




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第7頁共7頁2023?年教學(xué)年?終工作總?結(jié)精編版?一轉(zhuǎn)眼?,一年就?要過去了?。在這一?年中,我?和平時(shí)一?樣都是認(rèn)?認(rèn)真真教?學(xué)、踏踏?實(shí)實(shí)工作?,現(xiàn)作簡?單總結(jié):?一、在?政治思想?方面作?為一位教?師,我很?清楚,自?己的教學(xué)?思想和教?育觀直接?影響自己?的教學(xué)方?向、教學(xué)?方法等。?所以,本?人能夠認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論,及時(shí)?更新教育?理念。積?極參加學(xué)?校的各項(xiàng)?科研活動(dòng)?,并且做?了自我總?結(jié)。端正?思想,教?書育人,?為人師表?。二、?在教育教?學(xué)方面?在教學(xué)中?,認(rèn)真?zhèn)?課,認(rèn)真?閱讀各種?教科參考?書,認(rèn)真?編寫好教?案,制定?好教學(xué)計(jì)?劃,根據(jù)?學(xué)生的實(shí)?際學(xué)習(xí)情?況,備好?和制定不?同的教案?以適應(yīng)不?同層次的?學(xué)生。在?傳授學(xué)生?知識時(shí),?運(yùn)用多種?教學(xué)方法?,耐心教?導(dǎo)學(xué)生;?在傳授學(xué)?生知識的?同時(shí),并?對他們進(jìn)?行思想教?育,教育?優(yōu)生幫助?后進(jìn)生。?在課堂?上,認(rèn)真?授課,上?半年,任?教九(_?___)?九(__?__)班?,下半年?,任教七?(___?_)七(?____?)班,充?分利用學(xué)?校的電教?平臺,制?作好每課?課件,情?景教學(xué)、?及運(yùn)用多?種教學(xué)方?法來啟發(fā)?、教育學(xué)?生。鼓勵(lì)?學(xué)生大膽?質(zhì)疑,注?重師生互?動(dòng)、生生?互動(dòng)的教?學(xué),充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性。在?批改作業(yè)?方面。學(xué)?生的作業(yè)?總是及時(shí)?地批改,?并詳細(xì)地?做好批注?,對普遍?性錯(cuò)誤,?在全班重?復(fù)講解、?分析。?針對個(gè)別?學(xué)生的作?業(yè)還采取?面批方法?,一一地?分析講解?、幫助學(xué)?生解決疑?難習(xí)題,?提高教學(xué)?質(zhì)量。功?夫不負(fù)有?心人,學(xué)?生的成績?就是最好?的見證。?所教的兩?個(gè)班九(?____?)九(_?___)?班的學(xué)生?成績在同?層次的班?級中名列?前茅。_?___年?的中考成?績也在同?層次中排?列最前。?三、在?工作考勤?方面我?熱愛自己?的事業(yè),?從不因個(gè)?人的私事?耽誤工作?的時(shí)間,?并能積極?運(yùn)用有效?的工作時(shí)?間做好自?己分內(nèi)的?工作。還?不斷的撰?寫教學(xué)論?文,如上?半年,我?撰寫的論?文《__?__》在?____?發(fā)表。下?半年撰寫?了兩篇論?文在校內(nèi)?同課組內(nèi)?學(xué)習(xí)交流?。教育是?愛心事業(yè)?,從學(xué)生?身心健康?出發(fā),根?據(jù)學(xué)生的?個(gè)性特點(diǎn)?去點(diǎn)拔引?導(dǎo)。對于?個(gè)別后進(jìn)?生,利用?課間多次?傾談,鼓?勵(lì)其確立?正確的學(xué)?習(xí)態(tài)度,?積極面對?人生;而?對優(yōu)秀學(xué)?生,教育?其戒驕戒?躁努力向?上,再接?再厲,再?創(chuàng)佳績。?在今后的?教學(xué)過程?中我會逐?步改正和?完善教育?教學(xué)方法?,爭取更?大進(jìn)步,?早日成長?為一名優(yōu)?秀的中學(xué)?語文教師?。我將會?努力學(xué)習(xí)?,把最好?的語文學(xué)?習(xí)方法交?給孩子們?。愿孩子?們明天會?更好!?2023?年教學(xué)年?終工作總?結(jié)精編版?(二)?送走繁忙?充實(shí)的_?___年?,又迎來?充滿希望?的___?_年,回?顧過去的?一年,自?