護(hù)理工作實(shí)習(xí)總結(jié)

--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------護(hù)理工作實(shí)習(xí)總結(jié)你正在瀏覽的實(shí)習(xí)報告是護(hù)理工作實(shí)習(xí)總結(jié)本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民關(guān)于”三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，1/12本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。尊敬的各位、各位老師：大家好，今天，我懷著激動的心情為過去的一學(xué)期進(jìn)行。開學(xué)以來，我校以“樂學(xué)”為辦學(xué)核心理念，讓每一個孩子快樂學(xué)習(xí)、快樂成長，以營造良好的“心育”環(huán)境為抓手，陶冶學(xué)生的情操。來培養(yǎng)身體健康、身心健全的有利于社會的人。在縣各級親切關(guān)懷下，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，各項工作推進(jìn)有序，--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------辦學(xué)效果良好，贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的認(rèn)可和贊譽(yù)。 回想過去的一百七十個日子，艱辛和汗水，幸福和喜悅，一所新校在我們手中漸漸成長起來，心中倍感豪邁。我們的每一位老師，都付出了自己辛勤的汗水，在此，我代表學(xué)校、校黨支部向阿奎利亞學(xué)校的老師們致以深深的謝意，而我本人也通過這段時間努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念、刻苦鉆研科學(xué)的管理知識，在德能勤績廉等方面嚴(yán)格要求自己， 使自己得到了長足的進(jìn)步，也堅定了我做一名學(xué)習(xí)型和思考型的校長的信心。到阿奎利亞學(xué)校以來，自己始終堅持對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化對新的教育理念、教育方法的學(xué)習(xí)。結(jié)合新課改教育思想，工作中時刻提醒自己素質(zhì)教育是學(xué)校長久發(fā)展的生命線。要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為努力辦好使人民群眾滿意的阿奎利亞學(xué)校而不懈努力。 我校注重對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自我約束和自我管理能力； 通過教唱革命歌曲、觀看愛國主義影片等活動，增強(qiáng)學(xué)生的愛國之情。我校十分重視周一的升旗儀式。由學(xué)生撰寫國旗下稿，內(nèi)容貼近學(xué)校生活，關(guān)注學(xué)生的行為，關(guān)注身邊的小事，從小處著眼，從小事中挖掘出大問題，揭示出大道理。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的一舉一動，觀察別人的舉手投足，體味善惡美丑，感悟自身形象、集體形象和人生價值。3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，穩(wěn)定教師隊伍制定阿奎利亞學(xué)校教師一日常規(guī)， 落實(shí)雙走入活動。廣大教師通過學(xué)3/12習(xí)，寫感想、反思。真正通過實(shí)踐踐行科學(xué)發(fā)展觀。在工作中廣大教師都能互敬互讓，團(tuán)結(jié)協(xié)作。二、制定各項制度，抓規(guī)范教育管理，突出教學(xué)中心1、注重理論學(xué)習(xí)，提升知識素養(yǎng)為提升我校教師師德水平和專業(yè)素質(zhì)，打造業(yè)務(wù)精湛、思想過硬的阿奎利亞教師團(tuán)隊。學(xué)校在教師成長方面堅持理論引路、實(shí)踐訓(xùn)導(dǎo)、體驗(yàn)自省的成長發(fā)展模式，以教師專業(yè)成長檔案袋為載體，積極引導(dǎo)教師快速發(fā)展。在理論學(xué)習(xí)方面，我們結(jié)合形式發(fā)展需要和學(xué)校自身實(shí)情，切實(shí)有效的開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)討論及踐行活動和教育理論知識學(xué)習(xí)教育，及時更新知識，以適應(yīng)不斷發(fā)展的教育要求。