2023年學校教務個人總結簡短

2023年學校教務個人總結簡短總結是把肯定階段內(nèi)的有關狀況分析討論，做出有指導性的閱歷方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？這里給大家共享一些最新的總結書范文，便利大家學習。

學校教務個人總結簡短篇一

一、編輯打印各班同學成果單，解決個別同學分數(shù)不符的問題；打印分發(fā)成果登記冊，支配各任課老師做好成果登記工作。

二、嚴格根據(jù)原定的人才培育方案設置各班級教學方案、開課方案和教學任務。

三、根據(jù)校歷的相關規(guī)定組織同學補考、錄入補考成果。

四、組織本系5個班級的同學進行網(wǎng)上評教（共6個班，其中班外出實習，未參加評教）。

五、印制期末試卷，組織期末考試，對成果冊、試卷和試卷分析表進行收集、歸檔。

六、協(xié)組系主任進行新專業(yè)（工商企業(yè)管理）的論證申報工作。專業(yè)申報材料齊全、規(guī)范，內(nèi)容充實，該專業(yè)得到了學院專家組的全都通過。

七、教務處及系主任臨時支配的教學事務。

通過本學期的教務管理工作，我發(fā)覺一些問題并提出建議如下：

一、由于使用時間較短，對教務管理軟件的使用不夠嫻熟，教務軟件中的有些功能沒有得到開發(fā)。

建議：鼓舞教務秘書對教務系統(tǒng)的相關功能模塊進行學習，加強內(nèi)部的溝通和溝通；穩(wěn)步推動教務管理軟件的應用。

二、教務秘書的定位不清楚，權責不對等，存在“責任重、權利輕”的現(xiàn)象，導致許多教務工作不能很好地完成。

建議：進一步明確教務秘書的權利和責任，實現(xiàn)責任與權利的合理匹配。

三、部分老師對教務系統(tǒng)比較生疏，有抵觸心情。

建議：對待這部分老師，一是加強宣揚和引導，二是要求教務人員多一點急躁進行關心和解釋。

四、東區(qū)校內(nèi)網(wǎng)絡不穩(wěn)定，影響教務軟件的正常使用。

建議：與相關部門協(xié)調(diào)，保證網(wǎng)絡的穩(wěn)定運行。

五、由于缺少師資，導致教學方案更改頻繁，并嚴峻影響正常的教學教務工作。

建議：鑒于該問題的重要性與緊迫性，建議與相關部門協(xié)調(diào)，一是盡早制定人才引進的詳細優(yōu)待政策；二是各系是否引進師資，應以各系“師生比”為基本依據(jù)，用數(shù)據(jù)說話。

當然，盡管存在一些問題，但我深信，事物總是向前進展的。有院領導的重視和支持，再通過教務人員和全體老師的共同努力，我院肯定會漸漸回歸到學校建設“以教為先、以師為本”的基本規(guī)律中來。

學校教務個人總結簡短篇二

本學期，教務處在校委會的領導下，與教研、辦公、德育、總務、宿管等處室，班級部、教研組等職能部門親密協(xié)作，全體同仁團結全都、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作，保證了訓練教學工作的順當開展，完成了學校布置的各項工作?，F(xiàn)總結：

一、本學期完成的主要工作

1、狠抓教學常規(guī)工作

一是仔細抓好了老師教學方案、備課、上課、作業(yè)等教學各個環(huán)節(jié)的檢查。本學期共檢查教案4次，同學作業(yè)4次，有記錄、有匯總、有公布。

二是開展了4次同學評教活動，全面了解了老師的教學狀況，準時發(fā)覺和解決老師在教學中消失的問題。

三是加強了早晚自習、課堂教學的整頓，每天支配一名主任或副主任和一名教務員值班，查處遲到、缺課同學，并隨機抽查堂課教學，加強教學過程的監(jiān)控，不斷營造良好的學習氛圍，建立良好的教學秩序。

2、抓好老師培訓，提高老師素養(yǎng)

一是抓好老師的學習和培訓，不斷更新教學理念。選送了吳學軍、蔡賽男兩位老師參與了__年中等職業(yè)學校計算機、財會專業(yè)骨干老師國家級培訓。

二是樂觀推動老師參與各類教學競賽活動，不斷提高教學水平。11月下旬，組織了全校性的老師教學擂臺比武活動，來自各教研組的21位老師參與了競賽，廣闊老師樂觀參加聽課、評課，有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學風教風，取得了較滿足的效果。

