2019年四川省眉山市中考語文真題及答案

2019年四川省眉山市中考語文真題及答案1.下列詞語中，劃線字的讀音有錯誤的一項是（）A.應(yīng)和（hè）熱忱（chén）追溯（sù）哄（hōng）堂大笑B.秩（zhì）序嚴謹（jǐn）校（jiào）對悲天憫（mǐn）人C.粗糙（cāo）氣概（kài）取締（tì）花團錦（jǐn）簇D.行（háng）輩純粹（cuì）主宰（zǎi）頓開茅塞（sè）【答案】C【解析】【詳解】本題考查漢字的字音。“氣概”中“概”應(yīng)讀gài；“取締”中“締”應(yīng)讀dì。故選C。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.拖沓瞭望正襟危坐家喻戶曉B.崛起躁熱不攻自破斷章取意C.震憾蒼茫自出新裁絡(luò)繹不絕D.輻射閑暇消聲匿跡交頭結(jié)耳【答案】A【解析】【詳解】本題考查漢字的字形。B.“躁熱”應(yīng)為“燥熱”：“斷章取意”應(yīng)為“斷章取義”。C.“震憾”應(yīng)為“震撼”；“自出新裁”應(yīng)為“自出心裁”。D.“消聲匿跡”應(yīng)為“銷聲匿跡”；“交頭結(jié)耳”應(yīng)為“交頭接耳”。故選A。3.下列各句中，劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.論讀書，總書記信手拈來文史經(jīng)典中的金句，指出學(xué)習(xí)就必須求真學(xué)問、求真理、悟道理、明事理，不能滿足于快餐化的知識。B.在占地500多公頃的北京世園會里，“會呼吸”的中國館、眉山市參與建設(shè)的國際竹藤館……各式建筑浮光掠影，令人流連忘返。C.從五四運動開始，革命、建設(shè)、改革，歷史長河浩浩蕩蕩。幾代人殫精竭慮，為中華民族的偉大復(fù)興而無私奉獻。D.新時代中國青年要勇敢走在時代的前列，毫不畏懼面對一切艱難險阻，用青春和汗水創(chuàng)造讓世界刮目相看的奇跡！【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確運用詞語（包括成語》。A.信手拈來：隨手拿來，多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來。B.浮光掠影：像水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝，形容印象不深刻。不合語意，應(yīng)改為“美輪美奐”。C.殫精竭慮：用盡精力，費盡心思。D.刮目相看：用新的眼光來看待。故選B。4.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.通過“點亮24小時城市書房”活動，把城市書房建設(shè)成為傳播文化的平臺，給讀者提供全新的閱讀體驗。B.2019年，我們將迎來中華人民共和國成立70周年，回望新中國不平凡的發(fā)展歷程，每個人內(nèi)心都會激發(fā)愛國的情愫在升騰。C.在扶貧攻堅中，大規(guī)模的異地扶貧搬遷，改變的是當(dāng)?shù)厍О倌陙淼霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和生態(tài)保護的良機。D.人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力，將推動人類社會迎來共創(chuàng)分享的新智能時代。【答案】D【解析】【詳解】本題考查病句的辨析與修改。A.缺少主語，應(yīng)刪去“通過”。B.結(jié)構(gòu)混亂，“每個人內(nèi)心都會激發(fā)愛國的情愫在升騰”可改為“每個人內(nèi)心都會激發(fā)起愛國的情愫”或“每個人內(nèi)心的愛國情愫都在升騰”。C.“改變”與“生態(tài)保護的良機”搭配不當(dāng)。故選D?！军c睛】做好本題，要從以下三個方面入手：（1）解句意：選項要表達什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語意的基礎(chǔ)上，利用語法知識，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e誤。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎW(xué)會讀書，不僅需要搭建自己完整的知識體系，還需要學(xué)會站在作者的角度去分析問題。__________這種方法會讓你更好地領(lǐng)會作者的寫作意圖。讀書的方法很多，最重要的是找到適合自己的讀書方法。①如果有了這樣一個思維導(dǎo)圖，就可以從全局把握一本書。②你可以設(shè)想自己就是作者，他關(guān)心的是什么問題？③你可以用自己的語言重新整理作者的思維框架，畫個思維導(dǎo)圖。④合上書本，思考一下，假如我是作者，我會怎樣回答這個問題？⑤你也要鍛煉用一句話把作者的思想用更適合你自己的方式重新表述出來。A.②④③①⑤ B.②④③⑤①C.③②④①⑤ D.