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第第頁人教版物理八年級上冊《6.4密度與社會生活》同步練習(xí)(含解析)人教版物理八年級上冊《6.4密度與社會生活》同步練習(xí)

一、單選題(本大題共10小題,共30分)

1.(3分)下列說法正確的是

A.一塊鐵塊磨掉一個角,它的質(zhì)量不會發(fā)生變化

B.石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,所以可以用來制作保溫隔熱材料

C.常用塑料泡沫做成表演場景中滾落的“石頭”是因為塑料泡沫的密度小

D.能盛水的瓶子,一定盛不下的酒精

2.(3分)密度知識與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是

A.冰與水的密度相等

B.乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大

C.為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造

D.節(jié)日放飛的氣球可以飄在空中,是因為氣球內(nèi)部氣體的密度比空氣大

3.(3分)南昌西漢?;韬钅乖l(fā)掘出一把玉具劍,該劍約有長,由玉飾和劍組合而成,該劍的材質(zhì)還未確定,根據(jù)同學(xué)們現(xiàn)有的知識,如果要確定它的材質(zhì)可以從哪些方面研究

A.體積B.密度C.溫度D.質(zhì)量

4.(3分)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象,由圖象可知

A.甲物質(zhì)的密度小于乙物質(zhì)的密度

B.乙物質(zhì)的密度為

C.若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較小

D.若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小

5.(3分)古人稱黃河是“一石水,六斗泥”.其中,石和斗是我國古代使用的體積單位,1石=10斗,泥沙的密度約為2.2×103kg/m3,請據(jù)此求出黃河水中含沙的質(zhì)量比為()

A.60%B.40%C.76.7%D.23.7%

6.(3分)兩實心物體質(zhì)量之比為4:5,體積之比為3:4,密度之比為()

A.16:15B.3:4C.15:16D.4:3

7.(3分)如圖甲所示,柱形容器內(nèi)的鹽水和冰剛好將容器裝滿,隨著溫度升高,冰會熔化,冰從開始熔化圖乙中點到完全熔化成水圖乙中點,鹽水的密度隨熔化冰的體積關(guān)系如圖乙所示。小明發(fā)現(xiàn)冰完全熔化后液面下降,若加入的水,液面剛好與容器口相平,不考慮水的蒸發(fā),且冰熔化成水與鹽水混合后總體積不變,下列說法正確的是

A.冰未熔化時的體積B.冰完全熔化成水時減少的體積為

C.未熔化前冰和鹽水混合物質(zhì)量為D.冰未熔化時的質(zhì)量是

8.(3分)下列各物理量中,可以用來鑒別物質(zhì)種類的是

A.質(zhì)量B.熱量C.密度D.體積

9.(3分)下列跟密度有關(guān)的說法中,正確的是()。

A.燃燒天然氣的家庭報警裝置應(yīng)放在灶臺上方,因為天然氣的密度比空氣小

B.調(diào)配雞尾酒時,質(zhì)量大的一種酒沉在下面

C.水和冰是同一種物質(zhì),所以密度相同

D.在測量油的密度實驗時,測量空燒杯的質(zhì)量是必不可少的

10.(3分)密度是物質(zhì)的重要特性,利用密度可以鑒別物質(zhì),但對物質(zhì)的鑒別,我們還可以應(yīng)用其他科學(xué)知識,做進一步的鑒定。從密度表上我們知道,一些不同物質(zhì)的密度是相同的。例如,酒精和煤油都是液體,它們的密度都是。下列關(guān)于鑒別物質(zhì)的方法中不正確的是

A.通過它們的氣味不同鑒別B.通過它們的顏色、透明度鑒別

C.通過它們能否燃燒、硬度等性質(zhì)的差異鑒別D.通過它們的質(zhì)量大小鑒別

二、填空題(本大題共4小題,共16分)

11.(4分)某同學(xué)從一均勻大巖石上砸下一小塊巖石,用天平稱得質(zhì)量是。放入裝有水的量筒中,水面升到,這塊巖石的密度是,這一小塊巖石的密度與那一大塊巖石的密度選填“相等”或“不相等”。

12.(4分)一個質(zhì)量為54g的鋁球,它的體積為,則該鋁球是空心部分的體積為__________。若把空心部分注滿某種液體,測得鋁球的總質(zhì)量為58g,則該液體的密度為__________。(已知

13.(4分)現(xiàn)有體積相同的鐵和銅塊各一塊,你將從什么角度加以鑒別,寫出三種方法:______.

