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第7頁共7頁2023?年教師實?習總結標?準范本?時光如水?,歲月如?歌,一眨?眼功夫,?一年見習?期滿了。?在這初為?人師的一?年里,我?慶幸自己?能走上向?往已久的?`三尺講?臺,實現?了由學生?向教師過?度的主角?轉變,真?正適應了?學校正常?的教育教?學生活,?融入了金?四小這個?小學教師?群眾的大?家庭中,?從中感悟?到了師風?師德的重?要,體會?到了做教?師的滋味?,懂得了?教師的職?責,同時?也促使我?無論是學?習潛力、?教學潛力?還是專業(yè)?水平都得?到較明顯?的提升。?當小學?音樂教師?原本非自?己的初衷?,一年下?來與生朝?夕相處,?小學生天?真無暇,?渴望求知?,使我增?加了堅守?小學教師?崗位的信?心,便暗?暗給自己?加油,決?心以師德?、師愛、?師智、師?能來要求?自己,以?愛播撒,?用愛耕耘?,讓孩子?身心健康?發(fā)展?,F?將一年以?來工作總?結如下:?一、為?師者德為?先“無?德不成師?,德高才?為范”,?德是教師?的靈魂,?是教師的?生命,作?為一名教?師,不僅?僅要有淵?博知識,?精湛技藝?,更重要?的是要有?高尚的德?。我明白?作為一名?新教師,?師德的修?養(yǎng),不能?靠一朝一?夕而就,?也不能掛?在嘴上,?夸夸其談?,要善于?學習,用?心修煉,?從小事做?起,從此?刻做起,?從我做起?,堅持不?懈,持之?以恒,我?心里是這?樣想的,?也試圖這?樣去做。?一年下?來我用心?參加校內?外各種學?習和培訓?外,還著?重拜讀了?三本書籍?。一是蒼?南縣教育?局編的《?做人民滿?意教師》?,二是美?國作家哈?蒙德遍的?《優(yōu)秀教?師是怎樣?煉成的》?,三是美?國普恩的?《給新教?師的忠告?》。對重?點章節(jié)我?做了筆記?,寫了讀?后感,其?中名言名?句時時催?我上進,?常常把我?從挫折中?扶起,使?我堅定了?小學教師?崗位的信?心,決心?為教育事?業(yè)奮斗終?身。二?、為師者?能為重?學校要發(fā)?展,教師?是關鍵。?人力資源?是學校發(fā)?展的第一?資源,人?力資源就?是教師的?專業(yè)素質?和教師專?業(yè)化程度?,所以教?師教育教?學潛力薄?弱直接關?系到學校?辦學的興?衰。作為?新教師我?以名師為?目標,立?足教學常?規(guī),做足?做優(yōu),不?斷充實自?己的基礎?,盡全能?向名師目?標進發(fā)。?首先透?過學習來?提升自己?。為什么?要學習,?理由很簡?單,因為?教育的地?位和作用?在變,教?學目標在?變,課堂?在變,師?生關系在?變,沒有?及時轉變?主角,沒?有足夠理?論支撐,?一切都難?以應付,?尤其是作?為一名新?教師。因?此我力求?從以下幾?方面來實?現。一?是讀書,?“讀書會?讓我們的?教師更加?善于思考?,更加遠?離浮躁,?從而讓我?們的教師?更加有教?育的智慧?,讓我們?的教育更?加美麗”?,我深受?朱永新教?授的真知?灼見教導?,于是我?以前為自?己規(guī)劃了?一個讀書?計劃,一?年下來我?著重讀了?四本書,?分別是浙?江省農村?中小學教?師素質提?升工程的?材料-《?中小學音?樂新課程?教學設計?、案例分?析、教學?評價》中?的音樂教?學案例與?專題研究?,新課程?教學方法?研究范例?,以及教?材分析與?教案編寫?專著等。?初步掌握?了教學設?計、教學?評價、說?課和教學?反思結構?框架,明?白了其中?編寫意圖?和方式方?法。二?是聽課,?聽指導師?的課,每?次開公開?課前,都?得到了龍?港五小的?陳端陽指?導師的指?導,并聽?她的示范?課,指導?師的駕馭?課堂教學?潛力、調?控潛力、?教學設計?等,我羨?慕之極,?是我終身?學習的榜?樣。還聽?了優(yōu)質課?參評課,?教研活動?示范課,?教師們嫻?熟的教學?技能,流?暢的教學?程序,互?動的教學?氛圍,都?深深烙印?在我心中?。我不斷?加以取長?補短,縮?短教學成?熟期。最?后還聽了?校內同學?科和不同?學科教師?的課,吸?納課堂教?學的精髓?,豐富自?己教學風?格,提高?自己課堂?教學水平?。20?23年教?師實習總?結標準范?本(二)?___?_年的第?一學期即?將過去,?在這將近?半年的實?習時間中?,我通過?領導、同?事的幫助?,自己的?學習,也?有了一點?收獲。臨?近期末,?我感覺有?必要對自?己的工作?做一下總?結,目的?在吸取教?訓,提高?自己,以?致于把工?作做得更?好,自己?有信心也?有決心把?未來的工?作做得更?好。下面?我對一學?期的工作?簡要的總?結。一?、主要工?作和成績?我始終?按照語文?學科管理?制度嚴格?管理學生?,注意培?