③②④⑤①【答案】A【解析】【詳解】本題考查語言表達連貫，這是一個議論性語段，語段的中心論點是“讀書要學(xué)會站在作者的角度實分析問題”，所給的五個句子可以分為由易到難三個層次，一是設(shè)想自己是作者，從作者的角度思考和回答問題；二是整理思維框架，畫出思維導(dǎo)圖，整體把握全書內(nèi)容；三是用自己的語言表述出來。按照上述議論思路排序為②④③①⑤。故選A。6.下列詩句中，與“煙波江上使人愁”一句所抒發(fā)的情感相同的一項是（）A.念天地之悠悠，獨愴然而涕下。B.國破山河在，城春草木深。C.但愿人長久，千里共嬋娟。D.夕陽西下，斷腸人在天涯?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查對詩歌情感的理解。題干中“煙波江上使人愁”的前句是“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”，由此可知這句詩抒發(fā)的是對故鄉(xiāng)的懷念之情。A.感慨古今，抒發(fā)的是懷才不遇之情。B.借景抒情，抒發(fā)了詩人憂國傷時的感情。C.抒發(fā)了詞人對親人的思念和祝福之情。D.直抒胸臆，表現(xiàn)了游子對故鄉(xiāng)的思念之情，與題干中所給詩句抒發(fā)的情感相同。故選D。比較閱讀下面兩篇文言文，完成下面小題?！炯住苦u忌諷齊王納諫（節(jié)選）鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！薄疽摇砍鰩煴恚ü?jié)選）先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志虎忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補缺漏，有所廣益。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。7.對下列句中劃線的詞的解釋，正確的一項是（）A.朝服衣冠，窺鏡服：衣服B.臣之妻私臣私：偏愛C.此誠危急存亡之秋也秋：秋天D.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也痛恨：十分憎恨8.下列對文章相關(guān)內(nèi)容與寫法的理解和分析，不正確的一項是（）A.兩文內(nèi)容都在規(guī)勸君王。甲文規(guī)勸君王廣開言路，修明政治；乙文除廣開言路外，還建議嚴明賞罰，親賢遠佞。B.兩文規(guī)勸的方式不同。甲文以親身經(jīng)歷設(shè)喻進諫；乙文直接向后主陳述當(dāng)時不利與有利條件，再提出建議。C.兩文規(guī)勸的主人公都形象鮮明。甲文鄰忌敢于進諫，善于進諫；乙文諸葛亮至誠至忠，有政治遠見。D.兩文都以敘事為主，融以議論和抒情。在寫法上甲文采用類比，以小見大；乙文層層遞進，借古鑒今。9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）明日徐公來，孰視之，自以為不如。（2）親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也?！敬鸢浮?.B8.D9.（1）第二天（又過了一天），徐公來了，鄒忌仔細端詳他，自己覺得不如徐公美麗。（2）親近賢臣，遠避小人，這是漢朝前期所以能夠興盛的原因【解析】【7題詳解】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義。A.服：穿戴。C.秋：時候。D.痛恨：痛心、遺憾。故選B?！?題詳解】本題考查理解分析文言文內(nèi)容和寫作手法。結(jié)合兩文看，甲文并沒有議論和抒情，乙文不是以敘事為主。故選D。【9題詳解】本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“明日”：第二天?！笆搿保鹤屑殹！坝H”：親近?！八浴保骸脑颉＿€有“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也”判斷句的翻譯?！军c睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。（一）譯文：鄒忌身高八尺多，而且身材容貌光艷美麗。早晨穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：“我與城北徐公相比，哪一個美？”他的妻子說：“您美極了，徐公哪里能比得上您呢？”城北的徐公，是齊國的美男子。鄒忌不相信自己（會比徐公美），于是又問他的妾說：“我與徐公相比，哪一個美？”妾說：“徐公哪里能比得上您呢！”第二天，一位客人從外面來（拜訪），鄒忌與他坐著閑談。（鄒忌）問客人說：“我和徐公，哪一個美？”客人說：“徐公不如您美啊?！钡诙欤ㄓ诌^了一天），徐公來了，鄒忌仔細端詳他，自己覺得不如徐公美麗；照著鏡子觀察自己，又覺得遠不如人家。晚上，（他）躺在床上想這件事，說：“我的妻子認為我美，是因為偏愛我；妾認為我美，是因為懼怕我；客人認為我美，是因為有事情想要求于我?！币虼肃u忌上朝拜見齊威王，說：“我確實知道（自己）不如徐公美。（可是）我的妻子偏愛我，我的妾懼怕我，我的客人對我有所求，所以（他們）都認為我比徐公美。