14.(4分)一容器加滿水后容器和水總質(zhì)量為,若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為的小金屬塊后再加滿水,總質(zhì)量為,若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為的實心小金屬塊和一質(zhì)量也為的實心小金屬塊后再加滿水,總質(zhì)量為,已知水的密度為,則金屬塊的密度為______,金屬塊和的密度之比為______。

三、實驗題(本大題共3小題,共18分)

15.(6分)小林正在測量小石塊的密度,實驗過程如圖所示。

小林使用的托盤天平所配備的砝碼規(guī)格有:、、、、,在測量小石塊質(zhì)量的過程中,他用鑷子由大到小的加減砝碼,當(dāng)他把的砝碼加入右盤后,天平指針偏轉(zhuǎn)如圖甲,則他接下來的操作是:______;

小林正確測得小石塊的質(zhì)量和體積分別如圖乙、丙所示,則該小石塊的密度為______。若小石塊具有吸水性,則上述方法測得小石塊的密度會______選填“偏大”或“偏小”。

16.(6分)為了判斷一個銅球是不是空心的,小明同學(xué)用天平、量筒和水測得如表數(shù)據(jù):

銅球的質(zhì)量量筒內(nèi)水的體積量筒內(nèi)水和銅球的總體積

通過計算判斷該銅球是空心的,還是實心的?

若銅球是空心的,則空心部分的體積是多大?

若將銅球的空心部分注滿某物質(zhì),用天平稱得總質(zhì)量為,則銅球內(nèi)所注物質(zhì)可能是什么?銅的密度為

17.(6分)有一個形工件,如圖所示。根據(jù)你的觀察,上面一橫的長度______下面一豎的高度填“大于”“小于”或“等于”;你用什么來檢驗觀察結(jié)論是否正確?

答______

檢驗結(jié)果是:上面一橫的長度______下面一豎的高度填“大于”“小于”或“等于”;從以上的經(jīng)歷中,你能悟出什么道理?

答:______。

答案和解析

1.【答案】C;

【解析】解:、當(dāng)鐵塊磨掉一個角,所含的鐵減少了,所以它的質(zhì)量變小了,故A錯誤;

B、隔熱材料保溫,要求導(dǎo)熱性能差,而石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,故不適合做保溫隔熱材料,故B錯誤;

C、塑料泡沫做成表演場景中的石頭是利用塑料泡沫的密度比較小,在相同體積時,質(zhì)量比較小,重力比較小,砸在人身上,不會對人體造成傷害,故C正確;

D、質(zhì)量相同的水和酒精,由于,根據(jù)可知,酒精的體積大于水的體積,若瓶子正好盛滿的水,則盛不下的酒精;若水不滿,則可能盛下的酒精,故D錯誤.

故選C.

物質(zhì)質(zhì)量的大小與外界條件無關(guān),只取決于物體本身所含物質(zhì)的多少.

石墨烯是一種新發(fā)現(xiàn)的材料,它的物理性質(zhì)是拉力好、導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性好、硬度大、熔點高等,根據(jù)它的這些特性我們就能知道它的用途

相同體積時,物質(zhì)的密度越小,質(zhì)量越?。?/p>

質(zhì)量相同的水和酒精,由于水的密度大,所以水的體積小.

這道題主要考查學(xué)生對質(zhì)量、密度及其屬性的了解和掌握,難度不大,是一道基礎(chǔ)題.

