2021年長(zhǎng)春寬城滿族自治縣教育系統(tǒng)所屬事業(yè)單位招聘筆試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2021年長(zhǎng)春寬城滿族自治縣教育系統(tǒng)所屬事業(yè)單位招聘筆試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素？（）A.教師的教學(xué)水平B.教師對(duì)學(xué)生的期望C.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式D.教師的情緒狀態(tài)【答案】：A2.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了（）。A.正例與反例配合法B.變式法C.比較法D.直觀法【答案】：B3.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問的直觀教學(xué)形式為（）。A.實(shí)物直觀B.模象直觀C.形象直觀D.言語直觀【答案】：A4.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說："我對(duì)你們的愛不是用身高、體重和成績(jī)來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了（）。A.賦予尊嚴(yán)B.安慰C.幫助恢復(fù)信心D.有益的對(duì)談【答案】：C5.根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能，可將其分為（）。A.配置性評(píng)價(jià)與診斷性評(píng)價(jià)B.正式評(píng)價(jià)與非正式評(píng)價(jià)C.常模參照評(píng)價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)【答案】：A6.學(xué)生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動(dòng)。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A.求知的需要B.尊重的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.審美的需要【答案】：C7.教師的言行對(duì)學(xué)生的人格產(chǎn)生了潛移默化的影響，這表現(xiàn)了（）對(duì)性格的影響。A.生物遺傳因素B.學(xué)校教育C.社會(huì)文化D.家庭環(huán)境【答案】：B8.教師道德最主要、最基本的功能是（）。A.激勵(lì)功能B.認(rèn)識(shí)功能C.教育功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：D9.在教育中，堅(jiān)持“不凌節(jié)而施”、“學(xué)不躐等”，這是依據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出的。A.階段性B.不平衡性C.順序性D.個(gè)別差異性【答案】：C10.部分教師上課自由散漫、遲到早退，或者儀表不整、舉止粗俗，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.角色意識(shí)淡化B.敬業(yè)精神弱化C.價(jià)值觀念單薄D.育人意識(shí)退化【答案】：A11.針對(duì)同一事件或現(xiàn)象，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下，對(duì)于半杯水，甲覺得“還有半杯水，很高興”；乙覺得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是（）。A.感染性B.兩極性C.情境性D.主觀性【答案】：D12.教師道德他律，則是指教師道德原則和規(guī)范對(duì)教師職業(yè)行為具有外在的（）。A.制導(dǎo)功能B.約束功能C.調(diào)節(jié)功能D.導(dǎo)向功能【答案】：A13.為了打擊社會(huì)的不良行為，國家常用“殺一儆百”的做法，其理論依據(jù)是（）。A.經(jīng)典條件反射理論B.社會(huì)學(xué)習(xí)理論C.操作性條件反射理論D.期待懲罰理論【答案】：B14.以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活動(dòng)即（）。A.管理研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.科學(xué)研究D.教育研究【答案】：D15.大腦皮層部位由于興奮過程引起或加強(qiáng)周圍的抑制過程是（）。A.擴(kuò)散與集中B.相互誘導(dǎo)C.正誘導(dǎo)D.負(fù)誘導(dǎo)【答案】：D16.教師通過分析學(xué)生近期的作業(yè),來了解其是否掌握了所講述的知識(shí)。這種研究方法叫（）。A.個(gè)案法B.測(cè)驗(yàn)法C.產(chǎn)品分析法D.教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法【答案】：C17.有些樹木在深秋會(huì)落葉，這種現(xiàn)象發(fā)生的原理是（）。A.植物個(gè)體通過新陳代謝適應(yīng)外界變化B.植物減少蒸騰，保持體內(nèi)水分的一種適應(yīng)現(xiàn)象C.