開(kāi)展導(dǎo)師帶徒小結(jié)

“導(dǎo)師帶徒制”工作年度小結(jié)為貫徹落實(shí)公司建立青年專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)“導(dǎo)師制”，開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”工作?！皩?dǎo)師制”工作是進(jìn)一步加速培養(yǎng)青年專業(yè)技術(shù)人才，也是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要保障。在開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒制”工作中，堅(jiān)持以加強(qiáng)“導(dǎo)師帶徒”制度建設(shè)為前提，以抓緊監(jiān)管考核為保障，不斷完善工作方法，扎實(shí)開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒制”工作。一、 領(lǐng)導(dǎo)重視、齊抓共管一年來(lái)，企業(yè)始終將開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”工作作為企業(yè)一件大事來(lái)抓。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展此項(xiàng)工作，主管廠領(lǐng)導(dǎo)數(shù)次召開(kāi)專項(xiàng)工作會(huì)議。通過(guò)會(huì)議，宣傳建立“導(dǎo)師帶徒制”重要意義，講評(píng)具體培養(yǎng)實(shí)施情況，總結(jié)導(dǎo)師帶徒好的作法，明確了下一步工作打算、同時(shí)也查找不足之處，推動(dòng)“導(dǎo)師帶徒制”建設(shè)工作。所在單位在廠統(tǒng)一布署下，堅(jiān)持檢查本部門(mén)“導(dǎo)師帶徒”工作開(kāi)展情況，掌握具體培養(yǎng)實(shí)施進(jìn)度，了解培養(yǎng)過(guò)程中有無(wú)困難等。廠勞人科堅(jiān)持做好跟蹤檢查、監(jiān)督考核等相關(guān)工作。通過(guò)主管廠領(lǐng)導(dǎo)親自抓，所在單位領(lǐng)導(dǎo)及勞人科具體落實(shí)具體抓，要求按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有計(jì)劃的分解實(shí)施培養(yǎng)課題，分析具體實(shí)施情況、根據(jù)檢查考核結(jié)果，將不足之處告知指導(dǎo)導(dǎo)師，努力改進(jìn)導(dǎo)師培養(yǎng)工作，扎實(shí)有效的做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)了“導(dǎo)師帶徒”工作的動(dòng)力。二、 以人為本、確保實(shí)效在對(duì)指導(dǎo)導(dǎo)師的選擇上嚴(yán)格遵循《公司青年專業(yè)人才培養(yǎng)“導(dǎo)師制“管理暫行規(guī)定》，緊貼企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、科研開(kāi)發(fā)實(shí)際需要，從思想品德、工作作風(fēng)、專業(yè)水平上嚴(yán)把導(dǎo)師選聘關(guān)，推選品行、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的專業(yè)人才，擔(dān)任指導(dǎo)導(dǎo)師，與具有培養(yǎng)前途的青年技術(shù)人員，簽訂導(dǎo)師帶徒培養(yǎng)協(xié)議，因崗施教，制訂詳細(xì)的培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)日標(biāo)，同時(shí)要求指導(dǎo)導(dǎo)師要有較強(qiáng)的責(zé)任心、關(guān)愛(ài)心和大局意識(shí)，要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，要了解培養(yǎng)對(duì)象的培訓(xùn)需求，確保師帶徒工作有效開(kāi)展。12名培養(yǎng)對(duì)象，其中有4名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，都是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、科研開(kāi)發(fā)的骨干力量，他們?cè)凇皩?dǎo)師帶徒”工作的實(shí)踐中，努力提高自身的專業(yè)水平。三、創(chuàng)新思路、嚴(yán)格考核為了加強(qiáng)提高“導(dǎo)師帶徒”工作的監(jiān)管力度，企業(yè)嚴(yán)格季度考核制度。首先，在編制“導(dǎo)師帶徒”季度臺(tái)帳上下功夫。主管廠領(lǐng)導(dǎo)親自參加并指導(dǎo)季度考核表的編制工作，要求本著簡(jiǎn)單、量化、有效的原則，從6個(gè)方面編制了臺(tái)帳季度考核標(biāo)準(zhǔn)，要求每季度組織檢查考核一次，考核結(jié)果與導(dǎo)師津貼發(fā)放掛鉤。同時(shí)化機(jī)廠還為每對(duì)培養(yǎng)對(duì)子發(fā)放了導(dǎo)師制工作筆記本，要求做到認(rèn)真按考核標(biāo)準(zhǔn)記錄，導(dǎo)師每季度至少檢查培養(yǎng)對(duì)象記錄本一次，真實(shí)反映“導(dǎo)師帶徒”實(shí)施情況。每季度最后一月，所在單位領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)“導(dǎo)師帶徒”的培養(yǎng)實(shí)施情況、記錄本記錄情況，進(jìn)行認(rèn)真檢查考核，考核結(jié)果報(bào)勞人科。勞人科抽取部分記錄本，根據(jù)所在單位考核結(jié)果及記錄本記錄情況，將檢查評(píng)價(jià)結(jié)果記錄在冊(cè)，并計(jì)算考核分值后，上報(bào)主管廠領(lǐng)導(dǎo)審核。主管廠領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持審閱抽取的每本記錄本，并認(rèn)真在所有抽取的記錄本上書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，廠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心厚愛(ài)，有效的推進(jìn)“導(dǎo)師帶徒制”工作的開(kāi)展。堅(jiān)持做到“導(dǎo)師帶徒”考核結(jié)果與發(fā)放津貼相掛鉤。每季度，針對(duì)所在單位的考核結(jié)果分值，采取加權(quán)修正的考核評(píng)分方法，進(jìn)行調(diào)整，力求做到“公正、公平”，達(dá)到即能體現(xiàn)考核效果、又能調(diào)動(dòng)“導(dǎo)師帶徒”積極性的目的。四、存在不足與改進(jìn)措施一年來(lái)、企業(yè)在導(dǎo)師帶徒工作中取得了一定的效果，也做了一些工作，但也存在許多不足。例如，各部門(mén)之間的人員調(diào)動(dòng)也給導(dǎo)師制工作帶來(lái)了一定的困難，在臺(tái)帳的記錄上還有不如人意現(xiàn)象，因此，針對(duì)這些情況，還需從加強(qiáng)聯(lián)系基層、注重人文關(guān)懷、加強(qiáng)記錄指導(dǎo)等方面入手，抓好“導(dǎo)師帶徒”管理工作。在培養(yǎng)期第二階段，要進(jìn)一步密切理論實(shí)踐，調(diào)動(dòng)師徒培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情，保證培養(yǎng)課題完成。同時(shí)企業(yè)黨政工團(tuán)組織也要不斷深入調(diào)研，切實(shí)將“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，為企業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)作為企業(yè)的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)和專項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，我們