【解析】北京市月壇中學(xué)2023-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷

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北京市月壇中學(xué)2023-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷

一、單選題

1．（2023九上·北京期中）生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（）

A．冰棒融化B．濕衣晾干

C．瓷碗破碎D．水果腐爛

2．（2023九上·北京期中）下列屬于物理變化的是（）

A．鐵絲生銹B．紙張燃燒

C．水果腐爛D．冰塊融化

3．（2023九上·北京期中）下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（）

A．氫氣用于填充氣球B．木炭燃燒取暖

C．氮?dú)庥糜谑称贩栏疍．氧氣供給呼吸

4．（2023九上·北京期中）下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A．酒精可以燃燒B．二氧化碳無色無味

C．鋁是銀白色固體D．氧氣密度比空氣略大

5．（2023九上·從化期末）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是（）

A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．稀有氣體

6．（2023九上·北京期中）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）

A．礦泉水B．氮?dú)?/p>

C．新鮮空氣D．澄清石灰水

7．（2023九上·定州期中）下列不屬于氧氣用途的是（）

A．醫(yī)療急救B．潛水

C．滅火D．氣焊

8．（2023九上·北京期中）下列物質(zhì)的用途利用了化學(xué)性質(zhì)的是（）

A．手術(shù)麻醉時(shí)用液氮作冷凍劑

B．急救病人時(shí)用氧氣供人呼吸

C．用金屬銅作導(dǎo)線材料

D．節(jié)日慶典時(shí)用氫氣充灌氣球

9．（2023九上·鹽都期末）下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是()

A．木炭B．硫粉C．紅磷D．鐵絲

10．（2023九上·北京期中）下列氣體能供給動(dòng)植物呼吸的是（）

A．H2B．O2C．N2D．CO2

11．（2023九上·北京期中）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射并生成黑色固體的是（）

A．硫B．鎂條C．紅磷D．鐵絲

12．（2023九上·豐臺(tái)期末）下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是（）

A．紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾

B．實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性

C．最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮?dú)?/p>

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

13．（2023九上·朝陽期末）下列方法能鑒別氧氣和空氣的是（）

A．聞氣味B．將集氣瓶倒扣在水中

C．觀察顏色D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中

14．（2023九上·北京期中）下列關(guān)于氧氣的說法中，錯(cuò)誤的是（）

A．具有可燃性

B．通常狀況下，不易溶于水

C．是光合作用的產(chǎn)物之一

D．通常狀況下，是一種無色無味的氣體

15．（2023九上·北京期中）下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（）

A．3Fe+2O2Fe3O4B．2HgO2Hg+O2↑

C．C+2CuO2Cu+CO2↑D．2HCl+CuO=CuCl2+H2O

16．（2023九上·北京期中）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（）

A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

B．鐵絲在氧氣中燃燒，生成白色固體

C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

17．（2023九上·北京期中）如下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．不能用木炭代替紅磷

B．燃燒匙中盛放過量的紅磷

C．通過實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為5∶1

D．氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一

18．（2023九上·定州期中）在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不會(huì)發(fā)生變化的是（）

A．原子的種類B．物質(zhì)的種類

C．分子的數(shù)目D．物質(zhì)的狀態(tài)

19．（2023九上·定州期中）用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下圖所示，下列說法正確的是（）

A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B．該反應(yīng)有2種生成物

C．每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是3︰1

20．（2023九上·北京期中）下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是（）

選項(xiàng)事實(shí)解釋

A50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子間有間隔

B氧氣（O2）、臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C氮?dú)饪梢宰霰Ｗo(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度

A．AB．BC．CD．D

21．（2023八上·漳州期中）如圖所示，過氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣．下列現(xiàn)象正確的是（）

A．氣球脹大，紅墨水左移B．氣球縮小，紅墨水右移

C．氣球脹大，紅墨水右移D．氣球縮小，紅墨水左移

22．（2023九上·海淀期中）下圖為載人航天器工作倉中氣體成分的微觀示意圖，已知在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比，下列說法不合理的是（）

A．1個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的

B．氧分子和氮分子能均勻混合，是因?yàn)楹教炱魈幱谑е貭顟B(tài)

C．航天器工作倉內(nèi)氮?dú)馀c氧氣的體積比與地表空氣接近

D．航天器工作倉中充氮?dú)饪杀苊獍l(fā)生火災(zāi)后燃燒過于劇烈

23．（2023九上·定州期中）下圖是元素周期表中的一格，從該圖獲取的信息是（）

A．該元素的質(zhì)子數(shù)為52

B．該元素的核電荷數(shù)為24

C．該元素在地殼中的含52.00%

D．該元素屬于非金屬元素

24．（2023九上·北京期中）下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（）

A．B．C．D．

25．（2023九上·北京期中）1911年盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了“α粒子散射實(shí)驗(yàn)”用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)（示意圖如下）：

①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動(dòng)方向；

②一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向；

③有極少部分α粒子被彈了回來。

下列由該實(shí)驗(yàn)分析得出的認(rèn)識(shí)中，正確的是（）

A．原子核不帶電

B．原子是實(shí)心的球體

C．原子質(zhì)量主要集中在原子核

D．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成

26．（2023九上·懷柔期末）一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子和30個(gè)中子，該原子的核外電子數(shù)為（）

A．4B．26C．30D．56

27．（2023九上·?？谄谀案哜}奶”中的“鈣”是指（）

A．原子B．元素C．分子D．單質(zhì)

28．（2023九上·定州期中）決定元素種類的是原子的（）

A．電子數(shù)B．中子數(shù)

C．質(zhì)子數(shù)D．最外層電子數(shù)

29．（2023九上·西城期末）下列元素中，屬于金屬元素的是（）

A．氖B．氮C．鋅D．磷

30．（2023九上·北京期中）氟在元素周期表中信息如下圖所示。下列有關(guān)氟元素的說法中，錯(cuò)誤的是（）

A．原子序數(shù)是9B．元素符號(hào)為F

C．相對原子質(zhì)量是19.00D．一個(gè)氟原子核外電子數(shù)為19

二、填空題

31．（2023九上·北京期中）空氣是我們賴以生存的寶貴資源。

（1）空氣屬于（填“純凈物”或“混合物”），其中能供給呼吸的物質(zhì)是。

（2）下表為北京市某監(jiān)測點(diǎn)監(jiān)測到的空氣質(zhì)量。依據(jù)表格回答問題：

①首要污染物是；其中會(huì)形成酸雨的是（填1種即可）。

②上圖為一款新型環(huán)保車，可通過360°旋轉(zhuǎn)的“大炮筒”向四周噴水，從而緩解極端惡劣天氣給人帶來的不適。分析這款環(huán)保車噴水的作用是。