2.【答案】B;

【解析】解:、根據(jù)可知,冰與水,質(zhì)量相同時,冰的體積大,故密度小,故該選項錯誤;

B、乒乓球不慎被擠癟但無破損,質(zhì)量不變,體積變小,故密度變大,故該選項正確;

C、自行車的體積一定,由可知,材料的密度越小,自行車的質(zhì)量越小,比賽用自行車采用強度高、密度小的材料制造,故該選項錯誤;

D、氣球可以飄在空中,是因為氣球內(nèi)部氣體的密度比空氣小,故該選項錯誤;

故選B

利用密度公式分析;

制作不同的物體選用密度不同的材料,主要是根據(jù)物體的用途來決定的.

該題考查了密度知識在生活中的應(yīng)用,我們要學(xué)會用我們學(xué)過的知識分析生活中的物理現(xiàn)象.

3.【答案】B;

【解析】解:密度是物質(zhì)的特性,不同的物質(zhì)密度一般是不同的,而體積、質(zhì)量、溫度不是物質(zhì)的特性,和物質(zhì)的種類沒有關(guān)系,所以鑒別物質(zhì)的種類應(yīng)該利用密度的不同。

故選:。

密度是物質(zhì)的特性,不同的物質(zhì)密度一般是不同的,因此根據(jù)密度的大小可鑒別不同的物質(zhì)。

能夠用來鑒別物質(zhì)種類的物理量有密度、比熱容、熱值、熔點、沸點等,但是也不能單純只看這幾個量的大小,還要結(jié)合多方面的知識,如:氣味、顏色等來判斷。

4.【答案】C;

【解析】解:、由圖象可知,當(dāng)兩者的體積相同時,甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量,則甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大,所以甲物質(zhì)的密度大于乙物質(zhì)的密度,故錯誤;

、由圖象可知,體積為時,乙的質(zhì)量為,則乙的密度為:,故錯誤;

、由圖象可知,當(dāng)兩者的質(zhì)量相等時,甲物質(zhì)的體積小于乙物質(zhì)的體積,故正確;

、由圖象可知,當(dāng)兩者的體積相同時,甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量,故錯誤。

故選:。

根據(jù)圖象分析,對選項做出判斷;

在質(zhì)量體積圖象中,可根據(jù)取相同的體積比較質(zhì)量來判斷密度大小,也可取相同質(zhì)量比較體積來判斷密度大小;

由圖象可知:體積為時,乙的質(zhì)量為,據(jù)此利用密度公式計算乙物質(zhì)的密度。

此題主要考查密度的計算與公式的應(yīng)用,屬于??碱}目,解答該題的關(guān)鍵是讀懂圖象,并能從圖象中獲取相關(guān)信息加以計算。

5.【答案】C;

【解析】解:

由題知,1石=10斗,而1斗=10升=10L,

則1石=100L,

“一石水,六斗泥”是指一石黃河水中有六斗泥沙,即100L黃河水中含有60L的泥沙、40L的水,

由ρ=

m

V

得1石黃河水:

=ρ水V水=1×103kg/×40×10-3=40kg,

=ρ泥沙V泥沙=2.2×103kg/×60×10-3=132kg,

總質(zhì)量:

m=+=40kg+132kg=172kg,

黃河水中含沙的質(zhì)量比:

:m=

132kg

172kg

×100%≈76.7%.

故選C.

