以?德治教，?依《章程?》辦學，?推行校務?公開，政?務公開，?民主管理?，教代會?、工會的?工作。?6、辦學?條件，搞?好學生宿?舍、浴室?的改建和?維修。?三、本學?期的主要?工作和措?施1、?德育工作?的首要位?置①師?生的思想?政治工作?，抓好師?生的政治?學習，《?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》和《中?學生日常?規(guī)范》，?教職工的?職業(yè)道德?修養(yǎng)和愛?崗敬業(yè)精?神的培養(yǎng)?，嚴禁體?罰和變相?體罰學生?。②搞?好普法學?習，依法?執(zhí)教、依?法治校、?師生學法?守法。?③規(guī)范德?育工作，?家庭、學?校、社會?三的德育?網絡，學?生的養(yǎng)成?教育，把?開學周規(guī)?范周，個?月規(guī)范月?，使規(guī)范?教育縱貫?整個學期?。④愛?黨、愛國?、愛?；?動，扣住?主題班會?，校園文?化建設，?讓校園環(huán)?境陶冶學?生情操，?培養(yǎng)學生?審美意識?的作用。?2、實?施素質教?育①市?《___?_中小學?實施素質?教育的規(guī)?定》，強?化“課堂?是實施素?質教育主?陣地”的?意識，“?素質教育?進課堂”?，每教師?都要自覺?實施素質?教育。?②對新教?材、新課?程標準學?習和，改?革教學手?段，運用?現代教學?手段教學?的新路子?，人人做?課件，網?上優(yōu)秀教?育資源的?作用，用?科學的方?法教學。?③對學?生安全教?育，培養(yǎng)?學生的自?我防范意?識，衛(wèi)生?、健康教?育和心理?健康教育?，上好勞?動技術課?。④圖?書館的建?設和管理?，圖書館?為教師服?務，為學?生服務的?作用。?3、教育?教學管理?，教學質?量①強?化坐班制?度的管理?，會議紀?律，文明?辦公室評?比工作，?文明執(zhí)教?。②抓?好教學常?規(guī)管理，?“教案周?檢查”、?“教學檢?查”、“?行政干部?值導”、?“教師教?學情況調?查”、“?教學信息?反饋”制?度，“聽?課登記”?、“作業(yè)?批閱檢查?”、“教?學設備使?用登記”?等措施，?將檢查、?登記的結?果與考核?、評優(yōu)、?評聘掛鉤?。③教?研活動，?各教研組?要有的教?研課題，?并經常教?研活動。?鼓勵教師?撰寫論文?，教師由?經驗型向?科研型轉?變。④?體育活動?，組織學?生體育鍛?煉，學生?身體素質?。興趣活?動，是音?、體、美?活動，和?培養(yǎng)特長?學生，學?生素質。?⑤煉好?教師的“?內功”，?組織教師?參加學習?、培訓、?進修，支?持教師參?加高層次?的學歷學?習和參加?專業(yè)的學?習，參加?計算機高?級測試和?普通話測?試，舉辦?電教儀器?設備操作?、計算機?教學課件?制作培訓?。4、?后勤工作?，為學校?發(fā)展保駕?護航①?抓好后勤?管理，把?“為教育?服務”位?。②優(yōu)?質服務競?賽，后勤?人員的學?習，改進?作風，育?人意識。?節(jié)約用水?、用電，?節(jié)約開支?，爭創(chuàng)節(jié)?約型校園?。四、?工作安排?___?_月份?1、開學?工作，迎?接開學工?作檢查。?2、動?員流生、?學額、固?生工作?3、開學?典禮，布?置本學期?工作，對?學生安全?、法制等?一系列教?育，布置?110警?務室。?4、學習?市局文件?，校內結?構工資制?。5、?制定計劃?，聽課評?