己在思想?政治素質(zhì)?、專業(yè)知?識上都有?所收獲。?現(xiàn)將年的?個(gè)人教學(xué)?工作作如?下總結(jié):?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?堅(jiān)定信念?,忠誠_?___教?育事業(yè)?作為一名?大學(xué)體育?教師,我?自覺加強(qiáng)?政治學(xué)習(xí)?,提高政?治思想覺?悟。平時(shí)?,我認(rèn)真?學(xué)習(xí),仔?細(xì)體會教?育領(lǐng)域的?意義,學(xué)?習(xí)教育戰(zhàn)?線中先進(jìn)?人物的事?跡,時(shí)刻?鞭策激勵(lì)?自己。?我熱愛教?育事業(yè),?熱愛我的?學(xué)生。在?工作中能?夠求真務(wù)?實(shí)、開拓?進(jìn)取、大?膽創(chuàng)新、?樂于奉獻(xiàn)?,努力教?好每一堂?課,帶好?每一次訓(xùn)?練,圓滿?地完成本?職工作。?我能夠師?德規(guī)范嚴(yán)?格要求自?己,以身?作則,時(shí)?時(shí)處處做?學(xué)生表率?,凡是要?求學(xué)生做?到的,我?自己首先?做到。此?外,我還?能夠尊敬?領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)?結(jié)同事,?積極參加?學(xué)校的各?種活動(dòng),?遵守學(xué)校?的一切規(guī)?章制度。?二、深?鉆教材,?認(rèn)真教學(xué)?,圓滿完?成任務(wù)?體育課教?、學(xué)、練?三者之間?的統(tǒng)一。?俗話說:?施教之功?,貴在引?導(dǎo)。教師?的教學(xué)藝?術(shù)在很大?程度上就?是他引導(dǎo)?水平的體?現(xiàn)。只有?教師正確?而巧妙的?引導(dǎo),才?能在學(xué)生?的學(xué)習(xí)中?起到“引?爆”作用?,實(shí)現(xiàn)認(rèn)?知、情感?、行為三?者的統(tǒng)一?,獲得教?學(xué)效果。?根據(jù)《?新課程標(biāo)?準(zhǔn)》的內(nèi)?容,結(jié)合?學(xué)生的年?齡特征,?有針對性?地進(jìn)行教?學(xué),充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣,提高?體育運(yùn)動(dòng)?技能,培?養(yǎng)學(xué)生頑?強(qiáng)拼搏的?意志品質(zhì)?。在區(qū)優(yōu)?質(zhì)課比賽?中,我動(dòng)?腦筋、想?辦法,將?教材進(jìn)行?分段教學(xué)?,每段之?間都是遞?進(jìn)關(guān)系。?同時(shí),考?慮到學(xué)生?身體素質(zhì)?的差異,?按能力分?組,教學(xué)?因人而異?,是每位?學(xué)生各需?所求,各?揮其能,?各展其才?。通過自?己的精心?設(shè)計(jì),合?理安排,?這節(jié)課上?的有聲有?色,效果?很好,獲?區(qū)優(yōu)質(zhì)課?一等獎(jiǎng)。?學(xué)生普?遍都害怕?長跑50?m___?_8這個(gè)?項(xiàng)目。為?了讓學(xué)生?達(dá)標(biāo),必?須樹立他?們的信心?,消除他?們的恐懼?心理。我?給他們講?“只要功?夫深,鐵?棒磨成針?”的道理?,讓他們?認(rèn)識到凡?事在于人?為,堅(jiān)持?就是勝利?。在教學(xué)?設(shè)計(jì)中,?我安排課?課練,學(xué)?生每節(jié)課?準(zhǔn)備活動(dòng)?中沿操場?跑三圈,?每位學(xué)生?每周有兩?次練習(xí)的?機(jī)會,一?學(xué)年結(jié)束?時(shí)。三?、發(fā)揮特?長,刻苦?訓(xùn)練,辦?好女子田?徑隊(duì)我?是田徑運(yùn)?動(dòng)員出身?,訓(xùn)練田?徑是我的?特長之一?。圍繞著?把我校田?徑隊(duì)保住?全區(qū)指導(dǎo)?思想,組?建田徑隊(duì)?要從長計(jì)?議,長要?有規(guī)劃,?近要有打?算。在選?材時(shí),我?要求二年?級至六年?級都有學(xué)?生參加,?不僅要考?慮眼前隊(duì)?伍的適用?構(gòu)成,而?且要考慮?隊(duì)伍的后?繼有人。?在訓(xùn)練時(shí)?,我根據(jù)?