同時制定各項符合我校實(shí)際的制度。2、穩(wěn)定教學(xué)秩序，優(yōu)化育人環(huán)境教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為建立穩(wěn)定有序的教學(xué)秩序，優(yōu)化我校育人環(huán)境，學(xué)校通過每日外來進(jìn)出人員登記，到、離校簽到，早、午間靜校，課堂巡查，推門聽課，教學(xué)業(yè)務(wù)檢查等多種途徑和形式增強(qiáng)教師敬業(yè)安教意識，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序。全體教師以開拓者的熱情投入到教學(xué)工作去，主動無償為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，形成了搶課代，搶課外輔導(dǎo)的感人局面。很多學(xué)生改變了不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動要求成立學(xué)習(xí)小組，強(qiáng)化自我學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)了由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教育質(zhì)量開學(xué)初我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，逐條對照落實(shí)。除了每雙周對教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查外，平時結(jié)合隨堂課進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題或不足的地方，及時與有--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------關(guān)教師溝通，要求及時改正或改進(jìn)。同時學(xué)校逐步健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理。對教師的授課、備課、上課、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。在狠抓教學(xué)管理同時，學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查也常抓不懈。按照提高教學(xué)常規(guī)執(zhí)行力的要求，每兩至三周對備課筆記、聽課筆記、作業(yè)本都要進(jìn)行一次檢查，每學(xué)期進(jìn)行兩次學(xué)生問卷調(diào)查，并認(rèn)真做好記載，將檢查、調(diào)查的結(jié)果及時反饋給教師，督促工作不到位的教師進(jìn)行整改。這些舉措使教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的自覺性明顯增強(qiáng)。4、加強(qiáng)教學(xué)研究，探索課堂新活力教育教學(xué)水平的提高、學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)離不開深度高效的教學(xué)科研活動的開展。我校教研工作的開展以教導(dǎo)處為依托， 以各教研組為核心，廣泛開展形式靈活、特色各異的教研活動，教師互聽、評課、課外研討、業(yè)務(wù)交流蔚然成風(fēng)，形成教師樂中求學(xué)，學(xué)中尋趣的可喜局面, 開學(xué)以來所有科任老師均進(jìn)行了一次多媒體教學(xué)觀摩課。 學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí)，為廣大教師提供更多有效地學(xué)習(xí)機(jī)會。 通過學(xué)習(xí)交流，很多教師在現(xiàn)代化多媒體教學(xué)中形成一些富有個性的特色成果，課堂教學(xué)活力迸發(fā)，為聽課師生留下很多美好的回憶。四、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保校園穩(wěn)定和諧1、堅持不懈的做好日常安全教育防護(hù)及維穩(wěn)工作學(xué)校安全本著“日日抓、周周查、月月清”的基本工作要求，重點(diǎn)在5/12開展安全教育、清查校內(nèi)安全隱患、規(guī)范學(xué)生行為方面做文章，開學(xué)以來陸續(xù)進(jìn)行了交通安全教育、避震防災(zāi)教育、預(yù)防甲流教育、消防安全教育、行為規(guī)范教育。