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文檔簡介
云南省普通高中2023屆高三年級第十一次網(wǎng)考生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.關(guān)于遺傳和變異,下列說法錯誤的是()A.基因突變的方向與環(huán)境沒有明確的因果關(guān)系B.基因重組雖然不能產(chǎn)生新基因,但可以形成多樣化基因組合的子代,有利于適應(yīng)多變的環(huán)境,對生物進(jìn)化有重要意義C.生物體的遺傳與變異,往往以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)D.貓叫綜合征是人的第5號染色體缺失引起的遺傳病2.下列有關(guān)動物細(xì)胞融合和植物細(xì)胞融合的說法,正確的是A.都可以用滅活的病毒促進(jìn)細(xì)胞融合B.細(xì)胞融合前都要先制備原生質(zhì)體C.依據(jù)的原理都是細(xì)胞的全能性D.都能夠使遠(yuǎn)緣雜交成為可能3.在光合作用中,某種酶能催化CO2+C5→2C3。為測定該酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠蘿葉中提取該酶,在適宜條件下,用其催化C5與14CO2的反應(yīng),并檢測產(chǎn)物C3的放射性強(qiáng)度。下列分析錯誤的是()A.該酶催化的上述反應(yīng)過程為CO2的固定B.該酶存在于菠菜葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)C.該酶催化的上述反應(yīng)需要在黑暗條件下進(jìn)行D.單位時間內(nèi)C3的放射性越高說明該酶活性越強(qiáng)4.東亞飛蝗為遷飛性、雜食性農(nóng)業(yè)害蟲,喜在堅(jiān)實(shí)的土壤中產(chǎn)卵。為預(yù)防“蝗災(zāi)”提供科學(xué)依據(jù),研究者對某地區(qū)多年氣溫、降水量與東亞飛蝗種群數(shù)量變化關(guān)系的調(diào)查結(jié)果如圖。下列分析正確的是()A.影響東亞飛蝗種群數(shù)量的主要因素是降水量B.季節(jié)變化不影響東亞飛蝗種群數(shù)量變化C.疏松土壤不會影響東亞飛蝗的出生率D.可以通過樣方法調(diào)查東亞飛蝗遷移路線5.如圖為一對近親結(jié)婚的青年夫婦的遺傳分析圖,其中白化病由基因a控制,色盲由基因b控制(不考慮基因突變)。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.D細(xì)胞為次級精母細(xì)胞,其中含有兩個B基因B.F細(xì)胞和G細(xì)胞含有的相同致病基因可能來自于家族中的同一祖先C.E細(xì)胞和G細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的個體表現(xiàn)型為正常女性D.這對夫婦所生子女中,患一種病的概率為7/166.Ca2+泵分布于細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜上,能催化ATP水解并將Ca2+運(yùn)出細(xì)胞,以維持細(xì)胞內(nèi)Ca2+的低濃度水平。下列敘述錯誤的是A.Ca2+泵參與構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架B.Ca2+泵能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能C.Ca2+泵運(yùn)輸Ca2+的方式為主動運(yùn)輸D.Ca2+泵是由氨基酸脫水縮合而成的7.某湖泊中存在食物鏈浮游植物→浮游動物→魚類,該湖泊由于環(huán)境污染導(dǎo)致魚類和浮游動物大量死亡,進(jìn)一步加劇了湖泊的污染,據(jù)此下列說法中正確的是()A.環(huán)境污染導(dǎo)致魚類死亡,魚類腐爛后的尸體會加速環(huán)境污染屬于正反饋調(diào)節(jié)B.若該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物瘋長,會使魚類獲得的能量增多,數(shù)量增加C.未受污染時,該湖泊中各生物的數(shù)量關(guān)系為魚類>浮游動物>浮游植物D.魚類每增加1kJ的能量,至少需要浮游植物提供100kJ的能量8.(10分)取高產(chǎn)奶牛的耳部細(xì)胞,經(jīng)核移植、細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程,最終克隆出子代高產(chǎn)奶牛但是子代高產(chǎn)奶牛與提供耳部細(xì)胞的親本高產(chǎn)奶牛的遺傳性狀卻不完全相同。上述克隆過程可以說明()A.已分化的耳部細(xì)胞仍然具有全能性B.已分化的細(xì)胞丟失了部分遺傳信息C.已關(guān)閉的基因可以再進(jìn)入活動狀態(tài)D.已缺失的基因還可以再重新產(chǎn)生二、非選擇題9.(10分)圖甲表示高等植物光合作用過程的示意圖,圖中數(shù)字表示反應(yīng)過程,字母表示有關(guān)物質(zhì)。圖乙表示研究環(huán)境因素對光合速率影響的實(shí)驗(yàn)處理。請回答:(1)從能量變化看,F(xiàn)到E的反應(yīng)稱為_______________________反應(yīng)。在光反應(yīng)時,圖甲中物質(zhì)C的作用是_____________。(2)提取綠葉中光合色素時,除綠葉等,還需向研缽中加入_____________,作為溶解光合色素的溶劑。