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文檔簡介
專題13寫作一
一、(2021屆福建省福州市高三一模)
1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
“陽剛之氣”內(nèi)涵豐富,為更好地培養(yǎng)學生的陽剛之氣,學校舉辦教師論壇,老師們討論熱烈,紛紛
發(fā)言。有老師說,不論男生女生,都需要培養(yǎng)陽剛之氣;有老師認為,培養(yǎng)學生陽剛之氣,不只是體育學
科的事,也是其他學科的事:還有老師提出,培養(yǎng)陽剛之氣,關(guān)乎學生的成長,還關(guān)系到國家民族的未來……
為廣泛聽取意見,學校擬發(fā)動全體同學參與討論,共商校事。
請結(jié)合材料內(nèi)容,從以下任務(wù)中任選一個寫作。
①選擇男生或女生的身份,以“陽剛之氣與當下青年”為主題,給全校同學寫一份倡議書,表達你的
思考與建議。
②給你喜歡的一位學科老師寫一封信,談?wù)勀銓Α皩W科培養(yǎng)陽剛之氣”的感受與思考。
要求:自選角度,確定立意;切合身份,符合文體特征,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄
露個人信息;不少于800字。
二、(2021屆福建省龍巖市高三一模)
1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
1921年,中國共產(chǎn)黨的誕生掀開了民族救亡圖存的歷史新篇章。1949年,偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國
人民披荊斬棘,奮力開拓,建立了社會主義新中國。1978年,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放的時代洪流
中闊步前進,書寫了中華民族自強不息、拼搏奮進的壯麗詩篇。2021年,中國共產(chǎn)黨將迎來百歲華誕,向
新的征程挺進……
一代人有一代人的際遇,站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期,你有什么感受和思考?校團委
舉行“憶百年榮光,譜青春華章”主題演講活動。請結(jié)合上述材料寫一篇演講稿。
要求:選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
三、材料作文
1.(2021屆福建省泉州市高三質(zhì)量監(jiān)測)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:
費孝通在《鄉(xiāng)土中國》中提出了“差序格局”的概念,用以描述中國傳統(tǒng)社會中的人際格局。這種格
局以自己為中心向外拓展,形成親疏遠近的人際關(guān)系,“好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出
去的波紋”,“愈推愈遠,也愈推愈薄”。
材料二:
為了改變“女學生讀著讀著就不見了”這一狀況,在社會各界幫助下,云南省山區(qū)教師張桂梅創(chuàng)辦了
全國第一所全免費的女子高中。雖身患多種疾病,但張老師依然傾其所有,連社會各界捐助她治病的錢款
都投入了教育事業(yè)。這些因張桂梅老師而改變命運的女孩,畢業(yè)后大多選擇醫(yī)生、教師、警察等職業(yè),主
動投身偏遠、貧困甚至危險地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。
上述材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考?請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇文章,用于“如何構(gòu)建人與人的關(guān)系”主
題班會上討論。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息:不少
于800字。
四、(2021屆福建省廈門市高三一?模)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
①出生于1996年的周承鉉在長征五號遙三火箭測試任務(wù)中,被定崗在位于臍帶塔15層的二級連接器
配氣臺,而通往15層的路,是傾角接近90°的180級鋼鐵臺階,堪比“天梯”。周承鉉被人稱作敢攀天梯
的“大姐”。
②徐卓立,2019級的一名本科生,19歲的他于2020年2月2日晚間奔赴雷神山醫(yī)院施工現(xiàn)場,參與
設(shè)備安裝工作,同父親并肩作戰(zhàn),定位、搬運、拆包、安裝……他憑借著毅力和決心堅持奮戰(zhàn)。
③《人民日報》點贊,2020年中國青年榜樣:“沖得上,打得贏”的24歲文昌發(fā)射場指揮員周承鉉;
“咬牙跺腳,也會堅持”的19歲長安大學學生徐卓立;“頑強堅韌,向夢出發(fā)”的18歲罕見病“龐貝病”
患者王唯佳;“盡己之力,照亮他人”的90后山區(qū)教師趙鵬菲……他們是2020年閃光的青春面孔,他們
已經(jīng)向世人證明90后、00后不是嬌滴滴的一代,而是敢擔當、肯奮斗、勇追夢的一代,他們組成了新時代
