【解析】安徽省合肥市中國科技大學(xué)附屬中學(xué)2023-2023學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷

第第頁【解析】安徽省合肥市中國科技大學(xué)附屬中學(xué)2023-2023學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷登錄二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂

安徽省合肥市中國科技大學(xué)附屬中學(xué)2023-2023學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷

一、單選題

1．（2023九上·合肥期末）下列有關(guān)化學(xué)變化的說法正確的是（）

A．從海水中獲得物質(zhì)都需要經(jīng)過化學(xué)變化

B．用明礬凈水，沒有發(fā)生任何化學(xué)變化

C．用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化

D．石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化

【答案】C

【知識點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別

【解析】【解答】A、從海水中獲得物質(zhì)不都需要經(jīng)過化學(xué)變化，例如海水曬鹽就屬于物理變化，A不符合題意；

B、明礬凈水是鋁離子水解生成氫氧化鋁有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，B不符合題意；

C、用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬過程中有新物質(zhì)碳酸鈣等生成，屬于化學(xué)變化，C符合題意；

D、石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，據(jù)此分析

2．（2023九上·合肥期末）規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A．滴加液體B．收集O2

C．過濾D．加熱液體

【答案】B

【知識點(diǎn)】藥品的取用；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；氧氣的收集方法

【解析】【解答】A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作不符合題意，A不符合題意；

B、若用排水法收集氧氣，因?yàn)檠鯕獾拿芏纫h(yuǎn)小于水的密度，故氣體應(yīng)從短導(dǎo)管口通入，即短管進(jìn)，長管出，圖中所示操作符合題意，B符合題意；

C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，C不符合題意；

D、液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，液體體積不能超過試管容積的三分之一，試管夾夾在試管的中上部，試管口不能對著自己或他人，以防液體濺出傷人，圖中液體太多，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析

B、根據(jù)排水法收集氧氣的方法分析

C、根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)分析

D、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)分析

3．（2023九上·市北期末）涂改液用量雖少毒性卻不小，大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會聞到特殊的氣味，從分子的角度可以解釋為（）

A．分子可以再分B．分子之間有間隔

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)

【答案】C

【知識點(diǎn)】分子的定義與分子的特性

【解析】【解答】解：大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會聞到特殊的氣味，是因?yàn)橥扛囊褐泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到特殊氣味．

A、由分子的性質(zhì)可知，使用涂改液時(shí)會聞到特殊的氣味的主要原因與分子可以再分無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、由分子的性質(zhì)可知，使用涂改液時(shí)會聞到特殊的氣味的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成使用涂改液時(shí)會聞到特殊的氣味的主要原因，故選項(xiàng)正確．

D、由分子的性質(zhì)可知，使用涂改液時(shí)會聞到特殊的氣味的主要原因與分子可以構(gòu)成物質(zhì)無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

4．（2023九上·合肥期末）下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（）

A．石墨用作電極

B．CH4用作燃科

C．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

D．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

【答案】A

【知識點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

【解析】【解答】A、由于石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用作電極，導(dǎo)電性是物理性質(zhì)，A符合題意；

B、CH4用作燃科，利用了甲烷與氧氣發(fā)生反應(yīng)放出大量的熱，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，B不符合題意；

C、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑，利用了鐵粉與氧氣及水分發(fā)生反應(yīng)，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，C不符合題意；

D、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是物理性質(zhì)，據(jù)此分析

5．（2023九上·蓬溪期末）地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素，其有關(guān)信息如圖所示，下列說法正確的是（）

A．氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

B．硅元素位于元素周期表中第三周期

C．鋁離子（Al3+）核外有三個(gè)電子層

D．鐵原子的質(zhì)量為55.85g

【答案】B

【知識點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A．氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，A不符合題意。

B.硅元素位于元素周期表中第三周期。B符合題意。

C.鋁離子（Al3＋）核外有二個(gè)電子層。C不符合題意。

D.鐵原子的相對質(zhì)量為55.85。D不符合題意。

故答案為：B

【分析】A根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖所表達(dá)的意義解答

B根據(jù)元素周期表中的信息可解答

C根據(jù)鋁原子由三個(gè)電子層，化學(xué)反應(yīng)中失去最外層電子解答

D根據(jù)元素周期表中一格的意義解答

6．（2023九上·合肥期末）金屬制品照置于空氣中易生銹，在其表面刷涂料可以起到防銹的作用，鋅鉻黃（ZnCrO4）可用于制防銹涂料；下列有關(guān)鋅鉻黃的說法正確的是（）

A．含有2個(gè)氧分子B．鉻元素的化合價(jià)為+6

C．只含一種金屬元素D．Zn、Cr、O的質(zhì)量比為1:1:4

【答案】B

【知識點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義

【解析】【解答】A.鋅鉻黃（ZnCrO4）是由鋅鉻黃（ZnCrO4）分子構(gòu)成的，其中不含氧分子，A不符合題意；

B.鋅元素顯+2，氧元素顯﹣2，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知鋅鉻黃（化學(xué)式為ZnCrO4）中鉻元素的化合價(jià)：（+2）+x+（﹣2）×4＝0，則x＝+6，B符合題意；

C.鋅鉻黃（ZnCrO4）含有鋅和鉻兩種金屬元素，C不符合題意；

D.Zn、Cr、O的質(zhì)量比為65：52：（16×4）≠1：1：4，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)含有某分子的只能是某物質(zhì)或含有某物質(zhì)的混合物分析

B、根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零分析

C、根據(jù)鋅和鉻都是金屬元素分析

D、根據(jù)元素質(zhì)量比的計(jì)算方法分析

7．（2023九上·合肥期末）下列符號中既能表示一種物質(zhì)，又能表示一種元素或該元素一個(gè)原子的是（）

A．HB．Ag+C．SnD．N

【答案】C

【知識點(diǎn)】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義

【解析】【解答】既能表示一種物質(zhì)，又能表示一種元素，還能表示該元素一個(gè)原子的元素有金屬元素，部分固態(tài)非金屬元素如碳、硅、硫等，Sn為金屬元素，

故答案為：C。

【分析】元素符號一般表示兩層意義，表示元素和一個(gè)原子，金屬元素、固態(tài)非金屬元素、稀有氣體元素可以表示單質(zhì)，據(jù)此分析

8．（2023九上·合肥期末）以下說法正確的是（）

①工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮?dú)猓虎谏F和鋼都與鐵的性質(zhì)有所不同，都屬含碳量不同的鐵合金；③一般情況下，合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高；④可以通過煮沸的方法降低水的硬度；⑤干冰滅火既能降溫，又能隔絕空氣，而且滅火后不會留痕跡；⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物。

A．②③⑤⑥B．①②④⑥

C．①②④⑤D．①③④⑤

【答案】C

【知識點(diǎn)】氧氣的工業(yè)制法；硬水與軟水；合金與合金的性質(zhì)；滅火的原理和方法

【解析】【解答】①工業(yè)上是采用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣和氮?dú)?，①符合題意；

