四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿第一課 中國(guó)民居｜廣西版

四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿第一課中國(guó)民居｜廣西版一、教學(xué)背景廣西教育出版社出版的《美術(shù)（四年級(jí)下冊(cè)）》是廣西省中小學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的教材，本教材是在國(guó)家教育部的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的。中國(guó)民居是我們中華民族的獨(dú)特藝術(shù)遺產(chǎn)，它包含了豐富的民俗文化和建筑文化內(nèi)涵，具有很高的歷史和文化價(jià)值。學(xué)生在學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和藝術(shù)表現(xiàn)手法的同時(shí)，通過(guò)作品的創(chuàng)作，鍛煉自己的審美能力、觀察能力等方面。二、教學(xué)目標(biāo)能夠簡(jiǎn)單了解中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化的特點(diǎn)、民居建筑的造型和某些示例。能夠觀察畫(huà)面形象細(xì)節(jié)，提高學(xué)生繪畫(huà)的觀察力和細(xì)節(jié)處理能力。發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的創(chuàng)造力，通過(guò)繪圖模仿、創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，并自然遵循創(chuàng)新發(fā)展的趨勢(shì)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)了解和描述中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化的特點(diǎn)和民居建筑的造型。觀察畫(huà)面細(xì)節(jié)，提高學(xué)生繪畫(huà)的觀察力和細(xì)節(jié)處理能力。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生通過(guò)自己的想象力和創(chuàng)造力來(lái)發(fā)揮。學(xué)生表達(dá)和思考的能力。四、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化和民居建筑的表現(xiàn)形式。繪制中國(guó)傳統(tǒng)民居的基本造型。教學(xué)步驟Step1自主預(yù)習(xí)通過(guò)課前閱讀教科書(shū)的章節(jié)，并積極參與老師在課前開(kāi)展的話題討論，加深對(duì)中國(guó)民居的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化有所了解和認(rèn)識(shí)。Step2觀察和討論讓學(xué)生欣賞和觀察中國(guó)民居的圖片，并向他們提出關(guān)于圖片的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考及未能注意到的細(xì)節(jié)。提高學(xué)生的觀察力和細(xì)節(jié)處理能力，也可以讓學(xué)生更好的將所畫(huà)的中國(guó)民居變得更加真實(shí)。Step3學(xué)習(xí)基本幾何造型學(xué)生在本節(jié)課程中要畫(huà)中國(guó)傳統(tǒng)民居基本造型。在圖紙上，通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生畫(huà)墻體、屋頂、窗戶、門和形象的花草等等來(lái)豐富建筑。學(xué)生可以自主進(jìn)行造型創(chuàng)作，讓學(xué)生激發(fā)出自己的思考和想象力。Step4作品創(chuàng)作讓學(xué)生利用課上時(shí)間完成繪制中國(guó)傳統(tǒng)民居的造型創(chuàng)作作品。學(xué)生自由地進(jìn)行創(chuàng)作，通過(guò)豐富的顏色和形象，讓作品更加生動(dòng)和有趣。五、教學(xué)方法和教學(xué)手段教學(xué)方法圖片欣賞法討論法實(shí)踐操作法教學(xué)手段圖片資料PPT色彩筆、水彩筆、油畫(huà)等六、教學(xué)總結(jié)通過(guò)本次教學(xué)，學(xué)生在了解中國(guó)傳統(tǒng)民居基本造型在細(xì)節(jié)方面的基礎(chǔ)之上，通過(guò)運(yùn)用自己的想象和創(chuàng)造力，更好的進(jìn)行了創(chuàng)作。同時(shí)，本課程也提高了學(xué)生的觀察能力和細(xì)節(jié)處理能力。由此可見(jiàn)，美術(shù)繪畫(huà)是一門