光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在_____________(填圖甲中字母)中,這些物質(zhì)在④過程中起的作用是_____________。(3)利用圖乙的實(shí)驗(yàn)處理可用于研究_____________________等環(huán)境隨對光合速率的影響。該實(shí)驗(yàn)可通過觀察_____________即可比較各組實(shí)驗(yàn)光合速率的大小。10.(14分)某地,人們采用了引水拉沙、引洪淤地等多種方法,開展改造沙漠的工程,現(xiàn)已經(jīng)有了數(shù)百萬畝的沙地被治理,沙漠正在變成以草本植物與灌木為主的生態(tài)系統(tǒng)。回答下列問題。(1)隨著時間的推移,當(dāng)?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)逐漸變得更為復(fù)雜,這在生態(tài)學(xué)上稱為_。(2)在改造的前15年間,物種多樣性指數(shù)(可量化比較物種豐富度)呈上升趨勢,第15年達(dá)到最高,隨后的5年間,物種多樣性指數(shù)略微下降,原因是_。(3)碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以_的形式進(jìn)行。草原上草的“綠色”為昆蟲提供了采食的信息,這表明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_。11.(14分)下圖表示橙子的兩個用途,果肉可加工為橙汁,富含維生素C;果皮可提取橙皮精油,具有抑菌的作用。請回答下列問題:(1)利用橙子的果肉生產(chǎn)橙汁的過程中,使用果膠酶的目的是___________。酶活性是指___________。(2)為探究橙汁生產(chǎn)過程中果膠酶的最適溫度,簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路___________。(3)提取橙皮精油的方法是___________,此法與玫瑰精油的提取方法不同的原因是___________。(4)提取橙皮精油的過程中,第一次過濾的目的是___________,第二次過濾的目的是___________。12.Ⅰ.熱性驚厥(FC)是指當(dāng)患兒上呼吸道感染或其他感染性疾病導(dǎo)致體溫在1~40℃時發(fā)生的驚厥。與小兒腦發(fā)育不成熟、神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單、興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不平衡等有關(guān)。分析回答問題。(1)幼兒由于體溫調(diào)節(jié)中樞________發(fā)育不成熟,對體溫的控制力不強(qiáng)。當(dāng)機(jī)體發(fā)熱時,神經(jīng)細(xì)胞的代謝增強(qiáng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于過度興奮狀態(tài),使高級神經(jīng)中樞________產(chǎn)生強(qiáng)烈的放電(即驚厥放電,腦的異常放電活動本身對能量的需要也明顯增加,這也是引起腦損傷的一個重要原因),患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮,即出現(xiàn)肢體抽搐等現(xiàn)象。(2)腦中約60%~70%的突觸利用谷氨酸作為主要的神經(jīng)遞質(zhì),患兒高熱時神經(jīng)細(xì)胞會釋放大量的谷氨酸,下圖為其部分調(diào)節(jié)過程示意圖。大量的谷氨酸以________的方式從突觸前膜釋放,與突觸后膜上的A受體結(jié)合,促進(jìn)大量Ca2+進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),激活_________________進(jìn)而產(chǎn)生過量的NO,引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時使神經(jīng)與肌膜對_________離子通透性增高引發(fā)動作電位,導(dǎo)致驚厥發(fā)作。(3)長期的反復(fù)發(fā)生的FC可移行為癲癇(EP),通過對156例FC患兒的腦電圖(EEG)進(jìn)行分析,其結(jié)果如下表所示。有關(guān)分析不合理的有________。FC的臨床與EEG分析體溫/℃FC發(fā)作EEG檢查年齡/歲≤1.5>1.5首次反復(fù)二周內(nèi)二周后≤3>3EEG正常例數(shù)101017427456610011EEG異常例數(shù)1530243134112817合計(jì)251319858797712828①FC患兒體溫較低時,EEG異常率較高②減少長期的反復(fù)發(fā)生的FC對EP的預(yù)防有一定的價值③若二周后EEG檢查仍然異常,則需進(jìn)一步治療以避免FC可能移行為EP④FC患兒年齡較大,EEG異常率較低Ⅱ.下圖為心肌細(xì)胞膜上的鈉鉀泵結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(1)鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是________,據(jù)圖可知鈉鉀泵的生理功能除了與鈉、鉀離子結(jié)合并運(yùn)輸以外還具有催化______________________的功能。