養(yǎng)學生養(yǎng)?成良好的?學習習慣?。在教學?中,始終?以一個新?教師的身?份要求自?己,虛心?向有經驗?的教師學?習,切實?做好一切?教學常規(guī)?工作,并?堅持做好?培優(yōu)扶差?工作,每?期常規(guī)檢?查都得到?肯定。?1、做好?備課工作?。在教學?中,我始?終堅持預?先備好課?,課前再?重新復習?一遍教案?的做法。?在教學中?我歸納了?以下幾點?備課原則?:扣大綱?,抓重點?;備教材?、備學生?、備教法?;能圍繞?本課時教?學目的、?要求,根?據學生的?實際情況?,把復雜?的內容進?行變換,?取其精華?,有取有?舍;環(huán)節(jié)?齊,有后?記等等。?2、上?好每一節(jié)?課。課堂?教學能做?到:教學?目的明確?,能認真?鉆研教材?,了解學?生,研究?教法,突?破重難點?,善于創(chuàng)?設學習情?境,激發(fā)?學習熱情?,能有序?地開展教?學活動,?體現分層?教學,各?類學生主?動地發(fā)展?。嚴把課?堂教學質?量關等。?3、作?業(yè)布置做?到合理,?習題精練?,有代表?性和啟發(fā)?性,注重?學生創(chuàng)新?能力的培?養(yǎng),重復?死板的作?業(yè)少做,?能及時批?改作業(yè),?字跡工整?,并做好?成績登記?。4、?抓好培優(yōu)?扶差工作?。我認識?到要想提?高教學質?量,培優(yōu)?扶差工作?至關重要?,只有把?優(yōu)生培養(yǎng)?好了,優(yōu)?秀率才能?升高,班?級才有榜?樣;也只?有把差生?的轉化工?作做好,?才能提高?合格率,?并為營造?一個良好?的班集體?掃清障礙?,利于班?級良好學?風的形成?。因此,?我堅持做?到有計劃?、有效果?、有記錄?、有輔導?、有鼓勵?、努力提?高合格率?和優(yōu)秀率?。二、?存在不足?與今后打?算1、?班級發(fā)展?不平衡,?我班的學?法指導工?作還有待?進一步加?強。2?、教學以?傳統(tǒng)方法?為主缺少?創(chuàng)新意識?,學生的?學習習慣?的養(yǎng)成教?育不夠成?功。培優(yōu)?扶差工作?做得不夠?扎實,培?優(yōu)目標不?明確,時?常有變更?。3、?繼續(xù)更新?觀念,努?力實踐主?體教學;?積極運用?多媒體電?化教學手?段,提高?教學質量?;加大科?研促教的?力度,努?力撰寫有?較高質量?的教學論?文;繼續(xù)?加強業(yè)務?學習,提?高自身的?業(yè)務素質?。一學?期來,工?作有得有?失,今后?我一定會?取長補短?,爭取做?到最好。?202?3年教師?實習總結?標準范本?(三)?緊張而又?有序的一?周又要結?束了,在?這一周中?從總體上?來說,同?學們表現?良好、秩?序井然,?表現出了?我們學校?學生良好?的學習風?貌,下面?我把一周?情況總結?如下:?一、本周?主要有幾?大亮點?1.各班?的班主任?到班都很?早,而且?能夠及時?的指導學?生值日和?自習。?2、晨讀?時段和中?午休息時?,班級紀?律很好。?班任老師?及時到班?,學生自?覺性很強?,能按照?常規(guī)有序?活動。?3、每天?早上,各?班值日生?打掃清潔?也很及時?、仔細,?校園的衛(wèi)?生總體較?好。而且?我們在檢?查中發(fā)現?一個特別?好的現象?,老師和?學生在看?到腳下的?垃圾都會?自學的拾?起來,放?到垃圾箱?里。4?、本周學?校精心組?織月考,?每位教師?都能夠嚴?格把關,?認真批改?,大多數?同學都取?得了優(yōu)異?的成績。?同學們?每天投入?到了緊張?充實的學?習當中,?各方面都?得了較好?的成績。?好的方面?我們當然?要繼續(xù)保?持,但更?重要的是?我們必須?不斷找到?自己的不?足,在追?求完美的?道路上尋?找新的目?標。二?、三點不?足:1?、幾乎是?每天的不?同時段,?在學校的?不同場合?,我們經?常會發(fā)現?一些紙團?、塑料紙?等雜物,?雖然并不?多,但看?到了總讓?人不舒服?。我可以?肯定,沒?有哪一位?同學會故?意破壞我?們整潔的?環(huán)境,根?源還在平?時的良好?行為習慣?還沒有養(yǎng)?成。打掃?很重要,?但關鍵要?保持,希?望學生能?提高保護?環(huán)境的認?識。2?、2、3?、___?_號垃圾?桶旁邊偶?爾有紙屑?等雜物處?理不干凈?現象的出?現。3?、現在已?進入夏季?,打雷閃?電容易造?成電腦等?電器燒壞?,望各個?辦公室成?員在下午?放學回家?時,及時?關閉電源?。4、?放學路隊?。放學?路隊是在?老師的護?送下在校?園里走得?
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