32．（2023九上·北京期中）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子)。

（1）反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入個(gè)“”微粒；

（2）該反應(yīng)的類型是。

33．（2023九上·北京期中）下列現(xiàn)象能說明我們身邊存在空氣的是（______）（填字母序號(hào)）

A．快速奔跑時(shí)感受到有風(fēng)吹來

B．把塑料袋抖開后扎緊，感到不易壓縮

C．將玻璃杯倒扣在水槽中，水不能充滿玻璃杯

34．（2023九上·北京期中）找一個(gè)大小合適的瓶子，將燃著的紙條扔進(jìn)瓶中，待燃燒結(jié)束后迅速將一剝過皮的雞蛋放在瓶口處，發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢擠入瓶口。瓶內(nèi)氣壓（填“大于”“小于”或“等于”）大氣壓。

35．（2023九上·海淀期中）在保鮮袋中加入少量酒精，排出袋內(nèi)空氣后封閉，放在熱水中，發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起。請從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因。

36．（2023九上·北京期中）在①分子、②原子、③原子核、④質(zhì)子、⑤中子、⑥電子六種粒子中，將符合下列條件的粒子序號(hào)填寫在橫線上(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng))。

（1）能直接構(gòu)成純凈物的是①和；

（2）能保持物質(zhì)水的化學(xué)性質(zhì)的是水；

（3）化學(xué)變化中的最小粒子是；

（4）帶正電荷的是③和；

（5）不顯電性的是①②和；

（6）質(zhì)量最小的是；

（7）在同一原子中數(shù)目相等的是⑥和。

37．（2023九上·北京期中）化學(xué)語言是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，填寫化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的含義：

內(nèi)容①②③④

化學(xué)符號(hào)2Fe

表示含義1個(gè)鈉離子1個(gè)氯離子最外層電子數(shù)為，屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）。

三、實(shí)驗(yàn)題

38．（2023九上·北京期中）根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是，該反應(yīng)的基本類型為；所選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)，下同)，該收集裝置是或E。

（3）實(shí)驗(yàn)室還可用過氧化氫制備氧氣，可選用的發(fā)生裝置為。

（4）加熱高錳酸鉀用排水法收集時(shí)，當(dāng)時(shí)，開始收集氧氣。等瓶中的水排完后，在用玻璃片蓋住瓶口，小心地把瓶子移出水槽，放在桌上。

（5）用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟：①檢查氣密性；②裝藥固定；③收集；④加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的順序是____(填字母序號(hào))。

A．②①③④⑤⑥B．③④②①⑥⑤

C．①②④③⑥⑤D．①③②④⑤⑥

答案解析部分

1．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別

【解析】【解答】A、冰棒融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A不符合題意；

B、濕衣晾干的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B不符合題意；

C、瓷碗破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C不符合題意；

D、水果腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，據(jù)此分析

2．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別

【解析】【解答】A、鐵絲生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹，主要成分是氧化鐵，所以有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，A不符合題意；

B、紙張燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，B不符合題意；

C、水果腐爛有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，C不符合題意；

D、冰塊融化由固體變成液體，狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，據(jù)此分析

3．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

【解析】【解答】A、氫氣用于填充氣球利用了氫氣的密度比空氣小，密度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，A符合題意；

B、木炭燃燒取暖是氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，B不符合題意；

C、氮?dú)庥糜谑称贩栏?，是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，C不符合題意；

D、氧氣可供給呼吸，利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)，D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是物理性質(zhì)，據(jù)此分析

4．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

【解析】【解答】A、酒精可以燃燒，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，A符合題意；

B、二氧化碳無色無味，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，B不符合題意；

C、鋁是銀白色固體，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，C不符合題意；

D、氧氣密度比空氣略大，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是物理性質(zhì)，據(jù)此分析

5．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】空氣的組成

【解析】【分析】根據(jù)空氣的組成成分及體積分?jǐn)?shù)解答；空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的是氮?dú)?，?8%

【解答】空氣的組成成分及體積分?jǐn)?shù)如下：氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.94%；二氧化碳0.03%，其它氣體和雜質(zhì)是0.03%

故選B

【點(diǎn)評(píng)】記住空氣的組成成分及體積分?jǐn)?shù)是解答本題關(guān)健．

6．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】純凈物和混合物

【解析】【解答】A、礦泉水中含有水、溶有一些物質(zhì)，屬于混合物，A不符合題意；

B、氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的，屬于純凈物，B符合題意；

C、新鮮空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物，C不符合題意；

D、澄清石灰水中含有水、氫氧化鈣，屬于混合物，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的分析

7．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的用途

【解析】【解答】A.醫(yī)療急救利用了氧氣供給呼吸的性質(zhì)，Ａ不符合題意；

B.潛水利用了氧氣供給呼吸的性質(zhì)，Ｂ不符合題意；

C.氧氣能助燃，滅火沒有利用氧氣的性質(zhì)，Ｃ符合題意；

D.氣焊利用了氧氣助燃的化學(xué)性質(zhì)，Ｄ屬于氧氣的用途。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)氧氣能支持燃燒分析解答

8．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】純凈物和混合物

【解析】【解答】A、液氮?dú)饣沾罅康臒崃?，使周圍溫度降低，所以常用作醫(yī)療手術(shù)中的冷凍劑，是利用它的物理性質(zhì)，A不符合題意，

B、呼吸是緩慢氧化的過程，是化學(xué)變化，氧氣能供人呼吸是通過這一變化表現(xiàn)出來的，為化學(xué)性質(zhì)，B符合題意，

C、用金屬銅作導(dǎo)線材料，導(dǎo)電過程沒有發(fā)生化學(xué)變化，利用了它的物理性質(zhì)，C不符合題意，

D、氫氣用于填充探空氣球是利用了氫氣的密度比空氣小的物理性質(zhì)，D不符合題意，

故答案為：B。

【分析】物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是物理性質(zhì)，據(jù)此分析

9．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象

【解析】A、氫氣燃燒能生成水，不能產(chǎn)生白煙；

B、硫在氧氣中充分燃燒能生成二氧化硫，不能產(chǎn)生白煙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、紅磷在氧氣中燃燒能生成白色固體五氧化二磷，能產(chǎn)生大量白煙．；

D、鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，不能產(chǎn)生白煙

故選C

10．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【解答】能供給動(dòng)植物呼吸的是氧氣。

故答案為：B.