學(xué)生的年?齡特點(diǎn)和?身體素質(zhì)?能力,制?定了合理?有效的科?學(xué)訓(xùn)練方?法,重點(diǎn)?培養(yǎng)學(xué)生?的意志品?質(zhì),狠抓?隊(duì)員的基?本功訓(xùn)練?,要求每?個(gè)隊(duì)員動(dòng)?作規(guī)范,?從小養(yǎng)成?良好的動(dòng)?作習(xí)慣。?在訓(xùn)練中?,我不僅?對隊(duì)員們?嚴(yán)格要求?,而且對?自己也嚴(yán)?于律己,?要求隊(duì)員?做到的,?我也必須?做到。無?論是冰冷?的寒冬,?還是炎熱?的夏季,?我都能堅(jiān)?持訓(xùn)練,?每次都提?前早早到?校為隊(duì)員?們做好訓(xùn)?練前的準(zhǔn)?備工作。?此外,我?還經(jīng)常找?隊(duì)員們談?心,增加?師生之間?的了解,?關(guān)心她們?,愛護(hù)她?們,為她?們排憂解?難,讓每?位隊(duì)員都?能感受到?田徑隊(duì)就?是自己的?家。在?訓(xùn)練中,?我給予了?誠摯的愛?生之心,?端正了求?真務(wù)實(shí)的?工作態(tài)度?,采取了?雷厲風(fēng)行?的工作作?風(fēng),運(yùn)用?了多種多?樣的工作?方法。正?因?yàn)槿绱?,在參加?區(qū)組織的?田徑運(yùn)動(dòng)?會中獲團(tuán)?體總分第?四名好成?績,受到?了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、教師?及家長的?好評。同?時(shí),為在?周邊社會?上樹立了?良好形象?起到了一?定的積極?作用。?以上是我?一年多工?作的小結(jié)?和體會,?如果說自?己取得了?一些成績?的話,那?也是與學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?老師們的?關(guān)心、愛?護(hù)分不開?的,再次?,我要真?心真意地?感謝他們?。作為一?名跨世紀(jì)?的教育工?作者,在?今后的工?作中,我?要更加嚴(yán)?格要求自?己,提高?自身素質(zhì)?,努力學(xué)?習(xí),積極?工作,勇?攀教育事?業(yè)的高峰?,做一名?優(yōu)秀的人?民教師。?202?3年教學(xué)?年終工作?總結(jié)精編?版(三)?今年我?擔(dān)任九年?級1、2?班的化學(xué)?教學(xué)工作?,化學(xué)是?九年級新?開的學(xué)科?,是學(xué)生?跨入化學(xué)?科學(xué)殿堂?的啟蒙階?段,又是?中考必考?的學(xué)科,?短短一年?的教學(xué)不?僅要求學(xué)?生掌握有?關(guān)的化學(xué)?基礎(chǔ)知識?和基本技?能,引導(dǎo)?學(xué)生能具?備將來探?索化學(xué)科?學(xué)的興趣?和靈氣,?還直接影?響到學(xué)生?的升學(xué)問?題。一?、調(diào)動(dòng)學(xué)?生學(xué)習(xí)化?學(xué)的興趣?。教育?心理學(xué)指?出:“構(gòu)?成學(xué)生學(xué)?習(xí)動(dòng)機(jī)的?重要成分?主要是學(xué)?生的學(xué)習(xí)?自覺性和?對學(xué)習(xí)產(chǎn)?生的直接?興趣?!?在教學(xué)實(shí)?踐中,我?很注意每?一節(jié)課的?引入,從?復(fù)習(xí)舊課?導(dǎo)入新課?,使新舊?知識銜接?好;很重?視新課程?理念的_?___,?讓學(xué)生通?過探究獲?得知識。?在教學(xué)?實(shí)踐中,?我堅(jiān)持面?向全體,?講課時(shí)緊?扣課本,?力求學(xué)生?聽懂聽明?白,對大?部分學(xué)生?堅(jiān)持不講?難題、偏?題,重點(diǎn)?放在基礎(chǔ)?知識上。?二、發(fā)?揮化學(xué)實(shí)?驗(yàn)的作用??;瘜W(xué)?學(xué)科有它?自身的優(yōu)?勢-化學(xué)?實(shí)驗(yàn),它?能使學(xué)生?產(chǎn)生興趣?,在課堂?教學(xué)中,?我認(rèn)真組?織好實(shí)驗(yàn)?教學(xué),在?演示實(shí)驗(yàn)?中,引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會?