少先隊文明禮貌月活動方案范文（三篇）

第3頁共3頁少先隊文明禮貌月活動方案范文一、活動思想：為了進一步推進校風建設(shè)，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，學校大隊部決定，三月份將在全校當中開展“文明禮貌月”活動。這項活動以“文明守紀，禮貌待人，勤奮向上，爭當一名優(yōu)秀學生”為主題;以促進校園精神文明建設(shè)，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風為指導思想;結(jié)合實際情況，確定具體的目標要求，從文明行為、文明生活習慣的養(yǎng)成、遠離網(wǎng)吧，游戲廳等方面做出詳盡的規(guī)定并進行正確指導;加強學生日常禮儀常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學生的整體素質(zhì)得到全面提高。二、活動思路：三月是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，____月又有許多重要紀念日：____月____日國際勞動婦女節(jié)、____月____日中國植樹節(jié)、____月____日消費者權(quán)益日、____月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日。為此，建議各中隊在三月份四周內(nèi)開展以下活動，請各輔導員認真組織、落實。三、活動口號：讓綠色明亮我們的眼睛，讓禮儀溫馨我們的心靈四、活動時間：____年____月五、活動安排：(一)宣傳發(fā)動階段“雷鋒叔叔來到我們中間”1、利用國旗下講話、晨會課、黑板報、倡議書、紅領(lǐng)巾專題廣播、校園網(wǎng)等多種形式指導隊員開展“雷鋒叔叔來到我們中間”活動!2、各中隊利用班隊活動時間開展活動：①讀雷鋒日記;②學習雷鋒的事跡;③講雷鋒的故事;④學唱一首學雷鋒的歌曲;⑤出一期以“文明、禮儀、風尚”為主題的黑板報。3、指導隊員以中隊為單位自建"學雷鋒小隊"，根據(jù)本班情況開展集體性學雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。(二)實施階段“媽媽我愛您”1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動;2、自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并在宣傳窗進行展示。(每中隊選2-4份____月____日交大隊部)3、開展“四個一”活動。①跟媽媽說一句感恩的話。②給媽媽倒一杯貼心的茶。③幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。④為媽媽建一份檔案。(記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿)4、同學們可以根據(jù)自己的實際情況，在設(shè)計一些有創(chuàng)意的活動，到時將評選“最佳創(chuàng)意行動”。(三)實踐創(chuàng)新階段“綠色文明”1、發(fā)動隊員以中、小隊為單位認養(yǎng)一棵小樹，培養(yǎng)一盆花草，保護一塊花壇，并負責培養(yǎng)護理，記好種養(yǎng)日記。2、人人爭做護綠使者。引導隊員設(shè)計一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。3、各班利用班會活動時間組織同學們學習《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，開展一次“樹文明學生形象”主題班會。參考討論內(nèi)容：(1)現(xiàn)在，身邊的同學身上存在的最大陋習是什么?(2)我的文明習慣養(yǎng)成如何?(3)如何克服現(xiàn)實生活中自身的不足和缺點?(4)在學校、家庭和社會，怎樣做文明守紀的好學生、懂事節(jié)儉的好孩子、有公德知禮節(jié)的好少年?4、開展清潔校園行動。主題口號是：清除校園內(nèi)每一點污跡。各班加強每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度，若發(fā)現(xiàn)問題，及時督促清理。①教室衛(wèi)生：地面(用拖布拖凈)、桌面干凈，瓷磚干凈，門窗、黑板干凈整潔，日光燈、天花板及墻壁無蜘蛛網(wǎng)和灰塵，衛(wèi)生工具統(tǒng)一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。②公共區(qū)域衛(wèi)生：各班所負責的公共區(qū)域包括樓梯、走道(用拖帕拖凈)及墻壁、瓷磚、天花板無蛛網(wǎng)、灰塵及腳印、球印。所屬區(qū)域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。③做好保潔工作。利用課間安排衛(wèi)生值日監(jiān)督有無同學在本班區(qū)域內(nèi)亂丟、亂拋、撿出本班區(qū)域內(nèi)垃圾。(四)總結(jié)提高階段“文明禮儀放光彩!”(1)組織隊員評選本月“文明禮儀標兵”。(2)對全校各中隊活動情況進行評比。少先隊文明禮貌月活動方案范文（二）一、指導思想為了貫徹落實學校工作計劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境,強化全校學生的文明意識，把雷鋒精神發(fā)揚光大.德育處、少先隊結(jié)合學校實際，在學生中廣泛開展“學雷鋒精神,做文明學生”的系列活動，讓同學們在活動中時時處處以雷鋒精神規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)主動關(guān)愛他人的品質(zhì)，努力做一個明理誠信、勤學守紀、關(guān)愛他人的小公民。二、活動目標1、以雷鋒為榜樣,學做文明人,提升全校師生的文明水平，使全校師生的語言更文明，行為更規(guī)范。