【分析】根據(jù)氧氣能夠供給呼吸分析

11．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象

【解析】【解答】A、硫磺在氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，A不符合題意；

B、鎂條在氧氣中燃燒，生成白色固體，B不符合題意；

C、紅磷在氧氣中燃燒，生成一種白色固體，C不符合題意；

D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)題中給出的四種物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析。

12．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】測定空氣中的氧氣含量

【解析】【解答】A、紅磷燃燒的火焰熄滅后，要冷卻到室溫再打開止水夾，因?yàn)榛鹧嫦绾罅⒓创蜷_止水夾，此時(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，測定結(jié)果偏小，A不符合題意；

B、點(diǎn)燃紅磷前實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性，B符合題意；

C、最終瓶中剩余的氣體是氮?dú)?、稀有氣體、二氧化碳等的混合物，C不符合題意；

D、實(shí)驗(yàn)時(shí)，取用極少量紅磷，不能完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，測定結(jié)果偏小，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的原理分析，測定氧氣體積分?jǐn)?shù)時(shí)選擇能與空氣中氧氣反應(yīng)的物質(zhì)，且生成物為固體，使得裝置內(nèi)因氧氣反應(yīng)消耗壓強(qiáng)變小，再根據(jù)補(bǔ)充的水或活塞移動(dòng)的體積確定氧氣的體積。其中裝置密閉是實(shí)驗(yàn)成功的保證。

13．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】常見氣體的檢驗(yàn)

【解析】【解答】解：A、由于氧氣和空氣均無味，所以無法鑒別，故A不適合；

B、由于氧氣不易溶于水，而空氣中主要含有氮?dú)夂脱鯕?，氮?dú)怆y溶于水，所以將集氣瓶倒扣在水中均無明顯現(xiàn)象，故B不適合；

C、由于氧氣和空氣均無色，所以無法鑒別，故C不適合；

D、帶火星木條伸入氧氣能使其復(fù)燃，空氣中無明顯現(xiàn)象，故D適合．

故選D．

【分析】根據(jù)空氣中有各種氣體而氧氣有助燃性進(jìn)行解答．

14．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的物理性質(zhì)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【解答】A、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，符合題意；

B、通常狀況下，不易溶于水，不符合題意；

C、植物光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧氣和有機(jī)物，不符合題意；

D、通常狀況下，是一種無色無味的氣體，不符合題意。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析。

15．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】化合反應(yīng)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、3Fe+2O2Fe3O4，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，A符合題意；

B、2HgO2Hg+O2↑，反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，B不符合題意；

C、C+2CuO2Cu+CO2↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，C不符合題意；

D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，據(jù)此分析

16．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象

【解析】【解答】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，A不符合題意；

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，B符合題意；

C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，C不符合題意；

D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析

B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析

C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析

D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析

17．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】測定空氣中的氧氣含量

【解析】【解答】A、用木炭代替紅磷時(shí)，木炭燃燒生成二氧化碳，消耗的氧氣被二氧化碳?xì)怏w取代，瓶內(nèi)的氣壓不減小，會(huì)導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，A不符合題意；

B、為了耗盡集氣瓶中的氧氣，紅磷應(yīng)該過量，B不符合題意；

C、進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶剩余體積的五分之一，這就是集氣瓶內(nèi)氧氣的體積，余下的氣體主要是氮?dú)?，約占集氣瓶剩余體積的五分之四，通過實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4：1，C符合題意；

D、氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)木炭燃燒生成的是二氧化碳分析

B、根據(jù)過量的紅磷能消耗完氧氣分析

C、根據(jù)空氣中氧氣占總體積的五分之一分析

D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理及目的分析

18．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.原子的種類不變，Ａ符合題意；

B.物質(zhì)的種類一定改變，Ｂ不符合題意；

C.分子的數(shù)目可能改變，Ｃ不符合題意；

D.物質(zhì)的狀態(tài)，可能改變，Ｄ不符合題意。

故答案為：A。

【分析】化學(xué)反應(yīng)過程就是反應(yīng)物的分子分成原子，然后原子再重新組合成新的分子。即化學(xué)變化過程只是原子重新組合成的過程，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變。元素是同類原子的總稱。所以化學(xué)變化前后，物質(zhì)的總質(zhì)量、元素的種類和質(zhì)量、原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變。

19．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】反應(yīng)類型的判定；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；純凈物和混合物

【解析】【解答】A、從圖可以看出是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，所以為化合反應(yīng)，A不符合題意；

B、從圖可以看出該反應(yīng)只有一種生成物，B不符合題意；

C、從圖可以看出每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成，C不符合題意；

D、參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是3：1；D法符合題意。

故答案為：D。

【分析】比較反應(yīng)前后分子的構(gòu)成關(guān)系可以得出：從圖中可以看出該反應(yīng)的模擬模型圖中，3個(gè)分子全部參加反應(yīng)，1個(gè)分子反應(yīng)；反應(yīng)生成的2個(gè)分子構(gòu)成相同，屬于同一種物質(zhì)的分子，可判斷圖示的反應(yīng)只生成一種物質(zhì)且是化合物。據(jù)此分析解答

20．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】氮?dú)饧跋∮袣怏w的用途；分子的定義與分子的特性

【解析】【解答】A、分子之間有間隔，所以50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL，A不符合題意；

B、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同，是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，B不符合題意；

C、由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，常作保護(hù)氣，C不符合題意；

D、銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒，說明反應(yīng)物的接觸面積決定反應(yīng)能否進(jìn)行，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)分子的特性分析：分子的質(zhì)量和體積都很小，分子之間有間隔，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，

B、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)分析

C、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑分析

D、根據(jù)反應(yīng)物的接觸面積對實(shí)驗(yàn)速率有影響分析

21．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

【解析】【解答】解：過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解產(chǎn)生大量氧氣，因?yàn)閺V口瓶密閉，里面生成氧氣，壓強(qiáng)增大，所以氣球變小，紅墨水向左移，所以現(xiàn)象是氣球縮小，紅墨水左移．

故答案為：D．

【分析】過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解產(chǎn)生大量氧氣，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，充氣球內(nèi)的氣體沿導(dǎo)管外移，據(jù)此判斷現(xiàn)象．

22．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用

【解析】【解答】A、由微觀示意圖可知1個(gè)氧分子含有2個(gè)氧原子，正確，A不符合題意；

B、氧分子和氮分子在不失重的情況下也能均勻混合，錯(cuò)誤，B符合題意；

C、由圖可知，共有3個(gè)氧分子，12個(gè)氮分子，氮氧體積比為12:3=4:1，正確，C不符合題意；

D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可避免發(fā)生火災(zāi)后燃燒過于劇烈，正確，D不符合題意；

故答案為：B

【分析】根據(jù)氧分子的構(gòu)成、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的、圖中氣體成分的微觀示意圖及氮?dú)獠恢С秩紵M(jìn)行分析判斷.