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，通過一學(xué)期的常抓不懈，師生安全意識大為提高，學(xué)生行為安全規(guī)范，學(xué)校呈現(xiàn)出和諧、穩(wěn)定的良好局面。2、 防盜防損，全力維護(hù)學(xué)校財產(chǎn)安全阿奎利亞學(xué)校是一所教育教學(xué)設(shè)施配置較先進(jìn)齊全的學(xué)校，學(xué)校各項財產(chǎn)的安全牽動著每一位教師的心。首先學(xué)校注重增強(qiáng)自身安全防范意識，建立教師防盜防損值班制度，放學(xué)前門窗入鎖檢查制度和校產(chǎn)毀損及時制度及責(zé)任追究制度;同時學(xué)校加強(qiáng)與小區(qū)的聯(lián)系，由小區(qū)保安對我校實(shí)行巡邏值班。確保了我校財產(chǎn)的安全。五、團(tuán)隊活動蓬勃開展，校園文化建設(shè)繪聲有色為增強(qiáng)校園活力和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我校特別注重團(tuán)隊建設(shè)，在學(xué)?？偟姆较蛑敢?，團(tuán)隊活動在服務(wù)于學(xué)生成長、服務(wù)于教學(xué)中蓬勃開展起來。學(xué)校先后定期開展升旗儀式、迎國慶小學(xué)生硬筆書法比賽、紅領(lǐng)巾在行動、安全在我心中征文比賽、普通話比賽、師德師風(fēng)征文、校園之星評選、我與幼苗共成長、校園文化長廊建設(shè)等多項活動，其中在參加全縣安全征文活動中，四名同學(xué)全部獲獎，其中鮑永康同學(xué)喜獲一等獎；在全縣開展的中小學(xué)生“我心中的好老師”征文評選活動中，戴欣怡同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎，在全縣普通話大賽，我校沃雨晴同學(xué)榮獲二等獎。學(xué)生參與各項競技活動熱情很高，提高了他們社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣和信心。營造優(yōu)良的校園文化氛圍能夠--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------充分發(fā)揮環(huán)境育人的強(qiáng)大功效。為此學(xué)校在校園文化建設(shè)方面突出健康、和諧、高雅這一主題，除對教室、辦公室進(jìn)行溫馨布置外，我校還在學(xué)生公共活動場所設(shè)置教育警示、名人名語標(biāo)牌，在校園中心活動區(qū)建立英語之角，在學(xué)?；顒邮以O(shè)立課外輔導(dǎo)站，體育活動室，為迎接新年我們還在各班教室走道建起校園文化長廊，并對校園所有珍貴苗木實(shí)行掛牌制度和學(xué)生認(rèn)養(yǎng)制度，極大豐富了校園文化內(nèi)涵，提升了辦學(xué)品位，培養(yǎng)了學(xué)生保護(hù)環(huán)境、善待生命的良好品質(zhì)。校園之星的評選更是我校培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的一個極好的抓手。六、堅持人本思想，關(guān)注師生成長阿奎利亞學(xué)校在辦學(xué)理念上注重以“樂學(xué)”為切入點(diǎn)，將培養(yǎng)身心健康健全的人作為教育的根本出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)校成為師生成長的樂園，把心理健康教育這條學(xué)校發(fā)展特色主線更好的融入我們的工作和學(xué)習(xí)中去。同時學(xué)校堅持以“特色文化立?！保陆▽W(xué)校雖然沒有深厚的文化底蘊(yùn)，但我們通過努力已經(jīng)逐步構(gòu)建了一個良好的文化育人環(huán)境，發(fā)揮文化在育人方面的潛移默化熏染效能，讓校園的每一處都成為教育環(huán)境，讓每一個孩子在好的環(huán)境中去接受熏陶，家長和孩子共同認(rèn)養(yǎng)小樹活動、校園之星評選活動、文化長廊活動等也許就是一種較好的嘗試。阿奎利亞學(xué)校特殊的地理位置、特殊的教師來源使得學(xué)校更加關(guān)注教師生命價值，專業(yè)成長,為此我們提出了每一位教師都是學(xué)校真正的主人。在學(xué)校建立的網(wǎng)站上，每位教師鏈接了博客，進(jìn)行教學(xué)和工作7/12的探討和反思, 學(xué)校的宣傳欄上，每位教師一周寫一句教師感言， 其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵在于讓每位教師在這個教育舞臺中才能均能得到有力展現(xiàn)，讓每位教師都有強(qiáng)烈的主人意識和責(zé)任意識。 為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校在管理方式上采取嚴(yán)中有寬，柔中帶剛。