寫春聯(lián)社會實踐心得體會_第1頁
寫春聯(lián)社會實踐心得體會_第2頁
寫春聯(lián)社會實踐心得體會_第3頁
寫春聯(lián)社會實踐心得體會_第4頁
寫春聯(lián)社會實踐心得體會_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

寫春聯(lián)社會實踐心得體會寫春聯(lián)社會實踐心得體會1

XX年1月31日,響應(yīng)平東社區(qū)的號召,我參加了社區(qū)組織的“春聯(lián)送萬家”活動,帶領(lǐng)本社區(qū)的初中、高中團員及部分大學生義工向本社區(qū)內(nèi)的困難戶送上賀年禮品并幫其貼上春聯(lián)。

在出發(fā)之前,社區(qū)的工作人員就統(tǒng)一給我們這些義工和初中、高中團員進行禮儀教育,尤其強調(diào)我們要有禮貌,因為這次的服務(wù)對象是社區(qū)里的困難戶,因此我們說話要特別小心,不能隨便亂說而傷了別人的感情。隨后我們來到服務(wù)對象的家里,先送上社區(qū)準備的賀年禮品,再動手幫忙貼春聯(lián)。在門聯(lián)背面涂上漿糊準備要粘的時候,我們可真的遇到難題了。上聯(lián)是這幅還是那幅呢?是上聯(lián)在左還是下聯(lián)在左呢?

在場的義工中就我是大學生,其他的義工都是初中、高中的團員,他們說,過年貼春聯(lián)的時候都是父母發(fā)號施令的,現(xiàn)在自己做主就不會了。當時,我不禁感嘆,其實學習中國傳統(tǒng)文化真的很有必要的。幸好,高中三年學習的語文知識告訴我,門聯(lián)最后一個字是三、四聲調(diào)的是上聯(lián),反之,一、二聲調(diào)的是下聯(lián),門聯(lián)的順序按照橫幅的順序來貼,如果橫幅是由右到左念的,那么上聯(lián)在右下聯(lián)在左。經(jīng)過我一番解釋,在場的義工們都清楚了,開始貼門聯(lián)了。

完成了所有貼春聯(lián)的任務(wù)后,我們所有義工都感到很有自豪感,不僅是因為能夠服務(wù)社區(qū),而且也感到自己真正長大了,也可以服務(wù)自己的`家庭了。

寫春聯(lián)社會實踐心得體會2

為了使廣大讀者進一步了解我國傳統(tǒng)文化,感受新春佳節(jié)喜慶的節(jié)日氛圍,2013年11月21日上午八點至下午兩點,湘南學院書法協(xié)會在湘京第一食堂舉辦了‘迎新春,送春聯(lián)’活動。

春聯(lián)是我國春節(jié)特有的文化元素,一到春節(jié)家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼在門上,為了春節(jié)增加節(jié)日氣氛。本次活動由我們書法協(xié)會所有會員,現(xiàn)場揮毫,為廣大讀者免費書寫并贈送春聯(lián),送上節(jié)日的美好祝福。

11月21日一早,各個工作人員在相應(yīng)崗位,為讀者提供更好的服務(wù)與回答,讀者選好自己喜歡的春聯(lián)內(nèi)容,等待書寫人員書寫,拿到春聯(lián)后的讀者臉上洋溢著幸福笑容,給與我更大的動力?;顒蝇F(xiàn)場春意融融,溫馨熱烈。熱鬧的現(xiàn)場吸引了越來越多的.讀者,大家熱情很高,原定于14:00結(jié)束的活動也延遲至15:00才結(jié)束。短短的幾個小時之內(nèi)就送出了400多副春聯(lián)。

此次活動弘揚了中華傳統(tǒng)文化,增加了節(jié)日氣氛,提高了我們對練書法的積極性,同時也加強了我們與讀者之間的交流互動,也為以后讀者活動的開展尊定了良好的基礎(chǔ)。