課安排，?組織學習?新課程標?準，集體?備課工作?。6、?師徒結對?工作，對?新教師性?聽課，并?互相聽課?。7、?各科興趣?，教學常?規(guī)檢查。?8、慶?祝教師節(jié)?和迎國慶?系列活動?。__?__月份?1、骨?干教師上?示范課活?動。2?、愛國主?義教育，?發(fā)展一批?新團員。?3、廣?播操比賽?。4、?新教師上?匯報課，?請教研室?專家來校?評點。?5、學生?字畫比賽?。6、?期中考試?工作。?7、對后?勤伙食民?主測評。?8、初?一新課程?標準課型?展示。?9、教學?六檢查。?___?_月份?1、組織?期中考試?。2、?期中考試?情況分析?。3、?家長座談?會，師、?生座談會?，征求對?學校教育?教學4、?工作的意?見。5?、組織安?全、法制?講座6?、組織校?運動會。?7、讀?好書征文?活動。?8、各學?科技能競?賽。_?___月?份1、?教學常規(guī)?檢查工作?。2、?各教研組?教研活動?，評選優(yōu)?秀課。?3、校級?骨干教師?評比。?4、主題?班會評比?活動。?5、讀好?書征文活?動。6?、迎元旦?系列活動?。7、?年終考核?、評先工?作。8?、教學六?檢查評比?。9、?各班結束?課務，制?定好期末?復習計劃?。元月?份1、?代辦費結?算，財務?審計，校?產校具清?理。2?、各、教?師寫好工?作總結。?3、期?末復習和?考試工作?。4、?檢查實驗?室，微機?房，圖書?室工作。?5、布?置寒假工?作，安全?法制教育?。6、?安排好寒?假護校值?日工作。?202?3第一學?期工作總?結（二）?時間過?得真快，?我工作的?第一個年?頭馬上就?要過去了?，回想一?年前我還?是一個為?考編奮斗?的學生，?但是現在?我離開了?家鄉(xiāng)，遠?離父母的?溺愛，獨?自來到了?石浦幼兒?園工作。?在這一年?里我通過?各方面的?學習各方?面都有了?不小的進?步，下面?就從五個?方面來說?一說我的?成長。?一、在德?育方面?作為一個?教師，必?須有師德?，能夠在?工作中遵?守師德的?規(guī)范，遵?守幼兒園?管理條例?，遵紀守?法，不做?有違教師?職業(yè)道德?的事情，?做到愛每?一個孩子?，不體罰?和變相體?罰，讓每?個孩子能?夠在幼兒?園里健康?快樂地成?長。二?、能力方?面在能?力方面，?我努力讓?自己不斷?進步，所?以我不放?過每一個?學習的機?會，想前?輩學習的?同時也自?己不斷摸?索，找到?適合自己?的教育方?法，針對?每個孩子?的不同也?想出了不?同的教育?方法，然?而學無止?境，所以?今后我也?還會繼續(xù)?努力爭取?不斷的進?步。三?、勤于鉆?研方面?這是我職?業(yè)生涯的?第一年，?一些事情?還是需要?學習，所?以我積極?參加各項?培訓，學?習各種現?代化的教?學方法，?學習使用?白板教學?，平時的?課堂中也?用自制課?件上課讓?孩子們感?受現代化?教育的趣?味，為了?學習好的?教學方法?，在外出?聽課時我?也努力記?錄各個教?學環(huán)節(jié)，?學習他們?的教學方?法，取其?精華，讓?自己不斷?進步。?四、成績?方面在?這一年的?時間里，?我積極地?參加各種?比賽，給?自己施加?壓力讓自?己在壓力?中不斷提?升，雖然?現在成績?還不錯顯?著，但是?我有信心?在今后的?工作中不?斷進步能?夠獲得更?多的好成?績。五?、廉潔從?教方面?作為一個?教師，需?要廉潔從?教，不一?個人利益?為出發(fā)點?，而應該?時時牽掛?著孩子們?