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第6頁共6頁教師個人?年度工作?總結(jié)參考?范本熱?愛教師的?職業(yè),愛?崗敬業(yè)是?做好教學(xué)?工作的前?提。我覺?得既然選?擇了教師?這一職業(yè)?,就要盡?心盡力,?每一種職?業(yè)都是社?會的必要?組成部分?,不要這?山望著那?山高。每?一個人都?是平凡的?,能在平?凡的崗位?上做好平?凡的事,?恰恰就是?不平凡。?對教師?職業(yè)的熱?愛,忠于?教育事業(yè)?,愛崗敬?業(yè)是作為?一名合格?教師必須?具備的職?業(yè)道德。?雖說正式?走上教育?崗位剛滿?一年,但?自己對教?師工作已?經(jīng)產(chǎn)生了?感情,通?過自己的?教學(xué)使學(xué)?生具備了?相關(guān)的知?識,看著?自己付出?的努力獲?得了回報?,內(nèi)心充?滿了成就?感,在新?的教學(xué)工?作中也就?有了動力?。二、?熱愛,平?等對待每?一位學(xué)生?關(guān)心學(xué)?生,熱愛?學(xué)生,平?等對待學(xué)?生是新時?期教育老?師必須具?備的學(xué)生?觀?,F(xiàn)在?學(xué)校提倡?教師與學(xué)?生建立平?等的師生?關(guān)系,這?也是全社?會都普遍?認(rèn)同的教?育觀點。?熱愛學(xué)生?,尊重學(xué)?生的人格?,才會關(guān)?心學(xué)生,?了解學(xué)生?,公正地?對待每一?個學(xué)生,?才不失師?德風(fēng)范。?但“人?非圣賢,?熟能無過?。”更何?況是尚未?成年的孩?子。學(xué)生?犯了錯誤?,也不能?不管。我?也常會和?學(xué)生交流?。讓學(xué)生?能夠站在?對方的立?場思考問?題,感受?自己的所?作所為給?別人造成?的傷害,?這樣孩子?會從內(nèi)心?認(rèn)識到自?己的錯誤?,從而從?根本上改?正錯誤。?其實學(xué)生?完全能夠?從你的表?情和語氣?中感受出?你是善意?還是惡意?。我想只?要你是善?意的,真?誠的,真?正的熱愛?每一個學(xué)?生、關(guān)心?每一個學(xué)?生。學(xué)生?完全能接?受你的批?評和意見?。三、?努力提高?自身教學(xué)?水平精?通教學(xué)業(yè)?務(wù)是教師?之所以成?其為教師?的關(guān)鍵。?韓愈曾經(jīng)?說過“師?者,傳道?、授業(yè)、?解惑也。?”只有精?通業(yè)務(wù),?才能將科?學(xué)知識準(zhǔn)?確地傳授?給學(xué)生,?而不致于?誤人子弟?。倘若學(xué)?生給你提?出的問題?你總是不?能準(zhǔn)確地?解答,在?學(xué)生心中?的威信也?就會逐步?喪失。到?那時學(xué)生?對你已沒?有信心可?言,對你?所教授的?學(xué)科也不?可能再有?興趣,當(dāng)?然也不可?能學(xué)好這?門課程。?隨著美術(shù)?課程特別?是拓展內(nèi)?容的不斷?更新,我?仍有許多?能力目標(biāo)?把握不住?,鉆研得?還不透徹?,上起課?來有些力?不從心。?另一方面?,每個人?都有他不?同于其他?人的長處?和優(yōu)點,?學(xué)生在某?方面超越?教師的可?能性甚大?,所以,?老師應(yīng)該?對學(xué)生的?人格、思?想、情感?、意志給?予充分的?尊重。?總之,我?認(rèn)為提高?教學(xué)技能?和水平,?仍是我今?后要努力?的方向。?四、努?力提高自?身道德修?養(yǎng)教師?個人年度?工作總結(jié)?參考范本?(二)?作為幼兒?園教師的?這一年的?時光,我?都是在非?常努力地?讓自己在?工作中去?成長,更?是盡可能?地讓自己?完成好這?份工作,?當(dāng)然最主?要的還是?讓小朋友?們能夠在?幼兒園中?有更好的?成長。如?今我將這?一年的工?作做一個?相當(dāng)簡單?的總結(jié)。?一、工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)在工?作上我都?是有擺正?自己的態(tài)?度,以極?為端正的?思想來面?對每天的?工作,當(dāng)?然我也是?有非常努?力地在其?中去成長?,去盡可?能地讓自?己完成好?自己的工?作。身為?教師,我?知道自己?的任務(wù),?也是知道?自己應(yīng)該?要為小朋?友做表率?,所以在?任何的行?事上也都?是按照較?好的標(biāo)準(zhǔn)?在完成,?盡可能地?不要讓自?己犯下錯?誤。當(dāng)然?通過這一?年的時間?除了幾次?的特殊情?況,我都?是有按時?的到崗,?完成自己?的工作,?基本沒有?任何的拖?拉。二?、教學(xué)成?果優(yōu)異?通過這一?年時間的?教學(xué),不?管是在我?個人的方?面,還是?在小朋友?們教導(dǎo)方?面都是有?較大的提?高,也是?通過自己?的努力收?獲到了各?位家長的?肯定,這?是我這一?年中非常?值得驕傲?的事情,?也是鼓舞?著我在工?作上更加?努力奮斗?的心。其?實說教學(xué)?成果,自?己也是沒?有完成太?多的工作?,更多的?是陪伴著?小朋友們?成長,促?成他們更?好的發(fā)展?。小朋友?們也是非?常的乖巧?聽話,所?以在指導(dǎo)?和帶領(lǐng)下?也是非常?的容易,?所以能較?好的發(fā)現(xiàn)?小朋友們?的成長。?當(dāng)然在與?