如今的齊國，土地方圓千里，有一百二十座城池，宮舍的妃子及身邊的侍從，沒有不偏愛大王的，朝中的大臣，沒有人不懼怕您的，全國范圍內(nèi)的人，沒有不對大王有所求的。由此看來，大王受蒙蔽（一定）很深了！”（二）譯文：先帝開創(chuàng)的大業(yè)未完成一半中途去世了，現(xiàn)在天下分為三國，我們蜀漢國力薄弱、處境艱難，這實在是國家危急存亡的時候。然而侍衛(wèi)臣僚在朝延勤勞不懈，疆場上忠誠有志的將士們奮不顧身，大概是追念先帝對他們的厚遇，想要報答在陛下您身上。陛下您實在應(yīng)該廣泛地聽取意見，來發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德，發(fā)揚光大有遠大志向的人的志氣，不應(yīng)隨意地看輕自己，說話不恰當(dāng)，以堵塞忠言進諫的道路。皇宮中和丞相府中，本是一個整體，晉升、處罰，贊揚、批評，不應(yīng)該因在宮中或在丞相府中而不同。如果有做奸邪事情，觸犯科條和忠心做善事的人，都應(yīng)該交給負責(zé)專職的官員，判定他們受罰或者受賞，來顯示陛下公平清明的治理，而不應(yīng)當(dāng)有偏袒和私心，使宮內(nèi)和丞相府的賞罰不同。待中郭攸之、費祎，侍郎董允等人，這些都是忠良、誠實的人，他們的志向和思慮忠誠無二，所以先帝把他們選拔出來輔佐陛下。我認為宮中之事，無論大小，都拿來問問他們，然后施行，一定能夠彌補缺失，有啟發(fā)和幫助。親近賢臣，遠避小人，這是漢朝前期所以能夠興盛的原因；親近小人，疏遠賢臣，這是漢朝后期所以衰敗的原因。先帝在世的時候，每逢跟我談?wù)撨@些事情，沒有一次不對桓、靈二帝的做法感到痛心遺憾的。侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是堅貞可靠、能夠以死報國的忠臣，希望陛下親近他們、信任他們，那么漢朝的復(fù)興就指日可待了。10.根據(jù)提示，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）知不足，然后能自反也；知困，_________________。（《禮記·雖有嘉肴》）（2）_________________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（3）滿面塵灰煙火色，_________________。（白居易《賣炭翁》）（4）_________________。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。（李清照《漁家傲》）（5）龔自珍的《己亥雜詩》中的兩句詩“_________________，_________________”與李商隱《無題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”都衍生出了無私奉獻精神?！敬鸢浮?1).然后能自強也(2).我寄愁心與明月(3).兩鬢蒼蒼十指黑(4).九萬里風(fēng)鵬正舉(5).落紅不是無情物(6).化作春泥更護花【解析】【詳解】默寫常見的名句名篇。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“鬢”“蒼”“鵬”等字詞的書寫。文學(xué)類文本閱讀。一個普通人李娟有一個人，他的名字實在太復(fù)雜了，因此我們就忘記了。他的臉卻長得極平常，因此我們再也想不起他的模樣了——我們實在不知道他是誰，雖然他欠了我們家的錢。當(dāng)時他趕著羊群路過我家商店，進來看了看，賒走了八十塊錢的商品，在我家的賬本上簽了一個名字（幾個不認識的阿拉伯字母）。后來我們一有空就翻開賬本的那一頁反復(fù)研究，不知道這筆錢該找誰要去。在游牧地區(qū)放債比較困難，大家都趕著羊群到處跑，今天在這里扎下氈房子住幾天，明天在那里又停一宿，從南到北，綿綿千里逐水草而居，再加之語言不精通，環(huán)境不甚熱悉……我們居然還敢給人賒賬！幸好牧民都老實巴交的，又有信仰，一般不會賴賬。我們給人賒賬，看起來風(fēng)險很大，但從長遠考慮還是劃得來的。春天上山之前，大家剛剛離開荒涼的冬牧場，羊群瘦弱，牧民手頭都沒有現(xiàn)錢，生活用品又急需，不欠債實在無法過目子。而到了秋天，羊群南下，膘肥體壯。大部隊路過喀吾圖一帶時，便是我們收債的好日子。但那段時間我們也總是搬家，害得跑來還債的人找不著地方，得千打聽萬打聽，好不容易才找上門來。等結(jié)清了債，親眼看著我們翻開記賬的本子，用筆劃去自己的那個名字，他們這才放心離去，一身輕松。在喀吾圖，一個淺淺寫在薄紙上的名字就能緊緊縛住一個人?？墒?，那個老賬本上所有的名字都劃去了，唯獨這個人的名字還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谀且豁撋贤Ａ袅撕脦啄?。我們急了，開始想法子打聽這個家伙的下落。冬日的一天里，店里來了一個顧客，一看他沉重扎實的緞面皮帽子就知道是牧人。我們正好想起那件事，就拿出賬本請他辨認一下是否認識那個人——用我媽的原話說，就是那個“不要臉”的、“加蠻”（不好）的人。誰知他不看倒罷，一看之下大吃一驚：“這個，這個，這不是我嗎？這是我的名字呀！是我寫的字?。　