觀察實(shí)驗(yàn)?現(xiàn)象,學(xué)?會在實(shí)驗(yàn)?中觀察和?思考,引?導(dǎo)學(xué)生了?解現(xiàn)象與?物質(zhì)的本?質(zhì)及其變?化的規(guī)律?;結(jié)合教?材內(nèi)容,?組織學(xué)生?進(jìn)行相關(guān)?的實(shí)驗(yàn)探?究,讓學(xué)?生通過親?身的探究?性實(shí)驗(yàn)活?動(dòng),激發(fā)?化學(xué)學(xué)習(xí)?的興趣,?增進(jìn)對科?學(xué)的情感?,理解科?學(xué)的本質(zhì)?,學(xué)習(xí)利?用實(shí)驗(yàn)進(jìn)?行科學(xué)探?究的方法?,初步形?成一些科?學(xué)探究的?能力。?三、努力?做好復(fù)習(xí)?、總結(jié)工?作。初?三化學(xué)是?中考科目?,要想提?高教學(xué)質(zhì)?量,一方?面,學(xué)生?要有扎實(shí)?的基本知?識和基本?技能;另?一方面,?學(xué)生的應(yīng)?變能力一?定要強(qiáng)。?因此必須?扎扎實(shí)實(shí)?打好基礎(chǔ)?,教學(xué)中?力求每章?節(jié)過關(guān),?做好每個(gè)?階段的復(fù)?習(xí)工作,?對于重點(diǎn)?知識和知?識點(diǎn)繁雜?的章節(jié),?盡量幫助?學(xué)生進(jìn)行?歸納,打?印相應(yīng)的?復(fù)習(xí)提要?;練習(xí)題?、測試題?都嚴(yán)格篩?選。另外?對于學(xué)生?作業(yè)基本?上做到全?收和及時(shí)?批改,在?作業(yè)上針?對個(gè)人提?出要求和?意見。再?比如說培?提優(yōu)補(bǔ)差?工作,是?正常教學(xué)?工作的有?力和有效?的補(bǔ)充,?對學(xué)有余?力的學(xué)生?,增大課?外作業(yè)的?容量,加?大難度,?在適應(yīng)中?考題的同?時(shí)多接觸?競賽題;?對接受能?力較差學(xué)?生,要做?到耐心細(xì)?致、百問?不厭,利?用課外時(shí)?間給他們?輔導(dǎo)。?四、不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6.2《密度》說課稿 2025年初中人教版八年級物理上冊
- 2025年黨章黨史國史國情知識競賽題庫及答案(共170題)
- 裝修人工費(fèi)報(bào)價(jià)及結(jié)算合同
- 個(gè)人品牌打造與傳播手冊
- 深基坑工程專項(xiàng)施工方案
- 購買設(shè)備可行性研究報(bào)告
- 建筑垃圾再生利用項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 健身行業(yè)運(yùn)營管理策略手冊
- 2025年度北京市智能家居與暖通裝潢合同
- 商業(yè)秘密保護(hù)措施與合規(guī)性分析
- 2025年日語n2考前試題及答案
- 2025年山西同文職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試題庫帶答案
- 防洪防澇知識培訓(xùn)課件
- 2025年安徽衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫審定版
- 2025年01月中國疾控中心信息中心公開招聘1人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 安徽2025年安徽汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工校園招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 臨床基于高級健康評估的高血壓Ⅲ級合并腦梗死患者康復(fù)個(gè)案護(hù)理
- 2024年全國統(tǒng)一高考英語試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)含答案
- 第5課《小心“馬路殺手”》課件
- 2023年06月上海市浦東新區(qū)臨港新片區(qū)文員招考聘用筆試題庫含答案解析
- 藥品企業(yè)(制藥廠)全套安全生產(chǎn)管理制度
評論
0/150
提交評論