2023年有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課的作文錦集十篇

2023年有關(guān)開(kāi)學(xué)第一課的作文錦集十篇開(kāi)學(xué)第一課的作文篇1

今日，在課堂，老師給我們看了一個(gè)片子開(kāi)學(xué)第一課。剛起先我以為沒(méi)什么好看的，但看到第一個(gè)節(jié)目，我就被他深深吸引了，里面有好多感人的故事，當(dāng)我看到這劉浩的時(shí)候，我驚呆了，一個(gè)盲人也能彈奏出那種奇妙的聲樂(lè)，他堅(jiān)持自己的幻想，彈奏樂(lè)曲三年，獲得過(guò)多數(shù)次獎(jiǎng)狀，想想自己，總是光說(shuō)不做，只說(shuō)大話，我感到無(wú)比慚愧。

在開(kāi)學(xué)其次課里，讓我記憶最深刻的是邁克。杰克遜的舞，讓我非常感動(dòng)，那位老師真是一個(gè)千年難于的好老師。假如能當(dāng)他的學(xué)生，那可就太好了。在看的過(guò)程中，我想起兒時(shí)和我形影不離的摯友玩耍的時(shí)候，我的心好酸啊！回憶起和他們生活三年的場(chǎng)景，我好想回到兒時(shí)，和他們玩耍??！那是不管是打架還是鬧別扭，現(xiàn)在想起來(lái)都是那么美妙。在鄉(xiāng)村我們也有自己的舞蹈，早上我們做完廣播體操后，也要跳那個(gè)舞蹈。不知現(xiàn)在他們?nèi)绾?。在星期六和星期天，就是我們的天堂了，我們都騎上自行車，在外面亂跑，我們四個(gè)似乎大俠，望見(jiàn)別人有事情，我們肯定會(huì)拔刀相助。回到家我們又要被挨罵，我們又成了囚犯，被關(guān)押在”惡魔城“里。記得有一次，他們從家里逃了出來(lái)，叫我出去游逛，我心里焦急，不過(guò)家長(zhǎng)不在，我從墻邊爬了出去，坐著他們的車就去冒險(xiǎn)了?；丶抑螅改富鹈叭傻卣f(shuō)：”每天在外面鬼混，都成了什么了？“在家長(zhǎng)心目中我們是小流氓，不過(guò)在我們心目中，我們可是大俠??！不過(guò)他們才不管呢，把我關(guān)在家里，幾天，我連個(gè)出去玩的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

時(shí)間像花錢一樣快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)成了大孩子了。媽媽帶我去上海了，我心里非常難過(guò)，他們也跑來(lái)跟我告辭，在最終的時(shí)間里，我們都靜默無(wú)聞的，但在我們心里都在告辭，在最終的時(shí)刻我要轉(zhuǎn)身走了，這時(shí)我們經(jīng)不住友情，都大哭起來(lái)。在我走遠(yuǎn)后他們還追上來(lái)，和我見(jiàn)最終一面，在上車前我留下了最真摯的眼淚。

摯友們我要對(duì)你們說(shuō)：”我們恒久都是最好的摯友，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但是我們的心是連在一起的，沒(méi)有人能拆散我們。

開(kāi)學(xué)第一課的作文篇2

今日晚上八點(diǎn)過(guò)五分的時(shí)候，我和媽媽一起看了開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目。

我覺(jué)得四個(gè)主題是對(duì)我們有很大很大的幫助，可以讓我們從什么都不懂的小娃娃變成一個(gè)討人喜愛(ài)的小學(xué)生。

開(kāi)學(xué)第一課里面播出的第一個(gè)主題“孝”是讓我們先看一些人的小故事，然后讓我們變成一個(gè)孝順的孩子。

開(kāi)學(xué)第一課里面播出的其次個(gè)主題“愛(ài)”是讓我們細(xì)致視察講愛(ài)的小故事，然后讓我們變成會(huì)愛(ài)自己、會(huì)愛(ài)老師、會(huì)愛(ài)我的摯友和我的家人的孩子。

開(kāi)學(xué)第一課的第三個(gè)主題“禮”是讓我們觀看講禮貌的一些人的小故事，然后讓我們學(xué)習(xí)，也變成一個(gè)講禮貌的小學(xué)生。

