人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第三單元試卷

第三單元試卷5lěngxiàozhāolěngxiàozhāodài( ) ( )風(fēng) 〔 〕小 家〔 〕 ( )( gānjú péi jǔ zéi qiúfàn dàchén( ) ( )不是 規(guī)〔 〕 盜〔 〕( ) ( )二、用“√”為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音?！?〕1、兒應(yīng)〔yīngyìng〕聲答日：“未聞孔雀是夫子家禽?！?、這是什么話？我國首都〔dōu dū〕臨淄住滿了人。3、我最不中〔zhōngzhòng〕用，所以派到這兒來了。三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，并把序號(hào)天在括號(hào)里?！?〕１、使：用。 ２、派遣、訪問。 ３、讓、令、叫。 、假使晏子楚〔 〕 人愉快〔 〕即〕勁〔 〕四、請(qǐng)依據(jù)下面的意思在括號(hào)里寫出成語?！?〕1、把袖子舉起來，就是一片云。形容人很多?！?〕2、街上的行人肩膀，腳尖碰著腳跟。形容人很多?！?五、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的句子連成一句話?！?分〕這半截蠟燭格外重要。 我要不惜代價(jià)守住它。六、推斷題，正確的打“√”，錯(cuò)誤的“×”?！?〕1、劇本主要通過人物對(duì)話或唱詞來推動(dòng)情節(jié)，刻畫人物。 〔 〕2、相聲是一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術(shù)?！?〕3、杰奎琳寶石般的眼睛在燭光下顯得特別得意。運(yùn)用了比方的修辭手法。〔 〕4、杰克像個(gè)男子漢似的挺挺胸脯。運(yùn)用了比方的修辭手法。 〔 七、請(qǐng)把下面的句子補(bǔ)充完整?！?〕分樓外青山，山外白云，云飛天外。2.模擬詞語。a.了如指掌〔含比方〕b.實(shí)話實(shí)說〔ABAC〕〔6〕.“齊國大夫晏子”和“犯了哄騙大王的罪”兩個(gè)短語中的“大”字都讀“d2.模擬詞語。a.了如指掌〔含比方〕b.實(shí)話實(shí)說〔ABAC〕〔6〕.“齊國大夫晏子”和“犯了哄騙大王的罪”兩個(gè)短語中的“大”字都讀“d〔〕2〔〕〔〕4.《晏子使楚》表達(dá)了春秋末期，齊國大夫宴子出訪楚國，楚王為了顯示威猛，污辱晏子，〔〕5〔〕6〔〕五：按要求改寫句子：〔12〕1、從這以后，楚王不敢不敬重晏子了。〔改成確定句〕2、大王怎么說齊國沒有人呢？〔改成雙重復(fù)定句〕2、大王怎么說齊國沒有人呢？〔改成雙重復(fù)定句〕3、莫非你不用蠟燭就不行嗎？〔改成陳述句〕3、莫非你不用蠟燭就不行嗎？〔改成陳述句〕〔修改病句〕六：理解帶點(diǎn)字的意思，再理解句子的意思?！?2〕1、梁國楊氏子九歲，甚聰惠。聰：六：理解帶點(diǎn)字的意思，再理解句子的意思。〔12〕1、梁國楊氏子九歲，甚聰惠。聰：惠：句意：2、孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。詣：乃：句意：七：依據(jù)課文內(nèi)容填空?！?0〕1、默寫《楊氏之子》詣：乃：句意：七：依據(jù)課文內(nèi)容填空。〔10〕1、默寫《楊氏之子》2、你認(rèn)為楊氏之子的答復(fù)妙在哪里？(4)分1)如：“嚴(yán)禁踐踏草坪”，你能試著改寫一下使它變得有情趣，能打動(dòng)人嗎?說：其次局部：閱讀與積存(30)分一、閱讀《晏子使楚》選段，答復(fù)以下問題。〔12〕楚王安排酒席招待晏子。正值他們吃得愉快的時(shí)候，有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯，從堂下走過。楚王觀看了，問他們：“那個(gè)囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士答復(fù)說：“犯了盜竊罪，是齊國人。”楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說＿＿齊國人怎么這樣沒進(jìn)步＿干這種事兒＿＿楚國的大臣們聽了，都得意洋洋地笑起來，以為這一下可讓晏子丟盡了臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是由于水土不同嗎？同樣道理，齊國人在齊國安居樂業(yè)，好好說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！睆倪@以后，楚王不敢不敬重晏子了。蔡、“賊”字用音序查字法應(yīng)查字法應(yīng)查字 ，用部首查字法應(yīng)查部首 分(2)分垂頭喪氣--------( ) 污辱-------( )(5)分(1)在晏子回敬楚王的話中有兩個(gè)“水土不同”，你認(rèn)為第一個(gè)“水土不同”是指 ；其次個(gè)“水土不同”有是指 。(2)我認(rèn)為晏子的話該用 。(3)我認(rèn)為宴子的答復(fù)妙在： 。(2)分、在文中的“ 上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)分〔3〕即使……也……不管……也……是……還是……寧可……也不……假設(shè)……就……1、()多么困難，你〔〔3〕即使……也……不管……也……是……還是……寧可……也不……假設(shè)……就……1、()多么困難，你〔〕要把他們帶出草地。2、邱少云〔〕〔〕挪動(dòng)一寸地方。3〔〕只剩下一個(gè)人，我們〔〕要渡過江。五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?！?〕1、為設(shè)果〔：BC、假使2、乃呼兒出〔：BC、就，于是3、假設(shè)無其事〔：BC、你二、給下面的字組詞。梁〔〕唇〔〕犯〔〕秋〔〕粱〔〕辱〔〕范〔〕瞅〔〕既〔〕謊〔〕賠〔〕密〔〕即〔〕慌〔〕即〔〕慌〔〕陪〔〕蜜〔〕三、查字典?！皬垺弊衷谧值渲杏幸韵聨追N解釋：①使合攏的東西分開②陳設(shè)；布置③擴(kuò)大；夸大④看；望⑤商店開業(yè)⑥量詞⑦姓下面的“張”字分別是什么意思？把序號(hào)填在括號(hào)里。1、張小紅撅著嘴，很不愉快地走了?！病?、上課的時(shí)候要留意聽講，別老東張西望的。 〔2、上課的時(shí)候要留意聽講，別老東張西望的。 〔〕3、那個(gè)老漁夫手里拿著一張破漁網(wǎng)。〔〕4