增強(qiáng)植物的光合作用，減少天氣變化對(duì)植物產(chǎn)生的不利影響D.為適應(yīng)溫度變化，植物體內(nèi)的大部分葉綠素轉(zhuǎn)化成花青素【答案】：B18.我國東部地區(qū)人口稠密的主要原因是（）。A.氣溫高，適合人們生存B.地形多種多樣C.耕地多，氣候適宜居住D.城鎮(zhèn)發(fā)展快，交通便利【答案】：C19.大災(zāi)后要防大疫。四川省雅安市蘆山地震后，衛(wèi)生防疫人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液。從預(yù)防傳染病的角度看，這屬于（）。A.保護(hù)易感人群B.預(yù)防接種C.切斷傳播途徑D.控制傳染源【答案】：C20.對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式關(guān)系的理解不正確的是：A.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的基礎(chǔ)和前提B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式不轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式就不可能轉(zhuǎn)變C.提出轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式意味著放棄了轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的提法D.我們即將轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，也提及轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式【答案】：C21.恩格斯說：“……他用這本書來向自然事務(wù)方面的教會(huì)權(quán)威挑戰(zhàn)。從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來……”。引文中的“他”和“這本書”指的是（）。A.哥白尼和《天體運(yùn)行論》B.托馬斯·莫爾和《烏托邦》C.但丁和《神曲》D.達(dá)爾文和《生物進(jìn)化論》【答案】：A22.下列有關(guān)地震的說法，不正確的是（）。A.2008汶川地震是我國自1949年以來破壞最強(qiáng)，波及范圍最廣的一次B.我國地震帶主要分布在臺(tái)灣西南、西北、華北、東南沿海C.震源的深度越淺，地震破壞力越大，波及范圍也越廣D.我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間【答案】：C23.世界銀行集團(tuán)的機(jī)構(gòu)組成不包括（）。A.國際復(fù)興開發(fā)銀行B.國際金融公司C.國際開發(fā)協(xié)會(huì)D.國際貨幣基金組織【答案】：D24.下列不屬于發(fā)酵技術(shù)在食品制作中應(yīng)用的是（）。A.農(nóng)家自制“獼猴桃”酒B.“老干媽”豆豉C.雞精D.韓國泡菜【答案】：C25.拍紀(jì)實(shí)作品就像熬中藥一樣，需要慢火，需要工夫。我常常覺得，紀(jì)實(shí)作品就像齒輪一樣，少了哪一個(gè)環(huán)節(jié)也轉(zhuǎn)動(dòng)不起來——少了哪個(gè)階段的作品，都無法很好地反映整個(gè)時(shí)代的________。只有把每個(gè)時(shí)期的東西都________記錄下來，才可以好好地進(jìn)行總結(jié)和________。我始終覺得，我要追求的，就是________的效果。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.聯(lián)系B.軌跡C.變遷D.面貌【答案】：C26.河北省河流眾多，長(zhǎng)度在18公里以上1000公里以下者就達(dá)300多條。境內(nèi)河流大都發(fā)源或流經(jīng)燕山、冀北山地和太行山山區(qū)，其下游有的合流入海，有的單獨(dú)人海，還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運(yùn)河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運(yùn)河、灤河等，分屬海河、灤河、內(nèi)陸河、遼河4個(gè)水系。其中海河水系最大，灤河水系次之。這段材料重點(diǎn)介紹了（）。A.河流的數(shù)量B.河流的流向C.河流的水系D.河流的發(fā)源【答案】：C27.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，為文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了全新的高科技手段。各個(gè)國家紛紛推出相關(guān)的措施和計(jì)劃。然而，數(shù)字技術(shù)畢竟只是技術(shù)手段，最終不可能代替人類的智慧和精神。如果沒有正確的理念加以引導(dǎo)，它可能墮落成“數(shù)字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實(shí)的”幻境，同時(shí)也會(huì)使那些不具傳播強(qiáng)勢(shì)的文化樣式受到來自“文化單極化”的擠壓，從而在“馬太效應(yīng)”中更加速其消亡。