青年的精神版圖。
班級將組織“青年榜樣”交流會,請你圍繞以上材料,結(jié)合自己的認識或經(jīng)歷,以“構(gòu)建時代精神版
圖”為主題,寫一篇發(fā)言稿,在交流會上發(fā)言。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少
于800字。
五、(2021屆廣東省廣州市高三一模)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
“嫦娥奔月”、屈原“天問”,寄托了先民們的夢想與思考。觀天象,制歷法,研制渾天儀,身綁“火
箭”飛向天空,古代科學家孜孜探求浩渺宇宙。新中國成立以來,“飛天攬月”的探索從未間斷:上世紀
50年代,現(xiàn)代航天業(yè)艱難起步;70年代,第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號"飛上太空;今天,“嫦娥”
系列將“玉兔”送上月球,帶回珍貴的月壤,“天問一號”飛過廣袤的太空,即將著陸神秘的火星……一
代又一代航天人接力奮進,協(xié)同攻堅,不斷超越,鑄就了中國航天精神。
以“探索從未停步,超越永無止境”為主題,從下列任務(wù)中任選一個完成寫作。
①“東方紅一號”衛(wèi)星發(fā)射成功后,以當時中學生的身份給學校廣播站寫一篇廣播稿。
②在電視臺“開學第一課”節(jié)目中向全國中學生演講,以學生代表身份寫一份演講稿。
③“天問一號”成功著陸火星后,以學校團委名義給“天問一號”團隊寫一封慰問信。
要求;結(jié)合材料,選好角度,確定立意,切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;
不得泄露個人信息;不少于800字。
六、(2021屆廣東省汕頭市高三一模)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
《南濱周報》舉辦“傳承企業(yè)家精神”之“最人物”評選活動,最終候選名單及簡介如下:
鐘衛(wèi)國:“抗戰(zhàn)時期”實業(yè)家,樂善好施,熱衷慈善事業(yè),在國家資源緊缺時,毀家紓國,家財散盡,
無怨無悔。
劉守業(yè):近代實業(yè)家,主張“實業(yè)救國”,富民強國,以開放的新理念創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)企業(yè),熱心公益,積
極發(fā)展教育。
鄭志強:新生代企業(yè)家,在積累了資源和財富之后,投身精準扶貧事業(yè),發(fā)揮自身影響力,凝聚企業(yè)
家力量,為國家打匾脫貧攻堅戰(zhàn)做出了積極貢獻。
以上三位候選人,誰是你心目中的“最人物”?請結(jié)合你的感受和思考,以南濱中學讀者的身份向
《南濱周報》編輯部寫一封推薦信,表達你的看法。
要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個
人信息;不少于800字。
七、(2021屆廣東省韶關(guān)市高三一模)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料一:上海華東政法大學附屬中學的學生積極參與新《未成年人保護法》的修訂。他們在充分探討
與論證的基礎(chǔ)上,就成年人對未成年人實施家庭暴力的處罰措施提出了修改建議,該建議獲得修訂部門的
認可與采納。
材料二:在當前時代,有些人還存在“各人自掃門前雪,哪管他人瓦上霜”的思想。在校園里,有些
同學漠視班級、學校事務(wù),從不參加任何社會活動;有些同學認為參加社會活動,參與社會管理都是大人
的事,學生只需要好好學習。
為此,振華中學高三(1)班召開了“參與社會活動,提升核心素養(yǎng)”的主題班會,引發(fā)了同學們的熱
烈討論。請你結(jié)合上述材料以及自身經(jīng)驗體會或社會現(xiàn)實,以高三(1)班同學“治平”的名義就此向
振華中學全體同學寫一封倡議書。
要求:結(jié)合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;
不得泄露個人信息;不少于800字。
八、(2021屆廣東省深圳市高三一模)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
孔子曾自述心志:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!彼?/p>
稱贊顏回:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂.賢哉,回也!”孔子與顏回樂在何
處,所樂何事,周敦頤也曾要求程頤、程潁好好參悟。
作為儒家思想重要內(nèi)容的“孔顏之樂”,千百年來,一直啟迪與引導(dǎo)著無數(shù)人積極探索人生真諦,努
力實現(xiàn)人生價值。它對生活在新時代、擔當新使命的青年人,仍然有著重要意義。
語文老師計劃在課堂上舉行“品孔顏之樂,做幸福青年”主題交流會。請結(jié)合上述材料?,寫一篇發(fā)言
稿,談?wù)勀愕母惺芎退伎肌?/p>
要求:選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
