英語(yǔ)聽(tīng)力聽(tīng)寫必備技巧

1/1英語(yǔ)聽(tīng)力聽(tīng)寫必備的技巧英語(yǔ)提高聽(tīng)力聽(tīng)寫的方法其實(shí)很簡(jiǎn)潔，多聽(tīng)，多讀。還有就是背單詞，三者缺一不行。下面是我給大家整理的一些學(xué)習(xí)資料，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)：英語(yǔ)菜鳥(niǎo)專屬的聽(tīng)寫四步驟

1.單詞量不足/不熟：聽(tīng)寫不是解決單詞量不足最直接的方法，那最直接方法是什么呢?就是背單詞。建議詞匯量不足，做聽(tīng)寫時(shí)常常被生詞“卡住”的同學(xué)，先直接從原文中將生詞挑出來(lái)另外列表背誦，不要利用聽(tīng)寫解決單詞量不足的問(wèn)題。

2.不習(xí)慣聽(tīng)常速英語(yǔ)

普遍來(lái)說(shuō)，中國(guó)同學(xué)的英語(yǔ)閱讀力量比聽(tīng)力厲害，這并不是天生基因使然，而是中國(guó)同學(xué)一般都是“看”英文，比較少真正“聽(tīng)”英文，即使是看美劇影集時(shí)，也多半開(kāi)著中文字幕“看”，久而久之英文閱讀練習(xí)比聽(tīng)力練習(xí)多了，自然造成了“看”英文反應(yīng)快，而“聽(tīng)”英文反應(yīng)慢的狀況。同理可證，我們只要增加聽(tīng)力練習(xí)“多聽(tīng)”，自然就能讓聽(tīng)力反應(yīng)和閱讀反應(yīng)一樣快了。

如何利用英語(yǔ)真題聽(tīng)寫?

1.做題：第一次聽(tīng)不出答案，不要急著對(duì)答案，應(yīng)當(dāng)要試著多聽(tīng)?zhēng)状慰茨懿荒馨汛鸢嘎?tīng)出來(lái)，當(dāng)然，聽(tīng)兩次以上的答案不能計(jì)分，但不能由于不能計(jì)分，就不情愿多聽(tīng)多練習(xí)。

2.挑生詞：對(duì)完答案后，開(kāi)頭正式聽(tīng)寫之前，先將字稿中的生詞挑出來(lái)，列表背誦。

3.聽(tīng)寫：剛剛挑出來(lái)的生詞可以放在一旁，讓你在做聽(tīng)寫時(shí)，能一邊參考，這也表示，既然已經(jīng)將生詞挑出來(lái)了，照理來(lái)說(shuō)，剩下的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)要能100%聽(tīng)出來(lái)才是。

試著聽(tīng)寫看看，看是不是真的能聽(tīng)寫出100%來(lái)。這時(shí)應(yīng)當(dāng)還會(huì)發(fā)覺(jué)有些地方，特殊是問(wèn)題的關(guān)鍵處，會(huì)有特殊明顯的連讀吞音狀況，導(dǎo)致你無(wú)法精確?????聽(tīng)寫出每個(gè)字。將生詞挑出來(lái)再聽(tīng)寫，讓你能用心處理“聽(tīng)力”問(wèn)題，而非“生詞”問(wèn)題。

對(duì)于聽(tīng)寫初學(xué)者來(lái)說(shuō)，聽(tīng)寫出75%的內(nèi)容之后，就可以開(kāi)頭更正了。此時(shí)會(huì)發(fā)覺(jué)很多聽(tīng)力盲點(diǎn)的地方。這類的練習(xí)做的愈多，聽(tīng)力力量提高愈快。﹙非提高單詞量，單詞量要靠背單詞才有用。﹚

4.跟讀：最終一步跟讀，聽(tīng)寫后，可以試著做跟讀，“短句”跟讀，不行偷看字稿，此時(shí)練習(xí)跟讀，能再次驗(yàn)收自己剛剛聽(tīng)力盲點(diǎn)的地方，是否已經(jīng)能順當(dāng)克服，聽(tīng)“一次”就聽(tīng)出來(lái)了。

另一方面，跟讀時(shí)盡量仿照外國(guó)人的音調(diào)起伏和快慢，就和單詞發(fā)音一樣，你的單詞發(fā)音愈精確?????，就愈能聽(tīng)出來(lái)這個(gè)單詞，這個(gè)道理放在段落理解上，也是一樣的，段落起伏快慢仿照的愈像，聽(tīng)力理解的力量就愈強(qiáng)。

高校英語(yǔ)聽(tīng)力聽(tīng)寫技巧

一、聽(tīng)寫步驟

1.打開(kāi)音頻，從頭開(kāi)頭聽(tīng);

2.一次聽(tīng)一小段，建議聽(tīng)大約5秒鐘，假如聽(tīng)出來(lái)了，換句話說(shuō)，知道是哪個(gè)單詞，就寫下來(lái);

3.假如是不熟悉的單詞，最多聽(tīng)5遍。假如能聽(tīng)出來(lái)，寫下來(lái)。假如聽(tīng)不出來(lái)，查金字典，看看正確答案，等整個(gè)聽(tīng)寫結(jié)束后再閱讀原文;

4.聽(tīng)寫后，用軟件將聽(tīng)寫的文本與原文進(jìn)行比較，找出差異;

5.再聽(tīng)五遍，將那些自己與原文不全都的地方，確保這個(gè)單詞的發(fā)音記在腦海中。

至于聽(tīng)寫訓(xùn)練所用的材料和軟件，其有用手寫，或者用word打出來(lái)都可以，但我認(rèn)為這些效果不好。是找到一個(gè)可以自動(dòng)更正文本的軟件。

二、聽(tīng)題技巧

1、留意對(duì)話中的問(wèn)答

在長(zhǎng)對(duì)話中，雙方常常消失一問(wèn)一答，這正是長(zhǎng)對(duì)話的關(guān)鍵點(diǎn)之一。對(duì)話背后的問(wèn)題通常是對(duì)原文的照搬或同義詞轉(zhuǎn)述。因此，答案就在對(duì)話緊接問(wèn)題之后的話語(yǔ)，通常沒(méi)有同音或近音的干擾，因此，回答這些問(wèn)題的基本原則是聽(tīng)到什么選什么。

2、留意重復(fù)率高的單詞或短語(yǔ)

對(duì)話的主要內(nèi)容說(shuō)話者會(huì)很強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)調(diào)的一個(gè)特別重要和明顯的方式是重復(fù)，重復(fù)的話語(yǔ)往往能揭示對(duì)話的主題。因此，大家應(yīng)當(dāng)集中記憶雙方在對(duì)話中多次提到的單詞或內(nèi)容。

3、留意