下列符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。A.只要有正確的理念加以引導(dǎo)，數(shù)字技術(shù)就可以為文化遺產(chǎn)提供很好的保護(hù)B.數(shù)字技術(shù)的虛擬性對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化有利，而對(duì)弱勢(shì)文化不利C.正確理念的引領(lǐng)是把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的前提D.數(shù)字技術(shù)會(huì)導(dǎo)致文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域中“馬太效應(yīng)”的出現(xiàn)【答案】：C28.這首（）的山西民歌，將男女至愛、離情別緒與人生苦情一并抒發(fā)，以凄婉的歌聲，揭開了移民史上（）的一頁，飽含著時(shí)代的滄桑。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.膾炙人口波瀾壯闊B.膾炙人口氣勢(shì)磅礴C.喜聞樂見浩浩蕩蕩D.喜聞樂見滄海桑田【答案】：A29.中國傳統(tǒng)詩的歷史表明。文學(xué)吟誦乃是伴隨著近體律詩的成熟而成熟起來的。當(dāng)最好的近體詩人出現(xiàn)時(shí)，真正意義上的文學(xué)吟誦才得以誕生。清人方世舉《蘭叢詩話》評(píng)說杜律云：“唐之創(chuàng)律詩也，五言猶承齊、梁格詩而整飭其音調(diào)。七言則沈、宋新裁。其體最時(shí)，其格最下，然卻最難，尺幅窄而束縛緊也。能不受其畫地濕薪者，惟有老杜，法度整嚴(yán)而又寬舒，音容郁麗而又大雅，律之全體大用，金科玉律也。”杜甫是公認(rèn)的唐代最好的律詩作者，他不僅“吟”出了人間最好的律詩，同時(shí)也給后人提供了一把量尺，幫助我們從良莠不齊的詩歌遺產(chǎn)當(dāng)中，選擇出最好的詩來承傳文學(xué)的吟誦。這段文字主要說明（）A.如何從良莠不齊的詩歌中選出最好的詩B.什么是真正意義上的文學(xué)吟誦C.文學(xué)吟誦的發(fā)展和近體律詩有緊密關(guān)系D.杜甫是公認(rèn)的唐代最好的律詩作者【答案】：D30.1996年,意大利帕爾馬的腦科學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),在猴子大腦里存在一種特殊的細(xì)胞,叫鏡像神經(jīng)元。讓猴子看到或聽到一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)它自己做這一動(dòng)作時(shí),這些細(xì)胞會(huì)興奮。后來的研究證明,人腦中也存在這種鏡像神經(jīng)元,能夠感受對(duì)象的害怕和憤怒、難過和惡心;復(fù)雜的感受如害羞、孤獨(dú)和不受歡迎,也都能夠通過鏡像神經(jīng)元明顯地感受到。當(dāng)我們看到別人的表情或者經(jīng)歷過的情感狀態(tài),鏡像神經(jīng)元就會(huì)被激活,讓我們體驗(yàn)到他人的感受,走進(jìn)別人的情感世界。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)B.“愛”的潛在根源C.何謂神經(jīng)元D.“同情”的魔力【答案】：D31.道德樓宇的重建，除了靠制度地基，更要靠個(gè)體道德踐履的“________”。因?yàn)?，道德?gòu)筑，需要你我他的身體力行，在公德的修復(fù)鏈中，沒人能____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.錦上添花___置身事外B.添磚加瓦_(dá)__抽身其外C.大興土木___獨(dú)善其身D.聚沙成塔___明哲保身【答案】：B32.實(shí)際上霧霾形成的原因是多方面的,識(shí)別污染源是有效治理大氣污染至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對(duì)京津冀區(qū)域而言,認(rèn)清區(qū)域內(nèi)污染源的共性及差別,有助于區(qū)域內(nèi)地區(qū)_______地對(duì)污染源進(jìn)行綜合治理。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.齊心協(xié)力B.因地制宜C.有的放矢D.正本清源【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.為什么說敬業(yè)是從業(yè)人員取得事業(yè)成功的保證（）。A.敬業(yè)意味著工作與生活的樂趣B.強(qiáng)烈的敬業(yè)精神是從業(yè)人員做好工作的前提C.敬業(yè)精神會(huì)使一個(gè)人贏得他人的信任，從而獲得更多的成功機(jī)會(huì)D.敬業(yè)是人生的關(guān)鍵，是人生制勝的法寶【答案】：AD34.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）A.語言B.儀表C.舉止D.禮儀【答案】：ABCD35.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.反饋過程B.順應(yīng)過程C.調(diào)整過程D.同化過程【答案】：BD36.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德意識(shí)現(xiàn)象B.道德心理現(xiàn)象C.