2023年北京東城二中初二下期中試卷

10/132023—2023學(xué)年度其次學(xué)期初二物理期中檢測試卷命題人：蔡國英、王志彬、鄭璐審核人：初二物理備課組第一卷〔選擇題共58分〕一、單項選擇題〔230分〕【重測】以下物理量的單位，屬于壓強單位的是Am/s Bkg/m3 CN 21所示，以下物體中重力最接近1N的是A．一塊一般香皂 B．一張學(xué)生課桌 C．一枚一般別針 D．一輛小汽車3【重測】如圖2所示的四個實例中，屬于增大壓強的是A．鐵軌鋪在枕木上 B．切蛋器裝有很細(xì)的鋼絲C．書包帶做的很寬 D．太型平板車裝有很多車輪4【重測】在圖3所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是A．登山手套有凹凸不平的花紋 B．防滑鞋套底部有很多小凸起C．行李箱下面裝有滾輪 D．汽車輪胎上裝有防滑鏈5【重測】圖4中，物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化的是A．沿彎道滑行的運發(fā)動 B．勻速下落的降落傘C．靜止的吊燈 D．勻速直線行駛的太陽能小汽車【重測】2023年12月，我國放射了“神州十一號”宇宙飛船。飛船在軌道上正常飛行時處于“失重”狀態(tài)，在這種環(huán)境下，以下哪個試驗不能像在地面一樣正常進展用刻度尺測長度 B．用放大鏡看物體C．用平面鏡轉(zhuǎn)變光路 D．用彈簧測力計測量物體的重力【重測】空軍在為災(zāi)區(qū)空投物資，為了使救災(zāi)物資準(zhǔn)確地落在投擲區(qū)，飛行員在投擲物資時應(yīng)無論怎樣投擲都能落在投擲區(qū)C．在飛到投擲區(qū)正上方之前投擲

在投擲區(qū)正上方投擲D．在飛過投擲區(qū)正上方之后投擲【重測】過春節(jié)時貼年畫是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎起墻壁上貼著長方形年畫時，可利用重垂線可檢查年畫是否貼正。如圖5所示的年畫的長邊與重垂線不平行，為了把年畫貼正，以下操作方法中正確的選項是5換用質(zhì)量大的垂錘B．上下移動年畫的位置C．調(diào)整年畫，使年畫的長邊與重垂線平行D．調(diào)整重垂線，使重垂線與年畫的長邊平行對于靜止放置在水平桌面上的物理課本，以下屬于一對平衡力的是A．物理課本的重力與桌面對物理課本的支持力B．物理課本的重力與物理課本對桌面的壓力C．物理課本的重力與物理課本對地球的吸引力D．物理課本對桌面的壓力與桌面對物理課本的支持力如圖6所示是某同學(xué)爭論液體壓強時，繪制的甲、乙兩種液休的壓強p與深度h的關(guān)系圖象，由圖象可知A．液體的深度隨液體壓強的增大而增大B．甲的密度比乙大C．甲的密度比乙小D．無法推斷甲乙的密度大小關(guān)系水平桌面上放置甲乙兩個完全一樣的杯子，杯中分別盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖7所示，則甲杯底部所受的液體壓強較大C．雞蛋在甲杯中受到浮力較大關(guān)于輪船以下說法正確的選項是A．同向行駛的兩艘輪船可以離得很近B．輪船從河里行駛到海里后浮力變小C．輪船在不同密度的海水中排水體積都一樣

圖7B．乙杯底部所受的液體壓強較大D．雞蛋在乙杯中受到浮力較大D．輪船的排水量越大，則輪船滿載時的總重力就越大如圖8映橡皮膜受到水的壓強后的凹凸?fàn)顩r的是B． C． D．8如圖9FA9乙所示，將一樣的黑板擦B放在水平講臺上并處于靜止?fàn)顟B(tài)。其中G G 0.5N，F(xiàn)2N。以下說法中錯誤的選項是A B9A對黑板的壓力為2NA受到的摩擦力為0NB對講臺的壓力為0.5N在圖乙中，講臺對B物體的摩擦力為0N·周南·芣苢》有云：采采芣苢〔指車前子，薄言采之；采采芣苢，薄〔如車前草〕或花打成結(jié)，雙方互套，然后再拉，誰的花草斷了誰就輸了。如圖10所示是兩個幼童拉動甲、乙兩根草在進展斗草。以下說法中錯誤的選項是圖10A．斗草時，轉(zhuǎn)變對甲、乙施力的方向可能會影響勝敗B．斗草時，甲、乙均受到重力、彈力和摩擦力的作用C．斗草的勝敗與甲、乙的韌性有關(guān)D．假設(shè)乙斷裂，則甲對乙施加的力大于乙對甲施加的力二、多項選擇題〔以下各小題均有四個選項，其中符合題意的選項均多于一個，共8分，每題2分。每題21分，有錯選的不得分〕【重測】如圖11所示的實例中，屬于連通器應(yīng)用的是茶壺 B．水池下的回水彎管C．船閘圖11【重測】如圖12所示的四個現(xiàn)象中，與大氣壓強有關(guān)的是