蔽覌尭映泽@，加之幾秒鐘之前剛罵了人家“不要臉”而且“加蠻”，便非常不好意思，支支吾吾起來：“你？呵呵，是你？嘿嘿，原來就是你……”這個人揪著胡子想半天，也記不起自己到底什么時候買了這八十塊錢的東西，到底買了什么東西，以及為什么要買。他抱歉地說：“實在想不起來啦！”卻并沒有一點點要賴賬的意思。因為那字跡的確是他寫的。但字跡這個東西，終究還是他自己說了算，我們又不知道他平時怎么寫字的。反正他就是不賴賬。他回家以后，當(dāng)天晚上立刻送來了二十元錢。后來，他在接下來的八個月時間里，分四次還完了剩下的六十元錢?？磥硭娴暮芨F。11.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和寫法的分析，不正確的一項是（）A.文章善于通過人物的語言表現(xiàn)人物，如“我媽”當(dāng)面罵人之后支支吾吾的語言，形象地表現(xiàn)了我媽金錢至上，沒有信仰。B.文章構(gòu)思巧妙，行文一波三折。開篇設(shè)置不知道借債人是誰的懸念，文中又有對普通人的誤會，結(jié)尾消除誤會。C.文章結(jié)尾耐人尋味，普通人雖然很窮，但絕不賴賬，八十元錢五次才還完，這樣的誠實質(zhì)樸讓人感動。D.文章敘述了一個普通人賒賬到還賬的故事，表現(xiàn)了喀吾圖淳樸的民風(fēng)和牧民誠實守信的美好品質(zhì)。12.結(jié)合上下文和加點的詞語，理解下面句子在文中的含義。（1）我們居然還敢給人賒賬?。?）在喀吾圖，一個淺淺寫在薄紙上的名字就能緊緊縛住一個人。13.本文題為《一個普通人》，可是作者為什么還用了大量篇幅寫和這個普通人看似無關(guān)的事？14.文章以看似平常的《一個普通人》為題有怎樣的作用？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析?！敬鸢浮?1.A12.（1）“居然”本意是出乎意料，竟然。文中指在牧區(qū)放債收債都困難情況下，我們敢做除賬這一風(fēng)險很大的事情，表現(xiàn)了牧民值得我們信任。（2）“淺淺”強調(diào)約束程度之輕，“緊緊”強調(diào)了程度之重，形成對比，兩個疊詞的運用生動形象地表現(xiàn)出了喀吾圖的牧民一諾千金，十分重視自己誠實守信的名聲。13.（1）這些內(nèi)容交代了一個普通人的生活背景；（2）這些內(nèi)容表現(xiàn)的是誠實守信在喀吾圖是一件很平常的事，凸顯了本文的中心；（3）這些內(nèi)容既與文章開頭普通人借錢相照應(yīng)，也為后文他絕不賴賬做鋪墊。14.（1）標題直接點明本文寫作對象，且有以小見大的作用。這個普通人長相極平常，作者將他作為喀吾圖牧民誠實守信的代表。（2）“一個普通人”是全文的線索，全文圍繞這個普通人借債、忘記還債到還清債務(wù)來敘事寫人，使文章思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容及寫作手法。結(jié)合原文看，原文中”我媽”的語言“你？呵呵，是你？嘿嘿，原來就是你……”只能表現(xiàn)出“我媽”的尷尬情態(tài)，并不能表現(xiàn)出她“金錢至上，沒有信仰”。故選A?！?2題詳解】本題考查理解文中語句的豐富意蘊。完成此題，需要結(jié)合句子和上下文，聯(lián)系詞語的本意，理解該詞在文中的意思，然后結(jié)合文章主旨進行解答。（1）“居然”表示出乎意料，竟然。根據(jù)原文第三段可知，“我們”明知在牧區(qū)放債收債、給人賒賬風(fēng)險很大，但仍愿意這樣做，是因為牧民重信守諾、值得信任。（2）疊詞可以使文字產(chǎn)生韻味的變化，使表達更富情義?！皽\淺”“緊緊”兩個疊詞使喀吾圖牧民一諾千金、誠實守信的特點更加生動形象。【13題詳解】本題考查文章相關(guān)情節(jié)的作用。仔細閱讀文中看似和這個普通人無關(guān)的段落可以看出，這些內(nèi)容實際上交代了普通人的生活背景，凸顯了本文誠實守信的中心，也為后文寫他絕不賴賬做鋪墊?！?4題詳解】本題考查標題的作用。本文的標題，直接點明了寫作對象是“一個普通人”，其作為全文線索貫穿全篇，推動故事情節(jié)發(fā)展，反映了作者的情感變化。推動本文題目形式新穎，能激發(fā)讀者的閱讀興趣?！军c睛】題目是文章的眼睛，分析文章的標題注意從字面和深層兩個角度進行分析，字面的意思較為淺顯，不難理解，深層含意要結(jié)合文章的主旨進行分析，注意是對某事物的贊美，或是對某種人的鞭撻等。從作用是注意結(jié)合內(nèi)容和形式作答，內(nèi)容上就答上面的含義，形式上主要回答是否為文章的線索，或是運用什么特殊的手法等。比較閱讀下面一組文本，完成下面小題材料一：央廣網(wǎng)北京5月2日消息（記者焦瑩車麗）據(jù)中國之聲報道，國家衛(wèi)健委近日發(fā)布的《2018年全國兒童青少年近視調(diào)查結(jié)果》顯示，我國兒童青少年近視發(fā)病形勢嚴峻，總體近視率達到53.6%針對目前市場上有很多商家推出各種號稱能治愈近視的廣告，國家衛(wèi)健委監(jiān)督局醫(yī)療監(jiān)督處表示，近期國家衛(wèi)健委會同中央網(wǎng)信辦、教育部等六部門聯(lián)合發(fā)文，明確表示不得在近視矯正對外宣傳中使用“康復(fù)”“近視治愈”等誤導(dǎo)性的表述。