在教育教學(xué)方面，任何教師都必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項紀(jì)律規(guī)章，違者必罰。但在平時生活中，學(xué)校堅持濃厚的人本管理思想， 站在教師的立場思考問題，時時處處為廣大教師排憂解難，讓廣大教師感覺到身在學(xué)校， 頗有家的感覺和溫暖。為促進(jìn)師生共同成長，我校建立了教師專業(yè)成長檔案袋和學(xué)生成長記錄袋，詳實(shí)記載師生成長歷程，為他們的專業(yè)發(fā)展、健康成長出謀劃策、指引方向。同時我們充分利用校內(nèi)教師資源，注重對師生的心理健康教育, 構(gòu)筑專業(yè)互助同盟、師生結(jié)隊幫教等多種形式促進(jìn)共同成長。培養(yǎng)身心健康的人是我們教育的根本目標(biāo)。七、重視家校合一、社會聯(lián)動，共同致力于學(xué)校教育學(xué)校教育如果僅僅依靠自己孤軍奮戰(zhàn)， 很難得到理想的教育效果。我校在辦學(xué)方面確立了家校合一、 社會聯(lián)動這一基本思路，廣泛征得家庭、社會對學(xué)校的支持和幫助。為此我們分別在學(xué)期伊始和學(xué)期中間連續(xù)兩次召開了全體學(xué)生家長會，成立了家長學(xué)校，建立了校訊通，特別在開展師德師風(fēng)大討論活動中 , 以雙走入活動為契機(jī) , 老師們紛紛走入學(xué)生家中, 密切了學(xué)校和家庭的聯(lián)系，使得學(xué)校在很多方面的教育行動贏得了家長的支持和幫助。同時 , 我校身在阿奎利亞小區(qū)，興辦良好的教育離不開小區(qū)的支持和幫助 , 為此我們與集團(tuán)總部建立了通暢的聯(lián)絡(luò)機(jī)制，廣泛贏得他們的支持和幫助。小區(qū)在安保等--------------------------------------------------------------- 范文最新推薦------------------------------------------------------方面都予以了學(xué)校莫大的支持。我們還積極與管委會聯(lián)系,得到了當(dāng)?shù)卣年P(guān)心和支持。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，作為一名新建學(xué)校的校長，確實(shí)感到辛苦。但是當(dāng)我看到學(xué)校在順利有序的向前發(fā)展，我們的學(xué)生在開心的成長，我們的老師在體驗(yàn)成功的快樂時，我很開心、很高興、很自豪！所以，我最想說的一句話，感謝你們支持我，才使學(xué)校日新月異，學(xué)生天天有了進(jìn)步；感謝你們理解我，才使學(xué)校有了互幫互助、敬業(yè)愛崗、負(fù)重拼搏、爭做開拓者的好氛圍。在今后的工作中，我需要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往地支持，讓我們不斷地提高凝聚力、向心力，更加團(tuán)結(jié)，更加堅強(qiáng)，用精神和力量去維護(hù)我們的學(xué)校，還需要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師付出更多的心血。我堅信，無論有多大的困難，我們都會勇往直前，我愿用對生命的滿腔熱忱，帶領(lǐng)全體師生秉承“立志立德、樂學(xué)篤行，和諧敬業(yè)、存異創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，為創(chuàng)建阿奎利亞學(xué)校明天的輝煌而不懈努力。在求職面試中，沒有人能保證不犯錯誤。只有掌握求職面試自我介紹的技巧的求職者才會不斷地修正錯誤走向成熟。然而在求職面試技巧中有些錯誤卻是一些相當(dāng)聰明的求職者也難免會一犯再犯的，我們稱之為高級錯誤。筆者總結(jié)近10年跨國公司人力資源管理工作之經(jīng)驗(yàn)，列舉出求職面試常見的六種錯誤，與讀者切磋。9/12一、不善于打破沉默面試開始時，應(yīng)試者不善打破沉默，而等待面試官打開話匣。面試中，應(yīng)試者又出于種種顧慮，不愿主動說話，結(jié)果使面試出現(xiàn)冷場。即便能勉強(qiáng)打破沉默，語音語調(diào)亦極其生硬，使場面更顯尷尬。實(shí)際上，無論是面試前或面試中，面試者主動致意與交談，會留給面試官熱情和善于與人交談的良好印象。二、與面試官套近乎具備一定專業(yè)素養(yǎng)的面試官是忌諱與應(yīng)試者套近乎的，因?yàn)槊嬖囍须p方關(guān)系過于隨便或過于緊張都會影響面試官的評判。過分套近乎亦會在客觀上妨礙應(yīng)試者在短短的面試時間內(nèi)，做