D．活塞式抽水機AB．瓶吞雞蛋以下說法中錯誤的選項是

C．吸盤掛鉤12

D．堵住玻璃管一端取水A．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，說明力可以轉(zhuǎn)變物體的外形B．在空中下落的排球，運動得越來越快，是由于排球具有慣性C．物體的運動狀態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變，肯定受到力的作用D．當(dāng)物體所受合力為零時，肯定處于靜止?fàn)顟B(tài)圖13是我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，它最大下潛深度可達(dá)7km，擁有無動力下潛、上浮先進技術(shù)，具有近底自動航行和懸停〔懸浮〕定位等多項先進功能。其中“深海潛水器無動力下潛、上浮技術(shù)”主要是在潛水器兩側(cè)配備4塊壓載鐵，質(zhì)量可以依據(jù)不同深度與要求調(diào)整。海水密度近似取1.0103kg/m3g取10N/kg，以下說法正確的選項是水下7km處水產(chǎn)生的壓強約為7107Pa

13潛水器從60m深處下潛到70m深處的過程中，受到的浮力變大C．潛水器在水面下處于懸停狀態(tài)時，它在豎起方向上受到的重力與浮力是一對平衡力D潛水器就加速上浮三、試驗選擇題〔20分，每題220-26為單項選擇題，27-2921分，有錯選的不得分〕【重測】如圖14所示是小球放在斜面上所受重力的示意圖，其中正確的選項是B． C． D．14【重測】如圖15所示，彈簧測力計的示數(shù)為

15B．2.8N C．2.3N D．2.6N如圖16所示為一種常用核桃夾，用大小一樣的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃，這說明力的作用效果與16力的大小有關(guān) B．力的方向有關(guān) C．力的作用點有關(guān) D．受力面積有關(guān)23．在學(xué)習(xí)“物體運動狀態(tài)轉(zhuǎn)變的緣由”時，教師做了如圖17所示的試驗：具有肯定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運動；假設(shè)在它的運動路徑近旁放一塊磁鐵，鋼珠的運動路徑將變成曲線AC。對該試驗的理解正確的選項是17AB運動時不受任何力的作用AC運動時運動狀態(tài)保持不變C．試驗說明力是轉(zhuǎn)變物體運動狀態(tài)的緣由D．試驗說明力是維掛物體運動的緣由小華想利用空易拉罐來驗證大氣壓強的存在，以下操作可行的是A．用手捏易拉罐，易拉罐變癟B．將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟C．讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟如圖18所示的托里拆利試驗，以下說法正確的選項是18此裝置從地面移至山頂，玻璃管內(nèi)外液面高度差會減小B．玻璃管傾斜放置時，玻璃管內(nèi)的水銀柱長度不變C．假設(shè)玻璃管內(nèi)進氣，則管內(nèi)外水銀柱高度差將增大D．換用粗玻璃管做試驗，管內(nèi)外水銀柱高度差將減小液體對飲料瓶底的壓力效果因瓶底較為堅硬而不易被觀看到，將塑料瓶底換成了松軟的橡皮膜，可觀看到如圖19所示的現(xiàn)象。以下試驗所用方法與之一樣的是阿基米德原理B．探究重力與質(zhì)量關(guān)系的試驗

19C．通過觀看U形管兩側(cè)液面高度差來推斷液體內(nèi)部壓強大小D．同始終線上二力的合成在探究浮力問題時，某同學(xué)做了如圖20FFF1 2 3

