2022年上期第二次月考化學(xué)模擬試題

2022年下期九年級(jí)化學(xué)第二次月考試題所用相對(duì)原子質(zhì)量：C:12H:1O:16Ca:40一、我會(huì)選擇（每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在答案欄目?jī)?nèi)，共40分）1．下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是

A．氧氣可用于煉鋼

B．氧氣難溶于水可用排水法收集C．氧氣能燃燒有可燃性

D．同溫同壓下氧氣密度比空氣小2、地球上的淡水只約占全球水儲(chǔ)量的％，其中可利用的淡水不足1％，保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任，下列做法不能節(jié)約用水的是3、下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是

A、冰水混合物，五氧化二磷

B、礦泉水，河水

C、二氧化碳，澄清石灰水

D、凈化后的空氣，受污染的空氣4、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈。其操作順序正確的是

A、②③①④⑤⑥B、①③②⑤④⑥

C、⑤③②①④⑥D(zhuǎn)、③①②④⑥⑤5、“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”(王安石《梅花》)詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是

A、分子很小

B、分子是可分的

C、分子之間有間隔

D、分子在不斷運(yùn)動(dòng)6、據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起，給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效地預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)圖中滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是7、在某化學(xué)反應(yīng)2XY+Y2==2Z中，Z物質(zhì)的化學(xué)式符合

A、X3Y2

B、X2Y

C、X2Y2

D、XY28．決定元素種類(lèi)的是原子的A．質(zhì)子數(shù)B．中子數(shù)

C．電子數(shù)D．最外層電子數(shù)

9．下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A．干冰可用于人工降雨B．活性炭可用于除去冰箱中的異味C．銅絲可用作導(dǎo)線

D．氦氣可用作保護(hù)氣10．國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”，這里的“鐵”是指A．四氧化三鐵B．鐵單質(zhì)C．氧化鐵D．鐵元素11．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是12．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．過(guò)濾B．傾倒液體

C．檢查氣密性

D．加熱液體13．鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是A．分別測(cè)定它們的密度

B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C．觀察顏色并聞它們的氣味D．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中14．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是

A．將一氧化碳倒出

B．將氣體點(diǎn)燃C．將氣體通過(guò)足量澄清石灰水中

D．將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅15．蔗糖是儲(chǔ)藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化學(xué)式為C12H22O11。下列有關(guān)蔗糖的敘述中，正確的是

A．蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40％B．蔗糖分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比是12:22:11C．蔗糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1:2:1D．蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為18016、下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是 （）A．4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5 B．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑點(diǎn)燃C．Zn+2HCl=ZnCl2+H2 D．2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑17、鑒別下列物品方法不正確的是（）選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A冰和干冰室溫（20℃）放置，過(guò)一段觀察是否有痕漬B水和雙氧水加二氧化錳，觀察是否有氣泡C純羊毛和化纖面料灼燒聞氣味D二氧化錳和氧化銅觀察顏色18．將CO2通入盛有紫色石蕊試液的試管中，加熱試管，然后在試管中加入活性炭，溶液顏色的變化：A．紅色—→無(wú)色—→紫色B．紅色—→紫色—→無(wú)色C．無(wú)色—→紫色—→紅色 D．藍(lán)色—→紫色—→無(wú)色19、下列變化有一種變化與其他變化有本質(zhì)區(qū)別的是：（）A、冰融化成水B、礦石粉碎C、銅絲彎曲D、白磷自燃20、下列符號(hào)中，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示物質(zhì)的是（）A：H2。B：O，C、C60，，D、Cu題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、填空題（每空分，共39分）21．用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空（1）1個(gè)銀原子（2）3個(gè)亞鐵離子（3）3個(gè)硫酸根離子（4）氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)（5）干冰，（6）8個(gè)二氧化氮分子。22我能寫(xiě)出下列數(shù)字“2”表示的意義：①2Mg

，②2H2、，24、根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，我能回答下列問(wèn)題：⑴表示同種元素的粒子是__________________________________(填序號(hào))；⑵在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是______________________(填序號(hào))。⑶隨著“神舟六號(hào)”的發(fā)射成功，我國(guó)還將發(fā)射繞月探測(cè)衛(wèi)星。其任務(wù)之一是尋找一種新能源——氦3，氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為。25、有經(jīng)驗(yàn)的魚(yú)民在進(jìn)行長(zhǎng)途運(yùn)輸鮮魚(yú)的過(guò)程中常常在水中加入少量的過(guò)氧化鈣固體。已知過(guò)氧化鉀的化學(xué)式可表示為K2O2，則其中氧元素的化合價(jià)為。則過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為。若過(guò)氧化鉀與水反應(yīng)的方程式表示為2K2O2+2H2O=4KOH+O2↑，則過(guò)氧化鈣與水的反應(yīng)方程式為。26、實(shí)驗(yàn)臺(tái)上敞口放置一燒杯澄清石灰水，一段時(shí)間后石灰水表面上會(huì)形成一層白膜，該白膜物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)，該物質(zhì)形成的原因是（用化學(xué)方程式表示）。27、①如圖甲所示，燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭，向甲中加入適量碳酸鈉和鹽酸，我認(rèn)為發(fā)生的現(xiàn)象是：

②如圖乙所示，在乙燒杯上倒扣一只稍大一些的燒杯，我認(rèn)為會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是：28、某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．試回答：

（l）該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是你的改進(jìn)方法是（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（3）B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為三、我會(huì)實(shí)驗(yàn)（每空分，共15分）29、SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破壞環(huán)境。已知SO2能溶于水生成亞硫酸：SO2+H2O=H2SO3，亞硫酸的性質(zhì)與碳酸相似。為了探究SO2能使紫色石蕊溶液變紅的原因，現(xiàn)提三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，我能完成填空。提出假設(shè)實(shí)驗(yàn)方案和現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論假設(shè)水能使紫色石蕊變紅在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水，小花不變色水不能使紫色石蕊變紅將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中，小花不變色。假設(shè)成立30、老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：⑴猜想：我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，我能寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式

，我知道它的反應(yīng)類(lèi)型是。⑵我想制取該氣體，發(fā)生裝置將選取下圖中的

(填序號(hào)，以下同)，收集裝置選取

。⑶如