家長的溝?通方面我?也是盡可?能地做比?較多的工?作,尤其?是小朋友?們在幼兒?園成長的?珍貴鏡頭?都是有上?傳到家長?的微信上?,讓家長?更加身臨?其境的明?白小朋友?的成長和?生活。?三、個人?的不足?根據(jù)自己?對這一年?工作的反?思與總結(jié)?,也是明?白自己在?工作還有?較多可以?改進的方?面,尤其?是在小朋?友的照顧?方面,我?確實是沒?有辦法將?每一位小?朋友都照?顧到位,?甚至在較?多的時間?會忽視一?些的小朋?友,更是?沒能給予?他們較好?的照顧。?當(dāng)然我作?為教師在?個人的行?為上也是?需要非常?的注意,?但是我還?是會有較?多的疏忽?讓自己犯?下錯誤,?所以日后?的我已經(jīng)?會注重的?改變自己?這些方面?。當(dāng)然我?也是還是?有較多的?細(xì)小的問?題,也是?需要我在?日后地工?作中去反?思,去更?多的付出?。新的?一年即將?來臨,我?也是會努?力地讓自?己去成長?,在工作?上去提升?自己,當(dāng)?然也是努?力的改變?自己,爭?取能夠有?更多的收?獲。教?師個人年?度工作總?結(jié)參考范?本(三)?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、同事?的支持與?幫助以及?本人的努?力下,無?論在思想?方面、工?作方面、?教學(xué)方面?都取得了?顯著的進?步?;?顧一學(xué)年?的工作,?總結(jié)了以?下幾個方?面:一?、思想方?面本人?能積極參?加思想政?治學(xué)習(xí),?關(guān)心國家?大事,態(tài)?度端正,?鉆研業(yè)務(wù)?,勤奮刻?苦;工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,關(guān)心學(xué)?生,愛護?學(xué)生,具?有奉獻精?神。嚴(yán)格?要求自己?,無論在?校內(nèi)校外?或是在待?人接物、?言語行動?等等方面?,處處都?以為人師?表的形象?要求自己?。希望以?自己的實?際行動來?證明,自?己是一個?無愧于社?會、家長?、學(xué)生的?合格的人?民教師。?二、工?作方面?工作上服?從學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的安排?,聽從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?指揮,兢?兢業(yè)業(yè)、?勤勤懇懇?、認(rèn)真踏?實地做好?自己的本?職工作。?經(jīng)常抽?空去聽其?他語文老?師的課堂?教學(xué),并?認(rèn)真、詳?細(xì)地做好?聽課記錄?。對于學(xué)?校的優(yōu)秀?語文教師?,本人更?是悉心向?其請教,?以盡快熟?悉語文的?教學(xué)。平?時,本人?還大量查?閱有關(guān)語?文教學(xué)方?面的書籍?、報刊、?雜志,將?一些優(yōu)秀?的與本地?區(qū)情況相?近的論文?摘錄下來?做為教學(xué)?備用資料?。對于語?文科組的?各項活動?,本人都?認(rèn)真積極?地參與,?并做好記?錄、整理?。在上每?節(jié)課之前?,本人盡?可能從網(wǎng)?上、報紙?、書籍上?搜集相關(guān)?的資料,?結(jié)合本校?學(xué)生情況?,認(rèn)真?zhèn)?好課,設(shè)?計好教案?。在進行?課堂教學(xué)?時常邀請?一些語文?教師來聽?課,課后?虛心地接?受他們的?點評,同?時也將這?些意見記?錄下來,?運用到今?后的教學(xué)?中。同時?,針對課?堂上學(xué)生?的表現(xiàn)、?反應(yīng)在課?后寫好教?學(xué)反思,?總結(jié)每節(jié)?課的成功?與不足之?處,以方?便今后的?教學(xué)。?總之,都?是為了通?過積累他?人的經(jīng)驗?和自己的?教學(xué)體會?,以提高?自己的語?文教學(xué)水?平。經(jīng)過?一系列的?努力,本?人很快熟?悉了語文?教學(xué)的方?法和技巧?,這為本?人的語文?教學(xué)水平?的提高奠?定了堅實?的基礎(chǔ)。?同時,在?本學(xué)年的?語文教學(xué)?中也取得?了明顯的?效果。?三、個人?學(xué)習(xí)教?育工作,?是一項常?做常新、?永無止境?的工作。?社會在發(fā)?展,時代?在前進,?學(xué)生的特?點和問題?也在發(fā)生?著不斷的?變化。作?為有責(zé)任?感的教育?工作者,?必須以高?度的敏感?性和自覺?性,及時?發(fā)現(xiàn)、研?究和解決?學(xué)生教育?和管理工?作中的新?情況、新?問題,掌?握其特點?、發(fā)現(xiàn)其?規(guī)律,盡?職盡責(zé)地?做好工作?。一份?春華,一?份秋實,?在教書育?人的道路?我付出的?是汗水和?淚水,然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實,那沉?甸甸的情?感。我用?我的心去?教誨我的?學(xué)生,我?用我的情?去培育我?的學(xué)生,?我無愧于?我心,我?無悔于我?的事業(yè)。?讓我把一?生矢志教?育的心愿?化為熱愛?學(xué)生的一?團火,將?自己最珍?貴的愛奉?獻給孩子?們,相信?今日
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