F。4以下關(guān)系式肯定正確的選項是F1

>F，F(xiàn)>F3 4

FF1

FF4

F1

>F，F(xiàn)>F2 4

FF1

FF3 4在木棒的一端繞一些銅絲制成一支簡易密度計，將其分別放在AB兩種不同液體中，靜止時的情景如圖21所示。則比較密度計在兩種液體中所受的浮力F、FA B

，及兩種液體的密度、A B

，以下結(jié)論正確的選項是FFA B

F<FA B

C． <A B

D． >A B在探究二力平衡條件的試驗時，將系于輕質(zhì)小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右吸在黑板上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，如圖22兩個力還必需作用在同始終線上才能彼此平衡圖22A．水扶卡片靜止不動，在右側(cè)加掛一個鉤碼，松手B．手扶卡片，使卡片豎直向下移動一些，松手C．手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90，松手D．手扶卡片靜止不動，將右側(cè)滑輪豎直向上移動一些，松手第二卷〔非選擇題共42分〕四、試驗解答題〔30分，38、39、402分，4141分〕我們利用如圖23所示裝置探究了“阻力對物體運動的影響每次都讓同一小車從同一斜面的 由靜止滑下，目的是使小車在水平面上具有 。小車 外表上速度變化得最快〔選填“毛巾“棉布”或“木板〕從這個試驗中得出的推論：假設(shè)運動的小車沒有受到阻力作用，它。如圖24所示，假設(shè)將鉤碼掛在測力計下，則可使測力計伸長一個格。先用一個彈簧測力計和一個鉤碼在F、F1 2

O拉伸到位置C，然后將兩個力撤掉，再用一個彈簧測力計在彈簧的上端點施加一個力F，仍將彈簧上端點從位置O拉伸到位置C，目的是為了使兩次力的 一樣。圖2432．甲、乙兩個實心正方體放在兩塊一樣的海綿上，海綿的凹陷程度如圖25所示，則甲的質(zhì)量肯定比乙 〔選填“大”或“小〕25如圖26所示在裝修房屋時，工人師傅常用一根足夠長的透亮塑料軟管，里面灌入適量的水〔水中無氣泡，兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方，當(dāng)水靜止時，在與水面相平的位置作標(biāo)記。這樣做利了 原理，目的是保證兩點在同一高度。26如圖27所示是探究“液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的試驗27使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，當(dāng)用手指按壓〔不管輕壓還是重壓〕U形管兩邊液面的 幾乎不變，則說明裝置 〔選填“漏氣”或“不漏氣。比較 兩圖，得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部壓強與液體密度有關(guān)。某小組利用如圖28的裝置進展了探究“摩擦力大小是與壓力有關(guān)，還是與重力有關(guān)”的試驗。試驗步驟和數(shù)據(jù)主心靈深處如下表：①把金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上，測出金屬盒的重力G；②讀出臺式測力計的讀數(shù)F1

，在拉動白紙的過程中讀出彈簧測力計的示數(shù)F2

，記錄A列數(shù)據(jù)；③將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上，重復(fù)步驟②的試驗，記錄B列數(shù)據(jù)；ABCF/N1金屬盒重力ABCF/N1金屬盒重力G/N4.83.24.84.84.86.4F/N21.91.21.9此試驗是依據(jù) 的原理測出摩擦力大小的。試驗步驟②使用氫氣球是為了轉(zhuǎn)變 大小〔選填“壓力”或“重力。依據(jù)BC兩列數(shù) 〔選填“能”或“不能〕說話摩擦力大小與壓力有關(guān)。《北京二中教育集才初三物理總復(fù)習(xí)——浮力設(shè)計試驗學(xué)案》中有這樣一道題：請你設(shè)計試驗證明“浮力大小與物體體積有關(guān)”是錯誤的。已有試驗器材：彈簧測力計、水槽、細(xì)線，請你補充器材進展試驗。小文同學(xué)的試驗設(shè)計如下所示：補充器材：圓柱體試驗步驟：1．彈簧測力計調(diào)零，測出圓柱體在空氣中的重力G，記入表格。如圖甲所示，水槽內(nèi)放適量的水，圓柱體懸掛在彈簧測力計下方浸入水中，不接觸容器底和側(cè)壁，記錄F1

