示教育片觀后感

PAGEPAGE12023年’示教育片觀后感在哈爾濱“.”案件中打掉涉惡“保車”團伙個，查處名涉嫌犯罪社會人員和名充當“保護傘”的公職人員，其中涉及處級干部人、科級及以下干部人。城區(qū)個交警大隊中的個大隊大隊長及其他警員逾百人涉案，哈市交警系統(tǒng)出現(xiàn)“塌方式”腐敗。為深入吸取哈爾濱“.”案件教訓，這段時間以來通過“以案為鑒”教育學習有了深刻的認識，對于腐敗分子的腐敗行為，使自己真正在思想上受到了震憾和教育?？粗@些人，哪一個過去不是熱血方剛、躊躇滿志的同志，而今天卻成為階下囚，這就是因為他們在這改革開放深入進行的重要時期，也是社會轉(zhuǎn)型階段，沒有時刻進行理想信念的修養(yǎng)，加強作風建設，導致理想信念動搖，喪失黨性原則，宗旨觀念淡薄，把權(quán)力當成謀取私利的資本，拜金主義、享樂主義占據(jù)頭腦，價值觀發(fā)生偏離，墮落為犯罪分子。結(jié)合自身工作實際，對存在的這些社會問題，下面談談自己的看法和觀點。作為一名人警民察，人民的公仆，要作到廉潔從政，正確使用人民賦予的權(quán)力，就必須經(jīng)常約束自己的行為，努力做到：一、要端正執(zhí)法觀念，做到執(zhí)法為公。對于腐敗分子而言，手中的權(quán)力就是他們斂財。稱霸”的“法寶。那么權(quán)力的本質(zhì)是什么？權(quán)力因何而生，又應為誰而用？《中華人民共和國憲法》第二條規(guī)定：中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。但是手中的權(quán)力卻蛻變?yōu)閺娙『缞Z、禍國殃民、實現(xiàn)個人私欲的工具;為了一己私利隨意執(zhí)法，做犯罪分子的保護傘，置國家利益不顧。權(quán)力的異化有內(nèi)外兩方面因素。從自身來看，職務犯罪有一共同點，即雖然犯罪人級別不盡相同，但法制觀念淡薄，特權(quán)思想嚴重是其共性。而不正常乃至畸形的心理狀態(tài)無疑是他們墮落的“源動力。當一個人認為人生的目的和意義就是追求享樂，把對權(quán)力的追逐和對金錢的揮霍當作目標時，就會借權(quán)力牟私，借權(quán)力生財，成為權(quán)力的寄生蟲。人格的失衡和品德的低下，助長了其貪婪自私和鮮廉寡恥，以至惡招損術(shù)層出不窮，坑害國家，無所不用其極。二、要胸懷大志，追求高遠。哈爾濱“.”案件所展示的有些警察官不大權(quán)利不小，充當犯罪分子的保護傘，所行之事則是肆意斂財、鉆營投機。殷鑒不遠，不可不察。我以為一名黨員、國家公務人員務必經(jīng)常做到自重、自省、自警、自勵，在經(jīng)濟浪潮中自覺拒絕庸俗、遠離浮躁、淡漠物欲、胸懷大志，追求高遠，考慮問題從大局出發(fā)，辦事決策為群眾著想，不為金錢左右，不為人情所困，做到“立警為公、從警為民。為構(gòu)建和諧、創(chuàng)建平安，打擊和消滅危害人民群眾生命財產(chǎn)安全的違法犯罪行為，全面建設械社會而努力工作，為偉大的事業(yè)而奮斗終身。三、要防微