浙江省浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹、教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)情況

浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度2 1 1 3 3 6 6 12 12 14 15 15 15 16 17 17 18 19 20 21 21 23 24 26 27 29 30 30 30 32 34 35 36 37 38 39浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度1浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告（2023）浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于國(guó)家歷史文化名城—浙江省浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度2央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，2020年汽車檢車與維修專業(yè)群已成功確定為臺(tái)州市高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。2021年“新能源汽車技術(shù)”專業(yè)群被評(píng)為臺(tái)州市特色高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校先后承擔(dān)了吉利控股集團(tuán)三屆全國(guó)模具工技能大賽和一屆浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度3立足汽車行業(yè)，依托吉利控股集團(tuán)跨越式發(fā)展，浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度4123456789浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度5（人）（個(gè)）123456789浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度6浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度712348885967889理9123浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度456789浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度專業(yè)平均對(duì)口率68.41%；其中汽車智能技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)（*）（*）（人）12345678898845446*）1234567879343浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度4123456789浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度地的人事經(jīng)理到學(xué)校做講座。2022年畢業(yè)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、所提高，并受到用人單位的認(rèn)可。2022年用人單位具體滿意度(三）堅(jiān)守“三好兩強(qiáng)一優(yōu)”育人目標(biāo)浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度校統(tǒng)籌管理—院系推進(jìn)落地—輔導(dǎo)員常態(tài)化下寢—班主任日常浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度學(xué)生社團(tuán)的管理，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)始終圍繞強(qiáng)化管理掛制度，斷提升社團(tuán)的整體水平，引導(dǎo)各學(xué)生社團(tuán)向建設(shè)“專業(yè)精品”浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度校跆拳道隊(duì)獲得了浙江省第十二屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃組織廣泛開展校園文體活動(dòng)。以“青春逢盛世學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)”黨浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度葳同學(xué)的《基于“互聯(lián)網(wǎng)+”下的花式籃球線利結(jié)題。浙江省第八屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度院〔2022〕12號(hào)關(guān)于推進(jìn)“浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)部質(zhì)量保浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度（三）優(yōu)化專業(yè)布局，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求源汽車”“汽車智能技術(shù)”五個(gè)專業(yè)組建為“汽車檢測(cè)與維修”浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度學(xué)校為省級(jí)產(chǎn)教融合示范基地（第二批人才培養(yǎng)類示范基浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度年出版新教材的比例要求達(dá)到70%以上,確保教材選用每年小調(diào)材,不得向?qū)W生推銷未經(jīng)審批的教材。未在教務(wù)處立項(xiàng)備案的教學(xué)校構(gòu)建優(yōu)化了“公司+學(xué)?！钡男Ｆ笠惑w辦學(xué)體制機(jī)制，浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度業(yè)資格證書四個(gè)對(duì)接上，基本上做到了“課程共構(gòu)于印發(fā)<臺(tái)州市中高職人才一體化培養(yǎng)實(shí)施方案>的通知》(臺(tái)教業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)一步明確中高職人才培養(yǎng)定位，2022年，學(xué)校在臺(tái)州市教育局的組織下，牽頭研制汽車電子技浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度123456789浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度務(wù)活動(dòng)100余次；完成了“傳承紅色精神，汲取青春奮進(jìn)力量”浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高等職業(yè)教育質(zhì)量年度表2滿意