




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
二十、創(chuàng)新題1.(2022年西城區(qū)高三期末考試文8)有限集合中元素的個數(shù)記作.已知,,,,且,.若集合滿足,且,,則集合的個數(shù)是(A)A.B.C.D.2.(2022年海淀區(qū)高三期末考試文8)點到圖形上每一個點的距離的最小值稱為點到圖形的距離.已知點,圓:,那么平面內(nèi)到圓的距離與到點的距離之差為1的點的軌跡是(D)A.雙曲線的一支B.橢圓C.拋物線D.射線3.(2022年西城區(qū)高三期末考試?yán)?)已知點.若曲線上存在兩點,使為正三角形,則稱為型曲線.給定下列三條曲線:①;②;③.其中,型曲線的個數(shù)是(C)A.B.C.D.4.(2022年海淀區(qū)高三期末考試?yán)?)點到圖形上每一個點的距離的最小值稱為點到圖形的距離,那么平面內(nèi)到定圓的距離與到定點的距離相等的點的軌跡不可能是(D)A.圓B.橢圓C.雙曲線的一支D.直線5.(2022年朝陽區(qū)高三期末考試?yán)?)已知集合,.若存在實數(shù)使得成立,稱點為“£”點,則“£”點在平面區(qū)域內(nèi)的個數(shù)是(A)A.0B.1C6.(2022年朝陽區(qū)高三年級第一學(xué)期期中統(tǒng)一考試?yán)?)設(shè)集合,在上定義運算:,其中為被4除的余數(shù),,則使關(guān)系式成立的有序數(shù)對的組數(shù)為(A)A.B.C.D.7.(2022年東城區(qū)高三示范校高三綜合練習(xí)(一)文3)設(shè)函數(shù)內(nèi)有定義,對于給定的正數(shù),定義函數(shù):取函數(shù),在下列區(qū)間上單調(diào)遞減的是(D)A.B.C.D.8.(2022年東城區(qū)高三示范校高三綜合練習(xí)(一)理6)規(guī)定若函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則的值為(D).2C9.(2022年東城區(qū)高三示范校高三綜合練習(xí)(一)理7)若,,定義:,例如:=(-5)(-4)(-3)(-2)(-1)=-120,則函數(shù)的奇偶性為(A)A.是偶函數(shù)而不是奇函數(shù)B.是奇函數(shù)而不是偶函數(shù)C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)D.既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)10.(2022年東城區(qū)高三示范校高三綜合練習(xí)(一)理8)非空集合關(guān)于運算滿足:(1)對任意、,都有;(2)存在,使得對一切,都有,則稱關(guān)于運算為“融洽集”?,F(xiàn)給出下列集合和運算:①{非負(fù)整數(shù)},為整數(shù)的加法;②{偶數(shù)},為整數(shù)的乘法;③{平面向量},為平面向量的加法;④{二次三項式},為多項式的加法。其中關(guān)于運算為“融洽集”的是(B)A.①②B.①③ C.②③D.②④11.(順義區(qū)2022屆高三尖子生綜合素質(zhì)展示8)對于任意,表示不超過的最大整數(shù),如.定義上的函數(shù),若,則中所有元素的和為(B)B.58C.63分析:,,,,,,,12.(順義區(qū)2022屆高三尖子生綜合素質(zhì)展示文8)對于任意,表示不超過的最大整數(shù),如.定義上的函數(shù),若,則中所有元素的和為(B)B.15C.1713.(2022年東城區(qū)高三示范校高三綜合練習(xí)(一)文3)已知定義域為的函數(shù),若對于任意,存在正數(shù),都有成立,那么稱函數(shù)是上的“倍約束函數(shù)”,已知下列函數(shù):①;②;③;④,其中是“倍約束函數(shù)”的是_____________.(將你認(rèn)為正確的函數(shù)序號都填上)答案:①④。14.(2022年東城區(qū)高三示范校高三綜合練習(xí)(一)理13)定義在上的運算:,若不等式對一切實數(shù)恒成立,則實數(shù)的取值范圍是.答案:。15.(2022年西城區(qū)高三期末考試?yán)?4)有限集合中元素的個數(shù)記作.已知,,,,且,.若集合滿足,則集合的個數(shù)是_____;若集合滿足,且,,則集合的個數(shù)是_____.(用數(shù)字作答)答案:,.16.(2022年昌平區(qū)高三期末考試?yán)?4)設(shè)函數(shù)的定義域為,若存在與無關(guān)的正常數(shù),使對一切實數(shù)均成立,則稱為有界泛函.