②生鐵含碳量是2%-4.3%，鋼的含碳量是0.03%-2%，都與鐵的性質(zhì)有所不同，都屬含碳量不同的鐵合金，②符合題意；

③一般情況下，合金的熔點(diǎn)比組成合金的純金屬低，但硬度一般比組成合金的純金屬要高，③不符合題意；

④在生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，④符合題意；

⑤干冰是二氧化碳的固態(tài)存在形式，利用二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒的性質(zhì)，覆蓋在燃燒物表面隔絕氧氣而滅火，故干冰滅火既能降溫，又能隔絕空氣，而且滅火后不會留痕跡，⑤符合題意；

⑥二氧化碳不是大氣污染物，⑥不符合題意。

故答案為：C。

【分析】①根據(jù)工業(yè)制氧氣的方法分析

②根據(jù)生鐵和鋼的組成分析

③根據(jù)合金的特性分析

④根據(jù)生活中硬軟軟的方法分析

⑤根據(jù)干冰升華吸熱分析

⑥根據(jù)空氣成分不污染大氣分析

9．（2023九上·合肥期末）人們可從鐵鈦礦（主要成分是FeTiO3）制取金屬鈦（Ti），其在一定條件下的主要反應(yīng)有：

①FeTiO3+H2=Fe+TiO2+H2；②TiO2+2C+2Cl2=X+2CO：

③TICl4+2Mg=2MgCl2+Ti

下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．反應(yīng)①中的H2被氧化

B．反應(yīng)②Cl2中的氯元素為-1價(jià)

C．反應(yīng)②中x為TiCl4

D．反應(yīng)③說明Mg的金屬誘動(dòng)性比Ti強(qiáng)

【答案】B

【知識點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.反應(yīng)①中的H2奪取FeTiO3中的氧被氧化成水，A不符合題意；

B.單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，反應(yīng)②Cl2中的氯元素為0，B符合題意；

C.由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變，②TiO2+2C+2Cl2═X+2CO，反應(yīng)前有Ti、2C、2O和4Cl，反應(yīng)后有2C、2O，則X中含有Ti、4Cl，X的化學(xué)式為TiCl4，C不符合題意；

D.活潑的金屬能將活潑型較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，由④可知，Mg的金屬活動(dòng)性比Ti強(qiáng)，D不符合題意。

故答案為：B

【分析】A、物質(zhì)物質(zhì)奪取氧發(fā)生氧化反應(yīng)分析

B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零分析

C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變分析

D、根據(jù)金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能置換活動(dòng)性弱的金屬分析

10．（2023九上·合肥期末）酚酞（化學(xué)式為C20H14O4）為白色或微帶黃色的細(xì)小晶體，難溶于水而易溶于酒精。實(shí)驗(yàn)室通常先將酚酞溶解在酒精里再配制成指示劑。下列有關(guān)酚酞的說法中錯(cuò)誤的是（）

A．酚酞由3種元素組成

B．酚酞由38個(gè)原子構(gòu)成

C．酚酞的相對分子質(zhì)量為318

D．酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:7:32

【答案】B

【知識點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算

【解析】【解答】A、由酚酞（C20H14O4）的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，不符合題意；

B、酚酞是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，符合題意；

C、酚酞相對分子質(zhì)量為12×20+1×14+16×4=318，不符合題意；

D、酚酞中C、H、O元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×14）：（16×4）=120：7：32，不符合題意。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)酚酞的化學(xué)式分析

B、根據(jù)酚酞是由分子構(gòu)成的分析

C、根據(jù)相對分子質(zhì)量的計(jì)算方法分析

D、根據(jù)元素質(zhì)量比的計(jì)算方法分析

11．（2023九上·邵陽月考）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的是：（）

A．測定空氣中氧氣含量

B．檢查裝置氣密性

C．驗(yàn)證反應(yīng)放熱

D．驗(yàn)證氫氣密度比空氣小

【答案】A

【知識點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律

【解析】【解答】A．測定空氣中氧氣含量，應(yīng)用紅磷。A符合題意。

B.檢查裝置氣密性，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，B不符合題意

C.驗(yàn)證反應(yīng)放熱，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模珻不符合題意

D.驗(yàn)證氫氣密度比空氣小，均能達(dá)到目的。D不符合題意

故答案為：A

【分析】A根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理分析解答

B根據(jù)檢查裝置氣密性的方法解答

C根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論解答

D根據(jù)氣體密度小會上浮解答

12．（2023九上·合肥期末）某反應(yīng)的微觀示意圖如下，有關(guān)該反應(yīng)的說法，錯(cuò)誤的是（）

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B．參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1

C．其中有兩種物質(zhì)屬于氧化物

D．該反應(yīng)中甲與丁的質(zhì)量比為19:8

【答案】C

【知識點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用

【解析】【解答】A、由一種化合物和一種單質(zhì)反應(yīng)生成另一種化合物和另一種單質(zhì)的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)，該反應(yīng)符合置換反應(yīng)的定義，A不符合題意；

B、參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2:2=1:1，B不符合題意；

C、氧化物是由兩種元素組成，且其中一種元素為氧元素的化合物，該反應(yīng)中只有水為氧化物，C符合題意；

D、該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比是（19×2×2）:（16×2）=19:8，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)具體的原子結(jié)合物質(zhì)的微觀構(gòu)成寫出化學(xué)式，根據(jù)物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖寫出方程式解答

13．（2023九上·合肥期末）如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱但不能燃燒，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

B．P處火柴不能燃燒是因?yàn)樗魵飧艚^了氧氣

C．火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒

D．加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣

【答案】A

【知識點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法

【解析】【解答】P處火柴不能燃燒是因?yàn)樗魵飧艚^了氧氣；火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒；加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣。

故答案為：A.

【分析】根據(jù)燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件：可燃物。氧氣或空氣，溫度達(dá)到著火點(diǎn)分析

14．（2023九上·合肥期末）小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵、銅、銀三種金屬的活性順序。他設(shè)計(jì)了四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，分別選擇的試劑是：①銅、銀、硫酸亞鐵溶液；②鐵、銀、硫酸銅溶液；③銀、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液；④銅、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液。上述四個(gè)方案所選試劑正確的是（）

A．①②③B．①②③④

C．②③D．②④

【答案】D

【知識點(diǎn)】金屬活動(dòng)性的探究

【解析】【解答】①中銅和銀都不能跟硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，只能得出鐵的活動(dòng)性大于銅、銀，不能判斷銅和銀的活動(dòng)性順序，故方案所選試劑不符合題意；②鐵能硫酸銅溶液反應(yīng)，說明了鐵的活動(dòng)性大于銅，銀不能與硫酸銅溶液反應(yīng)，說明了銅的活動(dòng)性大于銀，由此可比較出鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，故方案所選試劑符合題意；③銀不能與硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液反應(yīng)，只能得出鐵、銅的活動(dòng)性大于銀，不能判斷鐵和銅的活動(dòng)性順序，故方案所選試劑不符合題意；④銅可以和硝酸銀溶液反應(yīng)，但是不能和硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，所以可以判斷出這三種金屬的活動(dòng)性順序，鐵＞銅＞銀，故方案所選試劑符合題意；由上述分析可知，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】在金屬活動(dòng)性順序中。排列在氫之前的金屬能和酸反應(yīng)生成氫氣，前面的金屬能把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，兩種金屬在活動(dòng)性順序中相距越遠(yuǎn)優(yōu)先反應(yīng)，據(jù)此分析