開(kāi)學(xué)第一課的第四個(gè)主題“強(qiáng)”也是讓我們學(xué)習(xí)里面的小故事，然后讓我們也變的很強(qiáng)，遇到困難肯定要堅(jiān)持，比如：我看書(shū)的時(shí)候，有一個(gè)字我不相識(shí)我就問(wèn)我媽媽，等這一次知道了這個(gè)字的讀音，下一次假如又忘了，我就會(huì)始終問(wèn)我的媽媽或者爸爸，直到記住我才不問(wèn)了。

開(kāi)學(xué)第一課里面的學(xué)問(wèn)對(duì)我們很有用，我下一次肯定要更加細(xì)致地看。

開(kāi)學(xué)第一課的作文篇3

新學(xué)期，新氣象，真是想早點(diǎn)兒和同學(xué)、老師見(jiàn)面??！我猜想：他們會(huì)不會(huì)有改變呢？開(kāi)學(xué)第一天，我比每天起的都早，因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到學(xué)校。我換上了新衣服，背上了新書(shū)包，感覺(jué)一切都是新的。（開(kāi)宗明義開(kāi)頭。）

一路上，我的心情特殊激烈，東瞅瞅，西望望。這條路感覺(jué)即（既）熟識(shí)又生疏。熟識(shí)的是走了五年的路，生疏的是有兩個(gè)多月已經(jīng)沒(méi)走過(guò)了。剛走到校內(nèi)門(mén)口，哇！變樣了?。ê?jiǎn)潔敘述，過(guò)渡。）

操場(chǎng)變得寬敞了許多，走進(jìn)教室，教室里變得特別干凈，美麗。（我知道肯定是老師提前打掃的衛(wèi)生。）原以為我會(huì)是來(lái)的很早的了，結(jié)果我到教室里的時(shí)候，已經(jīng)有大部分同學(xué)都到了。我放下書(shū)包，迫不及待的環(huán)顧每位同學(xué)，我發(fā)覺(jué)同學(xué)們也都變樣了，有的同學(xué)戴上了眼鏡，有的同學(xué)似乎長(zhǎng)高了，有的同學(xué)變的美麗了。

“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們，老師們……”多么熟識(shí)的上課鈴聲，同學(xué)們以飽滿的精神端坐好，等著老師的到來(lái)。教室的門(mén)開(kāi)了，我們的老師臉上帶著甜蜜的微笑，走上了講臺(tái)。我抬著頭，凝視的（改為：專注）地看著老師，我發(fā)覺(jué)老師也變年輕美麗了。這時(shí)，她用溫順的聲音講著同學(xué)們的改變，講著假期里發(fā)生的好玩的事，講著這學(xué)期的學(xué)習(xí)安排……（留意省略號(hào)的用法。）

突然，老師聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在下面小聲說(shuō)話，我想：可能是貪玩兒的心還沒(méi)收回來(lái)，我以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，結(jié)果老師竟然沒(méi)有生氣，只是小聲的提示了他們倆。我還納悶?zāi)?！老師怎么這么好脾氣呀？換做平常早都該嚴(yán)厲的指責(zé)他們了。正在我想象著以往老師整理犯錯(cuò)的同學(xué)的場(chǎng)面的時(shí)候，老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，你們已經(jīng)又長(zhǎng)了一歲，應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)大，懂事了，男孩子都已經(jīng)是小小男子漢了，老師允許你們犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是只要知道改正，老師信任你們，你們是最棒的！”一番激勵(lì)的話，說(shuō)的我有些感動(dòng)，因?yàn)橹暗膸啄昀?，我沒(méi)少讓老師為我操勞，上課說(shuō)話，不仔細(xì)聽(tīng)課，留意力不集中……（敘事較為完整，寫(xiě)的很真實(shí)，有肯定的生活感悟，望你還要在深化爭(zhēng)論上下功夫，這樣才會(huì)更有內(nèi)涵！）

開(kāi)學(xué)的第一天，我懂了許多。我要努力學(xué)習(xí)，制定（錯(cuò)字，改為：制訂）好學(xué)習(xí)安排。只有這樣，學(xué)習(xí)成果才能提高，長(zhǎng)了一歲，自然要懂事一些，以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操勞?。銓?shí)抒情，升華主題。）

開(kāi)學(xué)第一課的'作文篇4

這天，是9月1號(hào)，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是《華蜜》?？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺。