6.【答案】A;

【解析】略

7.【答案】C;

【解析】解:冰熔化成水后質(zhì)量不變,,即,

因為,所以,

,

,,故錯誤;

冰完全熔化成水時減少的體積為:

,故錯誤;

,

由知冰的質(zhì)量為:

,故錯誤;

由于冰熔化成水后質(zhì)量不變,所以鹽水的總質(zhì)量也是不變的,

,

由圖乙中的數(shù)據(jù)可得:

,

解得:,

冰和鹽水的總質(zhì)量為:

,故正確。

故選:。

冰熔化成水后質(zhì)量不變,根據(jù)冰完全熔化成水時減少的體積,求出圖甲中冰未熔化時冰的體積;

冰完全熔化成水時減少的體積等于加入的水的體積;

由密度公式算出冰未熔化時的質(zhì)量,由于冰熔化成水后質(zhì)量不變,所以鹽水的總質(zhì)量也是不變的,據(jù)此求出鹽水的體積,最后求出圖甲中冰和鹽水的總質(zhì)量。

此題主要考查了的是密度計算公式的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是知道冰熔化成水后質(zhì)量不變。

8.【答案】C;

【解析】解:密度是物質(zhì)的特性,不同的物質(zhì)密度一般是不同的,而熱量、質(zhì)量、體積不是物質(zhì)的特性,和物質(zhì)的種類沒有關(guān)系,所以可以用密度來鑒別物質(zhì)。

故選:。

密度是物質(zhì)的特性,不同的物質(zhì)密度一般是不同的,因此根據(jù)密度的大小可鑒別不同的物質(zhì)。

能夠用來鑒別物質(zhì)種類的物理量有密度、比熱容、熱值等,但是也不能單純只看這幾個量的大小,還要結(jié)合多方面的知識,如:氣味、顏色等來判斷。

9.【答案】A;

【解析】略

10.【答案】D;

【解析】解:不同物質(zhì)的密度一般不同,因此我們可以利用密度來鑒別物質(zhì),但是有些物質(zhì)的密度是相同的,光憑密度大小不能具體判斷,因此還可以通過氣味、顏色、透明度,以及能否燃燒、硬度等性質(zhì)的差異鑒別物質(zhì),故正確;

質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,不同物質(zhì)的質(zhì)量可能相同,所以通過質(zhì)量的大小不能鑒別物質(zhì),故錯誤。

故選:。

密度是物質(zhì)的重要特性,利用密度可以鑒別物質(zhì),但有一些不同物質(zhì)的密度是相同的,我們可以通過它們氣味、顏色、透明度的不同,以及能否燃燒、硬度等物理性質(zhì)的差異來區(qū)分它們。

此題主要考查了物質(zhì)的鑒別方法,要知道密度能鑒別物質(zhì),但不是唯一方法,還應(yīng)掌握其他方法。

11.【答案】2.7×相等;

【解析】該題考查對密度公式的熟練運用,同時考查了密度是物質(zhì)的一種特性,物質(zhì)相同,密度就相同。巖石的體積,巖石的密度。小塊巖石的密度與大塊巖石的密度是相等的。

考點:密度與社會生活

12.【答案】5;0.8;

【解析】略

13.【答案】用天平稱量兩塊金屬片,質(zhì)量大的是銅塊,質(zhì)量小的是鐵塊;拿其中一塊去另一塊上刻畫,若痕跡明顯,則有明顯痕跡的為銅塊,另一片為鐵塊;紫紅色是銅,銀白色的是鐵;

【解析】解:根據(jù)金屬銅的密度比金屬鐵大,可以區(qū)分銅塊和鐵塊的.用天平稱量兩塊金屬片,質(zhì)量大的是銅塊,質(zhì)量小的是鐵塊.

根據(jù)鐵的硬度比銅大區(qū)分銅塊和鐵塊,方法:拿其中一塊去另一塊上刻畫,若痕跡明顯,則有明顯痕跡的為銅塊,另一片為鐵塊;

因為銅和鐵的顏色不同,其中銅是紫紅色的金屬,而鐵是銀白色的金屬.所以可根據(jù)顏色來區(qū)分銅塊和鐵塊,方法:其中紫紅色是銅,銀白色的是鐵.

故答案為:用天平稱量兩塊金屬片,質(zhì)量大的是銅塊,質(zhì)量小的是鐵塊;拿其中一塊去另一塊上刻畫,若痕跡明顯,則有明顯痕跡的為銅塊,另一片為鐵塊;紫紅色是銅,銀白色的是鐵.