(2)為探究生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡是否具有一定程度上的保護(hù)作用,研究者設(shè)計(jì)了如下三組實(shí)驗(yàn):甲組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生理鹽水、乙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+阿霉素、丙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q+阿霉素。每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品,每組所加心肌細(xì)胞數(shù)量相同。各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)。該實(shí)驗(yàn)的因變量是_______________________。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________________________________,則說明生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡具有一定程度上的保護(hù)作用。為檢測生物制劑Q對心肌細(xì)胞的凋亡是否有影響,上述實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該增加丁組實(shí)驗(yàn),請按照上述格式書寫丁組實(shí)驗(yàn):_______________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】
可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合;②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組;(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異?!绢}目詳解】A、基因突變是不定向的,與環(huán)境沒有明確的因果關(guān)系,A正確;B、基因重組雖然不能產(chǎn)生新基因,但可以形成多樣化基因組合的子代,從而使得后代有了更大的變異性,有利于適應(yīng)多變的環(huán)境,對生物進(jìn)化有重要意義,B正確;C、生物體的遺傳與變異,往往以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ),進(jìn)而表現(xiàn)出生物體性狀上的差異,C正確;D、貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,D錯誤。故選D。2、D【解題分析】
動物細(xì)胞融合與植物體細(xì)胞雜交相比,誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均不完全相同,且動物細(xì)胞融合只能形成雜種細(xì)胞,而植物細(xì)胞融合能形成雜種個體?!绢}目詳解】A、不能用滅活的病毒促進(jìn)植物細(xì)胞融合,A錯誤;B、植物細(xì)胞融合前需要先制備原生質(zhì)體,而動物細(xì)胞不需要,B錯誤;C、動物細(xì)胞融合和植物細(xì)胞融合依據(jù)的原理都是細(xì)胞膜的流動性,C錯誤;D、動物細(xì)胞融合和植物細(xì)胞融合都能打破生殖隔離,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能,D正確。故選D。3、C【解題分析】
光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。(1)光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行,此過程必須有光、色素、化合作用的酶。具體反應(yīng)步驟:①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫。②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP。此過程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能。(2)暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,有光或無光均可進(jìn)行,反應(yīng)步驟:①二氧化碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個三碳化合物。②三碳化合物的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機(jī)物。此過程中ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP,[H]和ATP能夠?qū)⑷蓟衔镞€原形成有機(jī)物。【題目詳解】A、該酶能催化CO2+C5→2C3,為CO2的固定過程,A正確;B、該酶催化暗反應(yīng)中的二氧化碳的固定,該過程發(fā)生在葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,B正確;C、暗反應(yīng)有光無光都能進(jìn)行,C錯誤;D、C3屬于反應(yīng)產(chǎn)物,單位時間內(nèi)C3的放射性越高說明反應(yīng)越快,該酶活性越強(qiáng),D正確。故選C。4、A【解題分析】