華蜜是什么?華蜜是感受父母無(wú)私的奉獻(xiàn)，是真摯的愛(ài)，華蜜是感恩、是共享、是歡樂(lè)的傳遞，對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，華蜜卻猶如格林童話。

女孩孟佩杰8歲時(shí)，母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng)，然而惡魔并沒(méi)因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。

生活的重?fù)?dān)就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從今他便每一天不到六點(diǎn)鐘就起床，起先照看母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一邊啃著涼饅頭，一路小跑來(lái)到學(xué)校。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場(chǎng)去買最便宜的菜，帶回家做飯，來(lái)回來(lái)回，一天不明白要跑多遠(yuǎn)的路，但這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是微乎其微的，他只有一個(gè)信念，那就是“盡自我最大的努力，照看好母親”。

白駒過(guò)隙，這樣的日子一過(guò)就是12年，堅(jiān)持了4000多個(gè)日日夜夜的他，從未有過(guò)怨言。想想自我以前的所作所為，突然覺(jué)得自我好不孝，但又好華蜜。

不孝是因?yàn)槊恳惶於疾荒芾斫鈰寢?，不幫媽媽干活，還和媽媽頂嘴，每一天都要求物質(zhì)上的滿意，從未體諒媽媽的辛苦。華蜜是因?yàn)楹团褰芟啾?，我有一個(gè)華蜜的家庭，雖然每一天都和姐姐弟弟打、鬧、吵，但是我們很和諧還有有爸爸媽媽的陪伴和細(xì)心照料。而佩杰……

孟佩杰的事跡讓我感動(dòng)，另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲，4歲起先學(xué)電子琴，7歲起先學(xué)鋼琴，或許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，但是，劉浩，看不見(jiàn)!雖然是個(gè)盲童，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑，他這么堅(jiān)毅是因?yàn)橛袀€(gè)堅(jiān)毅的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛(ài)的宏大!

看了這一課，我感受到了華蜜。華蜜是感恩、奉獻(xiàn)，有愛(ài)就有華蜜，幫忙別人能讓自我更歡樂(lè)。我高呼著華蜜宣言：我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩……過(guò)好自我的華蜜生活。

開(kāi)學(xué)第一課的作文篇5

寒假剛剛過(guò)去，踏著春天的腳步，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

每次收假回來(lái)，學(xué)校都會(huì)舉辦一個(gè)大型活動(dòng)：開(kāi)學(xué)第一課。這次的主題恰好和我們的寒假實(shí)踐作業(yè)相吻合，那就是“我是生活小能手”。每個(gè)年級(jí)都有指定的項(xiàng)目，一年級(jí)系鞋帶，二年級(jí)洗襪子，三年級(jí)包書(shū)皮，四年級(jí)縫紐扣，六年級(jí)做水果拼盤(pán)，而我們五年級(jí)是包餃子。

因?yàn)樵趯?shí)行這個(gè)活動(dòng)之前，老師讓我們提前打算好包餃子的材料，小組分工合作，你買什么，他買什么，都提前安排好，活動(dòng)當(dāng)天，大家的材料都打算得非常齊全。

經(jīng)過(guò)上午激烈的競(jìng)賽，下午就到了我們五、六年級(jí)的競(jìng)賽，我們要帶領(lǐng)低年級(jí)的同學(xué)一起競(jìng)賽。打算好餡和餃子皮后，隨著老師的一聲令下，場(chǎng)上都沸騰了起來(lái)！低年級(jí)的同學(xué)互不相讓，每個(gè)人都想包出最好的餃子，可是小同學(xué)終歸是小同學(xué)，包餃子的手法不太嫻熟。原本老師對(duì)包餃子的要求是精致美觀，還要能“坐”起來(lái)，再來(lái)看看這些餃子，有的很扁，只能“躺”在盤(pán)子里；有的卷成一團(tuán)，根本看不出那是餃子；有的餡塞得太多，包著包著皮就裂開(kāi)；還有的連餡都不放，捏幾下就放進(jìn)盤(pán)子里?？吹侥切╋溩?，在場(chǎng)的高年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)笑成一片。

餃子最終包好了，由組長(zhǎng)拿去飯?zhí)媒o大媽煮。經(jīng)過(guò)一番著急的等待，餃子最終煮好了。組長(zhǎng)將煮好的餃子拿回組里，組員們?cè)缇偷炔患傲?，個(gè)個(gè)狼吞虎咽，吃得很香，或許這就是自己動(dòng)手創(chuàng)建的勞動(dòng)果實(shí)，比什么都好的原因吧。