可以從它們的密度、硬度、顏色、熔點等方面進行分析、判斷.

該題考查我們對物質(zhì)性質(zhì)的了解和掌握程度,會利用物質(zhì)的基本性質(zhì)來鑒別物質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.

14.【答案】;

【解析】解:假設(shè)密度,體積;的密度,體積,杯子體積,則有

,,;

對于放進的情況:

,

即,

即①

同樣對第二種情況計算,可得:

由①可得,

則金屬塊的密度;

由①②可得:

,

根據(jù)可得:

,

故答案為:;。

先設(shè)出物體的密度和體積,根據(jù)密度公式分別表示出、和水的質(zhì)量;當(dāng)放進的情況,容器的總質(zhì)量等于容器的質(zhì)量、水的質(zhì)量和金屬塊的質(zhì)量之和,根據(jù)密度公式表示出其大小,同理得出容器放入后容器的總質(zhì)量,聯(lián)立等式即可得出物體的體積之比,再根據(jù)密度公式得出物體的密度。

此題主要考查了密度公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)題意得出分別放入物體時容器的總質(zhì)量,進一步得出兩者的體積之比。

15.【答案】;

【解析】解:調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后,將物體放在左盤中,用鑷子由大到小在右盤中加減砝碼,當(dāng)放入的砝碼時,天平指針偏向分度盤的右側(cè),說明右盤砝碼質(zhì)量過大,應(yīng)取下的砝碼,放入的砝碼,如指針向左偏轉(zhuǎn),應(yīng)移動游碼,直到橫梁恢復(fù)平衡;如放入的砝碼,天平指針仍偏向分度盤的右側(cè),說明右盤砝碼質(zhì)量過大,應(yīng)取下的砝碼,移動游碼,直到橫梁恢復(fù)平衡;

由圖乙知,標(biāo)尺的分度值為,游碼對應(yīng)的刻度值為,小石塊的質(zhì)量:;

由圖丙知,量筒的分度值為,水的體積為:,小石塊和水的總體積為:,小石塊的體積:,

小石塊的密度:;

若小石塊吸水,則會造成測得小石塊的體積偏小,由可知,所測小石塊的密度會偏大。

故答案為:應(yīng)取下的砝碼,放入的砝碼,如指針向左偏轉(zhuǎn),應(yīng)移動游碼,直到橫梁恢復(fù)平衡;如放入的砝碼,天平指針仍偏向分度盤的右側(cè),說明右盤砝碼質(zhì)量過大,應(yīng)取下的砝碼,移動游碼,直到橫梁恢復(fù)平衡;;偏大。

①天平放在水平桌面上,應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平在水平位置平衡;②測量時,將物體放在左盤中,用鑷子由大到小在右盤中加減砝碼,當(dāng)放入的砝碼時,天平指針偏向分度盤的右側(cè),說明右盤砝碼質(zhì)量過大,應(yīng)取下的砝碼,放入的砝碼,如指針向左偏轉(zhuǎn),應(yīng)移動游碼,直到橫梁恢復(fù)平衡;如放入的砝碼,天平指針仍偏向分度盤的右側(cè),說明右盤砝碼質(zhì)量過大,應(yīng)取下的砝碼,移動游碼,直到橫梁恢復(fù)平衡;

物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值,根據(jù)量筒分度值分別讀出水的體積和水及小石塊的總體積,從而得出小石塊的體積,用公式計算出其密度;

若石塊吸水,則會造成體積測量偏小,根據(jù)公式可判斷密度的測量值。

本題測量一個形狀不規(guī)則小石塊的密度,考查天平的調(diào)節(jié)、天平的使用、排水法測體積、密度公式的運用與誤差分析等。

16.【答案】解:(1)由ρ=可得,178g銅的體積:

V銅===20c,

銅球的體積:

V球=70ml-40ml=30ml=30c>20c,

所以,該銅球是空心的;

(2)空心部

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