在函數(shù)①,②,③,④,⑤中,屬于有界泛函的有__________(填上所有正確的序號).答案:①③⑤。17.(2022年西城區(qū)高三期末考試文14)設(shè),不等式組所表示的平面區(qū)域是.給出下列三個結(jié)論:①當(dāng)時,的面積為;②,使是直角三角形區(qū)域;③設(shè)點,對于有.其中,所有正確結(jié)論的序號是______.答案:①、③.18.(2022年朝陽區(qū)高三期末考試?yán)?4)已知兩個正數(shù),可按規(guī)則擴充為一個新數(shù),在三個數(shù)中取兩個較大的數(shù),按上述規(guī)則擴充得到一個新數(shù),依次下去,將每擴充一次得到一個新數(shù)稱為一次操作.(1)若,按上述規(guī)則操作三次,擴充所得的數(shù)是__________;(2)若,經(jīng)過6次操作后擴充所得的數(shù)為(為正整數(shù)),則的值分別為______________.答案:19.(2022年昌平區(qū)高三期末考試文20)是具有以下性質(zhì)的函數(shù)的全體:對于任意,,都有,,且.(I)試判斷函數(shù),是否屬于?(II)證明:對于任意的,且都有;(III)證明:對于任意給定的正數(shù),存在正數(shù),當(dāng)時,.解:(Ⅰ)由題意可知,若成立則即與已知任意,即相矛盾,故;……2分若成立則即,即成立…..4分故.綜上,,.……5分(II)當(dāng)時,當(dāng)時,故.……9分(III)據(jù)(II),且必有(*)①若,令,則時;②若則存在,使由(*)式可得即當(dāng)綜①、②命題得證。…13分20.(2022年海淀區(qū)高三期末考試文20)若集合具有以下性質(zhì):①,;②若,則,且時,.則稱集合是“好集”.(Ⅰ)分別判斷集合,有理數(shù)集是否是“好集”,并說明理由;(Ⅱ)設(shè)集合是“好集”,求證:若,則;(Ⅲ)對任意的一個“好集”,分別判斷下面命題的真假,并說明理由.命題:若,則必有;命題:若,且,則必有;解:(Ⅰ)集合不是“好集”.理由是:假設(shè)集合是“好集”.因為,,所以.這與矛盾.…2分有理數(shù)集是“好集”.因為,,對任意的,有,且時,.所以有理數(shù)集是“好集”.……4分(Ⅱ)因為集合是“好集”,所以.若,則,即.所以,即.………7分(Ⅲ)命題均為真命題.理由如下:………9分對任意一個“好集”,任取,若中有0或1時,顯然.下設(shè)均不為0,1.由定義可知:.所以,即.所以.由(Ⅱ)可得:,即.同理可得.若或,則顯然.若且,則.所以.所以.由(Ⅱ)可得:.所以.綜上可知,,即命題為真命題.若,且,則.所以,即命題為真命題.………14分21.(2022年西城區(qū)高三期末考試?yán)?0)已知數(shù)列.如果數(shù)列滿足,,其中,則稱為的“衍生數(shù)列”.(Ⅰ)若數(shù)列的“衍生數(shù)列”是,求;(Ⅱ)若為偶數(shù),且的“衍生數(shù)列”是,證明:的“衍生數(shù)列”是;(Ⅲ)若為奇數(shù),且的“衍生數(shù)列”是,的“衍生數(shù)列”是,….依次將數(shù)列,,,…的第項取出,構(gòu)成數(shù)列.證明:是等差數(shù)列.(Ⅰ)解:.…3分(Ⅱ)證法一:證明:由已知,,.因此,猜想.…4分①當(dāng)時,,猜想成立;②假設(shè)時,.當(dāng)時,故當(dāng)時猜想也成立.由①、②可知,對于任意正整數(shù),有.………7分設(shè)數(shù)列的“衍生數(shù)列”為,則由以上結(jié)論可知,其中.由于為偶數(shù),所以,所以,其中.因此,數(shù)列即是數(shù)列.…9分證法二:因為,,,……,由于為偶數(shù),將上述個等式中的第這個式子都乘以,相加得即,.……7分由于,,根據(jù)“衍生數(shù)列”的定義知,數(shù)列是的“衍生數(shù)列”.……9分(Ⅲ)證法一:證明:設(shè)數(shù)列,,中后者是前者的“衍生數(shù)列”.欲證成等差數(shù)列,只需證明成等差數(shù)列,即只要證明即可.…10分由(Ⅱ)中結(jié)論可知,,所以,,即成等差數(shù)列,所以是等差數(shù)列.…13分證法二:因為,所以.所以欲證成等差數(shù)列,只需證明成等差數(shù)列即可.…10分對于數(shù)列及其“衍生數(shù)列”,因為,,,……,由于為奇數(shù),將上述個等式中的第這個式子都乘以,相加得即.設(shè)數(shù)列的“衍生數(shù)列”為,因為,,所以,即成等差數(shù)列.同理可證,也成等差數(shù)列.即是等差數(shù)列.所以成等差數(shù)列.………13分22.