這開(kāi)學(xué)第一課真好玩！

開(kāi)學(xué)第一課的作文篇6

學(xué)校每年都要組織我們看中心一套的開(kāi)學(xué)第一課，今年的開(kāi)學(xué)第一課的內(nèi)容是--華蜜在哪里.看完后，我被他們深深感動(dòng)了。

其中，最讓我感動(dòng)的人物是和母親相依為命的孟佩杰。她因?yàn)閺男【褪チ烁改福约酿B(yǎng)在了劉芳英家里，到了孟佩杰八歲的時(shí)候，養(yǎng)母因?yàn)樽倒塥M窄癱瘓?jiān)诖玻酿B(yǎng)父也離開(kāi)了。養(yǎng)母特別苦痛，失去了活下去的希望。可是，孟佩杰卻不那么想，她從今和癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母相依為命。擔(dān)當(dāng)了家里全部的家務(wù)和照看母親的任務(wù)。有一次，“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，她媽媽給她一塊錢，可是，她一分也沒(méi)花，她對(duì)媽媽說(shuō)“咱家沒(méi)錢，這一塊錢就給我們明天買菜用了。”所以，華蜜對(duì)她來(lái)說(shuō)，就是感恩、奉獻(xiàn)。

華蜜不光這一種意思，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，或許華蜜的含義都不一樣。比如，對(duì)于朗朗來(lái)說(shuō)，華蜜就是超越自己；對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，華蜜就是共享；對(duì)于我來(lái)說(shuō)，華蜜就是樂(lè)于助人；對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，華蜜就是傳播愛(ài)和學(xué)問(wèn)；對(duì)于天下全部的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，華蜜就是自己的子女健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)；對(duì)于我們一家人來(lái)說(shuō)，華蜜就是一起去爬亭林公園那座小山。

你看，這，就是華蜜，它無(wú)處不在！

開(kāi)學(xué)第一課的作文篇7

今日是老師節(jié)，但我顧不上關(guān)注這個(gè)屬于我們的節(jié)日，顧不上關(guān)注網(wǎng)上熱論的老師節(jié)修改日期的話題。因?yàn)?，我們幾乎胡楊一樣扎根在教室里，一遍遍聲嘶力竭地喊著“一二三，坐端正。”由于一進(jìn)校內(nèi)就要“扎”在教室里，以至我們同年級(jí)的同事要想溝通幾句都困難，難得見(jiàn)了面，除了舍命補(bǔ)充水分，就是感嘆“真喧鬧啊！”

今日也一樣，一打開(kāi)教室門(mén)，我就打算接受連珠炮的提問(wèn)“老師，要以玩兒?jiǎn)?？”“老師，我要小便”“老師，他吃東西”“老師，我可以撿起地上的小紙片嗎？”“老師，只有兩本書(shū)嗎？”……

可是，今日，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就望見(jiàn)，小摯友們手里拿著花朵，在各個(gè)教室門(mén)口張望。我走到自己教室，小摯友們立刻圍了過(guò)來(lái)“老師，節(jié)日歡樂(lè)！”

看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉，我連日來(lái)的乏累一網(wǎng)打盡。由于各項(xiàng)工作沒(méi)有就緒，我們?cè)趯W(xué)校里擔(dān)當(dāng)著語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師、美術(shù)老師、體育老師、勞動(dòng)老師、保姆、衛(wèi)生員等職責(zé)，所以，一天下來(lái)，我們累的腰酸背疼，回到家里連喘氣的力氣都沒(méi)有了?，F(xiàn)在，孩子們一聲“老師，節(jié)日歡樂(lè)”就讓我們的乏累煙消云散，我們真是好可愛(ài)啊。

打開(kāi)教室門(mén)，走在簽到的路上，心里電影一樣出現(xiàn)出幾天來(lái)的一幕幕：

一、我站著呢！

為了快速記住孩子們的名字，我一天兩點(diǎn)名甚至多次點(diǎn)名，孩子們會(huì)隨著老師的聲音大專應(yīng)到“到”的同時(shí)，站起來(lái)。當(dāng)我喊“邢吳儒”時(shí)，只聽(tīng)“到”但找不到人影，我大聲說(shuō)“喊‘到’的同時(shí)站起來(lái)，讓同學(xué)們看看?！?/p>