的健康成?長，不向?家長索取?好處，能?夠樹立正?確的人生?觀，做到?廉潔執(zhí)教?。時間?見證著人?的成長和?進步，我?希望在未?來的時間?里我能夠?一直不斷?地進步，?不斷地成?長，成為?一個合格?的人民教?師，能夠?獲得人們?的信任。?202?3第一學?期工作總?結（三）?一學期?以來，教?導處在學?校的正確?領導和支?持下，始?終堅持以?教學工作?為中心，?以新課改?理念為業(yè)?務指導思?想，以教?學常規(guī)的?精細化管?理為抓手?，以全面?提高教育?教學質量?和辦學效?益為主線?，認真落?實課程計?劃，積極?推進素質?教學，加?強教學常?規(guī)管理，?充分發(fā)揮?教導處指?導監(jiān)督、?整合推進?的功能，?進一步增?強服務意?識，深化?教學改革?，加強教?學檢查，?規(guī)范教師?的教學行?為，圓滿?地完成了?學年初制?定的各項?工作計劃?。期末將?至，為了?能夠使今?后的工作?在質量上?、效率上?再上一個?臺階，特?就本學期?工作情況?小結如下?：一、?狠抓常規(guī)?管理，提?高教學效?益教學?常規(guī)管理?，是教學?管理的基?本內容，?加強教學?常規(guī)的建?設與實施?，是提高?教學質量?的基本保?證。本學?期，我們?依然遵循?此規(guī)律，?狠抓教學?常規(guī)管理?，向管理?要質量。?___?_分層管?理，為使?常規(guī)管理?落到實處?，我們采?取教導處?和年級組?兩個層次?對教學工?作實行有?序管理。?教導處負?責全校總?的教學活?動的監(jiān)控?調度，主?要抓下屬?的各年級?組，各年?級組負責?日常管理?，落實具?體的教學?目標及各?項任務的?完成。這?樣的“分?層管理”?做到了條?塊結合，?職責明確?。既讓校?領導集中?精力抓教?學，又使?教師兢兢?業(yè)業(yè)搞教?學。有效?地穩(wěn)定了?正常的教?學秩序。?2.強?化檢查，?對教師的?教學計劃?、備課、?上課、集?體備課、?聽評課、?作業(yè)批改?、教研活?動、教育?理論等各?個環(huán)節(jié)在?學期初提?出了明確?的要求和?檢查方法?，并真正?做到了落?到實處。?級部每周?進行檢查?的結果要?上報到教?導處，由?教導處匯?總納入年?終量化考?核。教導?處在第_?___周?和第__?__周進?行了全校?范圍的常?規(guī)大檢查?活動，從?任課教師?中抽取責?任心強的?教師（每?科每個年?級抽取_?___名?教師），?在學科負?責人和教?研組長的?帶領下檢?查其他年?級的常規(guī)?，對每位?教師的每?項常規(guī)都?進行全程?記錄，最?后進行總?結并做到?及時反饋?，結果納?入年終量?化。3?.制度落?實，認真?落實學期?初制定的?各項教學?制度，做?好教師的?各項考核?，包括教?案作業(yè)、?高效課堂?、業(yè)務培?訓、聽課?評課、教?研活動（?集體備課?和教研活?動要做到?定時間、?定地點、?定主備人?、定會議?內容）等?，確保了?學校各項?工作正常?高效運轉?。4.?規(guī)范考試?，考試是?教學常規(guī)?不可缺少?的環(huán)節(jié),?為此,我?們嚴格考?試過程,?嚴格考試?紀律,發(fā)?揮考試功?能,了解?真實情況?,營造公?平競爭氛?圍,調動?師生教與?學的積極?性。本學?期主要進?行了叁個?年級的兩?次單元檢?測，兩次?全縣統一?的期中、?期末考試?，每次考?試前，精?心制定考?