道德規(guī)范現(xiàn)象D.道德活動(dòng)現(xiàn)象【答案】：ACD37.以下對(duì)氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.具有穩(wěn)定性B.有好壞之分C.與生俱來的D.具有獨(dú)特性【答案】：ACD38.職業(yè)態(tài)度的影響因素有（）。A.家庭因素B.社會(huì)因素C.職業(yè)因素D.自我因素【答案】：ABCD39.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法有（）。A.職業(yè)責(zé)任包含著社會(huì)責(zé)任B.不成文的規(guī)定，不是職業(yè)責(zé)任的范疇C.一旦與物質(zhì)利益掛鉤，便無法體現(xiàn)職業(yè)的特點(diǎn)D.履行職業(yè)責(zé)任要上升到職業(yè)道德責(zé)任的高度看待【答案】：AD40.下列有關(guān)愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念B.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會(huì)遏制人們的創(chuàng)造熱情C.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗D.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾【答案】：AD41.表述教學(xué)目標(biāo)時(shí)一般要考慮的因素有（）。A.因果B.行為C.程度D.條件E.學(xué)習(xí)者【答案】：BCDE42.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.神經(jīng)質(zhì)B.精神質(zhì)C.外傾性D.情緒性【答案】：ABC43.生物技術(shù)是21世紀(jì)技術(shù)的核心，以生命科學(xué)為基礎(chǔ)，是利用生物體和工程原理等生產(chǎn)制品的綜合技術(shù)，生物技術(shù)主要包括（）。A.細(xì)胞工程B.微生物工程C.酶工程D.基因工程【答案】：ABCD44.下列句子存在語病的有（）。A.“平凡”不僅演員在戲臺(tái)上最難扮演，在實(shí)際的人生里，也是最難的一種演出。B.作為一本政治學(xué)書籍，這本書并不枯燥，相反它引人入勝。C.為避免下班高峰期交通擁堵現(xiàn)象不再發(fā)生，交警隊(duì)加強(qiáng)了對(duì)機(jī)動(dòng)車的疏導(dǎo)工作。D.孩子在街上走，穿著打扮看出娘的手藝，說話辦事顯出爹的教養(yǎng)?！敬鸢浮浚築C45.關(guān)于中國航天技術(shù)，下列說法正確的是（）。A.已成功回收“神舟”無人實(shí)驗(yàn)飛船B.已建立完整的航天測(cè)控網(wǎng)C.已研制出不同類型的系列運(yùn)載火箭D.已經(jīng)建成酒泉、西昌、太原等航天器發(fā)射場(chǎng)【答案】：ABCD46.更好激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力，應(yīng)堅(jiān)持的原則有（）。A.機(jī)會(huì)平等B.規(guī)則平等C.權(quán)利平等D.資源平等【答案】：ABC47.海洋技術(shù)有兩個(gè)標(biāo)志技術(shù)是（）。A.海水養(yǎng)殖B.海水淡化C.遠(yuǎn)洋捕撈D.深海挖掘【答案】：BD48.社區(qū)減災(zāi)中社會(huì)工作措施可以應(yīng)用在如下哪些工作中？（）A.減災(zāi)知識(shí)普及B.募集救災(zāi)善款C.減災(zāi)宣教D.社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)分析【答案】：BC49.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時(shí)因想念父母而悶悶不樂。雖然成長(zhǎng)環(huán)境不利,但小明能夠正確面對(duì),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng),在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務(wù)。在外擔(dān)任工程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的爸爸得知情況后,自豪地說:“這孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力超過我了啊!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系有（）A.留守兒童雖處于不利社會(huì)環(huán)境,但完全不會(huì)受其影響B(tài).留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但是會(huì)逐漸適應(yīng)社會(huì)環(huán)境C.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會(huì)環(huán)境D.留守兒童處于不利社會(huì)環(huán)境時(shí),會(huì)受到社會(huì)環(huán)境影響【答案】：BCD50.居民、村民申請(qǐng)最?低生活保障?待遇，由戶主向戶?籍所在地居?民委員會(huì)或?者村民委