15．（2023九上·合肥期末）我國科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機(jī)”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品。下列關(guān)于烯合金的說法中一定錯(cuò)誤的是（）

A．含碳元素和鋁元素B．不具有可燃性

C．具有導(dǎo)電性D．是混合物

【答案】B

【知識點(diǎn)】合金與合金的性質(zhì)

【解析】【解答】A、鋁合金和石墨烯（一種碳單質(zhì)）按一定比例混合制成“烯合金”，所以烯合金中一定含有碳元素和鋁元素，A不符合題意；

B、烯合金中有石墨烯，石墨烯是碳的單質(zhì)，具有可燃性，B符合題意；

C、石墨烯與鋁合金，研制出一種具備特殊性能的烯合金，依然具有金屬的性質(zhì)，所以具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，C不符合題意；

D、烯合金是一種混合物，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)合金的概念分析

B、根據(jù)石墨烯具有可燃性分析

C、根據(jù)石墨和金屬鋁都能導(dǎo)電分析

D、根據(jù)合金的概念分析

16．（2023九上·合肥期末）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）

A．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．C+2CuO=CO2↑+2Cu

C．CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4D．Mg+O2MgO2

【答案】C

【知識點(diǎn)】化學(xué)方程式的書寫與配平

【解析】【解答】A、鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，A不符合題意；

B、碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CuO+C2Cu+CO2↑，B不符合題意；

C、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4，C符合題意；

D、鎂在氧氣燃燒生成氧化鎂，化學(xué)方程式為：2Mg+O22MgO，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)方程式的書寫遵循以下幾點(diǎn)：符合客觀事實(shí)，及能反應(yīng)，且生成物的化學(xué)式要正確，符合質(zhì)量守恒定律，即方程式要配平，反應(yīng)的條件要書寫合適，反應(yīng)后的箭頭要搭配合適

17．（2023九上·合肥期末）暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）。以下對此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．此實(shí)驗(yàn)測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

B．此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

D．此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果

【答案】D

【知識點(diǎn)】測定空氣中的氧氣含量

【解析】【解答】A、集氣瓶內(nèi)空氣的體積是300mL，進(jìn)入水的體積是55mL，即氧氣的體積是55mL，因此氧氣的體積分?jǐn)?shù)=×100%18.3%，A不符合題意；

B、鐵生銹消耗氧氣，使裝置內(nèi)的氣壓減小，進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積，B不符合題意；

C、如果裝置漏氣，會使進(jìn)入的水偏少，測定的結(jié)果偏小，C不符合題意；

D、發(fā)熱劑的量必須足量，因?yàn)橹挥凶懔康陌l(fā)熱劑才能把氧氣消耗完，使結(jié)果準(zhǔn)確，D符合題意。

故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積就是氧氣的體積分析

B、根據(jù)鐵和空氣中氧氣和水生銹分析

C、根據(jù)涉及到氣體的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)之前要檢查裝置的氣密性分析

D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑要將氧氣消耗完分析

18．（2023九上·合肥期末）已知某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成，為確定其成分進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：①將氣體通過澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；②將氣體通過灼熱的氧化銅，有紅色固體生成；③點(diǎn)燃?xì)怏w，用蘸有澄清石灰水的燒杯罩住火焰，燒杯壁上有渾濁出現(xiàn)。那么對該混合氣體成分作出的以下推斷中，合理的是（）

A．可能是H2和CH4B．可能是CO2和CO

C．一定含有CO2D．一定含有CO

【答案】A

【知識點(diǎn)】常見氣體的檢驗(yàn)；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

【解析】【解答】①由“將氣體通過澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象”可知，其成分中沒有CO2；②將氣體通過灼熱的氧化銅，有紅色固體生成，說明銅被置換出來，氫氣、一氧化碳均能還原氧化銅為銅，故可推斷其成分中有氫氣或一氧化碳；③將氣體點(diǎn)燃后通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象。說明該氣體是CO或CH4，點(diǎn)燃后生成二氧化碳，使澄清的石灰水變渾濁。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳和氫氣都能還原氧化銅，甲烷和一氧化碳燃燒都會有二氧化碳生成分析

二、填空題

19．（2023九上·合肥期末）

（1）用相應(yīng)的化學(xué)用語表示：①1個(gè)硝酸根離子、②2個(gè)鈣離子、③3個(gè)氨分子、④硝酸鋇、⑤碳酸銨、⑥氫氧化亞鐵。

（2）現(xiàn)有以下物質(zhì)：①稀鹽酸②液氧③氧化鎂④氦氣⑤二氧化硅⑥生鐵。其中：屬于混合物的有（填序號，下同）；屬于單質(zhì)的有，屬于氧化物的有。

【答案】（1）NO3-；2Ca2+；3NH3；Ba(NO3)2；(NH4)2CO3；Fe(OH)2

（2）①⑥；②④；③⑤

【知識點(diǎn)】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義；單質(zhì)和化合物；純凈物和混合物；從組成上識別氧化物

【解析】【解答】（1）①由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故硝酸根離子可表示為NO3-；②由離子的表示方法，可知2個(gè)鈣離子可表示為2Ca2+；③由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個(gè)氨分子可表示為：3NH3；④硝酸鋇中硝酸根離子顯-1價(jià)，鋇離子顯+2價(jià)，化合價(jià)交叉得化學(xué)式為：Ba(NO3)2；⑤碳酸銨中銨根離子顯+1價(jià)，碳酸根-2價(jià)，化合價(jià)交叉得化學(xué)式為：（NH4）2CO3；⑥氫氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氫氧根-1價(jià)，化合價(jià)交叉得化學(xué)式為：Fe（OH）2。（2）①稀鹽酸是溶液，溶液都是混合物；②液氧是液態(tài)下的氧，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；③氧化鎂是由鎂元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；④氦氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；⑤二氧化硅是由硅元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；⑥生鐵是含碳量大于2%的鐵碳合金，合金都是混合物。故①⑥是混合物；②④是單質(zhì)；③⑤是氧化物。

【分析】（1）認(rèn)清化學(xué)用語表示的對象是分子、原子、離子、元素還是化合價(jià)，在正確的化學(xué)用語前或者其他位置添加適當(dāng)?shù)臄?shù)字表示正確的含義；

（2）混合物是由多種物質(zhì)組成的，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物分析

20．（2023九上·合肥期末）如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器，請據(jù)圖回答：

（1）含有金屬材料的是（一種即可）。

（2）注射器洗凈后可以用于家庭小實(shí)驗(yàn)，可以代替（填儀器名稱）使用。

（3）鋼針一般用不易生銹的不銹鋼制造，請你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法（一條即可）。