據(jù)圖分析可知:某地區(qū)兩年來氣溫、降水量變化與東亞飛蝗種群數(shù)量變化的曲線,說明種群數(shù)量變化受氣溫、降水量等因素的影響。【題目詳解】A、圖中的氣溫與降水均影響蝗蟲數(shù)量,蝗蟲喜在堅(jiān)實(shí)的土壤中產(chǎn)卵,降水量影響土壤濕度硬度,直接影響蝗蟲的出生率,故與氣溫相比,影響東亞飛蝗種群數(shù)量的主要因素是降水量,A正確;B、據(jù)圖分析可知:季節(jié)影響氣溫變化,蝗蟲數(shù)量隨溫度的變化而變化,故季節(jié)變化影響東亞飛蝗種群數(shù)量變化,B錯誤;C、根據(jù)蝗蟲喜在堅(jiān)實(shí)的土壤中產(chǎn)卵可知,疏松土壤會影響東亞飛蝗的出生率,C錯誤;D、可以通過標(biāo)志重捕法調(diào)查東亞飛蝗遷移路線,D錯誤。故選A。5、D【解題分析】
根據(jù)兩對基因在染色體上的位置分析題圖,左圖表示精原細(xì)胞(AaXBY)形成精子的過程,右圖中表示卵原細(xì)胞(AaXBXb)形成卵細(xì)胞的過程。又因?yàn)閳D中子代是白化病色盲,所以子代的基因型是aaXbY,則卵細(xì)胞F的基因型是aXb,進(jìn)一步判斷E的基因型(AXB),進(jìn)一步可以得到G的基因型(aXb),最后可以得到H的基因型(AXB)?!绢}目詳解】A、根據(jù)題意分析,已知左圖表示精原細(xì)胞(AaXBY)形成精子的過程,C細(xì)胞為初級精母細(xì)胞,D細(xì)胞為次級精母細(xì)胞,因?yàn)镕細(xì)胞的基因型為(aY),故D細(xì)胞的基因型為(AXB),其中含有兩個B基因是通過間期DNA復(fù)制而來,A正確;B、因?yàn)檫@對青年夫婦是近親結(jié)婚,F(xiàn)細(xì)胞和G細(xì)胞含有的相同致病基因可能來自于家族中的同一祖先,B正確;C、E細(xì)胞的基因型為(AXB),G細(xì)胞的基因型為(aXb),結(jié)合后的基因?yàn)椋ˋaXBXb),表現(xiàn)型為正常女性,C正確;D、已知父本和母本的基因型分別是(AaXBY)和(AaXBXb),則后代患白化病的概率是1/4,患色盲的概率也是1/4,所以后代完全正常的概率是(1-1/4)×(1-1/4)=9/16,后代患一種病的概率為1/4+1/4-2×1/4×1/4=3/8,D錯誤。故選D。6、A【解題分析】
肌肉細(xì)胞受到刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化。Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后,導(dǎo)致肌肉收縮,這表明Ca2+能起到信息傳遞的作用?!绢}目詳解】A、細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,Ca2+泵是蛋白質(zhì),A錯誤;B、Ca2+泵能催化ATP水解,可見Ca2+泵具有ATP水解酶的作用,能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,B正確;C、分析題意可知:Ca2+泵是存在于細(xì)胞膜及細(xì)胞器膜上的一種酶,能催化ATP水解并將Ca2+運(yùn)出細(xì)胞,可見Ca2+泵運(yùn)輸Ca2+的方式消耗ATP,為主動運(yùn)輸,C正確;D、Ca2+泵是蛋白質(zhì),由氨基酸脫水縮合而成,D正確。故選A。7、A【解題分析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性越多,自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性也就越強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。(2)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【題目詳解】A、環(huán)境污染導(dǎo)致魚類死亡,魚類腐爛后的尸體會加速環(huán)境污染,這種調(diào)節(jié)方式會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)偏離穩(wěn)態(tài),屬于正反饋調(diào)節(jié),A正確;B、若水體富營養(yǎng)化,會導(dǎo)致浮游生物瘋長,最終使得魚的數(shù)量減少,B錯誤;C、未受污染時生態(tài)系統(tǒng)各生物的數(shù)量關(guān)系為魚類<浮游動物<浮游植物,C錯誤;D、魚類每增加1kJ的能量,至少需要浮游植物提供25kJ的能量,D錯誤。故選A。8、C【解題分析】
A、動物已經(jīng)分化的細(xì)胞全能性受限,A錯誤;
BD、分化過程中細(xì)胞不會丟失基因,BD錯誤;
C、耳部細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,其中基因進(jìn)行了選擇性表達(dá);將其核移植后培養(yǎng)成個體,則需要將已關(guān)閉的基因激活重新表達(dá),C正確。二、非選擇題9、放能作為氫(或H+、e-)受體95%乙醇D、F提供磷酸基團(tuán)、氫和能量光強(qiáng)度、光波長、CO2濃度試管中單位時間產(chǎn)生氣泡的數(shù)量【解題分析】