三是樂觀鼓舞老師參加各類課題的討論和論文的撰寫。7月份學校申請和擔當了全國訓練科學“__”規(guī)劃__年度訓練部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學?！半p師型”老師隊伍建設討論》的討論任務，并支配相關人員成立了討論團隊。同時樂觀鼓舞老師撰寫各級各類論文，提高科研水平。一年來我校老師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇，市級刊物發(fā)表論文10余篇。

3、同學技能競賽常抓不懈

一是以技能訓練為抓手，大力開展專業(yè)技能競賽活動。11月份進行了期中技能考核，支配了珠算、會計電算化考核、隨后教務處抽查了20名同學的專業(yè)技能狀況，逐個檢測了同學的專業(yè)動手力量。通過開展一系列的專業(yè)技能考核，提升了同學專業(yè)技能，增加了同學就業(yè)、創(chuàng)業(yè)力量，推動了我校的專業(yè)建設和專業(yè)教學工作。

二是細心組織參與了中職學校同學專業(yè)技能競賽活動。11月份組織旅游專業(yè)和會計專業(yè)各3名同學參與了于11月27日進行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，取得了專業(yè)技能競賽的較好成果。

4、突出重點、加強高三畢業(yè)班教學工作。

高三畢業(yè)班的教學質(zhì)量，直接關系到學校的聲譽和社會地位。本學期學校專題組織召開了高三教學工作會議，并通過實施月考制等措施，營造了良好的學習氛圍。同時在各班主任的樂觀協(xié)作下，我們還完成了__年高三班級同學的高考報名工作。

5、細心組織各類考試。11月份組織了期中考試，元月份組織了期終考試和電工、服裝專業(yè)技能考核等。

6、試驗實訓工作有新突破。

本學期，教務處調(diào)整了實訓人員，進一步規(guī)范了試驗實習管理，增加了教學服務意識。試驗___的精神面貌和工作作風有了較大的轉(zhuǎn)變。試驗實習的開出率大大提高，試驗實習有方案、有步驟、有評價、有記錄。

二、大力開展各類活動

1、學習以“導學案”為載體的教改活動要求，以探求符合我校實際的教學思路和教學方法，不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。

2、圍繞“導學案”課堂教學改革，扎實有序支配了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。

3、開設教學開放活動，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟學校、教研機構領導、教研人員的聽課指導。

4、組織新老師座談會，放開心扉溝通感受，促進他們盡快成熟，以便不斷增加我校教學進展的后勁。

5、開展全校各班級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有方案，有成效。

6、重視學校各學科的學問競賽，有活動支配，有過程材料，有獲獎通報。

7、樂觀組織同學參與旗市區(qū)級各項競賽活動，經(jīng)典誦讀團隊、學校男女籃球隊等多有收獲。

8、堅持“午間課前歡樂非常鐘”活動不動搖，不僅豐富了同學的學習生活，而且塑造著同學良好的素養(yǎng)品行。

1、仔細做好了教材的征訂、裝運、安排、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保了教學工作的正常開展。

2、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公正、公開。

3、規(guī)范圖書借閱制度，采納集體借閱與個人借閱相結合的方法，保證了同學借閱。

4、為學校和全校師生服務，做好了__年報刊征訂工作。

三、存在的問題

1、缺少教學的競爭機制，老師的教學熱忱、工作樂觀性、主動性還不夠。同學的學習目標不明確，學習動力欠缺，學習氣氛不夠深厚。

2、教學改革的步伐沒有邁開，致使教學效率不高。由于同學的基礎水平低、學習習慣差，加之我們的教學方法明顯陳舊，我們的教材、我們的教法與同學的實際差距很大。相當一部分同學聽不懂，既而對學習失去愛好、產(chǎn)生厭學、輟學心理。

3、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結合我校教學工作的實際，開展切實有效的教學研討和教研活動仍是一個需仔細探討的問題。

四、今后努力探究的方向

1、扎實推動課程建設，加大業(yè)務培訓，提高整體老師的業(yè)務素養(yǎng)。

2、完善各類功能教室，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。

3、加強音體美科技制作輔導