（4）鋁比鐵活潑，但鋁卻比鐵耐腐蝕，原因是。

（5）請寫出鋁片放入硫酸亞鐵溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

【答案】（1）鋼針（或鋁蓋）

（2）分液漏斗（最佳）（其次為長頸漏斗）

（3）刷油漆（烤藍(lán)、鍍保護(hù)層，保持干燥等）

（4）鋁表面與O2反應(yīng)生成致密Al203薄膜，起到保護(hù)作用

（5）2Al+3FeSO4=Al2(SO4)3+3Fe

【知識點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室常見的儀器及使用；常見金屬的特性及其應(yīng)用

【解析】【解答】（1）金屬材料包括純金屬以及它們的合金，所以使用的金屬材料是鋁蓋、鋼針；（2）生活中用注射器可以控制液體的滴加速度并且注射器上有刻度，所以注射器可以代替分液漏斗、長頸漏斗、膠頭滴管、量筒等；（3）鐵和氧氣、水同時(shí)接觸時(shí)易生銹，故刷油漆（烤藍(lán)、鍍保護(hù)層，保持干燥等）可以防止鐵制品生銹；（4）鋁表面與O2反應(yīng)生成致密Al2O3薄膜，起到保護(hù)作用，故鋁比鐵耐腐蝕；（5）鋁和硫酸亞鐵溶液反應(yīng)生成鐵和硫酸鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3FeSO4═Al2（SO4）3+3Fe。

【分析】（1）根據(jù)純金屬和合金統(tǒng)稱為金屬材料分析

（2）根據(jù)注射器的使用原理分析

（3）根據(jù)金屬和氧氣和空氣接觸生銹分析

（4）根據(jù)鋁和氧氣生成的氧化鋁是一層致密的氧化物薄膜分析

（5）根據(jù)鋁和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋁和鐵分析

21．（2023九上·合肥期末）“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。

（1）從宏觀知微觀。

①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為；

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的元素有（填符號）。

（2）從微觀知宏觀。

①微粒A在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得”或“失”）電子：微粒C的符號是。

②A-E五種微粒所含元素，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是（填單質(zhì)化學(xué)式）。

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

【答案】（1）微觀粒子之間有間隔；N、H

（2）得；Mg2+；Ne；CO+2H2CH3OH

【知識點(diǎn)】原子和離子的相互轉(zhuǎn)化；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；分子的定義與分子的特性

【解析】【解答】（1）①由于分子之間有間隔，50mL水與50mL乙醇混合后，分子相互占據(jù)了間隔，所以混合后溶液體積小于100mL；②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退少|(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類不變，X分子中一定含有的元素是N和H；（2）①由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，微粒A最外層電子數(shù)是7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易得1個(gè)電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；微粒C的質(zhì)子數(shù)為12，且該微粒的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，故該微粒是鎂原子失去兩個(gè)電子，為鎂離子，化學(xué)符號是Mg2+；②微粒A、B、C、D、E中，B的原子的最外層電子數(shù)是8，達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定；③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，由三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖，甲為一氧化碳分子，乙為氫分子，丙的化學(xué)式為CH3OH，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+2H2CH3OH。

【分析】（1）根據(jù)分子的特性分析：分子的質(zhì)量和體積都很小，分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，分子之間有間隔分析

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變分析

（3）根據(jù)原子最外層電子數(shù)小于4失去電子，大于4得到電子分析

根據(jù)稀有氣體元素的原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)分析

根據(jù)一氧化碳和氫氣在催化劑高溫高壓下生成甲醇分析

22．（2023九上·合肥期末）某興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置，開展O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究.

（1）寫出A、C裝置編號儀器的名稱：①②。

（2）甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，觀察到試管中紫色石蕊試液（填現(xiàn)象）。

（3）乙同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用圖中的裝置（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；在完成“氧氣的制取與性質(zhì)”的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)后，他還想進(jìn)行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究，現(xiàn)要較簡便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣，應(yīng)選擇收集氧氣的方法是。

【答案】（1）酒精燈；長頸漏斗

（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；變紅

（3）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；排水法

【知識點(diǎn)】氣體反應(yīng)裝置的選??；氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法

【解析】【解答】實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)能生成二氧化碳，二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊試液變紅色；如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，

故答案為：A裝置；高錳酸鉀在受熱條件下分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；在收集氧氣的方法當(dāng)中法，排水法更容易控制所收集氧氣的量來確定收集方法，

故答案為：排水法。

【分析】（1）根據(jù)常用儀器的名稱分析

（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸分析

（3）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定法裝置

三、流程題

23．（2023九上·合肥期末）我國古代將爐甘石（主要成分：ZnCO3）、赤銅礦（主要成分：Cu2O）和木炭粉為原料制取黃銅（銅和鋅的合金，外觀似黃金），其生產(chǎn)流程如下：

回答下列問題：

（1）木炭需要研成粉狀，是為了。

（2）黃銅的硬度比銅和鋅都（填大?。?。

（3）加熱時(shí)，發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為：①ZnCO3ZnO+CO2↑；②2ZnO+C2Zn+CO2↑；③（赤銅和木炭粉反應(yīng)）。

（4）氣體A中，除CO2外還會含有CO，寫出其中產(chǎn)生CO的反應(yīng)化學(xué)方程式。

（5）鑒別黃銅和黃金有多種方法，寫出一種鑒別方法：。

【答案】（1）增大接觸面積，使反應(yīng)更充分徹底

（2）大

（3）2Cu2O+C4Cu+CO2↑

（4）C+CO22CO

（5）取少量樣品滴加稀硫酸，若有氣泡產(chǎn)生，則為黃銅，反之則為黃金（操作+現(xiàn)象+結(jié)論，合理即可）

【知識點(diǎn)】常見金屬的冶煉方法；物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備

【解析】【解答】（1）研磨的目的是增大反應(yīng)物接觸面積，使反應(yīng)物充分混合，使反應(yīng)更徹底；（2）合金的硬度比組成它的金屬的硬度大，黃銅是銅鋅合金，故黃銅的硬度比純銅、純鋅大；（3）赤銅和木炭粉在800℃時(shí)反應(yīng)生成二氧化碳和銅單質(zhì)，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2Cu2O+C4Cu+CO2↑；（4）木炭在高溫下和反應(yīng)生成的二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為：C+CO22CO；（5）黃銅是銅鋅合金，鋅可以可稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣，故取少量樣品滴加稀硫酸，若有氣泡產(chǎn)生，則為黃銅，反之則為黃金。

【分析】（1）根據(jù)增大反應(yīng)物的面積能促進(jìn)反應(yīng)分析

（2）根據(jù)合金的特性分析

（3）根據(jù)氧化亞銅和碳在800℃生成銅和二氧化碳分析

（4）根據(jù)碳和二氧化碳在高溫下生成一氧化碳分析

（5）根據(jù)黃銅是銅鋅合金分析

四、科學(xué)探究題

24．（2023九上·合肥期末）化學(xué)興趣小組同學(xué)將鋁絲插入硫酸銅溶液中時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。生成了什么氣體？同學(xué)們決定進(jìn)行探究。

（1）（提出猜想）放出的氣體可能是SO2、O2、H2的一種或幾種，提出猜想的依據(jù)是。

（2）（查閱資料）SO2易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它也能使澄清石灰水變渾濁，生成的是水和不溶于水的亞硫酸鈣（CaSO3）。