(2022年海淀區(qū)高三期末考試?yán)?0)已知集合,若集合,且對任意的,存在,使得(其中),則稱集合為集合的一個元基底.(Ⅰ)分別判斷下列集合是否為集合的一個二元基底,并說明理由;①,;②,.(Ⅱ)若集合是集合的一個元基底,證明:;(Ⅲ)若集合為集合的一個元基底,求出的最小可能值,并寫出當(dāng)取最小值時的一個基底.解:(Ⅰ)①不是的一個二元基底.理由是;②是的一個二元基底.理由是,.………3分(Ⅱ)不妨設(shè),則形如的正整數(shù)共有個;形如的正整數(shù)共有個;形如的正整數(shù)至多有個;形如的正整數(shù)至多有個.又集合含個不同的正整數(shù),為集合的一個元基底.故,即.…8分(Ⅲ)由(Ⅱ)可知,所以.當(dāng)時,,即用基底中元素表示出的數(shù)最多重復(fù)一個.*假設(shè)為的一個4元基底,不妨設(shè),則.當(dāng)時,有,這時或.如果,則由,與結(jié)論*矛盾.如果,則或.易知和都不是的4元基底,矛盾.當(dāng)時,有,這時,,易知不是的4元基底,矛盾.當(dāng)時,有,這時,,易知不是的4元基底,矛盾.當(dāng)時,有,,,易知不是的4元基底,矛盾.當(dāng)時,有,,,易知不是的4元基底,矛盾.當(dāng)時,有,,,易知不是的4元基底,矛盾.當(dāng)時,有,,,易知不是的4元基底,矛盾.當(dāng)時,均不可能是的4元基底.當(dāng)時,的一個基底.綜上,的最小可能值為5.……14分23.(2022年東城區(qū)高三期末考試?yán)?0)已知是由滿足下述條件的函數(shù)構(gòu)成的集合:對任意,①方程有實數(shù)根;②函數(shù)的導(dǎo)數(shù)滿足.(Ⅰ)判斷函數(shù)是否是集合中的元素,并說明理由;(Ⅱ)集合中的元素具有下面的性質(zhì):若的定義域為,則對于任,都存在,使得等式成立.試用這一性質(zhì)證明:方程有且只有一個實數(shù)根;(Ⅲ)對任意,且,求證:對于定義域中任意的,,,當(dāng),且時,.解:(Ⅰ)因為①當(dāng)時,,所以方程有實數(shù)根0;②,所以,滿足條件;由①②,函數(shù)是集合中的元素.…………5分(Ⅱ)假設(shè)方程存在兩個實數(shù)根,,則,.不妨設(shè),根據(jù)題意存在,滿足.因為,,且,所以.與已知矛盾.又有實數(shù)根,所以方程有且只有一個實數(shù)根.…10分(Ⅲ)當(dāng)時,結(jié)論顯然成立;當(dāng),不妨設(shè).因為,且所以為增函數(shù),那么.又因為,所以函數(shù)為減函數(shù),所以.所以,即.因為,所以,(1)又因為,所以,(2)(1)(2)得即.所以.綜上,對于任意符合條件的,總有成立.……14分24.(2022年海淀區(qū)高三年級第一學(xué)期期中練習(xí)文20)已知函數(shù)其中集合是非空數(shù)集.設(shè),.(Ⅰ)若,,求;(Ⅱ)若,且函數(shù)是定義在上的單調(diào)遞增函數(shù),求集合;(Ⅲ)判斷命題“若,則”的真假,并說明理由.解:(Ⅰ)因為,,所以,.所以.……3分(Ⅱ)因為函數(shù)是的增函數(shù),且,所以當(dāng)時,,所以,.同理可知,.因為,所以.……6分(Ⅲ)原命題為真命題.理由如下:…8分假設(shè)存在,且,有.因為,若,則.所以,與矛盾.若且,則,.因為,所以,.所以,.由函數(shù)的定義可得:,即,與矛盾.所以命題“若,則”為真命題.…14分25.(2022年海淀區(qū)高三年級第一學(xué)期期中練習(xí)理20)已知函數(shù)其中是非空數(shù)集,且,設(shè),.(Ⅰ)若,,求;(Ⅱ)是否存在實數(shù),使得,且?若存在,請求出滿足條件的實數(shù)a;若不存在,請說明理由;(Ⅲ)若,且,是單調(diào)遞增函數(shù),求集合.解:(Ⅰ)因為,,所以,.所以.…3分(Ⅱ)若,則,不符合要求.所以,從而.因為,所以,得.若,則.因為,所以的原象且.所以得,矛盾!所以.此時可取,,滿足題意.……8分(Ⅲ)因為是單調(diào)遞增函數(shù),所以對任意,有,所以.所以.同理可證:.若存在,使得,則,于是.記,,…所以.同理可知,…由得.所以.對于,取中的自然數(shù),則.所以.綜上所述,滿足要求的必有如下表示:,,其中或者,,其中或者,或者,.……14分注:若直接寫出結(jié)論,且正確,給2分.26.(順義區(qū)2022屆高三尖子生綜合素質(zhì)展示文20)已知函數(shù),如果存在給定的實數(shù)對(),使得恒成立,則稱為“S-函數(shù)”.