23．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；該元素的質(zhì)子數(shù)為24，A不符合題意；

B.該元素的核電荷數(shù)為24，B符合題意；

C.該元素的相對原子質(zhì)量為52.00，C不符合題意；

D.由元素名稱帶“钅”字旁，可知該元素屬于金屬元素，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，在數(shù)值上等于質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)和核外電子數(shù)，右上角的為元素符號(hào)，下邊的是相對原子質(zhì)量，據(jù)此分析解答

24．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】原子和離子的相互轉(zhuǎn)化

【解析】【解答】A、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，A不符合題意；

B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，B不符合題意；

C、質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，C符合題意；

D、質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】當(dāng)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)時(shí)是原子，當(dāng)質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)時(shí)是陰離子，當(dāng)質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)時(shí)是陽離子，據(jù)此分析

25．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成

【解析】【解答】A、根據(jù)題意：α粒子帶正電荷，一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向，由于同種電荷相互排斥，說明原子核帶正電荷；A不符合題意．

B、大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動(dòng)方向，說明金原子中有一個(gè)很大的空間，原子不是一個(gè)實(shí)心球體；B不符合題意．

C、有極少數(shù)α粒子被彈了回來，說明金原子中有體積很小、質(zhì)量大的原子核；C符合題意．

D、根據(jù)盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行的“α粒子散射實(shí)驗(yàn)”，無法得出原子核的構(gòu)成，D不符合題意．

故答案為：C.

【分析】A、根據(jù)原子核帶正電分析

B、根據(jù)α粒子在原子中能運(yùn)動(dòng)分析

C、根據(jù)原子的質(zhì)量主要由原子核和中子構(gòu)成分析

D、根據(jù)題中信息分析

26．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成

【解析】【解答】解：在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，已知一種鐵原子，原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子，因此該鐵原子的核外電子數(shù)為26．

故答案為：B

【分析】根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行解答．

27．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的元素組成

【解析】【解答】“高鈣奶”中“鈣”是指元素．牛奶中的鈣為容易吸收的乳鈣質(zhì)．

故答案為：B.

【分析】高鈣奶”中的“鈣”是指鈣元素含在某些化合物中，通過服用還有鈣元素的這些物質(zhì)來補(bǔ)充鈣元素。

28．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】元素的概念

【解析】【解答】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱。所以決定元素種類的是原子的質(zhì)子數(shù)。電子總數(shù)決定原子的體積；中子數(shù)決定原子的質(zhì)量；最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)。

故答案為：C。

【分析】具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的同一類原子的總稱稱為元素，據(jù)此分析解答

29．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】元素的簡單分類

【解析】【解答】A、氖元素屬于稀有氣體元素，A不符合題意；

B、氮元素帶有“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素，B不符合題意；

C、鋅元素帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，C符合題意；

D、磷元素帶有“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，D不符合題意。

故答案為：C?！痉治觥勘绢}主要考查元素的分類，元素分為金屬元素和非金屬元素。

30．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、氟元素信息圖中，左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)為9，A不符合題意；

B、右上角的符號(hào)是元素符號(hào)為F，B不符合題意；

C、最下面的數(shù)字表示的是相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是19.00；C不符合題意；

D、氟原子核外電子數(shù)=原子序數(shù)=9，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】元素周期表的左上角是原子序數(shù)，在數(shù)值上等于質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，最下面是相對原子質(zhì)量，單位為“1”一般不寫。

31．【答案】（1）混合物；氧氣

（2）PM10；SO2（或NO2）；降塵、吸收有害氣體

【知識(shí)點(diǎn)】空氣的污染與防治；氧氣的用途；純凈物和混合物

【解析】【解答】（1）空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，故空氣屬于混合物；在空氣成分中，能供給呼吸的是氧氣；

（2）①根據(jù)表中污染指數(shù)分析可知，首要污染物是PM10；其中會(huì)形成酸雨的是SO2（或NO2）；②360°旋轉(zhuǎn)的“大炮筒”向四周噴水，可以有降塵、吸收有害氣體等作用。

【分析】（1）根據(jù)空氣是由多種物質(zhì)組成的、氧氣能供給呼吸分析

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)和形成酸雨的主要?dú)怏w時(shí)二氧化硫和二氧化氮分析

32．【答案】（1）1

（2）化合反應(yīng)

【知識(shí)點(diǎn)】反應(yīng)類型的判定；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用

【解析】【解答】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變。反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)“”微粒；（2）該反應(yīng)的類型是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)。

【分析】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變和原子個(gè)數(shù)相等分析

（2）根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)的類型

33．【答案】A,B,C

【知識(shí)點(diǎn)】空氣的組成

【解析】【解答】A、風(fēng)是流動(dòng)的空氣形成的，正確；

B、扎緊的塑料袋中有空氣，分子之間有斥力，不易壓縮，正確；

C、將玻璃杯倒扣在水槽中，由于有空氣的原因，玻璃杯中不能完全充滿水，正確。

故答案為：ABC。

【分析】根據(jù)空氣存在的事實(shí)分析

34．【答案】小于

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【解答】當(dāng)紙條在瓶中燃燒時(shí)，溫度升高，部分氣體跑出瓶子，瓶中的氣體含量減少，用雞蛋蓋住瓶口，溫度冷卻后，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，雞蛋慢慢被擠入瓶口。

【分析】根據(jù)紙張燃燒消耗瓶內(nèi)的氧氣使得瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小分析

35．【答案】溫度升高,酒精分子的間隔變大

【知識(shí)點(diǎn)】分子的定義與分子的特性

【解析】【解答】酒精易揮發(fā)，分子間的間隙變大，溫度越高，間隙越大，使保鮮袋迅速鼓起。

故答案為：溫度升高,酒精分子的間隔變大

【分析】分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同.