，記入表格。如圖乙所示，轉(zhuǎn)變圓柱體浸入水中的體積，不接觸容器底和側(cè)壁，記錄測力計示數(shù)為F2

，記入表格。F浮

GF計算F 和F浮1

，覺察V物

F浮

不同，說明浮力大小與物體體積有關(guān)是錯誤的。小文的探究過程中存在的問題是：沒有轉(zhuǎn)變 ，沒有掌握 。圖29是小富和小強所做的“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的試驗，其中圖②、③、④所示燒杯為裝有水的同一燒杯；圖⑤、⑥燒球杯中的液體是鹽水；圖③、⑤、⑥燒杯中的物體上外表距液面的高度一樣。他們依據(jù)從左到右的圖示挨次依次試驗，請依據(jù)圖示答復(fù)以下問題：29由圖①②③可知物體在液體中所受浮力的大小跟 有關(guān)；圖⑥燒杯中的鹽水密度比圖⑤燒杯中的鹽水密 〔選填“大”或者“??；由圖①③④可得結(jié)論： 與 無關(guān)。圖30中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和柱體下外表到水面距離h關(guān)系的圖象是 。A B C D30如圖31所示為中國科技館探究與覺察展廳的展品——球吸，這件展品由兩只懸掛空心球和一個出風(fēng)口組成，當(dāng)按下出風(fēng)的按鈕后，會有風(fēng)從兩只空心球中間的縫隙通過，此時兩只小球靠攏。當(dāng)增大風(fēng)速后，覺察兩只小球距離更近了。請你依據(jù)此現(xiàn)象提出一個可探究的科學(xué)問題．圖3139．小玲同學(xué)在爭論“水產(chǎn)生的壓強與水的深度的關(guān)系”的試驗中，記錄的局部數(shù)據(jù)如下表。請你對數(shù)據(jù)進展分析，歸納出水產(chǎn)生壓強p與水的深度h的關(guān)系式為：p 。h/m0.050.100.150.200.250.30p/Pa490980147019602450294040．小仲同學(xué)認(rèn)為“物體的運動方向總是與其受力的方向一樣一個簡潔試驗證明他的觀點是錯誤的。要求：簡述試驗步驟和進展簡要分析〔可畫圖關(guān)心說明〕41．試驗桌上供給了3個100g0~5N已調(diào)好的彈簧測力計一個，適量的水和滿足試驗要求的量筒。請你利用供給的試驗器材，設(shè)計試驗證明：物體排開水的體積越大，水對物體的浮力越大。寫出試驗步驟并設(shè)計試驗數(shù)據(jù)的記錄表格〔可畫圖關(guān)心說明〕五、科普閱讀題〔6分〕請你閱讀下文，并答復(fù)以下問題。同學(xué)們上學(xué)期學(xué)習(xí)過一種格外秀麗的海洋生物——水母。水母是無脊椎動物，屬于腔腸動物門缽水母綱。它們沒有眼睛，沒有耳朵，甚至沒有大腦，在大海中過著“沒頭沒腦”的日子?？墒遣灰】此?，它的物理學(xué)問可是相當(dāng)多呢。水母體內(nèi)有平衡石，可以區(qū)分出上下，從而有意識的定向運動。水母身體的主要成分是水，并由內(nèi)外兩胚層所組成，兩層間有一個很厚的中膠層，透亮且有漂移作用。它們通過快速收縮傘部擠出水流，利用水流噴出產(chǎn)生的推力前進。有了動力，水母還需要一個舵。它們長而敏捷的口腕就擔(dān)當(dāng)了舵的功能。將口腕彎曲，增大一側(cè)的阻力，水母就可以輕松向阻力大的一側(cè)轉(zhuǎn)彎了。一些水母傘體頂中有氣囊，這些水母掌握各個氣囊里的充氣量，亦能轉(zhuǎn)變水母的運動方向。由于水母的密度幾乎和水一樣，它們只需稍稍向上或向下?lián)u擺觸手，就可以實現(xiàn)深度的掌握。進化出氣囊的水母可以通過掌握氣囊的充氣量來掌握深度。不過要是不幸遇到大風(fēng)浪，水母也沒方法，要不怎么沙灘上常常躺著被浪打上來的水母呢。固然，大局部的水母具有肯定的毒性，尤其像著名的箱水母、僧帽水母，毒性格外猛烈，所以出去游玩的時候看到水母不能由于看到它們外形秀麗就去隨便觸摸它們。請依據(jù)上述材料，答復(fù)以下問題：水母收縮傘部擠出水流前進是利用了物體間力的作用是 的。一些水母的鐘狀身體內(nèi)有一種特別的腺，可以放出一氧化碳，使鐘狀身體膨脹。假設(shè)水母遇到敵害或者在遇到大風(fēng)暴的時候，它就 〔選填“