一個(gè)聲音傳了出來(lái)：“老師，我站著呢！”

我放眼看去，仍舊沒(méi)有站著的孩子。但旁觀的小不點(diǎn)兒們用手指著一個(gè)方向，說(shuō)：“老師，在這兒呢！”

順著小不點(diǎn)兒們的手指的方向，我最終看到了“站”著喊“到”的邢吳儒——他站著和坐著一樣高，剛好高過(guò)課桌。

二、我沒(méi)有紙

正全班小不點(diǎn)兒們念著歌謠，一個(gè)小摯友大模大樣地走過(guò)來(lái)“老師，我要大便?！?/p>

雖然這不是上課可以做的事情，但特事特辦。我說(shuō)“去吧?！?/p>

但這個(gè)小摯友并不領(lǐng)情，仍站著不動(dòng)“老師，我沒(méi)有紙，你有紙嗎？”

三、撿起小紙片

正讀著歌謠，一個(gè)小摯友走了出來(lái)“老師，我撿起了小紙片，要扔垃圾箱里去?！?/p>

四、你的衣服卷起來(lái)了

有小摯友在前面領(lǐng)讀，我四處轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)到后面時(shí)，感到有小手在我的衣服上拉著，我回頭一看，一個(gè)小男孩笑瞇瞇地說(shuō)“老師，你的衣服卷起來(lái)了?！?/p>

……

焦頭爛額第一課??！

開(kāi)學(xué)第一課的作文篇8

跟我在一起住，外婆的臉長(zhǎng)滿了皺紋，臉圓圓的，美麗的大眼睛，短短的頭發(fā)。

外婆很節(jié)約水，每次我們洗澡完了以后，都會(huì)用洗澡的臟水拿來(lái)洗腳、拖地、澆花等等

外婆很和善，經(jīng)常幫別人做好事，有一次，我和外婆一起坐火車，突然，火車上傳來(lái)廣播聲說(shuō)：“有一個(gè)小孩高燒不退，有醫(yī)生請(qǐng)速到7車廂來(lái)!”外婆快步跑去給小弟弟退燒，小弟弟的媽媽流著激烈的眼列眼淚，拉著外婆的手說(shuō)：“太感謝您了”，外婆說(shuō)：“不用謝”

我為外婆感到傲慢驕傲!外婆有一個(gè)和善的心，常常助人為樂(lè)，她經(jīng)常教化我說(shuō)：“幫助別人就是幫助自己，給別人快樂(lè)就是給自己快樂(lè)”。外婆是我的好榜樣!

開(kāi)學(xué)第一課的作文篇9

每個(gè)人都有過(guò)幻想，在小時(shí)就曾擁有過(guò)許多幻想，也是志向，幻想隨著年齡而變更，7歲的我就有過(guò)當(dāng)科學(xué)家的幻想，10歲時(shí)的我有當(dāng)老師的幻想，12歲的我又當(dāng)演員的幻想，14歲的我有當(dāng)導(dǎo)演的幻想，長(zhǎng)大了，幻想越來(lái)越實(shí)際，有時(shí)想當(dāng)設(shè)計(jì)師，當(dāng)空姐……好多好多，呵，這就是童年哦！——我的夢(mèng)

中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)太大的話題，但，請(qǐng)信任，中國(guó)的將來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)橛行乱淮?，肯定能將中?guó)的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)！

今日，看了《開(kāi)學(xué)第一課》。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)一群朝氣蓬勃的少年握緊拳頭、堅(jiān)決地說(shuō)出“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”時(shí)，我的心忽然激烈起來(lái)，在電視機(jī)前，一塊說(shuō)道“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)”

當(dāng)說(shuō)完這句話時(shí)，不僅要有一個(gè)疑問(wèn)“幻想是什么？”當(dāng)我接著往下看時(shí)，明白了，在鄧亞萍眼里，幻想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就肯定能夠勝利?/p>

在“雜交水稻之父”袁隆平眼里，幻想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”……

哦，幻想就是不停地突破和探究，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)建。

那幻想該怎樣實(shí)現(xiàn)？

記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小小的幻想，植物的幻想是這樣實(shí)現(xiàn)的，草兒