36．【答案】（1）②

（2）①

（3）②

（4）④

（5）⑤

（6）⑥

（7）④

【知識(shí)點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成；分子的定義與分子的特性；純凈物和混合物

【解析】【解答】（1）能直接構(gòu)成純凈物的是①和②原子；

（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，水由水分子構(gòu)成，能保持物質(zhì)水的化學(xué)性質(zhì)的是水①分子；

（3）原子是化學(xué)變化中的最小粒子；

（4）帶正電荷的是③和④質(zhì)子，一個(gè)質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷；

（5）不顯電性的是①②和⑤中子；

（6）一個(gè)質(zhì)子的質(zhì)量與一個(gè)中子的質(zhì)量大約相等，都是一個(gè)電子質(zhì)量的1836倍，質(zhì)量最小的是⑥電子；

（7）在同一原子中數(shù)目相等的是⑥和④質(zhì)子，所以同一原子中正電和負(fù)電，電量相等，電性相反，原子呈電中性。

【分析】一般情況下，金屬單質(zhì)、稀有氣體和固態(tài)非金屬單質(zhì)是由原子構(gòu)成的，由氣態(tài)非金屬元素形成的化合物是由分子構(gòu)成的，由金屬元素和非金屬元素形成的化合物是由離子構(gòu)成的，原子中原子核、質(zhì)子和電子都帶電，中子不帶電。

37．【答案】兩個(gè)鐵原子；Na+；Cl-；7；非金屬

【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義

【解析】【解答】①元素符號(hào)前面的數(shù)字表示幾個(gè)這樣的原子，2Fe表示兩個(gè)鐵原子；②鈉離子帶一個(gè)單位負(fù)電荷，表示為Na+；③氯離子帶一個(gè)單位負(fù)電荷，表示為Cl-；④最外層電子數(shù)是7，多余4個(gè)，為非金屬元素。

【分析】認(rèn)清化學(xué)用語表示的對象是原子、分子、元素、離子還是化合價(jià)，在正確的化學(xué)用語前或者其他位置添加適當(dāng)?shù)臄?shù)字表示正確的含義。結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行解答

38．【答案】（1）酒精燈

（2）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；A；C

（3）B

（4）導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出；水中；正

（5）C

【知識(shí)點(diǎn)】氣體反應(yīng)裝置的選?。怀Ｓ脷怏w的收集方法；氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

【解析】【解答】（1）儀器a的名稱是酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該反應(yīng)的基本類型為由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的分解反應(yīng)；所選用的發(fā)生裝置是固-固加熱型發(fā)生裝置A，氧氣的密度比空氣的大，難溶于水，所以收集裝置是向上排空氣法C或排水法E；（3）實(shí)驗(yàn)室還可用過氧化氫制備氧氣，可選用的發(fā)生裝置為固-液常溫型B；（4）加熱高錳酸鉀用排水法收集時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，開始收集氧氣。等瓶中的水排完后，在水中用玻璃片蓋住瓶口，小心地把瓶子移出水槽，正放在桌上；（5）高錳酸鉀法制氧氣時(shí)的操作步驟是：①檢查裝置的氣密性——②將高錳酸鉀裝入試管,試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上——④點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱——③用排水法收集氧氣——⑥將導(dǎo)氣管從水中取出——⑤熄滅酒精燈；

故答案為：C。

【分析】（1）根據(jù)常用儀器的名稱分析

（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和水溶性確定收集裝置

（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置

（4）根據(jù)排水法收集氣體的注意事項(xiàng)和操作分析

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟分析

二一教育在線組卷平臺(tái)（）自動(dòng)生成1/1登錄二一教育在線組卷平臺(tái)助您教考全無憂

北京市月壇中學(xué)2023-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷

一、單選題

1．（2023九上·北京期中）生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（）

A．冰棒融化B．濕衣晾干

C．瓷碗破碎D．水果腐爛

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別

【解析】【解答】A、冰棒融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A不符合題意；

B、濕衣晾干的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B不符合題意；

C、瓷碗破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C不符合題意；

D、水果腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，據(jù)此分析

2．（2023九上·北京期中）下列屬于物理變化的是（）

A．鐵絲生銹B．紙張燃燒

C．水果腐爛D．冰塊融化

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別

【解析】【解答】A、鐵絲生銹生成了一種紅棕色的新物質(zhì)鐵銹，主要成分是氧化鐵，所以有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，A不符合題意；

B、紙張燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，B不符合題意；

C、水果腐爛有菌類物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，C不符合題意；

D、冰塊融化由固體變成液體，狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，據(jù)此分析

3．（2023九上·北京期中）下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（）

A．氫氣用于填充氣球B．木炭燃燒取暖

C．氮?dú)庥糜谑称贩栏疍．氧氣供給呼吸

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

【解析】【解答】A、氫氣用于填充氣球利用了氫氣的密度比空氣小，密度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，A符合題意；

B、木炭燃燒取暖是氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，B不符合題意；

C、氮?dú)庥糜谑称贩栏抢玫獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易和其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)，C不符合題意；

D、氧氣可供給呼吸，利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)，D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是物理性質(zhì)，據(jù)此分析

4．（2023九上·北京期中）下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A．酒精可以燃燒B．二氧化碳無色無味

C．鋁是銀白色固體D．氧氣密度比空氣略大

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

【解析】【解答】A、酒精可以燃燒，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，A符合題意；

B、二氧化碳無色無味，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，B不符合題意；

C、鋁是銀白色固體，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，C不符合題意；

D、氧氣密度比空氣略大，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是物理性質(zhì)，據(jù)此分析

5．（2023九上·從化期末）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是（）

A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．稀有氣體

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】空氣的組成

【解析】【分析】根據(jù)空氣的組成成分及體積分?jǐn)?shù)解答；空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的是氮?dú)?，?8%

【解答】空氣的組成成分及體積分?jǐn)?shù)如下：氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.94%；二氧化碳0.03%，其它氣體和雜質(zhì)是0.03%

故選B

【點(diǎn)評(píng)】記住空氣的組成成分及體積分?jǐn)?shù)是解答本題關(guān)?。?/p>

6．（2023九上·北京期中）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）

A．礦泉水B．氮?dú)?/p>

C．新鮮空氣D．澄清石灰水

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】純凈物和混合物

【解析】【解答】A、礦泉水中含有水、溶有一些物質(zhì)，屬于混合物，A不符合題意；

B、氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的，屬于純凈物，B符合題意；

C、新鮮空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，C不符合題意；

D、澄清石灰水中含有水、氫氧化鈣，屬于混合物，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的分析

7．（2023九上·定州期中）下列不屬于氧氣用途的是（）

A．醫(yī)療急救B．潛水

C．滅火D．氣焊

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的用途

【解析】【解答】A.醫(yī)療急救利用了氧氣供給呼吸的性質(zhì)，Ａ不符合題意；

B.潛水利用了氧氣供給呼吸的性質(zhì)，Ｂ不符合題意；

C.氧氣能助燃，滅火沒有利用氧氣的性質(zhì)，Ｃ符合題意；

D.氣焊利用了氧氣助燃的化學(xué)性質(zhì)，Ｄ屬于氧氣的用途。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)氧氣能支持燃燒分析解答