濃硫酸吸收水分，可作氣體的干燥劑。

（方案設(shè)計(jì)）依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：

甲同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗(yàn)方法是。

經(jīng)檢驗(yàn)，確認(rèn)不是O2。

（3）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體。

（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將收集到的氣體從a通入一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃C處酒精燈：這樣操作的目的是。

實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色。

（結(jié)論）鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是。該氣體與氧化銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（思維拓展）由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能含有。

【答案】（1）質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變

（2）將帶火星的木條伸入該氣體，木條不復(fù)燃

（3）排盡裝置內(nèi)空氣防止發(fā)生爆炸；H2；CuO+H2Cu+H2O；稀硫酸

【知識點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)

【解析】【解答】提出猜想：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，鐵粉投入硫酸銅溶液中，反應(yīng)前含有S、O、H、Cu等元素，可能生成的氣體只能是SO2、O2、H2中的一種或幾種；方案設(shè)計(jì)：（2）氧氣具有助燃性，可以把帶火星的木條伸入試管中，若木條復(fù)燃則是氧氣；木條不復(fù)燃，不是氧氣；（3）可燃性的氣體和空氣混合加熱時(shí)可能會發(fā)生爆炸，因此先將收集到的氣體從a通入一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃C處酒精燈的目的是排出裝置內(nèi)的空氣，以防加熱時(shí)爆炸；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：A裝置中溶液不變渾濁，說明沒有二氧化硫，H2可以使CuO還原成紅色的Cu，故產(chǎn)生的氣體為氫氣；化學(xué)方程式為：CuO+H2Cu+H2O；思維拓展：因?yàn)橛袣錃馍?，鋁應(yīng)該與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，故硫酸銅溶液中可能含有稀硫酸。

【分析】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變分析

（2）根據(jù)氧氣能支持燃燒分析

（3）根據(jù)可燃性氣體和氧氣或空氣混合遇明火易發(fā)生爆炸分析

根據(jù)活潑金屬和酸反應(yīng)生成氫氣，氧化銅和氫氣加熱生成銅和水分析

25．（2023九上·合肥期末）常溫下沒有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的作用是。

（2）探究生成的氣體是什么？用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

（查閱資料）

常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4

顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體

能否被磁鐵吸引否否能

金屬氧化物可以與酸反應(yīng)，生成水和另一種金屬化合物（如：CuO+2HCl=CuCl2+H20）。

（初步驗(yàn)證）試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

（猜想與假設(shè)）猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；

猜想二：剩余固體是。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

取少量黑色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸。猜想一正確

猜想二正確

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（反思與交流）該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是。

【答案】（1）在加熱條件下提供反應(yīng)所需的水蒸氣

（2）H2

（3）Fe3O4；黑色固體全部溶解，產(chǎn)生無色氣體；黑色固體全部溶解，無氣體產(chǎn)生；3Fe+4H2O（氣）Fe3O4+4H2；Fe2O3為紅棕色且不能被磁鐵吸引

【知識點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)

【解析】【解答】（1）根據(jù)圖和“高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)”，可知試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是提供水蒸氣；（2）用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中，說明生成的氣體具有可燃性、密度小于空氣，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，則生成的氣體是H2；（3）猜想與假設(shè)：能被磁鐵吸引的只有Fe與Fe3O4，則猜想一為Fe與Fe3O4；Fe是反應(yīng)物，如發(fā)生反應(yīng)又不可能沒有生成物，故猜想二是Fe3O4；實(shí)驗(yàn)探究：鐵單質(zhì)和稀鹽酸反應(yīng)，有氫氣產(chǎn)生，四氧化三鐵和稀鹽酸反應(yīng)，沒有氣體產(chǎn)生；故若固體全部溶解，沒有氣泡冒出，則猜想二正確；若固體全部溶解，有氣泡冒出，則猜想一正確；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+4H2O（氣）Fe3O4+4H2；反思與交流：Fe2O3為紅棕色且不能被磁鐵吸引，故該黑色固體不可能是Fe2O3。

【分析】（1）根據(jù)水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣分析

（2）根據(jù)題中提到氣體的性質(zhì)分析

（3）根據(jù)不管反應(yīng)是否完全都有生成物分析

根據(jù)鐵和水蒸氣高溫生成四氧化三鐵和氫氣分析

26．（2023九上·合肥期末）

（1）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

（2）小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

（提出猜想）除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。（完成實(shí)驗(yàn)）按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。

實(shí)驗(yàn)標(biāo)號實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度（℃）

①KClO3

580

②KClO3、MnO2（質(zhì)量比1:1）

350

③KClO3、CuO（質(zhì)量比1:1）370

④KClO3、Fe2O3（質(zhì)量比1:1）

390

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）

由實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)④對比，證明猜想合理；

（3）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是。

（4）（反思）

若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和不變；

（5）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。

[提出猜想]質(zhì)量相同的催化劑，顆粒越細(xì)，催化效果越好。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

[結(jié)論與反思]顆粒越細(xì)，與反應(yīng)物接觸面積越大，催化效果越好。

【答案】（1）2KClO32KCl+3O2↑

（2）①

（3）MnO2

（4）化學(xué)性質(zhì)

（5）取兩份完全相同的KClO3于試管，一份加入顆粒狀MnO2，另一份加入等質(zhì)量粉末狀MnO2，加熱，比較生產(chǎn)相同體積O2所需時(shí)間

【知識點(diǎn)】氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律；化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)

【解析】【解答】氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論：（2）由實(shí)驗(yàn)①和④的對比，當(dāng)有氧化鐵存在時(shí)分解溫度比直接加熱氯酸鉀分解溫度低，說明氧化鐵也具有催化效果，證明猜想合理；（3）對比實(shí)驗(yàn)①②③④，實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，當(dāng)有二氧化錳存在時(shí)分解溫度最低，說明催化效果更好；反思：（4）催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；（5）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案為：取兩份完全相同的KClO3于試管，一份加入顆粒狀MnO2，另一份加入等質(zhì)量粉末狀MnO2，加熱，比較生產(chǎn)相同體積O2所需時(shí)間。

【分析】（1）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣分析

（2）根據(jù)控制變量的相關(guān)知識分析

（3）根據(jù)相同質(zhì)量下催化相同的氯酸鉀所用的時(shí)間分析

（4）根據(jù)催化劑的概念分析

（5）根據(jù)控制變量的知識及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法分析

五、簡答題

27．（2023九上·天津月考）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”（鍍金）含有金、鐵（同其他成分忽略不計(jì)）。某同學(xué)取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料，加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，放出0.3gH2，剩余固體質(zhì)量為0.1g。

（1）求樣品中鐵的質(zhì)量。

（2）求樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】（1）8.4克

（2）1.2%

【知識點(diǎn)】含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算

【解析】【解答】設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為0.3克時(shí)需要的鐵的質(zhì)量為X，

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

562

X0.3克

列比例式得：

求得X＝8.4克

樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==1.2%

【分析】（1）先設(shè)未知數(shù)，正確寫出化學(xué)方程式；再找準(zhǔn)有關(guān)物質(zhì)，已知量是氫氣的質(zhì)量，未知量是參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量；列比例式計(jì)算。