寫春聯(lián)社會實踐心得體會3

星期三,我懷著緊張的心情乘車來到“陽光書畫”。一路上,我腿不停地顫抖。走進教室,書法老師正在介紹今天的活動,他鄭重地說道:“今天的活動人流量很大,憑購物小票換春聯(lián)的人一定很多,因此大家要快點寫。現(xiàn)在北山超市已經(jīng)廣播了,就等著我們?nèi)チ??!?/p>

到了北山超市門口,我們擺好“文房四寶”后,便大揮筆墨。剛開始過于緊張,差點寫錯字。旁邊圍觀的人流中不時傳出贊嘆聲。

“沒想到這些孩子們寫得還真不錯啊!”

“這副我要了!”

“是陽光書畫的學生啊!”

.……

在第一副春聯(lián)寫完送給顧客后,才安下心來,頓時我也不緊張了。

又寫了一副春聯(lián)后,我突然找到了感覺,可以寫得又快又好,我寫了一副又一副,很快都被搶光了。

時間過得飛快,不一會兒活動就結(jié)束了,這次活動我一口氣寫完五副不同的春聯(lián),看到那些顧客笑盈盈的拿走我的作品,讓我感到非常自豪。

參加這次寫春聯(lián)的活動,我的收獲很大,我找到了把字寫得又快又好的方法。

寫春聯(lián)社會實踐心得體會4

今天是休業(yè)式開完的第一天,陽光明媚,是個難得的大好天氣。今天是周日,書法協(xié)會的叔叔阿姨在“回元堂”店門口開展義務(wù)寫春聯(lián)活動。我也要去參加,心情異常激動。

我8:30到了那兒,我以為很早,可一看,人山人海,人聲鼎沸?。〔畈欢嘭Q著一個街全是來求免費寫春聯(lián)的人。難得這么好的機會,大家怎么能浪費呢?再說了,要求到一位著名的國家級書法家是不容易的。更何況這機會來之不易,而且是免費的,不用花一分錢。有些人天天夢寐以求,可沒想到這竟成為了現(xiàn)實。

書法家們沿街一字形擺起了桌子,整整有30多米長呢,一位位大師們正甩開膀子奮筆揮毫,忙得不亦熱乎。而桌子前擠滿了求春聯(lián)的人們,要知道,求到大師們的好字可不是一件容易的事呢。稱贊聲、請求聲交雜著,很是熱鬧。再低頭一看地面,對面人行道上已鋪滿了寫好的等待晾干的春聯(lián),好象是鋪上了嶄新的紅地毯一樣,喜慶極了。

我看見我的書法老師——邵老師,馬上上前打了個招呼:“邵老師,您好!”

“小呂子,你好啊,聽說你考試考得不錯,挺悠哉的嘛!”邵老師見我來了,笑著回答。

我看邵老師、周老師、劉老師、周飛彪老師、陳老師、趙恩老師……,一個個寫得龍飛鳳舞、滿頭大汗,不知不覺中,我的手開始“癢”了。

一旁的邵老師看出了我的心思說:“呂行,你來吧,我休息一下?!?/p>

“我怕!”我害羞地說。

“沒事,我相信你?!彼f。

在邵老師的鼓勵下,我一邊忐忑不安地接過了他那個名貴的狼毫,一邊在想:“有誰會請我寫呢?我的字和這些大師們的字比起來可是有著天壤之別??!”沒想到,有一位阿姨對我說:“小書法家,來,幫我寫二個四季平安啊!”說著把二張自己裁的紙遞給我。

我深呼一口氣,拿出破釜沉舟的勇氣,寫了兩張古色古香的隸書。我剛寫完就有人評價了:“不錯,這個小朋友寫得真好?!薄斑@個小朋友的字體方方正正,有個性??!”“這個小孩子比那些人寫得還好?!薄犞笕藗兊姆Q贊,我心想比老師們的好那是不可能的,但我的信心卻倍增了。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論