8．（2023九上·北京期中）下列物質(zhì)的用途利用了化學(xué)性質(zhì)的是（）

A．手術(shù)麻醉時(shí)用液氮作冷凍劑

B．急救病人時(shí)用氧氣供人呼吸

C．用金屬銅作導(dǎo)線材料

D．節(jié)日慶典時(shí)用氫氣充灌氣球

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】純凈物和混合物

【解析】【解答】A、液氮?dú)饣沾罅康臒崃浚怪車鷾囟冉档?，所以常用作醫(yī)療手術(shù)中的冷凍劑，是利用它的物理性質(zhì)，A不符合題意，

B、呼吸是緩慢氧化的過程，是化學(xué)變化，氧氣能供人呼吸是通過這一變化表現(xiàn)出來的，為化學(xué)性質(zhì)，B符合題意，

C、用金屬銅作導(dǎo)線材料，導(dǎo)電過程沒有發(fā)生化學(xué)變化，利用了它的物理性質(zhì)，C不符合題意，

D、氫氣用于填充探空氣球是利用了氫氣的密度比空氣小的物理性質(zhì)，D不符合題意，

故答案為：B。

【分析】物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是物理性質(zhì)，據(jù)此分析

9．（2023九上·鹽都期末）下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是()

A．木炭B．硫粉C．紅磷D．鐵絲

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象

【解析】A、氫氣燃燒能生成水，不能產(chǎn)生白煙；

B、硫在氧氣中充分燃燒能生成二氧化硫，不能產(chǎn)生白煙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、紅磷在氧氣中燃燒能生成白色固體五氧化二磷，能產(chǎn)生大量白煙．；

D、鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，不能產(chǎn)生白煙

故選C

10．（2023九上·北京期中）下列氣體能供給動(dòng)植物呼吸的是（）

A．H2B．O2C．N2D．CO2

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【解答】能供給動(dòng)植物呼吸的是氧氣。

故答案為：B.

【分析】根據(jù)氧氣能夠供給呼吸分析

11．（2023九上·北京期中）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射并生成黑色固體的是（）

A．硫B．鎂條C．紅磷D．鐵絲

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象

【解析】【解答】A、硫磺在氧氣中燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，A不符合題意；

B、鎂條在氧氣中燃燒，生成白色固體，B不符合題意；

C、紅磷在氧氣中燃燒，生成一種白色固體，C不符合題意；

D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)題中給出的四種物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析。

12．（2023九上·豐臺(tái)期末）下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是（）

A．紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾

B．實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性

C．最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮?dú)?/p>

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，只取用極少量紅磷，可減少污染且不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】測定空氣中的氧氣含量

【解析】【解答】A、紅磷燃燒的火焰熄滅后，要冷卻到室溫再打開止水夾，因?yàn)榛鹧嫦绾罅⒓创蜷_止水夾，此時(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，測定結(jié)果偏小，A不符合題意；

B、點(diǎn)燃紅磷前實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的氣密性，B符合題意；

C、最終瓶中剩余的氣體是氮?dú)?、稀有氣體、二氧化碳等的混合物，C不符合題意；

D、實(shí)驗(yàn)時(shí)，取用極少量紅磷，不能完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，測定結(jié)果偏小，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的原理分析，測定氧氣體積分?jǐn)?shù)時(shí)選擇能與空氣中氧氣反應(yīng)的物質(zhì)，且生成物為固體，使得裝置內(nèi)因氧氣反應(yīng)消耗壓強(qiáng)變小，再根據(jù)補(bǔ)充的水或活塞移動(dòng)的體積確定氧氣的體積。其中裝置密閉是實(shí)驗(yàn)成功的保證。

13．（2023九上·朝陽期末）下列方法能鑒別氧氣和空氣的是（）

A．聞氣味B．將集氣瓶倒扣在水中

C．觀察顏色D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】常見氣體的檢驗(yàn)

【解析】【解答】解：A、由于氧氣和空氣均無味，所以無法鑒別，故A不適合；

B、由于氧氣不易溶于水，而空氣中主要含有氮?dú)夂脱鯕猓獨(dú)怆y溶于水，所以將集氣瓶倒扣在水中均無明顯現(xiàn)象，故B不適合；

C、由于氧氣和空氣均無色，所以無法鑒別，故C不適合；

D、帶火星木條伸入氧氣能使其復(fù)燃，空氣中無明顯現(xiàn)象，故D適合．

故選D．

【分析】根據(jù)空氣中有各種氣體而氧氣有助燃性進(jìn)行解答．

14．（2023九上·北京期中）下列關(guān)于氧氣的說法中，錯(cuò)誤的是（）

A．具有可燃性

B．通常狀況下，不易溶于水

C．是光合作用的產(chǎn)物之一

D．通常狀況下，是一種無色無味的氣體

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的物理性質(zhì)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)

【解析】【解答】A、氧氣能支持燃燒，具有助燃性，符合題意；

B、通常狀況下，不易溶于水，不符合題意；

C、植物光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧氣和有機(jī)物，不符合題意；

D、通常狀況下，是一種無色無味的氣體，不符合題意。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析。

15．（2023九上·北京期中）下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（）

A．3Fe+2O2Fe3O4B．2HgO2Hg+O2↑

C．C+2CuO2Cu+CO2↑D．2HCl+CuO=CuCl2+H2O

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】化合反應(yīng)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、3Fe+2O2Fe3O4，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，A符合題意；

B、2HgO2Hg+O2↑，反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，B不符合題意；

C、C+2CuO2Cu+CO2↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，C不符合題意；

D、2HCl+CuO═CuCl2+H2O，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，據(jù)此分析

16．（2023九上·北京期中）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（）

A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

B．鐵絲在氧氣中燃燒，生成白色固體

C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象

【解析】【解答】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，A不符合題意；

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，B符合題意；

C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，C不符合題意；

D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析

B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析

C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析

D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析

17．（2023九上·北京期中）如下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．不能用木炭代替紅磷

B．燃燒匙中盛放過量的紅磷

C．通過實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為5∶1

D．氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】測定空氣中的氧氣含量

【解析】【解答】A、用木炭代替紅磷時(shí)，木炭燃燒生成二氧化碳，消耗的氧氣被二氧化碳?xì)怏w取代，瓶內(nèi)的氣壓不減小，會(huì)導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，A不符合題意；