（2）剩余固體質(zhì)量就是金的質(zhì)量，樣品的質(zhì)量=鐵的質(zhì)量+金的質(zhì)量，

二一教育在線組卷平臺（）自動(dòng)生成1/1登錄二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂

安徽省合肥市中國科技大學(xué)附屬中學(xué)2023-2023學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)期末考試試卷

一、單選題

1．（2023九上·合肥期末）下列有關(guān)化學(xué)變化的說法正確的是（）

A．從海水中獲得物質(zhì)都需要經(jīng)過化學(xué)變化

B．用明礬凈水，沒有發(fā)生任何化學(xué)變化

C．用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬發(fā)生了化學(xué)變化

D．石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等屬于化學(xué)變化

2．（2023九上·合肥期末）規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A．滴加液體B．收集O2

C．過濾D．加熱液體

3．（2023九上·市北期末）涂改液用量雖少毒性卻不小，大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會聞到特殊的氣味，從分子的角度可以解釋為（）

A．分子可以再分B．分子之間有間隔

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)

4．（2023九上·合肥期末）下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（）

A．石墨用作電極

B．CH4用作燃科

C．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑

D．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

5．（2023九上·蓬溪期末）地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素，其有關(guān)信息如圖所示，下列說法正確的是（）

A．氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

B．硅元素位于元素周期表中第三周期

C．鋁離子（Al3+）核外有三個(gè)電子層

D．鐵原子的質(zhì)量為55.85g

6．（2023九上·合肥期末）金屬制品照置于空氣中易生銹，在其表面刷涂料可以起到防銹的作用，鋅鉻黃（ZnCrO4）可用于制防銹涂料；下列有關(guān)鋅鉻黃的說法正確的是（）

A．含有2個(gè)氧分子B．鉻元素的化合價(jià)為+6

C．只含一種金屬元素D．Zn、Cr、O的質(zhì)量比為1:1:4

7．（2023九上·合肥期末）下列符號中既能表示一種物質(zhì)，又能表示一種元素或該元素一個(gè)原子的是（）

A．HB．Ag+C．SnD．N

8．（2023九上·合肥期末）以下說法正確的是（）

①工業(yè)上采用液化空氣的方法制備氧氣和氮?dú)?；②生鐵和鋼都與鐵的性質(zhì)有所不同，都屬含碳量不同的鐵合金；③一般情況下，合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高；④可以通過煮沸的方法降低水的硬度；⑤干冰滅火既能降溫，又能隔絕空氣，而且滅火后不會留痕跡；⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物。

A．②③⑤⑥B．①②④⑥

C．①②④⑤D．①③④⑤

9．（2023九上·合肥期末）人們可從鐵鈦礦（主要成分是FeTiO3）制取金屬鈦（Ti），其在一定條件下的主要反應(yīng)有：

①FeTiO3+H2=Fe+TiO2+H2；②TiO2+2C+2Cl2=X+2CO：

③TICl4+2Mg=2MgCl2+Ti

下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．反應(yīng)①中的H2被氧化

B．反應(yīng)②Cl2中的氯元素為-1價(jià)

C．反應(yīng)②中x為TiCl4

D．反應(yīng)③說明Mg的金屬誘動(dòng)性比Ti強(qiáng)

10．（2023九上·合肥期末）酚酞（化學(xué)式為C20H14O4）為白色或微帶黃色的細(xì)小晶體，難溶于水而易溶于酒精。實(shí)驗(yàn)室通常先將酚酞溶解在酒精里再配制成指示劑。下列有關(guān)酚酞的說法中錯(cuò)誤的是（）

A．酚酞由3種元素組成

B．酚酞由38個(gè)原子構(gòu)成

C．酚酞的相對分子質(zhì)量為318

D．酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:7:32

11．（2023九上·邵陽月考）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的是：（）

A．測定空氣中氧氣含量

B．檢查裝置氣密性

C．驗(yàn)證反應(yīng)放熱

D．驗(yàn)證氫氣密度比空氣小

12．（2023九上·合肥期末）某反應(yīng)的微觀示意圖如下，有關(guān)該反應(yīng)的說法，錯(cuò)誤的是（）

A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B．參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1

C．其中有兩種物質(zhì)屬于氧化物

D．該反應(yīng)中甲與丁的質(zhì)量比為19:8

13．（2023九上·合肥期末）如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱但不能燃燒，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

B．P處火柴不能燃燒是因?yàn)樗魵飧艚^了氧氣

C．火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒

D．加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣

14．（2023九上·合肥期末）小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵、銅、銀三種金屬的活性順序。他設(shè)計(jì)了四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，分別選擇的試劑是：①銅、銀、硫酸亞鐵溶液；②鐵、銀、硫酸銅溶液；③銀、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液；④銅、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液。上述四個(gè)方案所選試劑正確的是（）

A．①②③B．①②③④

C．②③D．②④

15．（2023九上·合肥期末）我國科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機(jī)”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品。下列關(guān)于烯合金的說法中一定錯(cuò)誤的是（）

A．含碳元素和鋁元素B．不具有可燃性

C．具有導(dǎo)電性D．是混合物

16．（2023九上·合肥期末）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）

A．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．C+2CuO=CO2↑+2Cu

C．CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4D．Mg+O2MgO2

17．（2023九上·合肥期末）暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）。以下對此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A．此實(shí)驗(yàn)測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%

B．此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

C．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

D．此實(shí)驗(yàn)中發(fā)熱劑的多少不影響測量結(jié)果

18．（2023九上·合肥期末）已知某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成，為確定其成分進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：①將氣體通過澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；②將氣體通過灼熱的氧化銅，有紅色固體生成；③點(diǎn)燃?xì)怏w，用蘸有澄清石灰水的燒杯罩住火焰，燒杯壁上有渾濁出現(xiàn)。那么對該混合氣體成分作出的以下推斷中，合理的是（）

A．可能是H2和CH4B．可能是CO2和CO

C．一定含有CO2D．一定含有CO

二、填空題

19．（2023九上·合肥期末）

（1）用相應(yīng)的化學(xué)用語表示：①1個(gè)硝酸根離子、②2個(gè)鈣離子、③3個(gè)氨分子、④硝酸鋇、⑤碳酸銨、⑥氫氧化亞鐵。

（2）現(xiàn)有以下物質(zhì)：①稀鹽酸②液氧③氧化鎂④氦氣⑤二氧化硅⑥生鐵。其中：屬于混合物的有（填序號，下同）；屬于單質(zhì)的有，屬于氧化物的有。

20．（2023九上·合肥期末）如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器，請據(jù)圖回答：

（1）含有金屬材料的是（一種即可）。

（2）注射器洗凈后可以用于家庭小實(shí)驗(yàn)，可以代替（填儀器名稱）使用。

（3）鋼針一般用不易生銹的不銹鋼制造，請你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法（一條即可）。

（4）鋁比鐵活潑，但鋁卻比鐵耐腐蝕，原因是。

（5）請寫出鋁片放入硫酸亞鐵溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

21．（2023九上·合肥期末）“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。

（1）從宏觀知微觀。

①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為；

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的元素有（填符號）。

（2）從微觀知宏觀。

①微粒A在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得”或“失”）電子：微粒C的符號是。

②A-E五種微粒所含元素，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是（填單質(zhì)化學(xué)式）。

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

22．（2023九上·合肥期末）某興趣小組利用下列實(shí)驗(yàn)裝置，開展O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的研究.