九、(2021屆廣東省湛江市高三模擬)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
①近日,年僅26歲的中國科學技術(shù)大學特任教授陳杲完成論文,攻克復(fù)微分幾何領(lǐng)域世界難題。目前,
他的論文已經(jīng)引發(fā)國際數(shù)學界的關(guān)注,被美國科學院院士勞森等人第一時間引用。2020年6月,陳杲在寫
信給母校時提到:“回顧我十年的科研之路,之所以能夠取得一些成績,除了勤奮和機遇之外,和我遠大
的志向和較強的自學能力有關(guān)?!?/p>
②就讀于長安大學建筑工程學院的徐卓立,2019級的一名本科生,19歲的他于2020年2月2日晚間
奔赴雷神山醫(yī)院施工現(xiàn)場,參與設(shè)備安裝工作,同父親并肩作戰(zhàn),定位、搬運、拆包、安裝……他憑借著
毅力和決心堅持奮戰(zhàn)。
班級將組織“青年榜樣”交流會,請你結(jié)合自己的認識或經(jīng)歷,以''做新時代的年輕人”為主題,寫
一篇發(fā)言稿,在交流會上發(fā)言。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少
于800字。
十、(2021屆遼寧省高三質(zhì)量監(jiān)測)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
疫情期間,線上教學成為一種常態(tài),但是教學效果引發(fā)質(zhì)疑,這其中一個重要原因就是學生的自律問
題。最近,一款神奇的作業(yè)燈登場了。它有兩個攝像頭,一個緊盯著孩子的作業(yè)本,另一個可以盯著孩子
的面部表情?這樣在做作業(yè)的時候,如果孩子敢把“鳥”寫成“烏”,家長哪怕在千里之外,仍能大喝一
聲。孩子若想愣神兒,沒門兒;想揉揉眼睛玩玩筆,一句"集中注意力”保準會扔過來??梢岳斫猓@款
產(chǎn)品能給一些因為工作和生活遠離孩子的家長提供慧眼,實現(xiàn)遠程陪伴。不過,它也給家長增添了利器,
不僅盯著人,也能盯著所有的小動作,包括指尖、眼神。
對此,某班將以“神奇的作業(yè)燈是否該關(guān)掉”為辯題,舉辦一次班級辯論會,請你以“正方:作業(yè)神
燈應(yīng)當關(guān)閉”或“反方:作業(yè)神燈不應(yīng)當關(guān)閉”的“一辯”的身份擬寫一篇破立結(jié)合的辯論稿。
要求:自擬標題,自選角度,確定立意;說理充分,論辯有力:不要套作,不得抄襲;不得泄露個人
信息;不少于800字。
十一、(2021屆遼寧省遼陽市高三一模)閱讀下面的材料。根據(jù)要求寫作。
日前,一名初二女生為減肥一天催吐五次,導(dǎo)致食道受損。近年來,極端的減肥、瘦身行為時有發(fā)生,
不僅給自身造成傷害,也造成不好的社會影響。
高三(一)班同學針對上述現(xiàn)象紛紛發(fā)表自己的看法。
同學甲認為:何以為美,每個人都有自己的看法,但顯然不該是標準單一的狹隘之美,更不該是有害
健康的病態(tài)之美。
同學乙認為:美是一個含意豐富的形容詞,只要是健康的、適合自己的就是美。豐滿為美,纖瘦亦為
美,燕瘦環(huán)肥,各美其美。
同學丙認為:不以貌取人,不因身材自卑,在全社會樹立健康的審美觀。
同學丁認為:大眾審美有必要剔除不良社會風氣影響,倘若丑態(tài)橫行、正氣不彰明,主流價值、向上
信念就會被解構(gòu)。
上述討論引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請你針對上述討論,以“何以為美”為話題寫一篇發(fā)言稿,在
班會課上與同學們交流。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作。不得抄襲;不得泄露個人信息;不少
于800字。
十二、(2021屆遼寧省實驗中學高三一模)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
材料—?:
今年新春最時髦的祝福語是:2020,“鼠”實不易;2021,“?!鞭D(zhuǎn)乾坤。人們用詼諧的語氣表達了
對農(nóng)歷鼠年的感慨,對農(nóng)歷牛年的期盼。
材料二:
中國古今吟詠牛的詩文有很多。比如,”羸羸老牯牛,默默數(shù)春秋。田里禾苗壯,一步一點頭”;比
如,“勿言老牛行苦遲,我今八十耕猶力”;比如,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!保槐热?,“老
牛亦解韶光貴,不待揚鞭自奮蹄”……
其實,牛生啟人生,人生亦牛生。
對此,你有何感想?請依據(jù)材料,自定立意,給你的好友寫一封信,談?wù)勀愕母惺芩伎肌?/p>
要求:格式規(guī)范,書信中不得出現(xiàn)校名和人名,不少于800字。
十三、(重慶市巴蜀中學2021屆高三模擬)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
學會這樣說話,一開口就有人喜歡你:把“嗯”改成“沒有問題”,把“隨便”改成“聽你的”;把
“無所謂”改
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