B、為了耗盡集氣瓶中的氧氣，紅磷應(yīng)該過量，B不符合題意；

C、進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶剩余體積的五分之一，這就是集氣瓶內(nèi)氧氣的體積，余下的氣體主要是氮?dú)?，約占集氣瓶剩余體積的五分之四，通過實(shí)驗(yàn)可以得出空氣中氮?dú)馀c氧氣的體積比約為4：1，C符合題意；

D、氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)木炭燃燒生成的是二氧化碳分析

B、根據(jù)過量的紅磷能消耗完氧氣分析

C、根據(jù)空氣中氧氣占總體積的五分之一分析

D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理及目的分析

18．（2023九上·定州期中）在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不會(huì)發(fā)生變化的是（）

A．原子的種類B．物質(zhì)的種類

C．分子的數(shù)目D．物質(zhì)的狀態(tài)

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.原子的種類不變，Ａ符合題意；

B.物質(zhì)的種類一定改變，Ｂ不符合題意；

C.分子的數(shù)目可能改變，Ｃ不符合題意；

D.物質(zhì)的狀態(tài)，可能改變，Ｄ不符合題意。

故答案為：A。

【分析】化學(xué)反應(yīng)過程就是反應(yīng)物的分子分成原子，然后原子再重新組合成新的分子。即化學(xué)變化過程只是原子重新組合成的過程，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變。元素是同類原子的總稱。所以化學(xué)變化前后，物質(zhì)的總質(zhì)量、元素的種類和質(zhì)量、原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變。

19．（2023九上·定州期中）用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下圖所示，下列說法正確的是（）

A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B．該反應(yīng)有2種生成物

C．每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是3︰1

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】反應(yīng)類型的判定；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；純凈物和混合物

【解析】【解答】A、從圖可以看出是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，所以為化合反應(yīng)，A不符合題意；

B、從圖可以看出該反應(yīng)只有一種生成物，B不符合題意；

C、從圖可以看出每個(gè)生成物分子由4個(gè)原子構(gòu)成，C不符合題意；

D、參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是3：1；D法符合題意。

故答案為：D。

【分析】比較反應(yīng)前后分子的構(gòu)成關(guān)系可以得出：從圖中可以看出該反應(yīng)的模擬模型圖中，3個(gè)分子全部參加反應(yīng)，1個(gè)分子反應(yīng)；反應(yīng)生成的2個(gè)分子構(gòu)成相同，屬于同一種物質(zhì)的分子，可判斷圖示的反應(yīng)只生成一種物質(zhì)且是化合物。據(jù)此分析解答

20．（2023九上·北京期中）下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是（）

選項(xiàng)事實(shí)解釋

A50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL分子間有間隔

B氧氣（O2）、臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C氮?dú)饪梢宰霰Ｗo(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度

A．AB．BC．CD．D

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】氮?dú)饧跋∮袣怏w的用途；分子的定義與分子的特性

【解析】【解答】A、分子之間有間隔，所以50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL，A不符合題意；

B、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同，是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，B不符合題意；

C、由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，常作保護(hù)氣，C不符合題意；

D、銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒，說明反應(yīng)物的接觸面積決定反應(yīng)能否進(jìn)行，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)分子的特性分析：分子的質(zhì)量和體積都很小，分子之間有間隔，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，

B、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)分析

C、根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑分析

D、根據(jù)反應(yīng)物的接觸面積對實(shí)驗(yàn)速率有影響分析

21．（2023八上·漳州期中）如圖所示，過氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣．下列現(xiàn)象正確的是（）

A．氣球脹大，紅墨水左移B．氣球縮小，紅墨水右移

C．氣球脹大，紅墨水右移D．氣球縮小，紅墨水左移

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法

【解析】【解答】解：過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解產(chǎn)生大量氧氣，因?yàn)閺V口瓶密閉，里面生成氧氣，壓強(qiáng)增大，所以氣球變小，紅墨水向左移，所以現(xiàn)象是氣球縮小，紅墨水左移．

故答案為：D．

【分析】過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解產(chǎn)生大量氧氣，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，充氣球內(nèi)的氣體沿導(dǎo)管外移，據(jù)此判斷現(xiàn)象．

22．（2023九上·海淀期中）下圖為載人航天器工作倉中氣體成分的微觀示意圖，已知在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比，下列說法不合理的是（）

A．1個(gè)氧分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的

B．氧分子和氮分子能均勻混合，是因?yàn)楹教炱魈幱谑е貭顟B(tài)

C．航天器工作倉內(nèi)氮?dú)馀c氧氣的體積比與地表空氣接近

D．航天器工作倉中充氮?dú)饪杀苊獍l(fā)生火災(zāi)后燃燒過于劇烈

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用

【解析】【解答】A、由微觀示意圖可知1個(gè)氧分子含有2個(gè)氧原子，正確，A不符合題意；

B、氧分子和氮分子在不失重的情況下也能均勻混合，錯(cuò)誤，B符合題意；

C、由圖可知，共有3個(gè)氧分子，12個(gè)氮分子，氮氧體積比為12:3=4:1，正確，C不符合題意；

D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可避免發(fā)生火災(zāi)后燃燒過于劇烈，正確，D不符合題意；

故答案為：B

【分析】根據(jù)氧分子的構(gòu)成、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的、圖中氣體成分的微觀示意圖及氮?dú)獠恢С秩紵M(jìn)行分析判斷.

23．（2023九上·定州期中）下圖是元素周期表中的一格，從該圖獲取的信息是（）

A．該元素的質(zhì)子數(shù)為52

B．該元素的核電荷數(shù)為24

C．該元素在地殼中的含52.00%

D．該元素屬于非金屬元素

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；該元素的質(zhì)子數(shù)為24，A不符合題意；

B.該元素的核電荷數(shù)為24，B符合題意；

C.該元素的相對原子質(zhì)量為52.00，C不符合題意；

D.由元素名稱帶“钅”字旁，可知該元素屬于金屬元素，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，在數(shù)值上等于質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)和核外電子數(shù)，右上角的為元素符號(hào)，下邊的是相對原子質(zhì)量，據(jù)此分析解答

24．（2023九上·北京期中）下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（）

A．B．C．D．

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】原子和離子的相互轉(zhuǎn)化

【解析】【解答】A、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，A不符合題意；

B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，B不符合題意；

C、質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，C符合題意；

D、質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】當(dāng)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)時(shí)是原子，當(dāng)質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)時(shí)是陰離子，當(dāng)質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)時(shí)是陽離子，據(jù)此分析