（1）寫出A、C裝置編號儀器的名稱：①②。

（2）甲同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，觀察到試管中紫色石蕊試液（填現(xiàn)象）。

（3）乙同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用圖中的裝置（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；在完成“氧氣的制取與性質(zhì)”的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)后，他還想進(jìn)行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究，現(xiàn)要較簡便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣，應(yīng)選擇收集氧氣的方法是。

三、流程題

23．（2023九上·合肥期末）我國古代將爐甘石（主要成分：ZnCO3）、赤銅礦（主要成分：Cu2O）和木炭粉為原料制取黃銅（銅和鋅的合金，外觀似黃金），其生產(chǎn)流程如下：

回答下列問題：

（1）木炭需要研成粉狀，是為了。

（2）黃銅的硬度比銅和鋅都（填大小）。

（3）加熱時(shí)，發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為：①ZnCO3ZnO+CO2↑；②2ZnO+C2Zn+CO2↑；③（赤銅和木炭粉反應(yīng)）。

（4）氣體A中，除CO2外還會含有CO，寫出其中產(chǎn)生CO的反應(yīng)化學(xué)方程式。

（5）鑒別黃銅和黃金有多種方法，寫出一種鑒別方法：。

四、科學(xué)探究題

24．（2023九上·合肥期末）化學(xué)興趣小組同學(xué)將鋁絲插入硫酸銅溶液中時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。生成了什么氣體？同學(xué)們決定進(jìn)行探究。

（1）（提出猜想）放出的氣體可能是SO2、O2、H2的一種或幾種，提出猜想的依據(jù)是。

（2）（查閱資料）SO2易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它也能使澄清石灰水變渾濁，生成的是水和不溶于水的亞硫酸鈣（CaSO3）。

濃硫酸吸收水分，可作氣體的干燥劑。

（方案設(shè)計(jì)）依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：

甲同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗(yàn)方法是。

經(jīng)檢驗(yàn)，確認(rèn)不是O2。

（3）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，排除和驗(yàn)證猜想的氣體。

（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將收集到的氣體從a通入一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃C處酒精燈：這樣操作的目的是。

實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色。

（結(jié)論）鋁絲與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是。該氣體與氧化銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（思維拓展）由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能含有。

25．（2023九上·合肥期末）常溫下沒有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下，鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

（1）試管尾部放一團(tuán)濕棉花的作用是。

（2）探究生成的氣體是什么？用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是。

（3）探究試管中剩余固體成分是什么？

（查閱資料）

常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4

顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體

能否被磁鐵吸引否否能

金屬氧化物可以與酸反應(yīng)，生成水和另一種金屬化合物（如：CuO+2HCl=CuCl2+H20）。

（初步驗(yàn)證）試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。

（猜想與假設(shè)）猜想一：剩余固體是Fe與Fe3O4；

猜想二：剩余固體是。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

取少量黑色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸。猜想一正確

猜想二正確

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（反思與交流）該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是。

26．（2023九上·合肥期末）

（1）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

（2）小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

（提出猜想）除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。（完成實(shí)驗(yàn)）按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。

實(shí)驗(yàn)標(biāo)號實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度（℃）

①KClO3

580

②KClO3、MnO2（質(zhì)量比1:1）

350

③KClO3、CuO（質(zhì)量比1:1）370

④KClO3、Fe2O3（質(zhì)量比1:1）

390

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）

由實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)④對比，證明猜想合理；

（3）實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是。

（4）（反思）

若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和不變；

（5）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。

[提出猜想]質(zhì)量相同的催化劑，顆粒越細(xì)，催化效果越好。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

[結(jié)論與反思]顆粒越細(xì)，與反應(yīng)物接觸面積越大，催化效果越好。

五、簡答題

27．（2023九上·天津月考）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”（鍍金）含有金、鐵（同其他成分忽略不計(jì)）。某同學(xué)取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料，加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，放出0.3gH2，剩余固體質(zhì)量為0.1g。

（1）求樣品中鐵的質(zhì)量。

（2）求樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案解析部分

1．【答案】C

【知識點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別

【解析】【解答】A、從海水中獲得物質(zhì)不都需要經(jīng)過化學(xué)變化，例如海水曬鹽就屬于物理變化，A不符合題意；

B、明礬凈水是鋁離子水解生成氫氧化鋁有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，B不符合題意；

C、用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面變硬過程中有新物質(zhì)碳酸鈣等生成，屬于化學(xué)變化，C符合題意；

D、石油分餾后得到汽油、煤油、柴油等過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化，據(jù)此分析

2．【答案】B

【知識點(diǎn)】藥品的取用；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；氧氣的收集方法

【解析】【解答】A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作不符合題意，A不符合題意；

B、若用排水法收集氧氣，因?yàn)檠鯕獾拿芏纫h(yuǎn)小于水的密度，故氣體應(yīng)從短導(dǎo)管口通入，即短管進(jìn)，長管出，圖中所示操作符合題意，B符合題意；

C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，C不符合題意；

D、液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，液體體積不能超過試管容積的三分之一，試管夾夾在試管的中上部，試管口不能對著自己或他人，以防液體濺出傷人，圖中液體太多，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析

B、根據(jù)排水法收集氧氣的方法分析

C、根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)分析

D、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)分析

3．【答案】C

【知識點(diǎn)】分子的定義與分子的特性

【解析】【解答】解：大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會聞到特殊的氣味，是因?yàn)橥扛囊褐泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到特殊氣味．

A、由分子的性質(zhì)可知，使用涂改液時(shí)會聞到特殊的氣味的主要原因與分子可以再分無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、由分子的性質(zhì)可知，使用涂改液時(shí)會聞到特殊的氣味的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成使用涂改液時(shí)會聞到特殊的氣味的主要原因，故選項(xiàng)正確．

D、由分子的性質(zhì)可知，使用涂改液時(shí)會聞到特殊的氣味的主要原因與分子可以構(gòu)成物質(zhì)無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

4．【答案】A

【知識點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

【解析】【解答】A、由于石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用作電極，導(dǎo)電性是物理性質(zhì)，A符合題意；

B、CH4用作燃科，利用了甲烷與氧氣發(fā)生反應(yīng)放出大量的熱，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，B不符合題意；

C、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑，利用了鐵粉與氧氣及水分發(fā)生反應(yīng)，需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，C不符合題意；

