第三章旅游資源賞析

第三章旅游資源賞析第1頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、審美的內(nèi)涵

1、概念：審美指人（審美主體）對(duì)美的事物（審美客體）的觀照、感悟、享受和再造，是主體審美需求和客體審美屬性之間構(gòu)成的一種關(guān)系第2頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月讓我們來看一下，四大名著----紅樓夢(mèng)的變化我們?cè)撊绾涡蕾p新、老版紅樓夢(mèng)第3頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第4頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第5頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第6頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新版紅樓夢(mèng)第7頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第8頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第9頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第10頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新、老版紅樓夢(mèng)對(duì)比第11頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第12頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第13頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1）你現(xiàn)在最想去哪里旅游？2）你為什么想去那里旅游？一、審美的內(nèi)涵2、旅游與審美的關(guān)系第14頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月旅游是一種社會(huì)文化娛樂活動(dòng)，人們的旅游的動(dòng)機(jī)多種多樣，但不管人們的旅游動(dòng)機(jī)如何，在一切旅游活動(dòng)中都包含對(duì)美的追求。旅游的核心是對(duì)美的享受。旅游資源的吸引力決定于它給人們的美感。2、旅游與審美的關(guān)系第15頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第16頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第17頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第18頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第19頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、審美的內(nèi)涵審美主體相獨(dú)立

相依存+審美場(chǎng)=審美客體審美動(dòng)機(jī)

審美現(xiàn)實(shí)條件3、審美體系構(gòu)成要素第20頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、旅游審美的特點(diǎn)

1、旅游審美主體審美觀的差異性問：為什么不同的人有不同的審美觀？第21頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月原因1）個(gè)體差異隨著審美主體的心里結(jié)構(gòu)不同而產(chǎn)生千變?nèi)f化、因人而異的特定情緒和情感狀態(tài)。2）文化差異種族、年齡、性別、職業(yè)、閱歷、性格、文化素養(yǎng)等各不相同第22頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第23頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第24頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第25頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、旅游審美客體的復(fù)雜性

①旅游審美客體往往具有一定規(guī)模。

旅游者從內(nèi)部進(jìn)行持續(xù)審美體驗(yàn)，產(chǎn)生的審美快感各不相同。如：園林建筑③旅游審美客體隨著時(shí)間的流逝而產(chǎn)生不同變化。②旅游審美客體廣泛多樣。A.多種多樣的自然景觀、豐富多彩的人文景觀B.同一景觀由多種因素組成第26頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第27頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第28頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第29頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第30頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第31頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第32頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第33頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第34頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第35頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第36頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第37頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3.旅游審美過程的直接性和短暫性

第38頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月總結(jié)每個(gè)人的審美能力及審美趣味會(huì)因其文化程度、藝術(shù)修養(yǎng)、文化傳統(tǒng)、生活環(huán)境以及個(gè)人的閱歷、志向、性格等的不同而大有差別。導(dǎo)游員在旅游活動(dòng)中是審美信息的傳遞者和審美活動(dòng)的調(diào)節(jié)者，作為溝通旅游者和旅游目的地的重要的服務(wù)中介，對(duì)于提高游客旅游審美有重要的作用。作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)審觀察美、感受美、傳遞美。第39頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第二節(jié)旅游資源美感分析一、旅游資源的美感形態(tài)1、自然美即自然事物、自然界的美，如藍(lán)天白云、湖光山色、花鳥魚蟲燈分為天然形態(tài)美和人化自然美第40頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、貴在自然-不帶任何人為的跡象2、貴在多姿多態(tài)-自然物的無限多樣決定著自然美的無限多樣。3、貴在啟發(fā)性、寓意性。自然美的優(yōu)點(diǎn)

第41頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第42頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第43頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第44頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第45頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第46頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、社會(huì)美

人類在長(zhǎng)期的生產(chǎn)與生活發(fā)展過程中，創(chuàng)造出來的反映人類社會(huì)文化和智慧的種種精品。體現(xiàn)：各類文化現(xiàn)象，小到一座建筑、大到一組建筑群、一座城市第47頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、可以凈化旅游地的社會(huì)風(fēng)氣優(yōu)點(diǎn)

2、可以凈化人的靈魂，提升人的品格和情操，尤其是人的精神。3、可以美化旅游環(huán)境空間。第48頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第49頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第50頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第51頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第52頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第53頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第54頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