本題結(jié)合圖形考查光合作用及其影響因素,要求考生理解光合作用過程,能利用所學(xué)知識解讀圖形,判斷出甲圖中①是水的光解,②是光合磷酸化,③是細(xì)胞呼吸第一階段,④是三碳酸的還原,⑤是二氧化碳的固定;A是[H],B是水,C是NADP+,D是NADPH,E是ADP和Pi,F(xiàn)是ATP,G是C5,H是(CH2O)等有機(jī)物。對比乙圖可知,自變量為光強(qiáng)度、光波長、CO2濃度,因變量為光合速率,即研究光照強(qiáng)度、光波長及二氧化碳濃度對光合速率的影響,可根據(jù)上述分析解題。【題目詳解】(1)從能量變化看,F(xiàn)(ATP)到E(ADP和Pi)是ATP水解反應(yīng),此反應(yīng)稱為放能反應(yīng)。在光反應(yīng)時,圖甲中物質(zhì)C(NADP+)的作用是作為氫(或H+、e-)受體。(2)葉綠體中的色素乙溶于有機(jī)溶劑乙醇中,提取綠葉中光合色素時,除綠葉等,還需向研缽中加入95%乙醇,作為溶解光合色素的溶劑。光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在NADPH和ATP中,這些物質(zhì)在④三碳酸的還原過程中起的作用是提供磷酸基團(tuán)、氫和能量。(3)分析乙圖可知,實(shí)驗(yàn)的自變量為光強(qiáng)度、光波長、CO2濃度,因變量為光合速率,因此利用圖乙的實(shí)驗(yàn)處理可用于研究光強(qiáng)度、光波長、CO2濃度等環(huán)境隨對光合速率的影響。該實(shí)驗(yàn)可通過觀察試管中單位時間產(chǎn)生氣泡(O2)的數(shù)量即可比較各組實(shí)驗(yàn)光合速率的大小。【題目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖形考查光合作用及其影響因素,要求考生理解光合作用過程,能利用所學(xué)知識解讀圖形。10、群落的演替(演替)部分生物種群在競爭中處于優(yōu)勢,能獲得更多生資源導(dǎo)致某些生物種群消失二氧化碳(CO2)調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解題分析】
1、人類可以砍伐樹木,填湖造地、捕殺動物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落。人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。
2、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果?!绢}目詳解】(1)隨著時間的推移,群落結(jié)構(gòu)逐漸變的更為復(fù)雜,這種現(xiàn)象在生態(tài)學(xué)上稱為群落的演替。(2)一個生態(tài)系統(tǒng)的資源是有限的,在該生態(tài)系統(tǒng)中,部分生物種群在競爭中處于優(yōu)勢,能獲得更多生存資源,種群數(shù)量增加,這會導(dǎo)致某些生物種群缺少生存資源,逐漸消失,所以會出現(xiàn)上述演替過程中物種數(shù)先增加后減少至穩(wěn)定的現(xiàn)象。(3)碳主要以二氧化碳的形式在無機(jī)環(huán)境與生物群落間循環(huán)。無機(jī)環(huán)境與生物種群、生物種群與生物種群之間都存在著信息傳遞。草原上草的“綠色”為昆蟲提供了采食的信息,這表明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【題目點(diǎn)撥】本題考查了群落演替和信息傳遞的作用的相關(guān)知識,意在考查考生識記和理解所學(xué)知識,形成知識網(wǎng)絡(luò),運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。11、增加出汁量,使橙汁澄清酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力(或酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率)在pH等適宜的條件下設(shè)置溫度梯度,根據(jù)出汁量或澄清程度確定最適溫度壓榨法水中蒸餾會導(dǎo)致橙皮焦糊和有效成分水解除去固體物和殘?jiān)レo置后下層部分中的少量水和果蠟【解題分析】
植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等:(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油。(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法?!绢}目詳解】(1)果膠酶能分解果膠,瓦解植物細(xì)胞壁的成分,將果膠分解為可溶性的半乳糖醛酸,因此果膠酶在利用橙子的果肉生產(chǎn)榨汁中的作用是增加出汁量,使橙汁澄清。酶活性是指酶催化一定化學(xué)反應(yīng)的能力。(2)探究橙汁生產(chǎn)過程中果膠酶的最適溫度,自變量是溫度,無關(guān)變量應(yīng)保持適宜,因此實(shí)驗(yàn)思路是在pH等適宜的條件下設(shè)置溫度梯度,根據(jù)出汁量或澄清程度確定最適溫度。(3)由于橙皮利用水中蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解,因此提取橙皮精油采用的方法是壓榨法。(4)提取橙皮精油的過程中,第一次使用普通布袋過濾除去固體物和殘?jiān)?,第二次通過濾紙過濾除去靜置后下層部分中的少量水和果蠟?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查植物有效成分的提取的相關(guān)知識,識記和了解壓榨法的實(shí)驗(yàn)流程是解答本題的關(guān)鍵。12、下丘腦大腦皮層胞吐一氧化氮合酶鈉④蛋白質(zhì)ATP水解(生成ADP+Pi)心肌細(xì)胞的存活率(或心肌細(xì)胞的凋亡率)甲組和丙組的心肌細(xì)胞存活率均高于乙組的存活率(或甲組和丙組心肌細(xì)胞的凋亡率均低于乙組的凋亡率或心肌細(xì)胞存活率甲組>丙組>乙組等。)丁組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q
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