D、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，D不符合題意。

故答案為：A。

【分析】物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是物理性質(zhì)，據(jù)此分析

5．【答案】B

【知識點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用

【解析】【解答】A．氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，A不符合題意。

B.硅元素位于元素周期表中第三周期。B符合題意。

C.鋁離子（Al3＋）核外有二個(gè)電子層。C不符合題意。

D.鐵原子的相對質(zhì)量為55.85。D不符合題意。

故答案為：B

【分析】A根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖所表達(dá)的意義解答

B根據(jù)元素周期表中的信息可解答

C根據(jù)鋁原子由三個(gè)電子層，化學(xué)反應(yīng)中失去最外層電子解答

D根據(jù)元素周期表中一格的意義解答

6．【答案】B

【知識點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義

【解析】【解答】A.鋅鉻黃（ZnCrO4）是由鋅鉻黃（ZnCrO4）分子構(gòu)成的，其中不含氧分子，A不符合題意；

B.鋅元素顯+2，氧元素顯﹣2，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可知鋅鉻黃（化學(xué)式為ZnCrO4）中鉻元素的化合價(jià)：（+2）+x+（﹣2）×4＝0，則x＝+6，B符合題意；

C.鋅鉻黃（ZnCrO4）含有鋅和鉻兩種金屬元素，C不符合題意；

D.Zn、Cr、O的質(zhì)量比為65：52：（16×4）≠1：1：4，D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)含有某分子的只能是某物質(zhì)或含有某物質(zhì)的混合物分析

B、根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零分析

C、根據(jù)鋅和鉻都是金屬元素分析

D、根據(jù)元素質(zhì)量比的計(jì)算方法分析

7．【答案】C

【知識點(diǎn)】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義

【解析】【解答】既能表示一種物質(zhì)，又能表示一種元素，還能表示該元素一個(gè)原子的元素有金屬元素，部分固態(tài)非金屬元素如碳、硅、硫等，Sn為金屬元素，

故答案為：C。

【分析】元素符號一般表示兩層意義，表示元素和一個(gè)原子，金屬元素、固態(tài)非金屬元素、稀有氣體元素可以表示單質(zhì)，據(jù)此分析

8．【答案】C

【知識點(diǎn)】氧氣的工業(yè)制法；硬水與軟水；合金與合金的性質(zhì)；滅火的原理和方法

【解析】【解答】①工業(yè)上是采用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣和氮?dú)?，①符合題意；

②生鐵含碳量是2%-4.3%，鋼的含碳量是0.03%-2%，都與鐵的性質(zhì)有所不同，都屬含碳量不同的鐵合金，②符合題意；

③一般情況下，合金的熔點(diǎn)比組成合金的純金屬低，但硬度一般比組成合金的純金屬要高，③不符合題意；

④在生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，④符合題意；

⑤干冰是二氧化碳的固態(tài)存在形式，利用二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒的性質(zhì)，覆蓋在燃燒物表面隔絕氧氣而滅火，故干冰滅火既能降溫，又能隔絕空氣，而且滅火后不會留痕跡，⑤符合題意；

⑥二氧化碳不是大氣污染物，⑥不符合題意。

故答案為：C。

【分析】①根據(jù)工業(yè)制氧氣的方法分析

②根據(jù)生鐵和鋼的組成分析

③根據(jù)合金的特性分析

④根據(jù)生活中硬軟軟的方法分析

⑤根據(jù)干冰升華吸熱分析

⑥根據(jù)空氣成分不污染大氣分析

9．【答案】B

【知識點(diǎn)】金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

【解析】【解答】A.反應(yīng)①中的H2奪取FeTiO3中的氧被氧化成水，A不符合題意；

B.單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，反應(yīng)②Cl2中的氯元素為0，B符合題意；

C.由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變，②TiO2+2C+2Cl2═X+2CO，反應(yīng)前有Ti、2C、2O和4Cl，反應(yīng)后有2C、2O，則X中含有Ti、4Cl，X的化學(xué)式為TiCl4，C不符合題意；

D.活潑的金屬能將活潑型較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，由④可知，Mg的金屬活動(dòng)性比Ti強(qiáng)，D不符合題意。

故答案為：B

【分析】A、物質(zhì)物質(zhì)奪取氧發(fā)生氧化反應(yīng)分析

B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零分析

C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變分析

D、根據(jù)金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能置換活動(dòng)性弱的金屬分析

10．【答案】B

【知識點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算

【解析】【解答】A、由酚酞（C20H14O4）的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，不符合題意；

B、酚酞是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，符合題意；

C、酚酞相對分子質(zhì)量為12×20+1×14+16×4=318，不符合題意；

D、酚酞中C、H、O元素的質(zhì)量比為（12×20）：（1×14）：（16×4）=120：7：32，不符合題意。

故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)酚酞的化學(xué)式分析

B、根據(jù)酚酞是由分子構(gòu)成的分析

C、根據(jù)相對分子質(zhì)量的計(jì)算方法分析

D、根據(jù)元素質(zhì)量比的計(jì)算方法分析

11．【答案】A

【知識點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律

【解析】【解答】A．測定空氣中氧氣含量，應(yīng)用紅磷。A符合題意。

B.檢查裝置氣密性，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模珺不符合題意

C.驗(yàn)證反應(yīng)放熱，可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模珻不符合題意

D.驗(yàn)證氫氣密度比空氣小，均能達(dá)到目的。D不符合題意

故答案為：A

【分析】A根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理分析解答

B根據(jù)檢查裝置氣密性的方法解答

C根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論解答

D根據(jù)氣體密度小會上浮解答

12．【答案】C

【知識點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用

【解析】【解答】A、由一種化合物和一種單質(zhì)反應(yīng)生成另一種化合物和另一種單質(zhì)的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)，該反應(yīng)符合置換反應(yīng)的定義，A不符合題意；

B、參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2:2=1:1，B不符合題意；

C、氧化物是由兩種元素組成，且其中一種元素為氧元素的化合物，該反應(yīng)中只有水為氧化物，C符合題意；

D、該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比是（19×2×2）:（16×2）=19:8，D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)具體的原子結(jié)合物質(zhì)的微觀構(gòu)成寫出化學(xué)式，根據(jù)物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖寫出方程式解答

13．【答案】A

【知識點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法

【解析】【解答】P處火柴不能燃燒是因?yàn)樗魵飧艚^了氧氣；火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒；加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣。

故答案為：A.

【分析】根據(jù)燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件：可燃物。氧氣或空氣，溫度達(dá)到著火點(diǎn)分析

14．【答案】D

【知識點(diǎn)】金屬活動(dòng)性的探究

【解析】【解答】①中銅和銀都不能跟硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，只能得出鐵的活動(dòng)性大于銅、銀，不能判斷銅和銀的活動(dòng)性順序，故方案所選試劑不符合題意；②鐵能硫酸銅溶液反應(yīng)，說明了鐵的活動(dòng)性大于銅，銀不能與硫酸銅溶液反應(yīng)，說明了銅的活動(dòng)性大于銀，由此可比較出鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，故方案所選試劑符合題意；③銀不能與硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液反應(yīng)，只能得出鐵、銅的活動(dòng)性大于銀，不能判斷鐵和銅的活動(dòng)性順序，故方案所選試劑不符合題意；④銅可以和硝酸銀溶液反應(yīng)，但是不能和硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，所以可以判斷出這三種金屬的活動(dòng)性順序，鐵＞銅＞銀，故方案所選試劑符合題意；由上述分析可知，D符合題意。

故答案為：D