1）凝結(jié)人智慧的結(jié)晶。3、藝術(shù)美3、藝術(shù)美是歷代勞動(dòng)人民和藝術(shù)家在生活基礎(chǔ)上，經(jīng)過提煉、構(gòu)思和加工而創(chuàng)造出來的理想化的精品。優(yōu)點(diǎn)2）形象性第55頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月寬24.8CM

長(zhǎng)528.7CM第56頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第57頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第58頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第59頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第60頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第61頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、旅游資源的美感類型無論是自然界賦予的或是人工建造的各類景觀，都是以某種形態(tài)存在著。1、形態(tài)美第62頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（1）雄雄偉、雄渾，意味形象高大、氣勢(shì)磅礴。如東岳泰山，挺拔在齊魯大地之上?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”第63頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第64頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第65頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第66頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第67頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第68頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第69頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（2）奇即奇特，指少見的，獨(dú)具一格的外部形態(tài)。黃山四奇：峰奇、石奇、松奇、云奇。以特殊的愉悅感，具有特殊的吸引力，它可以啟迪人們的智慧，激勵(lì)人們勇于追求和探索。第70頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第71頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第72頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第73頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第74頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第75頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（3）險(xiǎn)即俊俏、陡峭、岌岌可危等西岳華山以“天下險(xiǎn)”著稱。第76頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第77頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第78頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第79頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第80頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（4）秀即秀麗、優(yōu)美。一般有良好的植被覆蓋地表，山石土壤很少裸露，山水交融，草木蔥蘢，生機(jī)盎然。如峨眉、西湖、張家界。第81頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第82頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第83頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第84頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第85頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（5）幽即幽深、幽靜，多指以叢山深谷為基礎(chǔ)，并有茂密的植被和寂靜的環(huán)境所構(gòu)成的意境。中國(guó)古典園林、“青城天下幽”能使人超然世外，助人潛心靜思，最宜養(yǎng)性怡情。第86頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（6）曠即暢曠、遼闊，多指以寬闊的水域、高原、平原為主體所構(gòu)成的風(fēng)景，其特點(diǎn)是視野開闊，水面坦蕩，可極目無際。八百里洞庭等。第87頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第88頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第89頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月青海平原第90頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（7）野天然未鑿，富有野趣、古樸等。天然野趣可給人一種自在之情，蒼涼之感，悲壯之嘆，能夠使人坦率、真誠(chéng)、光明磊落。第91頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、色彩美物體的基本屬性之一，對(duì)人的感官最富有刺激力。Q：你喜歡什么顏色？為什么呢？第92頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1）不同的顏色賦予不同的意義綠色：和平、安全；紅色：熱情和喜慶；白色：純潔和高尚；黑色：悲傷和死亡；黃色：尊貴第93頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2）不同的顏色賦予不同的解釋綠色：安詳，快樂，利于養(yǎng)目；藍(lán)色：寧?kù)o和滿足；黃色：時(shí)尚與進(jìn)取；紅色：使人興奮，聯(lián)想到權(quán)利；一般將顏色分為冷色調(diào)、中間色調(diào)、暖色調(diào)。不同的季節(jié)裝配不同的顏色。第94頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月人們看到暖色一類色彩，會(huì)聯(lián)想到陽光、火等景物，產(chǎn)生熱烈、歡樂、溫暖、開朗、活躍、等感情反應(yīng)。見到冷色一類顏色，會(huì)使人聯(lián)想到海洋、月亮、冰雪、青山、碧水、藍(lán)天等景物，產(chǎn)生寧?kù)o、清涼、深遠(yuǎn)，悲哀等感情反應(yīng)。第95頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第96頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月暖色與冷色：紅色、橙色、黃色--為暖色，象征著：太陽、火焰。綠色、蘭色、黑色--為冷色，象征著：森林、大海、藍(lán)天。灰色、紫色、白色--為中間色；冷色調(diào)的亮度越高--越偏暖，暖色調(diào)的亮度越高--越偏冷。第97頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第98頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第99頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第100頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第101頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第102頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、聲音美聲音悅于耳，色彩悅于目。很多地方設(shè)置了“聽泉亭”、“松濤閣”等，為游人獲得欣賞自然界的音樂之便。第103頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、嗅覺美可以使人感受外界的氣味及滋味，芬芳的鮮花、甘甜的泉水、誘人的山果、甘醇的佳釀等都會(huì)給人以舒心的嗅覺美，從而調(diào)節(jié)人的精神。