截至目前，醫(yī)學(xué)上還沒有治愈近視的方法，大家不要相信能治愈近視的宣傳和商業(yè)營銷。眼科專家建議青少年增加白天戶外活動整體時間量。材料二：（數(shù)據(jù)來源：《2018年全國兒童青少年近視調(diào)查結(jié)果》）材料三：多年來，科學(xué)界都認為遺傳是近視的重要原因。20世紀60年代，科學(xué)家通過對基因不相同的雙胞胎的對比研究，發(fā)現(xiàn)近視的易感程度受到DNA的強力影響。在科學(xué)家的努力求證下，基因組中超過100個片段都被發(fā)現(xiàn)與近視相關(guān)。但顯然，基因不可能解釋近視形成的全部。研究者們記錄到了學(xué)習(xí)時長和近視率的強烈關(guān)聯(lián)。許多國家的青少年正在花更多的時間來讀書、學(xué)習(xí)。例如，在20世紀90年代，他們發(fā)現(xiàn)以色列的男性青少年中，在猶太教會學(xué)校整日學(xué)習(xí)的學(xué)生，比其他學(xué)校看書時間少的學(xué)生患近視的比例高很多。在2007年，俄亥俄州立大學(xué)的穆蒂教授和同事們報告了一項研究結(jié)果，該研究跟蹤了加利福尼亞州500多名八九歲的、視力正常的兒童。5年后，發(fā)現(xiàn)每5個孩子中就有一個近視，而其中一個和該風(fēng)險強烈相關(guān)的環(huán)境因素是花在戶外的時間。一年之后，悉尼科技大學(xué)的羅斯教授和同事們在澳大利亞得出了同樣的結(jié)論，即戶外活動時間少的孩子有更大的近視風(fēng)險。羅斯的團隊試圖證明益處也許是從鍛煉中來的，但研究發(fā)現(xiàn)，室內(nèi)體育鍛煉并沒有反映出這種關(guān)聯(lián)。孩子們只要在戶外待得更久，不論是在鍛煉、野餐，或者是在海灘上讀書，都能從中獲益。羅斯說，近距離用眼對視力也有些影響，但近視還有一個原因就是眼睛缺少在明亮光線下的暴露。那么，明亮光照具體是怎樣預(yù)防近視的？研究者通過試驗，證明了明亮光照對視覺具有保護性這一觀點。2009年，澳大利亞摩根教授和中國的研究團隊在中國廣州開始了為時三年的光照與視覺關(guān)系的試驗，試驗結(jié)果也印證了這一結(jié)論。（取材于ElieDolgin的文章）材料四：全社會都要行動起來，共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來。習(xí)近平總書記在看到《中國學(xué)生近視高發(fā)亟待干預(yù)》一文后，作出重要指示：我國學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢，嚴重影響孩子們的身心健康，這是一個關(guān)系國家和民族未來的大問題，必須高度重視，不能任其發(fā)展。定國青少年近視率全球第一，原因是多方面的。平板電腦、智能手機等電子產(chǎn)品的頻繁使用，學(xué)生沉迷其中，對學(xué)生近視高發(fā)可謂雪上加霜。一項對2017名受訪者進行的調(diào)查顯示，89.50%的受訪者反映周圍中小學(xué)生患近視的多，他們認為長期使用電子產(chǎn)品是導(dǎo)致近視的罪魁禍首。青少年的視覺神經(jīng)還沒有發(fā)育完善，長時間注視電子屏幕，致使其用眼強度增大，眨眼頻率降低，很容易造成視力減退。中小學(xué)生近視率不斷升高的問題，并不是近年才出現(xiàn)的，課內(nèi)負擔(dān)過重一直被認為是近視發(fā)生的重要原因。有關(guān)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生人均每天寫作業(yè)時間為3個小時，近全球平均數(shù)的2倍。學(xué)校每天布置大量作業(yè)，加重了學(xué)生的用眼負擔(dān)。同時，有些家長為了“不讓孩子輸在起跑線上”，逼迫孩子參加各種補習(xí)班、興趣班，使他們的眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。孩子們不堪重負，課外活動時間被嚴重擠壓。近年來，雖然各地區(qū)、各部門不斷探索青少年近視防控的方法，但青少年視力不良問題一直沒有得到有效遏制。防控青少年的近視，迫在眉睫，刻不容緩。教育部、國家衛(wèi)健委近日共同發(fā)布了《綜合防控兒童青少年近視實施方案（征求意見稿）》。征求意見稿規(guī)定，將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績效考核指標，嚴禁地方各級人民政府單純以學(xué)生考試成績和學(xué)校升學(xué)率考核教育行政部門和學(xué)校。青少年近視是一個重大公共衛(wèi)生問題，關(guān)系到國家和民族的未來。如果不加遏制，必將貽害無窮。給孩子一雙明亮的眼睛，是全社會共同的期盼。（取材于“光明時評”等相關(guān)文章）15.下列表述中，用作材料一這則消息的標題，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.