(Ⅰ)判斷函數(shù)是否是“S-函數(shù)”;(Ⅱ)若是一個“S-函數(shù)”,求出所有滿足條件的有序?qū)崝?shù)對;(Ⅲ)若定義域為的函數(shù)是“S-函數(shù)”,且存在滿足條件的有序?qū)崝?shù)對和,當(dāng)時,的值域為,求當(dāng)時函數(shù)的值域.解:(Ⅰ)若是“S-函數(shù)”,則存在常數(shù)使得(a+x)(a-x)=b.即x2=a2-b時,對xR恒成立.而x2=a2-b最多有兩個解,矛盾.因此不是“S-函數(shù)”.………2分若是“S-函數(shù)”,則存在常數(shù)a,b使得,即存在常數(shù)對(a,32a因此是“S-函數(shù)”.………………4分(Ⅱ)是一個“S-函數(shù)”,設(shè)有序?qū)崝?shù)對(a,b)滿足.則tan(a-x)tan(a+x)=b恒成立.當(dāng)a=時,tan(a-x)tan(a+x)=-cot2(x)不是常數(shù).…………5分因此,時,則有.即恒成立.………………7分即.當(dāng),時,tan(a-x)tan(a+x)=cot2(a)=1,因此滿足是一個“S-函數(shù)”的常數(shù)(a,b)=.…9分(Ⅲ)函數(shù)是“S-函數(shù)”,且存在滿足條件的有序?qū)崝?shù)對和,于是即,……12分………13分因此為以2為周期的周期函數(shù).當(dāng)時,函數(shù)的值域為.…………14分說明:其它正確解法按相應(yīng)步驟給分.27.(順義區(qū)2022屆高三尖子生綜合素質(zhì)展示20)已知函數(shù),如果存在給定的實數(shù)對(),使得恒成立,則稱為“S-函數(shù)”.(Ⅰ)判斷函數(shù)是否是“S-函數(shù)”;(Ⅱ)若是一個“S-函數(shù)”,求出所有滿足條件的有序?qū)崝?shù)對;(Ⅲ)若定義域為的函數(shù)是“S-函數(shù)”,且存在滿足條件的有序?qū)崝?shù)對和,當(dāng)時,的值域為,求當(dāng)時函數(shù)的值域.解:(Ⅰ)若是“S-函數(shù)”,則存在常數(shù),使得(a+x)(a-x)=b.即x2=a2-b時,對xR恒成立.而x2=a2-b最多有兩個解,矛盾,因此不是“S-函數(shù)”.……2分若是“S-函數(shù)”,則存在常數(shù)a,b使得,即存在常數(shù)對(a,32a因此是“S-函數(shù)”…4分(Ⅱ)是一個“S-函數(shù)”,設(shè)有序?qū)崝?shù)對(a
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級語文下冊第六單元第23課和時間賽跑教學(xué)實錄語文S版
- 樹林管理合同
- 感應(yīng)移相器及同步器企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 管線管企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 塑料熱成型機企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 自動半自動超聲波焊接機企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 原生鎵(礦產(chǎn)鎵)企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報告
- 紅外熱成像儀企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略研究報告
- 冷藏或保溫掛車企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 郵政代辦服務(wù)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略研究報告
- 氨吹脫塔單元設(shè)計示例
- 中國移動-安全-L3
- 骨齡評測方法課件
- GB/T 42314-2023電化學(xué)儲能電站危險源辨識技術(shù)導(dǎo)則
- 人教小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊綜合與實踐《怎樣通知最快》示范公開課教學(xué)課件
- 海陸熱力性質(zhì)差異的說課課件
- 科學(xué)院大學(xué)博士入學(xué)復(fù)試匯報個人介紹PPT模板
- 四川省稅務(wù)局財行處土增稅清算復(fù)審指導(dǎo)口徑(2021年6月22日)
- 迎春杯2023年-2023年中高年級初賽復(fù)賽試題真題整理
- GB/T 6322-1986光滑極限量規(guī)型式和尺寸
- GB/T 31052.5-2015起重機械檢查與維護規(guī)程第5部分:橋式和門式起重機
評論
0/150
提交評論