第104頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、動(dòng)態(tài)美運(yùn)動(dòng)可以增加氣勢(shì)，增加活力，能使人精神振奮，給人美好的象征。6、結(jié)構(gòu)美結(jié)構(gòu)美能使事物各部分緊密聯(lián)系，相互陪襯、對(duì)比，又突出了主體，形成韻律。7、質(zhì)感美8、綜合美第105頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第三節(jié)旅游景觀審美要求一、旅游景觀觀賞的具體要求1、做好觀賞前的準(zhǔn)備旅游之前要做好充分的準(zhǔn)備，通過書籍等各種途徑盡量了解旅游對(duì)象的情況，做到心中有數(shù)。Q：為什么要做提前準(zhǔn)備？如果你打算去某地旅游，你會(huì)提前做好什么方面的準(zhǔn)備？第106頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、把握好觀賞時(shí)機(jī)有的景觀并不隨著時(shí)間而變化，但也有許多景象只有在特定時(shí)間出現(xiàn)之后才表現(xiàn)得最為典型，甚至有的數(shù)年、數(shù)十年才出現(xiàn)一次，這就要求觀賞活動(dòng)要確切地把握好觀賞時(shí)機(jī)，屆時(shí)前往。有些景觀唯有在當(dāng)?shù)啬承l件具備之時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。第107頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第108頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第109頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第110頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第111頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第112頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第113頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第114頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第115頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、選擇好觀賞位置即便是同一景象，因觀賞位置和角度的不同，會(huì)造成距離、視野范圍、透視關(guān)系、縱深層次的差異，其所產(chǎn)生的美感是不同的。注重選擇觀賞位置，在造型地貌和園林觀賞中尤為重要，某種地貌的酷似造型，只能在特定的觀賞點(diǎn)上才能獲得最佳效果。否則，或不太相似，或面貌全非。第116頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第117頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第118頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第119頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、安排好觀賞節(jié)奏在一定時(shí)段內(nèi)，人的感官對(duì)外界的信息量有一定的承受限度，刺激強(qiáng)度過度大會(huì)使人疲勞和麻木，二刺激程度不足則難以引起足夠的興趣和興奮。體力也有一定的承受限度，因此在旅游觀賞中，對(duì)于旅游路線、參觀項(xiàng)目、活動(dòng)方式、觀賞速度等方面應(yīng)使其具有一定的節(jié)奏。這樣才能獲得最佳的觀賞效果。第120頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、留意特殊的觀賞姿態(tài)觀賞景物大多對(duì)人沒有姿態(tài)要求，然而有時(shí)采用特殊姿態(tài)，可以獲得出人意料的美學(xué)效果。第121頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第122頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第123頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第124頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第125頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第126頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第127頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第128頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第129頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第130頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第131頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、旅游景觀觀賞分類1、按觀賞狀態(tài)分類1）靜態(tài)觀賞。指游客停留在某一時(shí)空背景中有選擇地觀賞周圍的景物。這是一種選擇性極強(qiáng)的觀賞方法，適用構(gòu)景比較復(fù)雜，能夠吸引旅游者潛心欣賞或者具有含蓄深遠(yuǎn)已經(jīng)的景觀。第132頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2）動(dòng)態(tài)觀賞指游人處在動(dòng)態(tài)中的觀賞方式，是旅游審美活動(dòng)中廣泛應(yīng)用的觀景方法之一。分為：步移景異的慢速游覽車過景移的快速游覽Q：請(qǐng)問兩者的有點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么？用5分鐘閱讀書上第四十一頁(yè)。第133頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、按觀賞距離的遠(yuǎn)近分類1）近距離觀賞一般較細(xì)，看的真切，適宜安排小體量的景點(diǎn)。有時(shí)為了加強(qiáng)觀賞對(duì)象的高聳感，必須把景觀置于主景前的局促環(huán)境中，這樣可以建立崇敬的感應(yīng)氣氛。Q：什么應(yīng)采用這種觀賞方法？第134頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第135頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第136頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第137頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第138頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第139頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第140頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第141頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第142頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第143頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第144頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2）遠(yuǎn)距離觀賞一般適用于觀全景、遠(yuǎn)景、大體量的景致。旅游觀賞的距離不等，所看到的景致相異，如同電影鏡頭一樣，距離近，構(gòu)成近景或特寫景距離遠(yuǎn)，構(gòu)成遠(yuǎn)景，這些具有一定差異的景致，往往使人獲得不同的審美體驗(yàn)。第145頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第146頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第147頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第148頁(yè)，課件共167頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2