25．（2023九上·北京期中）1911年盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了“α粒子散射實(shí)驗(yàn)”用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)（示意圖如下）：

①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動(dòng)方向；

②一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向；

③有極少部分α粒子被彈了回來。

下列由該實(shí)驗(yàn)分析得出的認(rèn)識(shí)中，正確的是（）

A．原子核不帶電

B．原子是實(shí)心的球體

C．原子質(zhì)量主要集中在原子核

D．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成

【解析】【解答】A、根據(jù)題意：α粒子帶正電荷，一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向，由于同種電荷相互排斥，說明原子核帶正電荷；A不符合題意．

B、大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動(dòng)方向，說明金原子中有一個(gè)很大的空間，原子不是一個(gè)實(shí)心球體；B不符合題意．

C、有極少數(shù)α粒子被彈了回來，說明金原子中有體積很小、質(zhì)量大的原子核；C符合題意．

D、根據(jù)盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行的“α粒子散射實(shí)驗(yàn)”，無法得出原子核的構(gòu)成，D不符合題意．

故答案為：C.

【分析】A、根據(jù)原子核帶正電分析

B、根據(jù)α粒子在原子中能運(yùn)動(dòng)分析

C、根據(jù)原子的質(zhì)量主要由原子核和中子構(gòu)成分析

D、根據(jù)題中信息分析

26．（2023九上·懷柔期末）一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子和30個(gè)中子，該原子的核外電子數(shù)為（）

A．4B．26C．30D．56

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】原子的定義與構(gòu)成

【解析】【解答】解：在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，已知一種鐵原子，原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子，因此該鐵原子的核外電子數(shù)為26．

故答案為：B

【分析】根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行解答．

27．（2023九上·海口期末）“高鈣奶”中的“鈣”是指（）

A．原子B．元素C．分子D．單質(zhì)

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】物質(zhì)的元素組成

【解析】【解答】“高鈣奶”中“鈣”是指元素．牛奶中的鈣為容易吸收的乳鈣質(zhì)．

故答案為：B.

【分析】高鈣奶”中的“鈣”是指鈣元素含在某些化合物中，通過服用還有鈣元素的這些物質(zhì)來補(bǔ)充鈣元素。

28．（2023九上·定州期中）決定元素種類的是原子的（）

A．電子數(shù)B．中子數(shù)

C．質(zhì)子數(shù)D．最外層電子數(shù)

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】元素的概念

【解析】【解答】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱。所以決定元素種類的是原子的質(zhì)子數(shù)。電子總數(shù)決定原子的體積；中子數(shù)決定原子的質(zhì)量；最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)。

故答案為：C。

【分析】具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的同一類原子的總稱稱為元素，據(jù)此分析解答

29．（2023九上·西城期末）下列元素中，屬于金屬元素的是（）

A．氖B．氮C．鋅D．磷

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】元素的簡單分類

【解析】【解答】A、氖元素屬于稀有氣體元素，A不符合題意；

B、氮元素帶有“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素，B不符合題意；

C、鋅元素帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，C符合題意；

D、磷元素帶有“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，D不符合題意。

故答案為：C?！痉治觥勘绢}主要考查元素的分類，元素分為金屬元素和非金屬元素。

30．（2023九上·北京期中）氟在元素周期表中信息如下圖所示。下列有關(guān)氟元素的說法中，錯(cuò)誤的是（）

A．原子序數(shù)是9B．元素符號(hào)為F

C．相對原子質(zhì)量是19.00D．一個(gè)氟原子核外電子數(shù)為19

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A、氟元素信息圖中，左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)為9，A不符合題意；

B、右上角的符號(hào)是元素符號(hào)為F，B不符合題意；

C、最下面的數(shù)字表示的是相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是19.00；C不符合題意；

D、氟原子核外電子數(shù)=原子序數(shù)=9，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】元素周期表的左上角是原子序數(shù)，在數(shù)值上等于質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，最下面是相對原子質(zhì)量，單位為“1”一般不寫。

二、填空題

31．（2023九上·北京期中）空氣是我們賴以生存的寶貴資源。

（1）空氣屬于（填“純凈物”或“混合物”），其中能供給呼吸的物質(zhì)是。

（2）下表為北京市某監(jiān)測點(diǎn)監(jiān)測到的空氣質(zhì)量。依據(jù)表格回答問題：

①首要污染物是；其中會(huì)形成酸雨的是（填1種即可）。

②上圖為一款新型環(huán)保車，可通過360°旋轉(zhuǎn)的“大炮筒”向四周噴水，從而緩解極端惡劣天氣給人帶來的不適。分析這款環(huán)保車噴水的作用是。

【答案】（1）混合物；氧氣

（2）PM10；SO2（或NO2）；降塵、吸收有害氣體

【知識(shí)點(diǎn)】空氣的污染與防治；氧氣的用途；純凈物和混合物

【解析】【解答】（1）空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì)，故空氣屬于混合物；在空氣成分中，能供給呼吸的是氧氣；

（2）①根據(jù)表中污染指數(shù)分析可知，首要污染物是PM10；其中會(huì)形成酸雨的是SO2（或NO2）；②360°旋轉(zhuǎn)的“大炮筒”向四周噴水，可以有降塵、吸收有害氣體等作用。

【分析】（1）根據(jù)空氣是由多種物質(zhì)組成的、氧氣能供給呼吸分析

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)和形成酸雨的主要?dú)怏w時(shí)二氧化硫和二氧化氮分析

32．（2023九上·北京期中）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子)。

（1）反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入個(gè)“”微粒；

（2）該反應(yīng)的類型是。

【答案】（1）1

（2）化合反應(yīng)

【知識(shí)點(diǎn)】反應(yīng)類型的判定；微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用

【解析】【解答】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變。反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)“”微粒；（2）該反應(yīng)的類型是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)。

【分析】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變和原子個(gè)數(shù)相等分析

（2）根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)的類型

33．（2023九上·北京期中）下列現(xiàn)象能說明我們身邊存在空氣的是（______）（填字母序號(hào)）

A．快速奔跑時(shí)感受到有風(fēng)吹來

B．把塑料袋抖開后扎緊，感到不易壓縮

C．將玻璃杯倒扣在水槽中，水不能充滿玻璃杯

【答案】A,B,C

【知識(shí)點(diǎn)】空氣的組成

【解析】【解答】A、風(fēng)是流動(dòng)的空氣形成的，正確；

B、扎緊的塑料袋中