國家衛(wèi)健委近日召開（2018年全國兒童青少年近視調(diào)查結(jié)果》發(fā)布會。B.國家衛(wèi)健委：我國兒童青少年近視發(fā)病形勢嚴峻，總體近視率達53.6%。C.國家衛(wèi)健委會同六部門聯(lián)合發(fā)文：近視矯正宣傳不得有誤導(dǎo)性的表述。D.眼科專家建議：青少年增加白天戶外活動整體時間量可有效預(yù)防近視。16.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.從圖一可以看出，小學(xué)階段近視率隨著年級升高而增加，男生與女生近視患病率沒有明顯差異。B.育才小學(xué)近視率超過全國小學(xué)生的平均水平，這說明一線城市學(xué)生的近視患病率普遍高于農(nóng)村學(xué)生。C.從小學(xué)到大學(xué)，近視患病率不斷增加，到大學(xué)階段已近90%，可以看出我國青少年近視發(fā)病形勢嚴峻。D.小學(xué)階段從一年級到六年級近視的增長率最高，小學(xué)階段應(yīng)是我國近視防控的重點年齡階段。17.下列對相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A.科學(xué)家通過基因不相同的雙胞胎的對比研究，證明了遺傳也是造成近視的重要因素。B.科學(xué)家通過嚴謹?shù)膶嶒?，證明造成近視除遺傳因素外，還與多方面的環(huán)境因素相關(guān)。C.截至目前，醫(yī)學(xué)上還沒有治愈近視的方法，加強體育鍛煉就能有效降低患近視的風(fēng)險。D.我國學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢，近視率全球第一，防控青少年近視迫在眉睫。18.造成近視有多方面的因素，請結(jié)合材料三和材料四的相關(guān)內(nèi)容，概括造成近視特別是中國青少年近視有哪些后天因素？19.給孩子一雙明亮的眼睛，是全社會共同的期盼，這需要各個方面的協(xié)作。請結(jié)合上面材料說明相關(guān)各方應(yīng)采取哪些措施。各地政府：_____________________________學(xué)校：__________________________________家長：___________________________________學(xué)生：__________________________________【答案】15.B16.B17.C18.示例：（1）學(xué)習(xí)時間過長；（2）戶外活動時間短；（3）學(xué)習(xí)環(huán)境的光線不足；（4）電子產(chǎn)品的頻繁使用；（5）課內(nèi)作業(yè)負擔(dān)過重；（6）課外家長安排多種補習(xí)，加重了用眼負擔(dān)；（7）青少年的視覺神經(jīng)還沒有發(fā)育完善。19.(1).示例：各地政府：認真貫徹教育部、國家衛(wèi)健委近日共同發(fā)布的《綜合防控兒童青少年近視實施方案（征求意見稿）》相關(guān)要求并措施落實。(2).學(xué)校：減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，多安排戶外活動，改善教室等室內(nèi)的照明環(huán)境。(3).家長：對電子產(chǎn)品的使用做好監(jiān)督管理，不強迫孩子參加各類補習(xí)。(4).學(xué)生：注意用眼衛(wèi)生，多參加戶外體育活動，自覺控制電子產(chǎn)品的使用頻率?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查擬寫新聞標題。A.“國家衛(wèi)健委近日召開《2018年全國兒童青少年近視調(diào)查結(jié)果》發(fā)布會”于文無據(jù)，材料一只是說國家衛(wèi)健委發(fā)布了調(diào)查結(jié)果，并沒有說召開了發(fā)布會。CD兩項并不是這則消息的中心事件。故選B。【16題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解和分析。從圖一來看，育才小學(xué)六年級的男女生近視率均為30%左右，遠低于圖二中全國小學(xué)6年級60%的平均水平；且圖中并沒有城市學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生近視率的比較。故選B?！?7題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的概括。從材料三“但研究發(fā)現(xiàn)，室內(nèi)體育鍛煉并沒有反映出這種關(guān)聯(lián)”可以看出“加強體育鍛煉就能有效降低患近視的風(fēng)險”表述不正確。故選C?！?8題詳解】本題考查篩選并整合文中信息。仔細閱讀材料三和材料四，抓住“學(xué)習(xí)時長”“戶外活動時間”“近距離用眼”“電子產(chǎn)品的頻繁使用”等關(guān)鍵語句進行概括，分點作答即可。【19題詳解】本題考查結(jié)合材料內(nèi)容，提出自己的見解。完成此題，應(yīng)從不同的角度和立場分析。