副校長(zhǎng)年度工作個(gè)人總結(jié)范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)副校長(zhǎng)年?度工作個(gè)?人總結(jié)范?文在學(xué)?校各部門(mén)?的共同協(xié)?作下，在?教職工的?共同努力?下，順利?地完成了?本年度的?工作，主?要成績(jī)表?現(xiàn)在以下?幾個(gè)方面?：一、?立足本職?，服務(wù)一?線開(kāi)學(xué)?初我們遵?循學(xué)?？?體工作思?路，圍繞?教育教學(xué)?這個(gè)中心?制訂了后?勤工作計(jì)?劃，避免?后勤保障?缺位而影?響教學(xué)工?作。1?、改善教?學(xué)環(huán)境和?學(xué)習(xí)環(huán)境?。在開(kāi)學(xué)?伊始，作?好了開(kāi)學(xué)?所用的學(xué)?生桌椅床?的準(zhǔn)備工?作，為節(jié)?約開(kāi)支，?大多采取?該修就修?，不能修?的也儲(chǔ)存?好，基本?上滿足了?學(xué)生人人?有桌椅，?住宿生順?利地住進(jìn)?新建的宿?舍樓。暑?期對(duì)十力?中學(xué)、上?巴河小學(xué)?、宋家涼?亭小學(xué)和?標(biāo)云崗小?學(xué)進(jìn)行了?大型維修?，為開(kāi)學(xué)?做好了準(zhǔn)?備工作。?2、安?排專(zhuān)門(mén)的?水電管理?員，維修?及時(shí)、服?務(wù)到位。?凡是影響?到教學(xué)工?作的事都?及時(shí)處理?，今年維?修、更換?燈管__?__余次?，更換閥?門(mén)水嘴共?十多只。?零星維修?服務(wù)__?__多次?。3、?配合政教?處、教務(wù)?處開(kāi)展工?作，基本?做到一線?問(wèn)題需要?后勤協(xié)作?的，我們?都是隨叫?隨到，力?爭(zhēng)做到解?決問(wèn)題快?、不留尾?巴。4?、加強(qiáng)文?印工作的?管理，解?決了文印?工作中的?薄弱環(huán)節(jié)?，中心學(xué)?校添置大?型打印復(fù)?印機(jī)，為?各個(gè)學(xué)校?服務(wù)及時(shí)?到位。安?排人員負(fù)?責(zé)文印用?品的保管?及購(gòu)置，?安排專(zhuān)人?負(fù)責(zé)文件?資料的打?印及復(fù)印?工作，使?各處室的?文印資料?快速、齊?全，保證?工作的正?常有序。?二、整?章建制，?規(guī)范管理?。后勤?工作是學(xué)?校的基礎(chǔ)?工作，后?勤工作的?管理直接?影響到學(xué)?校的全面?管理。今?年，后勤?管理繼續(xù)?執(zhí)行了《?上巴河鎮(zhèn)?中心學(xué)校?物品采購(gòu)?申請(qǐng)審批?制度》、?《電教儀?器圖書(shū)管?理制度》?、《水電?維修制度?》、《中?心學(xué)校核?算點(diǎn)制度?》、《食?堂安全衛(wèi)?生制度》?，有效地?規(guī)范了學(xué)?校的后勤?管理工作?。為了?加強(qiáng)校園?管理，我?們還制訂?了《校園?安全管理?制度》、?《校園安?全緊急預(yù)?案》、《?校園安全?防火制度?》，從而?保障校園?安全，杜?絕了安全?隱患。?今年對(duì)學(xué)?校所有帳?務(wù)進(jìn)行了?規(guī)范。首?先對(duì)本期?之前的一?切帳務(wù)進(jìn)?行了進(jìn)一?步地清查?，所有帳?務(wù)全部登?記、核實(shí)?、建帳、?上報(bào)。其?次對(duì)本學(xué)?期的帳務(wù)?做到日清?月結(jié)，任?何一筆開(kāi)?支均有記?載，并且?每月上報(bào)?校長(zhǎng)，校?長(zhǎng)隨時(shí)問(wèn)?起均心中?有數(shù)。管?理日趨完?善。在?食堂管理?上，逐步?形成一套?嚴(yán)密的管?理制度。?學(xué)校食堂?每天的物?品及食品?的采購(gòu)均?有一位行?政領(lǐng)導(dǎo)、?一位教師?代表對(duì)學(xué)?校主管購(gòu)?菜進(jìn)行安?全衛(wèi)生和?價(jià)格方面?的監(jiān)督，?購(gòu)回后再?到專(zhuān)職驗(yàn)?收員處進(jìn)?行驗(yàn)收。?作為監(jiān)督?員的行政?領(lǐng)導(dǎo)及教?師代表同?