一年級道德與法治下冊 （請幫我一下吧）教學(xué)課件

請幫“”我一下吧

學(xué)習(xí)上會遇到困難

哎呀，水彩筆沒水了!

這個字我不認(rèn)識。學(xué)習(xí)上會遇到困難生活上會遇到困難鞋帶總是系不好……游戲中會遇到困難不好，球掉水里了！32541你在生活中，學(xué)習(xí)上遇到過哪些困難？大家都會有困難，遇到困難不要慌。

有個小咕嚕，總是求幫助。衣服丟了不會找，跳繩不會急得哭，

走著走著迷了路，打得毽球上了樹，看到屋子起濃煙，聽到巨響在近處……

衣服丟了不會找跳繩不會急得哭走著走著迷了路打得毽球上了樹看到屋子起濃煙聽到巨響在近處是不是都要求幫助？

小困難大麻煩

想一想你的困難屬于哪一類呢？

哪些是可以自己想辦法解決的？

哪些是一定需要求助的？

我會求助找對人1有禮貌2帶微笑3請求別人幫助該怎么做？小困難小困難

我們還會遇到很多困難，求助的方法也有很多，請你們想一想，你是怎么求助別人的呢？010203在商場里找不到媽媽了在大街上迷路了知道火警是“119”，找警察打“110”叫救護(hù)車打“120”求助歌小朋友，請牢記，遇到困難可別急。先靜心，再想招，合理求助有技巧。問聲好，說聲請，最后別忘謝謝你。幫不了，沒關(guān)系，感謝同樣送上去。講文明，懂禮儀，人人都來幫助你。你幫我，我?guī)湍?，大家一起笑嘻嘻。第四單元我們在一起請幫我一下?/p>

1.一人獨立完成。2.其他人保持安靜。規(guī)則：游戲：貼鼻子大家都會有困難看來主動請別人幫忙不僅可以解決自己的困難，還能節(jié)省時間，讓自己不那么著急。小朋友們，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，也像做游戲遇到障礙物一樣，會遇到很多很多困難。生活中，你遇到過哪些困難？說一說：你主動請別人幫過忙嗎？你還記得他們嗎？給大家分享一下你們之間的故事吧！你的家人都遇到過哪些困難？你在學(xué)習(xí)上遇到過哪些困難？大家都會有困難學(xué)習(xí)上我們會遇到困難，生活上我們也會遇到困難，遇到困難不要慌，真的是“有人幫忙不一樣”。分享一：想一想：那是不是所有的事情都要自己解決呢？真的遇到了困難了，又該怎么辦呢？怎么求助呢？鞋帶總是系不好……不好，球掉水里了！

家在12樓，我按不到……

這個字我不認(rèn)識。說一說，演一演：這些情況要不要求助呢？

哎呀，水彩筆沒水了!分享二：小困難自己解決，不要總依賴別人.....也不能一味逞強(qiáng)。在遇到可能對自己有危險,有傷害的事情時，一定要主動尋求大人的幫助哦！......遇到困難不要慌求助技能：向人求助時要選擇合適的時機(jī)，適合的求助對象，同時，要注意文明禮儀等。溫暖的“接力棒”（找找看，尋找愛的“接力棒”是怎樣傳遞的？）說一說：（你有沒有傳遞過溫暖的“接力棒”呢？誰幫過你，你幫過誰？）1.我們可以制作一張愛心卡，感謝幫助過我們的人和我們班級中那些樂于助人的小朋友，請你裝扮一下這張愛心卡，給它畫上美麗的花邊，把他送給這些愛心小天使。2．小朋友，每個小組老師只準(zhǔn)備了3枝水彩筆，要把這張愛心卡裝扮得更美麗些，你能想個辦法嗎？小組活動：制作“愛心卡”請幫我一下吧分享三：我來幫助你，這是一句多么動聽的話??！小朋友，當(dāng)別人遇到困難時，只要我們有一顆幫助別人的愛心，一句關(guān)心的問候，一次熱情的鼓勵，一個小小的舉動，都能幫他解決困難，讓他快樂，也讓我們自己快樂，所以，我們要學(xué)會幫助別人。課后延伸：“愛心小天使”評選小朋友，就像歌曲中唱