政府：應(yīng)從制訂方案的角度分析；學(xué)校：應(yīng)從實施方案的角度分析；家長：應(yīng)從監(jiān)督孩子和不強迫孩子的角度分析；學(xué)生：應(yīng)從用眼衛(wèi)生、多參加室外活動的角度分析。20.閱讀下面的文字，按照要求作文。地面上的小草，它們是那樣卑微，那樣柔弱，每個嚴寒的冬天過去后，它們依然一根根從士壤里鉆出來，歡樂地迎著春天的風(fēng)，好像那剛剛過去的寒冷從未存在，小草如此，我們的成長歷程也何嘗不是如此呢？在你成長的歷程中是否也有過這樣的經(jīng)歷和感受呢。請圍繞材料的寓意，寫一篇不少于600字的記敘文或議論文，可以講述你成長歷程中的故事，抒發(fā)你成長的感悟，也可以闡發(fā)你對成長的看法。要求：①題目自擬，立意自定；②寫記敘文，要內(nèi)容具體，有真情實感；寫議論文，要觀點鮮明，言之有據(jù)；③不得抄襲、套作，不要對材料進行改寫或擴寫；④不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名?！敬鸢浮繕酚^的面對生活“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”，李清照的愁鑄就了她愁的生活，悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦。“安能眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，他狂妄的性格成就了他狂妄的一生。而他樂觀的生活態(tài)度也他成為了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人?？瓷n茫大地，誰主沉浮的大氣，就象他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國的土地上燎原。生活像一面鏡子，折射出你的全部，你對生活的態(tài)度也就會是生活多你的態(tài)度，樂觀的面對生活，生活就會回以你微笑，而悲觀的面對生活，生活也會讓你飽受辛酸。是的，生活中的確會有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星，在我們面對這片荒涼的時候，我們應(yīng)是充滿斗志，而不是一開始就對自己失去信心，對悲觀的態(tài)度來開始你的耕種。“矛盾就是生活”，愛因斯坦曾這樣說過，的確生活中總是充滿了種種矛盾，夏天說太熱而冬天說太冷，春天易得病而秋天易感傷，但想想人們?yōu)楹尾灰矞y面去想想呢？樂觀的去想想呢？如曹格，他就會說：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋。”而曹格這種樂觀的生活態(tài)度，讓他在世人的眼中永遠是微笑的代名詞。生活中并不缺少美，而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂觀態(tài)度時，我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美，從而去享受一種美麗的生活。有人說生活是地獄，而有人說生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度，相信樂觀的態(tài)度會收獲一份幸福的生活，而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。正確面對生活中的困難和挫折，用微笑來戰(zhàn)勝它們，不經(jīng)風(fēng)雨那見彩虹。微笑面對生活，生活微笑面對你?！窘馕觥俊驹斀狻浚ㄒ唬忣}指導(dǎo)：這是一道材料作文題。首先要認真審題，對材料的含意要進行認真的研究和領(lǐng)會，然后運用提煉中心法確定立意。材料寫卑微、柔弱的小草在經(jīng)歷嚴寒后重新破土而出，依舊向上成長，聯(lián)系我們的成長歷程，可從遭遇挫折、困境之后應(yīng)保持樂觀堅強的角度進行立意。選材和立意：（1）選材：笑，就是陽光，它能消除人們臉上的冬色?！旯⒁猓河梦⑿γ鎸Υ煺?。（2）選材：歡樂是希望之花，能夠賜給她以力量，使她可以毫無畏懼地正視人生的坎坷?！蜖栐肆⒁猓河脷g樂的態(tài)度面對人生的坎坷。課外古詩文閱讀閱讀蘇軾的一組文本，完成下面小題。【甲】卜算子·黃州定惠院寓居作①缺月掛疏桐，漏斷②人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。棟盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！咀ⅰ竣龠x自人教版八年級下冊《語文》課外古詩詞誦讀。元豐三年二月，蘇軾到黃州寓居定惠院。②漏斷：指深夜?！疽摇颗c章子厚①某啟：仆居?xùn)|坡，作陂②種稻。有田五十畝，身耕妻蠶，聊以卒歲。昨日一牛病幾死，牛醫(yī)不識其狀，而老妻識之，曰：“此牛發(fā)豆斑瘡也，法當(dāng)以青蒿粥啖之。”用其言而效。勿謂仆謫居之后，一向便作村舍翁，老妻猶解接黑牡丹③也。言此發(fā)公千里一笑。【注】①選自《蘇東坡全集》。元豐三年，蘇軾貶居黃州，自號東坡居士。