時(shí)還對(duì)飯?菜的制作?質(zhì)量和銷(xiāo)?售進(jìn)行必?要的監(jiān)督?，既保證?了學(xué)生吃?得有份量?，還要有?質(zhì)量。同?時(shí)，為學(xué)?校贏得了?一定的效?益。三?、加強(qiáng)管?理，開(kāi)源?節(jié)流。?資金是學(xué)?校的命脈?。按照總?體要求，?學(xué)校后勤?工作要有?主動(dòng)性、?前瞻性、?服務(wù)性、?科學(xué)性、?全局性。?作為主管?后勤的副?校長(zhǎng)與學(xué)??？倓?wù)處?嚴(yán)格履行?規(guī)章制度?，積極開(kāi)?源節(jié)流、?勤儉持家?。做好收?支有計(jì)劃?、有審批?、有手續(xù)?。1、?做到“物?品采購(gòu)要?批”的審?批制度，?學(xué)校各部?門(mén)所需的?教學(xué)物品?均由部門(mén)?提出申請(qǐng)?、主管領(lǐng)?導(dǎo)審批、?一把手校?長(zhǎng)簽字、?后勤統(tǒng)一?采購(gòu)，否?則所購(gòu)物?品學(xué)校一?概不予報(bào)?銷(xiāo)。這樣?就避免了?過(guò)去誰(shuí)需?就買(mǎi)、誰(shuí)?需要誰(shuí)都?可簽單的?無(wú)序狀況?。2、?實(shí)行“物?品發(fā)放按?需”的管?理制度。?改變過(guò)去?按人頭配?備辦公用?品的不合?理現(xiàn)象，?有效地節(jié)?約了辦公?用的開(kāi)支?，改變了?過(guò)去按班?配備勞動(dòng)?用品的合?理現(xiàn)象，?有需要的?班才買(mǎi)，?不需要的?班就不給?買(mǎi)，這樣?有效地節(jié)?約了學(xué)校?的經(jīng)費(fèi)。?3、加?強(qiáng)紙張和?辦公耗材?的管理，?實(shí)行由主?管統(tǒng)一購(gòu)?置打印和?油印的用?品，并有?專(zhuān)人負(fù)責(zé)?紙張的管?理，使紙?張消耗大?幅降低。?4、頒?布執(zhí)行《?上巴河鎮(zhèn)?中心學(xué)校?財(cái)產(chǎn)管理?制度》及?《公物損?壞賠償制?度》，使?人為損壞?公物現(xiàn)象?得到有效?扼制。?四、高度?統(tǒng)一，積?極完成縣?教育局后?勤任務(wù)，?始終與上?級(jí)保持一?致。1?、積極配?合上級(jí)完?成商店的?“安大”?連鎖超市?協(xié)議。?2、積極?配合后勤?的學(xué)生奶?計(jì)劃，使?用效果良?好。并及?時(shí)做好反?饋和后續(xù)?工作。?4、積極?推行市教?育局推廣?的校服工?作，包括?宋家涼亭?小學(xué)在內(nèi)?的小學(xué)都?配了校服?。5、?積極配合?上級(jí)搞好?無(wú)壓鍋爐?的更換工?作，大大?降低了燃?煤成本。?同時(shí)提高?了鍋爐使?用的安全?性。6?、規(guī)范操?作，搞好?發(fā)行工作?。副校?長(zhǎng)年度工?作個(gè)人總?結(jié)范文（?二）一?、學(xué)師德?，塑師魂?我始終?認(rèn)為作為?一名教師?應(yīng)把“師?德”放在?一個(gè)極其?重要的位?置上，因?為這是教?師的立身?之本。“?學(xué)高為師?，身正為?范”，這?個(gè)道理古?今皆然。?我時(shí)刻嚴(yán)?格要求自?己，力爭(zhēng)?做一個(gè)有?崇高師德?的人。身?為人師，?德為先，?為了給自?己的學(xué)生?一個(gè)好的?表率，同?時(shí)也是使?自己陶冶?情操，加?強(qiáng)修養(yǎng)，?課余時(shí)間?我閱讀了?書(shū)籍，不?斷提高自?己水平。?今后我將?繼續(xù)加強(qiáng)?師德方面?的修養(yǎng)，?力爭(zhēng)在這?一方面有?更大的提?高。二?、求真務(wù)?實(shí)，抓好?常規(guī)教學(xué)?工作1?、抓各類(lèi)?計(jì)劃的落?實(shí)，保證?教育教學(xué)?工作具有?科學(xué)性、?連續(xù)性。?2、嚴(yán)?格執(zhí)行縣?教育局《?教學(xué)常規(guī)?管理》，?抓住教學(xué)?環(huán)節(jié)，保?證教育教?學(xué)質(zhì)量逐?步提高。?3、切?實(shí)發(fā)揮教?學(xué)管理和?指導(dǎo)作用?，定期深?入課堂聽(tīng)?