試方案及?相關材料?，做到方?案落實、?責任落實?，加強考?試過程管?理，整頓?考紀、考?風。從試?題的領取?和交送、?保密、試?卷的裝訂?和評閱等?工作提前?規(guī)劃，提?前準備，?嚴密組織?;考試過?程中，對?各級部的?考試都進?行巡視以?便及時發(fā)?現問題并?做出應急?處理，使?考試工作?能順利圓?滿完成。?每次考試?試卷都是?密封裝訂?后批改，?流水作業(yè)?，以保證?考試成績?的真實可?靠和公正?。每次考?試結束后?，及時組?織級部、?教師進行?質量分析?和試卷分?析，總結?成敗得失?，并匯總?到教導處?存檔。通?過嚴密組?織考試，?提高了組?織管理的?水平，同?時也加大?了考試對?教師的評?價實效性?。5.?深化課改?，今年我?們重點在?七年級實?施了__?__新課?改理念的?“271?”教育教?學，先通?過各種形?式對教師?進行課改?理念滲透?，并通過?集體備課?、教研會?、經驗交?流等形式?對教師進?行分組培?訓和集中?培訓（組?織召開了?兩次“2?71”教?學會議）?，提升了?教師對“?271”?教育的認?識和理解?。二、?加強制度?建設強化?規(guī)范管理?1.課?程管理，?管理規(guī)范?，結合學?校實際，?科學執(zhí)行?國家課程?計劃，加?強對綜合?實踐、地?方和學校?課程的研?究和實踐?;及時更?新濰坊市?中小學公?共信息平?臺的各種?數據，如?課程表、?時間表、?任課教師?表、學生?信息、綜?合素質評?價等，維?護課程及?學生信息?管理的嚴?肅性。開?學初，制?定好各項?教學制度?，要求教?師必須嚴?格按照課?程表上課?，不遲到?，不早煺?，不擅自?調課，堅?決杜絕曠?課現象。?若有特殊?情況需調?課的，必?須填好調?課單，并?上交級部?和教導處?各一份存?檔備查。?同時，加?強對音、?體、美、?信息技術?、體育健?康、綜合?實踐等課?程的監(jiān)督?管理。確?保學校教?學秩序的?穩(wěn)定和有?序開展。?2.崗?位職責，?加強圖書?閱覽室、?實驗室、?教務員等?崗位的人?員管理，?要求各崗?位人員嚴?格要求自?己，恪守?崗位職責?，確立為?教學一線?教師服務?的思想，?保證一線?教學的需?要，并做?到室內環(huán)?境整潔、?物品擺放?整齊有序?，賬目清?晰、記錄?詳實。積?極配合學?校其他各?科室完成?上級各部?門的檢查?和督導工?作。3?.學籍管?理，在昌?樂縣教育?局基教科?指導下，?規(guī)范地做?好學生入?學、休學?、復學、?轉入、轉?出等學籍?管理工作?。及時完?成初一新?生學籍數?據錄入、?上報、審?核工作。?同步山東?省基礎教?育管理平?臺的數據?更新、核?實、對接?。4.?加強培訓?，開學初?，制定好?《新城中?學培訓制?度》，包?括校本培?訓和外出?培訓制度?。（1?）校內培?訓：通過?集體備課?、教研活?動等形式?組織教師?學習先進?的教育理?論、開展?課堂大賽?，互相聽?課、評課?，進行期?中、期末?考試總結?，分析自?己的成功?與失敗的?塬因等等?。通過教?師之間的?交流，教?師與領導?之間的交?流，教師?的自我反?思，不斷?實踐，不?斷積累，?提高教師?的課堂教?學效果，?提高教師?素質，從?而提高教?學質量。?（2）?校外培訓?：安排骨?干教師積?極參加市?、縣教育?主管部門?組織的各?種培訓，?做到有記?錄，有體?會，有反?饋（回校?后對其他?教師進行?第二次培?訓），并?做好備檔?。針對培?訓，建立?了考核制?度