四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第17課 祥瑞獅 丨贛美版_第1頁(yè)
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四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第17課祥瑞獅丨贛美版一、教材分析本課以祥瑞獅為主題,通過(guò)介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑞獸,讓學(xué)生了解祥瑞獅在中國(guó)文化中的重要地位。同時(shí),通過(guò)繪制祥瑞獅的過(guò)程,提高學(xué)生的繪畫(huà)技能和創(chuàng)作能力。具體的課程內(nèi)容如下:祥瑞獅的知識(shí)介紹:介紹獅子在中國(guó)的文化背景和象征意義。祥瑞獅的形態(tài)剖析:觀察祥瑞獅的形態(tài)特征,并且通過(guò)示范講解繪畫(huà)的具體步驟。祥瑞獅的創(chuàng)作:學(xué)生按照教師示范的步驟進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。課堂展示:學(xué)生展示自己的作品,同時(shí)教師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),提出改進(jìn)意見(jiàn)。二、教學(xué)目標(biāo)本課的教學(xué)目標(biāo)主要有以下幾個(gè)方面:讓學(xué)生了解祥瑞獅在中國(guó)文化中的象征意義,提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和繪畫(huà)技能,提高學(xué)生的創(chuàng)作能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。提高學(xué)生合作意識(shí)和表達(dá)能力,通過(guò)課堂展示,讓學(xué)生體驗(yàn)分享和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。三、教學(xué)過(guò)程引入(5分鐘):通過(guò)簡(jiǎn)單的導(dǎo)入,讓學(xué)生了解本節(jié)課的主要內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),同時(shí)給學(xué)生提供必要的背景知識(shí)。講解(10分鐘):通過(guò)PPT的形式,介紹祥瑞獅在中國(guó)文化中的象征意義和形態(tài)特征,同時(shí)給學(xué)生講解繪畫(huà)的具體步驟。練習(xí)(30分鐘):學(xué)生按照教師的示范和指導(dǎo)進(jìn)行創(chuàng)作,教師在課堂上引導(dǎo)學(xué)生,遇到問(wèn)題及時(shí)解決,在學(xué)生的創(chuàng)作過(guò)程中,注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。展示(15分鐘):學(xué)生展示自己的作品,同時(shí)教師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),提出改進(jìn)意見(jiàn)。鞏固(5分鐘):通過(guò)回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,讓學(xué)生對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容深入了解。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)本課的教學(xué)重點(diǎn)主要是讓學(xué)生了解祥瑞獅的象征意義和形態(tài)特征,同時(shí)通過(guò)創(chuàng)作過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)主要是如何讓學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中,注重細(xì)節(jié),展現(xiàn)祥瑞獅的形態(tài)特征。五、教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容本課的教學(xué)評(píng)價(jià)主要分為三個(gè)方面:1)知識(shí)的理解和掌握能力。2)創(chuàng)作能力和表現(xiàn)能力。3)參與度和課堂表現(xiàn)。教學(xué)評(píng)價(jià)方式本節(jié)課的教學(xué)評(píng)價(jià)方式主要是通過(guò)課堂展示和教師的點(diǎn)評(píng),對(duì)學(xué)生的繪畫(huà)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。六、拓展延伸祥瑞獅的傳統(tǒng)制作在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,祥瑞獅是一個(gè)非常重要的元素,祥瑞獅的傳統(tǒng)制作非常復(fù)雜,可以讓學(xué)生去探究一下祥瑞獅的傳統(tǒng)制作方法。祥瑞獅在現(xiàn)代文化中的應(yīng)用在現(xiàn)代文化中,祥瑞獅的形象也得到了廣泛的應(yīng)用,可以讓學(xué)生去探究一下祥瑞獅在現(xiàn)代文化中的應(yīng)用,了解祥瑞獅在現(xiàn)代文化中的形象表現(xiàn)

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