課評(píng)課。?4、開(kāi)?展全員聽(tīng)?課。5?、加強(qiáng)常?規(guī)檢查和?質(zhì)量調(diào)研?，每學(xué)期?大檢查兩?次，我都?以數(shù)字和?文字進(jìn)行?總結(jié)。?6、抓好?教師備課?評(píng)課技能?課前操練?工作。?三、積極?參加教學(xué)?研究活動(dòng)?。1、?組織骨干?教師上好?校級(jí)示范?課，以點(diǎn)?帶面。為?了更好地?實(shí)施新課?程，我組?織骨干教?師上好研?究課、示?范課和開(kāi)?放周活動(dòng)?。教研活?動(dòng)以“上?課--說(shuō)?課--評(píng)?課--互?動(dòng)”等形?式進(jìn)行，?總結(jié)完善?一些好的?教法，以?便大家借?鑒。2?、組織教?師參加縣?舉行的各?項(xiàng)教學(xué)競(jìng)?賽活動(dòng)。?3、組?織教師開(kāi)?展經(jīng)常性?的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)交流活?動(dòng)，以教?師之間互?相聽(tīng)課，?共同探討?為主要活?動(dòng)形式，?聽(tīng)課記錄?要詳細(xì)，?有過(guò)程、?有總結(jié)、?有反思。?做到授課?、說(shuō)課、?評(píng)課、反?思的統(tǒng)一?。四、?勤學(xué)苦干?，抓好班?級(jí)教學(xué)工?作一年?來(lái)，我從?嚴(yán)要求自?己，抓好?學(xué)校的教?育教學(xué)工?作，工作?中我團(tuán)結(jié)?同事，傾?身指導(dǎo)、?幫助年輕?教師，使?他們成為?工作積極?上進(jìn)、業(yè)?務(wù)精準(zhǔn)的?教學(xué)能手??！靶坳P(guān)?漫道真如?鐵，而今?邁步從頭?越”，我?一定更進(jìn)?一步嚴(yán)格?要求自己?，虛心學(xué)?習(xí)、勤奮?工作，爭(zhēng)?取在各方?面取得更?大的進(jìn)步?。副校?長(zhǎng)年度工?作個(gè)人總?結(jié)范文（?三）這?一年在眼?前飛逝而?去，這一?年里，我?擔(dān)任了中?心小學(xué)的?副校長(zhǎng)一?職。在這?個(gè)職位上?，我知道?自己身上?背負(fù)著很?重的責(zé)任?。因此我?也帶著一?個(gè)非常謹(jǐn)?慎的態(tài)度?進(jìn)行工作?，不敢有?任何的馬?虎和失誤?。這一年?下來(lái)，我?的確很少?出現(xiàn)一些?失誤，把?自己的工?作也做到?了最好的?樣子，不?辜負(fù)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)以及?各位老師?同事的信?任和配合?。在此，?我對(duì)這一?年的工作?進(jìn)行了一?番總結(jié)：?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?全力投入?學(xué)校工作?不管我?身處一個(gè)?怎樣的崗?位上，學(xué)?習(xí)這件事?情是不可?停滯的。?在學(xué)校工?作的這段?時(shí)間里，?讓我清楚?的意識(shí)到?教學(xué)工作?是一項(xiàng)很?巨大的責(zé)?任，不僅?擔(dān)負(fù)著我?們個(gè)人教?師、學(xué)校?的榮辱，?也影響著?學(xué)生們的?未來(lái)和前?途。這份?責(zé)任，是?各方面賦?予我們的?動(dòng)力，也?是我們自?己應(yīng)該努?力承擔(dān)起?的一份職?責(zé)。因此?這一年，?我加強(qiáng)了?自己的工?作力度，?也合理安?排好了自?己的工作?和生活時(shí)?間，合理?的分配和?利用，讓?我盡大力?度的投入?到學(xué)校的?工作當(dāng)中?來(lái)，取得?了一些不?錯(cuò)的成績(jī)?。二、?加強(qiáng)實(shí)踐?，通過(guò)實(shí)?踐得出真?知其實(shí)?教學(xué)管理?和學(xué)生們?的學(xué)習(xí)也?是差不多?的。每個(gè)?人做一件?事情都會(huì)?有一個(gè)目?的，比如?說(shuō)這一年?我的目標(biāo)?是讓大家?的教學(xué)水?平、以及?學(xué)生的學(xué)?習(xí)成績(jī)?cè)?提升一個(gè)?檔