章子厚即章淳，當(dāng)朝丞相。②陂（bēi）：梯田。③黑牡丹：牛的戲稱?！颈繒R皋亭①東坡居士酒醉飯飽，倚于幾上。白云左繞，清江右洄；重門洞開，林巒坌②入。當(dāng)是時，若有所思，而無所思，以受萬物之備。慚愧慚愧?！咀ⅰ竣龠x自《東坡小品》。元豐三年五月蘇軾遷臨皋亭。②坌（bèn）：聚集。21.對下列句中劃線的詞的解釋，正確的一項是（）A.有恨無人?。ǚ词。〣.昨日一牛病幾死（接近，幾乎）C.牛醫(yī)不識其狀（容貌）D.若有所思（你，第二人稱代詞）22.下列對三則文本相關(guān)內(nèi)容與寫法的理解和分析，不正確的一項是（）A.甲詞描寫了蘇軾初到黃州深夜獨自漫步時的所見所感?！叭痹隆薄笆柰薄奥唷睒?gòu)成了一個寂寞清冷的世界。B.乙文“言此發(fā)公千里一笑”不僅是蘇軾為妻子能醫(yī)好病牛而笑，也為自己對鄉(xiāng)村生活充滿樂趣而笑。C.丙文描繪了作者在臨皋亭所見的雄奇開闊之景，也寫出了他為自己酒足飯飽之后無所事事的內(nèi)疚慚愧。D.乙丙兩篇小品文寫法各異，乙文敘事簡潔，將一件小事寫得饒有趣味；丙文文筆洗練，情景交融。23.將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1）有田五十畝，身耕妻蠶，聊以卒歲。（2）“此牛發(fā)豆斑瘡也，法當(dāng)以青蒿粥啖之。”用其言而效。24.蘇軾貶居黃州，有時會感到孤獨寂寞，但又能隨緣自適，超脫曠達，堅守理想。請結(jié)合上面三則文本簡要分析?！敬鸢浮?1.B22.C23.（1）（我）有田地五十畝，自己親自耕種，妻子養(yǎng)蠶，姑且這樣來度過整年。（2）“這是牛發(fā)作豆斑瘡病，方法應(yīng)該是用青蒿粥來喂它。”按照她的話（去做）果然有效果。24.《卜算子》中“獨往來”“孤鴻影”“無人省”表現(xiàn)了詩人被貶黃州后的孤獨寂寞；《與章子厚》一文中“仆居?xùn)|坡”“作村舍翁”，過著男耕女織的生活表現(xiàn)了詩人被貶后的隨緣自適；《書臨皋亭》中描繪的雄奇開闊之景與詩人“若有所思，而無所思”的感悟表現(xiàn)了詩人的超脫曠達；《卜算子》中“揀盡寒枝不肯棲”一句表現(xiàn)了詩人對理想的堅守?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義。A.省：知曉。C.狀：情形、狀況，指牛的病因。D.若：好像、如同。故選B?！?2題詳解】本題考查理解古詩文內(nèi)容?！皩懗隽怂麨樽约壕谱泔堬栔鬅o所事事的內(nèi)疚慚愧”分析錯誤，“慚愧慚愧”，這樣坦率風(fēng)趣的結(jié)尾，顯露的是作者豁達樂觀的胸襟。故選C?！?3題詳解】本題考查學(xué)生對文言句子翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“身”：親自?！靶Q”：養(yǎng)蠶?！傲摹保汗们摇！班ⅰ保航o……吃，喂。還有“此牛發(fā)豆斑瘡也”判斷句的翻譯?！?4題詳解】本題考查分析作者的情感態(tài)度。通讀古詩文可知，甲文表現(xiàn)了作者貶居黃州時的孤寂處境和不隨波逐流的高潔自許；乙文由妻子給牛治病的趣事展現(xiàn)了被貶后的田園生活的隨緣自適；丙文由作者悠然自得的閑適展現(xiàn)他的超脫曠達?！军c睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。（一）譯文：某啟（書信格式，不譯）：我居住在東城，開墾梯田種植水稻。（我）有田地五十畝，自己親自耕種，妻子養(yǎng)蠶，姑且這樣來度過整年。昨天一頭牛生病幾乎要死了，獸醫(yī)不清楚它的狀況，但我的妻子卻清楚，說：“這是牛發(fā)作豆斑瘡病，方法是用青蒿粥來喂它?！卑凑账脑挘ㄈプ觯┕挥行Ч２灰f我被貶謫到外地居住后，一味就做了村里的老翁，妻子還懂得醫(yī)治牛的疾病。說這些博您在千里之外一笑。（二）譯文：東坡居士酒足飯飽，倚靠在幾案上。左邊有潔白的云朵繚繞，右邊有清澈的江水回旋，門窗打開，樹木與山巒聚集著映入眼簾。在這個時候，好像在思考，又像是什么地沒有去想，愜意地享受萬物所有的惠澤。慚愧呀！慚愧！25.下面回目分別出自《西游記》《水滸傳》《儒林外史》三部名著，全都出自于同一部作品的一項是（）①靈根育孕源流出，心性修持大道生②花和尚單打二龍山，青面獸雙奪寶珠寺③王秀才議立偏房，嚴監(jiān)生疾終正寢④袁守誠妙算無私曲，老龍王拙計犯天條⑤柴進門招天下客，林沖棒打洪教頭⑥愛少俊訪友神樂觀，逞風(fēng)流高會莫愁湖⑦鎮(zhèn)海寺心猿知怪，黑松林三眾尋師⑧虞秀才重修元武閣，方鹽商大鬧節(jié)孝祠A.①④⑦ B.②⑤⑥ C.③④⑦ D.⑤⑥⑧【答案】A【解析】【詳解】本題考查名著故事情節(jié)。根據(jù)相關(guān)積累及回目名稱中的相關(guān)提示可知，①④⑦均出自《西游記》。故選A。②⑤《水滸傳》。③⑥⑧《儒林外史》。26.下列人物都出自部編教材推薦閱讀的名著。如果從中找一個人做朋友，你會選擇誰呢？請以“我會選擇《___________》中的___________做朋友”為開頭，寫一段話闡述你的理由。要求：結(jié)合名著的內(nèi)容，概括人物特點，至少出現(xiàn)一個與人物相關(guān)的典型事