2、通過開展學雷鋒活動,發(fā)現(xiàn)一批先進典型.3、增強全校師生的環(huán)衛(wèi)意識，讓全體師生從自身做起，從小事做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，愛護校園的一草一木，精心營造優(yōu)美的校園環(huán)境。4、通過開展“與留守兒童手拉手”活動，培養(yǎng)學生的愛心，鍛煉學生的能力。5、振奮全校師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到本學期的學習和工作中。6、鞏固文明單位成果,積極爭創(chuàng)文明單位.三、活動主要內(nèi)容及責任人1、三月第一周為“學雷鋒精神，做文明學生”宣傳周。通過國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播站,向同學們宣傳雷鋒事跡，以激發(fā)學生學習雷鋒的熱情。責任人:____2、在校園“少先隊”欄目里開辟一個話題“話雷鋒學雷鋒談體會”,號召同學們把身邊活“雷鋒”的事跡發(fā)到網(wǎng)上,廣泛宣傳.責任人:____3、開一次“學雷鋒見行動”主題班會。責任人:班主任4、開一次“關(guān)愛他人”主題故事會，記載在班主任工作手冊上。責任人:班長5、三月份辦一期“學雷鋒”主題黑板報。責任人:各班宣傳委員6、開展一項在“在家敬父母、在校幫他人”助人為樂的文明實踐活動，將活動體會以日記的形式上傳到論壇“少先隊”欄目“話雷鋒學雷鋒談體會”話題中。責任人：____7、“學雷鋒星級文明學生小標兵”評比活動(____月底)。與文明積累相結(jié)合，各班在三月底及時做好“學雷鋒”的小結(jié)工作，根據(jù)各班情況分別評出一名“學雷鋒小標兵”，并填寫好小標兵事跡材料,交到少先隊，上“本月小標兵”宣傳欄.責任人:____8、開展“與留守兒童手拉手”活動，由老師挑選部分非留守學生與留守學生開展手拉手活動。責任人：____9、“星級班級”評比活動。(____月底)各班抓住三月文明禮貌月活動這個契機，著重對學生進行十項常規(guī)的教育，規(guī)范學生行為，創(chuàng)造井然秩序的學習環(huán)境。學校將于三月底根據(jù)班級常規(guī)評比情況和學雷鋒活動情況評出本月的“星級班級”。責任人：____少先隊文明禮貌月活動方案范文（三）一、指導思想：為使學校管理進一步規(guī)范化，經(jīng)學校研究決定，在全校開展“整頓秩序，創(chuàng)建和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動，切實解決部分學生不學習、不守紀、不文明、不道德等問題，通過整治達到：學生文明守紀，教學秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使學校各項工作規(guī)范化、制度化、科學化，推動學校良好校風建設(shè)?，F(xiàn)將具體活動安排布置如下二、活動主題：“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”三、活動時間：____年____月____日至____月____日。四、具體安排：“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”文明禮貌月活動分三個階段實施：1、宣傳發(fā)動階段。①通過班隊會、廣播臺等向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動方案，做好宣傳、動員工作。②各班組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓等。2、學習實踐階段。①“小雷鋒在行動”要求：學生自己閱讀“雷鋒”故事;每位學生以“學雷鋒”為契機為學校、家庭或社會做一件力所能及的好事。②“我是文明小天使”要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學生行為習慣的培養(yǎng)為重點，使學生逐步養(yǎng)成尊敬師長;主動問好;不隨地吐痰;把紙屑扔進垃圾桶;不踩草坪，愛護花草樹木;愛護一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞;不說臟話，語言文明，堅持講普通話和英語;課間文明休息，不追逐瘋打;上下樓梯右行禮讓;觀看演出文明喝彩等文明習慣。與此同時，與家庭取得聯(lián)系，讓學生在家庭中文明禮儀的表現(xiàn)及時反饋，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習慣、家庭學習習慣、尊重長輩、家務(wù)意識等方面對孩子進行評價，在全班進行評比，共同做好學生的文明禮貌教育工作。③“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動”要求：清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫，還校園干凈的面貌。④學習“文明禮貌的故事”和頌讀“文明禮貌用語”。3、總結(jié)評比階段。①各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會，總結(jié)本月活動開展情況。②辦一期題為“三月風”的主題黑板報。③評比“校園文明小天使”。④評選“文明禮貌”的手抄報。五、主要措施：1、加強領(lǐng)導，責任落實。少先隊負責活動的布置檢查和評比工作，各班主任負責具體實施工作，做到計劃、檢查、總結(jié)三落實。2、大力宣傳，營造濃厚氛圍。通過廣播臺、宣傳櫥窗、班隊會等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位老師，每一個學生。3、抓住契機，讓學生在體驗中接受教育。在深入學習與宣傳的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的活動，引導學生將文明禮儀落實到日